友誼的作文

時間：2021-02-06 09:37:03 友誼我要投稿

友誼的作文集錦15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。

友誼的作文集錦15篇

友誼的作文1

　　每一件事都有一個開始！星期五下午快放學的時候，天空聚攏了一朵朵烏云，頓時傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來，不一會兒，馬路便匯成了一條條激烈的小溪。

　　這時，我開始擔心起來。因為我的雨傘不知道在哪里，但是我的書包是經不住雨的攻打……

　　“叮鈴鈴”突然，下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書包，飛快地蹦出了教室，下了樓。我一抬頭，一切的景物都變得面目全非了，我顧不上其他的事，便冒雨跑了出去。雨中，我隱隱約約看見了我的同學黃孝源撐著傘往大門口走去。我心里想：這下可有救了！我飛快地跑了過去，不顧水洼水坑，我拍了他一下，問他：“你可以把傘撐我一下嗎？”“可以啊！”“耶！”我一下子高興了起來。就這樣，我們一起說說笑笑地到了午托班。我跟他道謝，他卻說：“不用謝，無私奉獻，不求回報才是好人。”這時，我被他的一言一行感動了……

　　從那以后，我們成了形影不離的好朋友。

　　這就是友誼的開始。

友誼的作文2

　　友情，像雪。它悄聲無息的進入你的世界，它的克星是光和熱。光和熱的到來又使雪悄聲無息的離開你的世界。在你的世界里，你會看著它，慢慢消失——直到沒有痕跡。就像從來沒有來過一樣，找不到蹤影。

　　友情，像一塊堅硬的金石。它是珍貴的，也是敲不碎的。除非，有人可以去破壞。否則，它永遠也不會無緣無故的破碎。

　　友情，像蒲公英。它是脆弱的，經不起折磨的。一個小小的風，都能把它吹散。不過，它的種子又會在新的地方生根。不久，又會建立起一個新的友情。它永遠都會載著自己的夢想飛翔。

　　友情的類型是不同的。你有友情嗎？你的友情是哪種呢？我呢？我究竟擁有過友情嗎？是友情已經離去？還是，友情就在我身邊？還是，友情根本沒有光顧過我？

友誼的作文3

　　前幾天，我和我非常要好的朋友小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習跳舞，小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞，我偏要去。反正她做的實在太過分了！最后，我還是跟她和好如初了。因為，我知道，友情是不可丟失的。

　　一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時，已經快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣飛到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著，像沒看見似的。我焦急地說：快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？小皓想了想，只好接過紙巾：謝謝。不用謝，快走吧！說完，我們倆一起跑向教室。

　　放學了，我們不約而同地走到一起，我對她說：對不起。不，應該說對不起的是我，是我多管閑事。我們倆笑了，笑得那么甜。她又說：你不是要去跳舞嗎？快去吧！嗯。

　　友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來。

友誼的作文4

　　“累死我啦！”一下體育課全班都在抱怨，我也不例外。一會調子又變了：“你借我點水喝吧！”這調大部分都是從女生嘴里發出的。

　　我聽了竊喜：“哈哈，幸好我還有一點水，否則我就完蛋嘍！”讓我出乎意料的是，不知道什么時候杯蓋兒沒擰緊，水竟然全都灑了。果然禍不單行，書們也糟了秧。本兒也濕透了、字典副囊了、文具盒洗了個澡、書掉了層色兒……完了，整個書包里的東西都成了“落湯雞,”回家免不了一頓唾沫星子了。我暗暗叫苦。

　　“咋了？”劉博雅熱心地問道。

　　“我……我，你有水嗎？”我有些不好意思了。

　　“不就是水嗎，我有一大杯呢！給！”

　　我接過那瓶“救命之水”咕咚咕咚地喝起來。

　　從這水里我喝出了友誼的味道！

友誼的作文5

　　一顆樂于助人，團結集體的心，融化了每一個同學老師的心底的“黑暗”一個文質彬彬的女孩，一個值得關注的女孩。

　　一次上體育課，她的愛便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石，我忘記了，頓時心里像熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為武老師在體育課上有規定，沒帶東西的同學罰跑操場10圈。此時，她來到我身后把自己的包石給了我，“那你怎么辦呢？”我不解的問。“沒關系，我的力量可比你大。”她輕松的說。上課了老師問道：“有誰沒有帶？自覺去跑步，不然......"她沒做任何解釋，同其他幾個人一塊進入了倒霉跑道。

