同學友誼的作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的同學友誼的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學友誼的作文1
快放學時,我跑到胡佳瓊的座位上,對她說:“小佳佳,今天我值日,放學后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說:“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會等你的。”我一聽高興極了,說:“我們拉勾!”
過了一會兒,我掃好包干區回到教室,可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經走了。我一聽,又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說:“真是個言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后,我悶悶不樂,還在為這事生氣。媽媽安慰我說:“同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛,都像你這么較真,那誰還有朋友啊,難說胡佳瓊不是故意的哦。”媽媽的話使我感觸很深。
第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對我說:“美美,我們一起做作業吧!”我剛想答應,突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說:“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起。”她好象被我的話傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情,我想起了媽媽的話,心一下子軟了起來,我決定向她道歉。“對不起,我剛才的態度……”“我沒有怪你,其實是我不好,昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽,喜形于色。
終于,我們又成為好朋友了。
經過這場風波,我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備,而是寬容和理解,難道不是嗎?
同學友誼的作文2
友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底,讓人不再感到孤獨、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣,影子給盲孩子帶來了友誼,帶來了溫暖,最后盲孩子的眼睛復明了。這篇美麗的童話也告訴著人們:友誼可以給人帶來光明,帶來希望。
想著想著,思緒把我帶到了以前。還記得有一天,天下著小雨,早起是濃蔭的天。當天了一次語文考試,我考得也不盡人意。發試卷時,老師用的眼光看著我,用生硬的語氣念道:“75分,拿去。”我接過卷子,鮮紅的分數映入我的眼簾——75分,我傷心極了,那節課是多么漫長,老人慢吞吞地走著,似乎每分每秒按“年”來計算的。
也不知過了多久,放學了。我背上書包麻木地走著,而我并回家,來到操場的一棵大樹下,偷偷地哭泣,我它能帶給我一絲安慰。不一會兒,雨越下越大,繁密的雨點打在我的頭上、身上,痛在我的心里。突然,雨點停了,我抬起頭來,站在我面前的是我的好朋友,他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾,偷偷的擦拭著眼淚,問道:“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的,就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說,“人要樂觀地面對生活,不要被挫折嚇倒。就像我,即使失敗N次,也像沒事人似的。”他邊說邊做鬼臉逗我開心,從他身上,我又重新看到了希望,看到了光明,和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時的緩和劑,是的流泄口,使災難的庇護所,是猶疑時的商議者,是腦子的清醒劑,是思想的散發口,沉思的鍛煉和改進。生活,友誼而變得精彩!
同學友誼的作文3
光陰似箭,日月如梭,轉眼好朋友離開將近一學期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待再次和她相逢,真誠對她說聲:“對不起。”
升入六年級,我第一個結識的朋友就是她——秋榕。我們時常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個月便建立了深厚的友誼。可是后來,我和她如同陌生人,即使面對也不說一句話。
事情是這樣的:一開學我們就進行了一次語文測試,考卷發下來,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發現有一道五分的“讀短文,完成練習”題錯了,而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂。沒想到,她聽后,臉猛地往下一沉,說:“你還高興,不害羞。”于是,她便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒和她講話。
直到有一天,我聽說她要轉學了。我本想送她一程的,可一想到上次她的舉動,一股憤怒就涌上心頭。就在這時秋榕來了,她是來向我道別的:“我要走了,也許這幾年我們都見不著了,但我會記住你的,我希望你不要生氣了。”這時,她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養,諒解去護理,友誼之花,如果得到批評雨露的澆灌,將會開得更加芬芳多彩。”說完她離開了。我沉默了好一會兒,才緩過神來,我沖了出去,但來不及了,車已走遠,隱隱約約,我仿佛還看見秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……
我多么希望,多么希望能再見到她,真誠地對她說聲:“對不起。”
同學友誼的作文4
同學是綠茶,不如說是百年親友……
在第三節下課時,我的肚子唱起了“空城計”(肚兒,一會就去吃飯)。下課了,去吃午飯了。同學們都沖出了教室,向食堂進發。“呀!真香,有我愛吃的紅燒雞腿!”不知怎么的,我被一位莽撞的同學推了一下,頓時摔了下去。只聽“嗵”的一聲,飯盒撒了。雞腿滾落到地上。(唉,今天沒雞腿吃了,真慘呀。)
而就在這時,一個香噴噴的大雞腿,到了我面前。我抬頭一看,原來是班長,班長笑盈盈地說:"夏瑩瑩呀,都怪那個莽撞的同學,但是我不愛吃雞腿,這個雞腿就給你啦。”“班長,就別哄我了,我沒雞腿,你可不能沒雞腿,你還得補充營養呢。”我說了起來。班長又回復了我:“這雞腿,你必須得吃,嗯,這是送給你的,因為你的雞腿被人家給弄掉了,我找到他,我一定給你拿回雞腿,那就是我要吃的啦。”但我還是搖了搖頭。周圍的同學都把雞腿拿到了我和班長的面前:“你倆都別謙讓了,來,雞腿給你們吃。”不知怎么的,我的淚流了下來,心中好一陣感動。熱淚通過臉頰,傳到我的嘴里,哦,淚是甜的,不像平常那些苦澀澀,沒味,單純的淚水。
同學,像一杯綠茶,一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們,就簡簡單單的一根雞腿,就能給你留下快樂和回味,難道這不是真理嗎?
