美好的友誼九年級優秀作文

時間：2021-06-07 15:28:41 友誼我要投稿

美好的友誼九年級優秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美好的友誼九年級優秀作文，希望能夠幫助到大家。

美好的友誼九年級優秀作文

美好的友誼九年級優秀作文1

　　人人都說，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。

　　她不但是我的同學，還是我的好朋友。在我有煩心事的時候，她會和我一起煩惱，逗我開心;在我遇到困難時，她和我一起分擔，一起解決;在我傷心時，她會安慰我;在我失敗時，她會鼓勵我。她就是我的知音、我的知己，是另一個我。我們倆整天都形影不離。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我正準備去上學，突然發現紅領巾不見了。我在家里東翻西翻都沒有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說我東西亂放，我當時非常著急，她說什么我也沒聽見，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當時感到莫名其妙，只聽媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書包就走了。

　　在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉了。到了學校后，同學們都沒注意我的表情，只有她，一眼就發現了。她把我拉到一邊，溫柔地問我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉身就離開了，回來時手里拿著一塊紅領巾。給我帶上后，就一直在怪我媽對我太嚴了。“怎么會打你呢?別傷心了，以后把事做好一點就行了。我也是經常被我小姨罵的。”我鼓勵你的話，你要記住，加油啊!

　　一切都會好起來的。說完后還給我講了一些笑話逗我開心。她真是我的知己。她就是———程方麗。

　　曾經，我們是那么的要好，是無話不談的朋友。在遇到困難時，你鼓勵我，我開導你。而如今，她乘著長長的火車，載著滿車的友情，走了。那些車箱，永遠也裝不完我們的友情。

　　難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過了多少時間，我都會記住你，記住我們深深的情誼。

美好的友誼九年級優秀作文2

　　心態好，朋友多；若是心態不好，就會和朋友鬧矛盾。

　　剛上一年級時，我交了第一朋友他叫吳斯霖，我和斯霖一起學習，比成績；我和他一起玩耍，玩得面紅耳赤。漸漸的，我和斯霖形影不離，一二年級我和斯霖都是最要好的朋友，而且很巧，我和斯霖都屬猴，成績也都一樣。直到三年級，我和斯霖因為一件小事而鬧了矛盾。

　　到了三年級，我和斯霖還是很要好。那天下午放學，我邀請斯霖到我家玩耍。我拿出了我珍藏的圍棋，棋子一顆一顆地下了下去，比賽到了白熱化階段。剛開始放松的我不禁得緊張了起來，每下一顆棋子，汗珠就像不聽話的水到處流。我更加緊張，心跳好像都加快了。最終，我輸了，因為我有好勝的心態，所以便怒氣沖沖地指著斯霖說：“你一定用了賤招贏的，我再也不和你玩了！”斯霖也沒說什么，生氣地跑了出去。

　　晚上，爸爸回來了，向我問清楚了事情的原因，便對我說：“兒子，這就是你的錯了，你怎么可以這樣呢？你可不能斤斤計較呀！”我想了一會兒：我和伙伴應該快樂地玩耍呀，我怎么可以這樣呢，我該向斯霖道歉。

　　到了第二天，我找到了斯霖，便不停地彎下腰對斯霖說：“對不起，我為我昨天的言語而感到抱歉，請你別放在心上。”“哎呀，你說那件事啊，我早忘了，又怎么會記在心上呢，我們倆不是好朋友嗎？”斯霖大方地說：“是啊，我們怎么能這么計較呢，呵呵。”