　　一圈，兩圈，三圈，四圈....她慢慢沒有了力氣，速度也慢了下來，不如剛才那么輕盈。我默默的看著，臉上不時的發燙，慚愧......“停”我馬上去扶她。只見她呼吸急促，兩腿發顫，可嘴里卻不停的說：“沒事沒事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來。

　　她就是我一年級的好朋友——吳榮。

友誼的作文6

　　寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時也認識了許多個性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因為我喜歡他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當翹翹板玩，結果攪了個底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我帶來了無窮的歡樂啊！

　　《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時時心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學們個個清澈見底，超級樂觀呈現出十幾歲人群感情的健康狀態。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　生活中，我和我的同桌也是一對同桌冤家。我們有時吵來吵去，有時卻又是有福同享，有難同當互相幫助的好朋友。有時我們吵架，他就會用粉筆畫三八線，只要誰超線，我們倆都會互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會漸漸的和好起來，如果誰在學習上有不懂做的地方，我們倆都會互相幫助。無論我和他誰缺少什么學習用品時，我們就會主動借給對方用。就是這樣我才和他是一對類似羅潔和惜城的同桌冤家。

　　《同桌冤家》里憨態可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！

　　更讓我珍惜身邊的友誼。

友誼的作文7

　　直到我們在一起，才知道幸福原來是那樣簡單。

　　——題記

　　試卷發了下來，沒考好，嘆了一口氣。抬起了頭，她的身影出現在我的眼前，四目相望，卻無話可說。不知道為什么，無論在什么時候，她總會在我的視線里，那樣不可動搖，不可磨滅。也許，是我太在乎我們之間的友誼，太在乎……

　　記得我初一剛剛來到這所學校，這個班級。我們彼此還都不熟悉，都是對彼此一無所知的陌生人。

　　沒想到，你竟坐到了我前面。于是，我們認識了，后來，老師又把我調到了你的旁邊，你十分友好的跟我打著招呼，向我微笑，我先是詫異，后是歡喜。

　　得知，我們的家住得很近，便在一起回家。那時的我們互說著彼此的秘密，開著彼此的玩笑……不亦樂乎。我們一起哭過，笑過。我們約定了永遠都是朋友，不管怎樣，我們都是朋友……那時的我們真的很開心，快樂的。

　　可現在，一切都變了。我們好象隔了好遠，好遠。遠的我們好像又回到了起點。我仿佛看到我們中間隔了一層膜，在一起的時間少了，在一起也只是談跟重點中學，跟考試有關的話題。我常常在想，我們之間怎么變的這么乏味？我感到從未有過的孤獨和困惑。

　　視線漸漸變的模糊了。有一種莫名的感覺在心頭……無論是在一起還是分開，我都不會忘記你不管怎樣，我堅信當考完試，一切都會好起來的，我們還會像以前一樣那么好……

　　友誼我不會忘的，因為我們都和友誼見過面。打過招呼，然后，分開。

友誼的作文8

　　友誼是快樂的，友誼是幸福的。這是我對今天發生的事的總結。

　　昨天，我和我朋友發生了爭吵，原因是：他請假昨天晚上我沒告訴他作業。

　　我們倆誰也不讓誰，我說：你不問我，我告訴你干嘛。你就不知道關心一下同學嗎？他怒氣沖天的說。我們絕交，我說。絕就絕，我早就受夠你啦！他說著。

　　就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢不兩立的仇人。

　　晚上，我把事情告訴媽媽。她語重心長的跟我說：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點兒小事爭吵呢？要知道朋友之間要學會互幫互助。我聽了媽媽這段話，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。