同學友誼的作文5
我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導下同學之間做到互相學習,我親身經歷了感人的一件事。同學和同學之間的友誼。
在一個寒冬的上午下節課,我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創可貼對我說,算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you。(謝謝)他說:you've。weilome。(不用謝)
第二天長跑時候到了,同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業,在小學六年的學習中,我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學友誼的作文6
前天,初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們說。
回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發著它的溫度,不論同學們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個喊苦,沒有一個叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵,嚴厲的斥責——“手再抬高點,你,頭抬起來……”“加油,堅持住……”“會不會做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師,我們班的同學都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中,感受到了班干部對我們班集體的負責,同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因為同學間的團結友愛,因為老師們的指點幫助,我想,我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。
同學友誼的作文7
同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟悉,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班里各方面都很優秀,很值得我學習。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我幫你看看吧”,她接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的同學中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。
那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。
同學友誼的作文8
朋友是什么?朋友就是彼此有感情的人,彼此最要好的人,友情是純潔,高尚,樸素的,是最平凡的情感,最永恒的情感。人人都離不開友情,你可以沒有愛情,但是你決不能沒有友情,一旦沒有了友情,你就會像一灘死水。友情無處不在,她伴隨你左右,和你共度一生。
孔子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”
是的,朋友是知音;朋友是伴侶;朋友就是寒冷時給你溫暖的人;朋友就是孤獨時給你快樂的人;朋友就是失敗時安慰你的人。
總而言之,言而總之,人不能沒有朋友,沒有朋友的人就是一座孤島,沒有朋友的人就沒有知己,就不會相信別人。
記得8歲時,我到同學家慶祝生日的時候,“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已,但是幼稚的我們卻鬧開了:把奶油抹來抹去,最后,大家都變成了“小花貓”。想起那時候的純真,我不禁嘆了一口氣,要是還能回到那時候該多好啊!
有時,我真的很羨慕男生的友誼:天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢,芝麻半點的小事,就永遠也回不到從前了。
回憶那些在一起的時光,友情的.歲月,是記憶里最美的畫面。友情如水,淡而長遠;友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細而連綿;友情如雪,松而亮潔。
同學友誼的作文9
在我的生命中有一個人深深地影響我,每當我沮喪難過時,你是我的開心果;每當我遇到瓶頸時,你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛”與“關懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當我心中畫滿“問號”時,你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無底洞的人有了光、有了希望。因為你,冰冷的掌心變得不再空虛;因為你,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。
如果沒有你,誰在角落里,點亮了希望之燭?誰在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒有你,放學時,就無人伴著我回家,一起看書、一起玩樂。還記得我們從幼兒園時就相遇了,到了小學三年級就不舍得分開了,隨然不同班級,但我們已經可以“心電感應”,只到對方在做什么了。
在小學二年級的時候,那時老師要分組出游,這時,我心中早有人選,那就是你!出游時,突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學,這時我才發現有你,真好!
“天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩。”謝謝你,陪伴我走過了無數個歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說:“感激與內心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!
同學友誼的作文10
打開記憶的閘門,許多事就接二連三地出現在我的腦海中,在這里面有最開心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級,參加英語比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
說到打乒乓球,就要從一年級暑假開始說起,那是我剛開始學的時候,我連球拍都不懂得拿,覺得很難,但在媽媽的鼓勵和老師的精心指導下,我用心刻苦的訓練,功夫不負有心人,過了半年,我打球的技術有了很大提高。
今年年初,老師說我打得不錯,可以參加5月份的比賽了。我聽了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學,人家都還在學校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進了僑鄉體育館參加比賽,我的對手以前都有參加過比賽,球技過人,前兩輪我和對手在比分上你追我走趕,但因為心情過于緊張,最后都是我敗下了場,第三輪開始,我站在球臺邊做了個深呼吸,穩穩地發了一個下旋球,對手馬上以球拍相接,球直飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打得對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,時而搓,時而拉,時而削。比賽進入了白熱化階段,來回幾個平局后,我越戰越勇,逐漸占了上風,我終于贏啦。我高興極了。
同學友誼的作文11
每一個人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對你關心,而這種友誼卻讓我們養成了一種依賴性的東西。
記得有一次,上語文課,我的語文書沒有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個緊要的關頭給我響了起來我那時候多么怨恨上天為什么在這個時候給我響了起來,老師來到了班,每個同學都拿起了語文書,而我的桌子卻空蕩蕩的,語文老師看出了一點苗頭,正走過來的時候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語文書給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問她‘你的書呢?’她說;忘記帶了,老師的神情嚴肅了起來,你為什么不帶,忘記今天有語文課了嗎?