　　我和斯霖又重新和好了。成長過程中我們需要些什么呢？當然是美好的友誼呀，珍貴的東西總是慢慢成長。

美好的友誼九年級優秀作文3

　　“浩然，咱們出去玩吧！”好朋友小龍的聲音從門外傳了進來。我迅速打開門，和他一起高高興興地去懷府花園的中心廣場打籃球。

　　一路上，我們有說有笑，臉上都掛著甜甜的笑容，要問我們的友誼為何如此牢固，那要從今年我生日時說起。

　　在我生日的前幾天，我和小龍吵架了，誰也不搭理誰，直到生日的前一天，我才認識到自己也有做的不對的地方。我走到他家，準備請他在我生日那天來我家做客，可他卻不讓我進們，我三番五次地去他家找他，卻屢屢受阻。我就很納悶兒，為什么他對我如此冰冷？難道他不原諒我？我帶著疑惑再次敲敲門，我問他為什么不讓我進去，可他卻笑了笑對我說：“等你生日那天你就知道了！”

　　一天后，我的生日到了，媽媽給我買了個大蛋糕，爸爸給我買了生日禮物，可我總覺得少了點什么。對！小龍還沒有來呢，我剛打開門準備去請小龍，卻發現小龍已在門外，他很神秘，雙手藏在后面，好像攥著什么東西。他慢慢走進屋子，突然雙手伸向我的面前，我一看驚呆了，左手是一個他親手做的獎牌，右手是一本新書《小故事大道理》。我一看，簡直高興地像豬飛上了天，“你不是不和我玩了嗎？”我問道。小龍回答：“我沒有不和你玩，我是在家做生日禮物才沒讓你進去的，因為我想給你一個驚喜！”原來小龍早已認識到了自己的錯誤，所以想用這個方式和我重歸于好。

　　友誼是最美好的禮物，所以我們一定要珍惜這份經歷過了風雨和誤解的友誼！

美好的友誼九年級優秀作文4

　　你們說什么是友誼？我也不知道，今天，我和小林友誼的小船差點翻了。

　　早上，語文課時。老師讓八個組長去查昨天晚上布置的擴詞和成語意思。“我寫了，你不用查了。”前面的小林小聲說。我半信半疑，從小唐跳過小林查到小丁，便坐了下來。

　　老師仿佛有火眼金睛，大聲說：“每個人都要檢查。”我左右為難，不知如何是好，如果檢查吧，小林沒做，我喊了她的名字，她可能會不理我，如果不檢查，老師檢查肯定要把我批評一頓，我腦子里蹦出來兩種思想，一種是“哎呀，別檢查了，老師不會查到的。”另一種是“一定要檢查，不能辜負了老師對你的信任。”眼看別人就要檢查好了，我還站在這里發呆。我干脆檢查得了。

　　我搶過小林的書，一看，呀！果真有幾課沒預習。我大聲說：“林墨。”只見林墨拿著書本，瞪了我一眼，“哼”了一聲，便上講臺了。

　　小林預習完之后，拿著書走下來，我說了一聲：“怎么了？”小林還笑著和我說：“沒什么，我不生氣了。”我們都高興的笑了。

　　友誼的小船就是這樣的。有時一個小事就會弄得她不理你，但事情過后，她還是高興的和你說笑。

美好的友誼九年級優秀作文5

　　在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。

　　記得那是我二年級發生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時起，我就認為我們會有一直陌生下去。

　　直到有一天，“啊，遭了!我的筆忘帶了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘帶了，筆全在里邊，可又要考試了，這可怎么辦!考試了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她們都在認真的寫試卷呢，而且我也向他們借過筆了，她們都沒有帶筆。

　　這可怎么辦呢?這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學們的嘲笑聲，家人的責備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學習上的勁敵。

　　她肯定不會借我筆的，果然她聽見了，也不說話了，默默地轉過了頭，可是接下來的事情卻讓我為這個想法羞愧不已。只見她凝視著手中的那支筆咬牙，仿佛下定了決心似的，把手中發熱的筆遞給了我說：“這…這只筆給你寫吧，我…我還有一支筆呢。”

　　我聽了十分驚訝，她為什么會借我筆，也沒多想，拿起筆“刷刷”的寫了起來，那次考試我得了一個最高分，而她從九十幾分加到了七十幾分，原來那是因為地把筆借給了我，而她自己卻沒有筆，在交上試卷時，她有許多題目還沒有來得及做……

　　謝謝你，我的好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!