　　第二天，我說：對不起，是我的錯，我不應該這樣，我應急時告訴你作業。是我不對，我不應該不知道作業就怪你沒告訴我。他說。我們還是朋友嗎？是，當然是。

　　就這樣，我們又成了好朋友。

　　通過這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因為小事而斷了友誼。

友誼的作文9

　　那是一個鳥鳴聲與歌唱聲，交織飛揚的地方，那里讓我成長，那里讓我在知識的海洋里翱翔。那就是我可愛的校園。

　　走到教學樓下應路眼簾的是一級級藍色的臺階。哪一級級臺階是那么有規律，是那么的美麗。孫效的扶手應在了我可愛校園的美好時光。走著走著，走在那級臺階上，它，又不現在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來，望望那藍色的美麗的臺階。伸出腳來，正要上樓梯時。腳又是突然的一軟，在一次跌倒在地上。我已經不敢再爬起來了。

　　他望了望我，跑來對我說：“我來背你！”一時間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅定的目光阻止了。

　　上了樓梯時，他顯得有些力不從心，站得十分不穩，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍藍的臺階，我的眼睛濕潤了。

　　學校是一彎知識的海洋，學校是一個快樂的地方，學校是一個充滿愛的地方。

友誼的作文10

　　這個學期開學，郭老師辦了一個作業輔導班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說:“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長一個星期只給他1元錢，除了買文具以外。所以他經常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說:“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思。”我沒有說什么，只是向楊春鵬說了我們為什么生氣。楊春鵬便給我評理說:“劉曉聰買東西關你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到:“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說:“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說:“你們去!你們去!”就這樣我們倆一下午沒有說話。

　　晚上回到家后，我又有了一種孤獨感，回想起以前我們之間發生過的事情，我想我應該主動和他和好。

　　第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對，可是我還是向他道了歉。

　　從這兩件事中，我懂得了應該珍惜友誼，也包括親情;如果失去了友誼和親情，會孤獨很久很久。

友誼的作文11

　　轉眼間，度過了六個春夏秋冬。一件件往事歷歷在目，一個個伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開記憶的相冊，那一個畫面任使我感到身臨其境，仿佛回到從前：

　　那天，我和小明一起向往常一樣走在去學校的路上。小明和我是鄰居，也是同學，更是好朋友。在前一天我丟了10元錢，當時我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學校的路上撿到了10元錢，當時我的第一個反應就是拿起錢往自己兜兒里塞，我剛要放進口袋里就被小明攔住了，“這是撿的，應該交給老師，你怎么能私吞呢？”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能，你有什么證據？”我沒辦法：“我不管，這就是我的。”小明氣憤的離開了。

　　一天的課上下來，小明都沒理過我，甚至還故意的避著我，躲開我。我想：“他一定是認為我不誠實，但我確實丟了10塊錢啊。不管了，不就是10塊錢嗎，哪有我們的友誼重要。”我很快把錢交給了老師。

　　放學回家的路上，小明跑來對我說：“對不起，上午誤會你了，我們還是好朋友。”這一次，我不僅挽回了友誼，還的得到了同學們和老師的信任，但我最在乎的還是那分依舊的友誼。

　　陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起談心，一起看書；風雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久，永遠依舊！

友誼的作文12

　　友誼很重要，在那里都要有友誼，有個很好的故事，如果你是一個成年人，只要在你方圓6公里內有一個或一個以上的朋友，那么你這個人就不算白做。

　　當我們入學時，我們的有友誼只有紙一樣重，我們素不相識，這份友誼就微不足道，即使風一吹，就可能飛走。一年后，我們的友誼，已有鉛球一樣重了，可是，只要一扔，這份友誼也會沒有。而現在，已經四年了，我們的友誼可以說他它的重量已經可以和一座山相提并論了，是那樣的難以分開。可是現在，我去上海讀書了，我們的友誼被分開了。那是那樣的難以磨滅，如果是平時的暑假，兩個月就兩個月。可是現在的.兩個月，比平時心理負擔中總是抱著永遠都見不著的心里，可不是度日如年啦。

　　在最后一次見面時，我沒有真心的說上一聲：“再見”，而今天，我為此而感到后悔，而今天，我真誠的說上一聲：“再見了同學們，我們以后再碰面。”我希望這是一種挽回的辦法。哦，再見了。