先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇似的。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經布滿了她整個臉,我這時候好痛恨那時候為什么不把書還給她?是我的錯,為什么害了她?這個問題在我的腦海里形成了問號。
下課了,放學回家,我羞愧的低下頭像小楠道歉,她微笑著沒關系事情已經過去了,不要在提了,我們是朋友,聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。
真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂。
同學友誼的作文12
“喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次寫作業的時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我啊!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!
同學友誼的作文13
“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間,天天都充滿了笑聲。馬上就要小學畢業了,六年寒窗發生了許多令我難忘的事情,但最難忘的就數同學們的笑聲了。
班里的同學們都愛笑,每個人的笑又都不一樣。“猴猴猴”這樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試,他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去,他放了一個蘋果在門口,準備拿它“報復”老師。老師一進門,一腳把蘋果踢出了老遠,全班頓時哄堂大笑,他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣,但他的集體榮譽感很強。他帶領著班里的其他幾位同學參加了三對三籃球比賽,取得了第三名的好成績,他又以自己獨特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。
“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格,綽號:奶奶。嘴巴一彎,眼睛一瞇,奶奶又在笑了。有一次她從地下撿到一根頭發,上面纏著許多灰,奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業,那東西找不到了,奶奶就寫了一則“尋耗啟示:“今丟失耗子一只,有尾巴,找到的人有0.1元的酬謝,到桑瀟那領取。”一看這個,我們全都笑了,奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來。
“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松,凡是有同學說好笑的事,他總是第一個笑起來,其他人的笑更多是由于他的笑聲而不是事情本身。就連一向嚴肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。
這就是來自我們五班幾位同學個性化的笑聲。快要畢業了,但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩,那張張笑臉總在我的腦海浮現。
同學友誼的作文14
在一個炎炎夏日,微風吹到我的臉上,我遇到了這一輩子最重要的人。
她穿著我已經記得不太清楚了,她喜歡吃商店賣的署片,她長得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一個夢,那就是能與他成為男女朋友關系。那一周我自己簡直就在做夢,我覺得自己置身于桃園之中,所以的花、鳥對著我笑,那一周幾乎是七年級所有的女生都對我釋愛意,那時的我簡直羞得不知道該怎辦,跟讓我意外的是,她也是其中之一,當然那時的我不好意思說。
那一次我毫不猶豫的選擇了她,可是猶豫我自己太害羞了,不敢去向她說,全靠她的哥哥,如果沒有他哥哥就不會有今天的我,有了她之后,我開始為了她改變自己。直到今天我為了她,已經沒有從前那么害羞,已經從內向走向外向。
今天我要為你在這你唱一首歌,希望你喜歡這一首歌(愛我):
愛我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
愛我好不好褪去一身驕傲
藏不住的寂寥等不到依靠
江湖浪滔滔風雨太飄搖
貪著你的笑忘了痛的味道
像一團火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
像一團火在燒怎么可以忘掉
無盡的煩惱淹沒在你懷抱
十指緊扣纏繞在月光下奔跑
什么都不想要你愛我就好
現在我在對你說,我愛你希望我們能永永遠遠。
一個愿意等待你的人。
同學友誼的作文15
在我的記憶生涯中,有過大大小小令我感動的事,可隨著時間的流逝,逐漸變得模糊不清。可有那么一件事就像蚌殼里的珍珠,擠也擠不出。
那是一個陽光明媚的下午,我正忙著收拾飯盒準備去吃飯,只見楊晨用一張紅色的卡紙在做什么東西。我感到好奇,走向前去問:“曦,你在做什么?”她什么也沒說,用手把那個東西掩住,不透露一點兒。
我生氣,可里又有十萬個為什心。身為閨密的我們,有什么不開心的事或者秘密一般都會傾訴對方,我既感到疑惑又感到氣憤,她這樣不就是背叛了我?
我沒好氣地說:“快點,我要走了。”
也許是察覺到了我的變化,她說:“盧思琦,待會你吃完飯去看那個爆炸盒孑吧,我把它放在你抽屜里,記住不能讓第三個人知道。”
我的心情由烏云密布到了晴空萬里,我爽快的答應了。
吃飯時我一直心不在焉,盒子里到底會是什么東西呢?應該是個驚喜吧!
吃飽后,我歸心似箭地跑回教室,迫不及待地拿出盒孑,打開,哇!這全是楊晨曦自己精心制作的,怪不得不讓我看,里面有很多紙做的花花草草,還畫了許多表情包,表情包后面寫著:咱三永還是鐵三角等許多令人感動的話,每個字都工工整整,如同布陣排兵似的,令人賞心悅目。頓時一股暖流涌上心頭,我鼻孑酸酸的,心里有藏不住的喜悅。
她,刻在我的心頭。
【同學友誼的作文集錦15篇】相關文章:
描寫同學之間的友誼的作文-同學01-22
同學之間的友誼小學作文01-24
有關同學友誼的作文01-14
同學的友誼作文四篇01-08
描寫同學之間的友誼作文12-19
同學之間的友誼作文集錦11篇12-24
同學之間的友誼作文集錦6篇12-19
同學的友誼的作文5篇12-23
同學的友誼的作文(5篇)12-23
同學間友誼作文集錦9篇12-19