美好的友誼九年級優秀作文6

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚的樂音彈奏你，那太婉轉。

　　不想用平實的語言勾勒你，那太普通。

　　輾轉反側，

　　我想不如留下一紙空白，

　　用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，

　　我愿做那點點繁星。

　　你是白晝，

　　我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，

　　我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的平仄相對，

　　永不分離。

　　現在的你很幸福，

　　而我很樂觀用微笑書寫生活。

　　現在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

　　而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，

　　還記得你的細致入微，

　　用盡我貧乏的詞藻，

　　訴說你脫塵的美好，

　　在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。

　　希望你還記得，

　　我倚桃花你倚樹，

　　你來彈琴我伴奏，

　　在初秋乍寒漠漠輕寒的季節，

　　對著我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽光里熠熠生輝，

　　一縷輕煙隨風而逝飛絮落花時，

　　你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

　　亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

美好的友誼九年級優秀作文7

　　第一個標題“遠離文字”，看到這個標題，我首先想到的是：既是寫文學領軍人，為何又會遠離文字？也就是這個問題吸引我開始閱讀這篇文章。第一個小片段主要記敘了一個酷愛寫作的高三女孩—張悅然，在一次作文大賽的勝利中得到保送進大學的喜悅與興奮，因此，保送進大學的獎勵讓她放松了復習，然而因一些突變，使得當時所有獲獎被保送進大學的學生們的保送資格被取消。這個突變是她頓時失落了，也因此使她開始痛恨寫作。為此她沒有參加高考，而是遠離文字，到新加坡讀計算機專業去了。就在她收到保送資格取消的剎那，她說了一段話：“就在我認為文學改變了我的一生，文字把我帶到最高的位置的時候，突然失去一切。

　　那一刻，我甚至開始痛恨寫作。世界上沒有這么好的事，因為一篇作文，就能把人帶到最高的位置。”她的這番話使我深刻的體會到，天上永遠不會掉餡餅，做一件事要學會踏實，寫作事放任自己情緒，傾訴自己感情的，而不事讓寫作來改變自己學習態度的一切，只有把寫作當成事自己的朋友，它才會給你最好的報答。而不事將寫作當成是物質與物質間的交換品，這是在扼殺你的一個摯友！

美好的友誼九年級優秀作文8

　　有一種看不見的心意，它是朋友間一句溫暖的問候，一個燦爛的微笑，一個互相的理解……它就是——友誼。

　　那是一次令我印象極為深刻的生日，許多朋友都來參加，并帶來了各種各樣琳瑯滿目的禮物。我愛不釋手，從中，我發現了一張精美的賀卡，啊，賀卡對我有什么用呢?一邊想著一邊不屑地丟進了一旁的垃圾堆。

　　一抬頭，便發現被那位制作賀卡的好朋友看見了。我不知所措地望著她。她的淚水在眼眶里直打轉，呆滯地站著。最后，若無其事地繼續做著自己的事情……

　　我見了，果斷地撿起掉落在地上的賀卡，跑到了好朋友面前，帶有歉意地說：“對不起，好朋友，我不是有意扔掉你的卡片的，這張卡片很精美，謝謝你帶給我的祝福，你能原諒我嗎?”她聽后，微笑著說：“沒有關系，誰讓我們是好朋友呢？”她這句簡短的話語里包含著豐富的含義——她接受了我的歉意。這次的送禮物事件后，我們再也沒有發生過爭吵，因為那相互的理解和友情。

　　友誼，是一次相互的理解和友愛，是一份精美的手工制作禮物，而我很榮幸，擁有這美好的友誼。

美好的友誼九年級優秀作文9

　　小美好躲藏在哪里？躲藏在親情里還是笑容里？躲藏在言行里還是神態里？對于我，小美好躲藏在友誼里。

　　朋友，是多么美好的稱呼啊！記得小學時，有一個特別要好的朋友，他體型有些肥大，仿佛可以裝下我們在一起的點點滴滴，我們在一起的友誼。

　　一場突如其來的雨打破了空中的寧靜。那時雨珠來勢兇猛，擋住了我們回家的路。正當我發愁時，他拿了一張紙，蓋在我頭上說，跑回去。

　　我們沖出了教室，任由雨點在紙上跳舞。雨越下越大，紙漸漸被淋濕，我們索性扔掉了它，在雨中奔跑。雨中伴著笑聲，越傳越遠。

　　回到家中，早已濕透。一陣陣咳嗽被家長訓斥了一頓。盡管如此，但心中還是甜蜜蜜的。

　　課上被老師叫起來回答問題，我一驚，站了起來，卻回答不出來，只能聽天由命。

　　回頭一看，啊，他正在給我比劃手勢！

　　我努力辨認著，希望可以看出答案，我看到他的手在空中劃了倆下。

　　“選A！”

　　我大喊著，我很欣喜，竟然看出了他的手勢。

　　“不對！站著吧！上課不認真聽講。”

　　我天！原來他的答案是錯的，他自己也不會，我瞪了他一眼，他憨憨一笑，我心中的憤怒便神奇的沒了。

　　我的小美好就躲在朋友的友誼里。

美好的友誼九年級優秀作文10

　　我有一個好朋友，叫解婉婷，她跟我玩的很好，想知道她為什么跟我成了朋友的嗎？那是因為那時候她坐在我后面，然后兩人就好起來了，她長的很漂亮，圓圓的小臉蛋，頭發順順的，身材很好，學校也不錯，深的大家喜愛。

　　那有誰不嫉妒呢？我不嫉妒，她是我最好的朋友，雖然她比較愛生氣，但我還是會讓著她，雖然她比較愛告密，但我還是當作不理會，雖然她愛花錢，但我還是會跟她一起快快樂樂的玩。

　　所以，我不想破壞什么，我只想快快樂樂的生活，不管發生什么。

　　友誼是最美好的，你跟她玩了好多天，一個月，兩個月，三個月……朋友不應該和平相處嗎？事情都過去了，不會在回來了，你不能讓時光倒流，你不能讓歲月倒流，你不能讓時間倒流……友誼就在你身邊，只要你好好體會，就會獲得友誼的勇氣和力量！友誼：你必須學會忍讓，你必須要做的更好~事情發生了就發生了，我們要一起面對！

　　所以友誼你要好好珍惜，因為它不是什么東西，它是最珍貴的.友誼，是最珍貴的寶石……如果你不好好珍惜它就在也回不來了！！！

美好的友誼九年級優秀作文11

　　友情是兩心相交，友情是不求回報，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

　　還記得四年級的那節自習課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的懷抱，多交一個朋友，就少一半痛苦，多一份快樂。”我過頭來，原來是同桌的聲音，因為當時時間緊迫，所以沒時間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗。”我忽然感覺到有一股暖流在我心里流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，并說：“這是你我友誼的見證。”那天過后，我再也沒有糾纏還筆的事情了，因為那支筆見證了我們友誼的美好!

　　友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒;即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的電扇，朋友是那航船逆行的風帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時候有你在我的身邊。

美好的友誼九年級優秀作文12

　　小紅是我的鄰居，也是我的同桌。我們經常常一起上學、回家，一起玩耍，一起溫習功課，她是我形影不離的好朋友。

　　記得有一次考試，最后一題是根據數據畫條形統計圖，可我忘記帶尺子。快要交卷了，怎么辦呢？我急得滿頭大汗。小紅看見了，把她的尺子遞給我：“你先用吧！”我感動地接過尺子，用心地畫起來。當我畫好剛想把尺子還給小紅時，交卷時間到了，望著小紅那道題的空白，我心里感到十分內疚：“要不是我占用她的尺子，她也能全部做完。”

　　還有一次下午放學，嘩啦啦地下起大雨，我沒有帶傘，只好無奈地站在校門口等雨停。突然，小紅走到我面前，拉著我的手對我說：“我帶有雨傘，讓我們一起回家吧。”我推辭說：“不行，雨這么大，會淋濕我們衣服的，衣服濕了，會被媽媽罵的。”“這么大的雨要等到什么時候才會停呢？走！”小紅說完，撐開雨傘把我拉進傘中，一起走回家。

　　走著走著，突然，我發現雨水從小紅的衣角流下來。原來小紅怕我的衣服被淋濕，把傘靠向我，我身上一滴雨也沒有，而她大半個身子都濕透了。我連忙說：“小紅，你都淋濕了，快把傘往你那邊移一下吧，不然你會感冒的。”“沒事，我們趕快走吧！”當我們回到家時，小紅的衣服全濕透了。望著她濕漉漉的樣子，我又一次感到十分內疚。

　　小紅，你真是我的好朋友，是你熱情的幫助給我解決了不少困難，我非常感謝你。愿我們這份珍貴的友誼地久天長！

美好的友誼九年級優秀作文13

　　—趙海濤。那一次，我和他因為卡片的事鬧了點別扭，有幾天互不理睬。直到要放寒假的最后一天上學時。好時天還沒大亮，我步行去學校，路上遇到了他，俗話說：仇人見面分外眼紅。

　　我雖然不是他的仇人，但也對難免生氣。就這樣想著，學校就到了，但比我先到的學校，座位又在他后面，在走過去的時候，或許是不經意，把他的文具盒碰在地上，摔了個稀巴爛，他氣得面色漲紅，兩只眼睛瞪得像兩個大銅鈴，大吼道：“你賠我！”我連忙解釋：“我不是故意的，我……”我這一解釋更是火上澆油，他一把抓起我的文具盒，狠狠往地上一摔，文具盒立馬四分五裂，他怒氣沖沖地跑出了教室，我們的友誼從此裂開了。

　　終于有一天，我在放學的路上發現他跟在我后面，手里拿著一個文具盒，他一見我看他，馬上把那個文具盒塞進我手里，說了聲：“對不起，我不該砸你的鉛筆盒。”就走了。我望著這個新的文具盒，無話可說。第二天，他就轉學了，但我相信，我傘兵友誼之火永遠不會熄滅，永遠，永遠……

美好的友誼九年級優秀作文14

　　友誼，就像仇恨一樣，讓人沒齒難忘。它在每個人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個瞬間，我才發現，原來我也擁有過這么多。

　　從小到大，我向來不怎么與那些當“官”的人接觸來往。在小學三年級，我都是和我唯一一個最好的朋友一起玩，總會自以為和那些成績好，各方面都很好的人沒有共同話題，也玩不到一起。但是，自從那次，改變了我的看法。

　　這一次數學測試中考砸了，老師就要求實施小組學習，成績好的輔導較差的同學。聽到這個消息號，外面的天氣正如我的心情一樣，黑云密布，瞬間傾盆大雨。在宣布名單時，天空閃過幾道雷。心想：這不會是一個壞的預兆吧。下一刻，聽到了我的名字和數學科代表分到了一組，當時整個人都快崩潰了：那個如此高冷的科代表，以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學習小組的方便，也把位置調到了一起。心里緊張得想挖個地洞鉆進去。在上課過程中，兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題，我也從一開始的不適應到后來思路明確，她講得很清楚。在之后的時光里，發現原來她也并沒有得難相處，也不是一個高冷的人，相反，她是一個熱情，樂于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后學習上有她的有力幫助下，我的成績也逐漸提高，穩定。才發現，原來我也擁有這么多。

　　那個回憶，那個畫面永遠清楚地記在我心中，永不磨滅，難以抹去。在這段美好的友誼中，原來我也擁有這么多。