四年級寫真正的友誼作文400字左右
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級寫真正的友誼作文400字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級寫真正的友誼作文400字左右1
三年級開學不久,我就發生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎?
那天下午體育課,我們排著整齊的隊伍前往操場。來到操場時,不知道誰撞了我,我往后傾斜,額頭撞到了鐵門上,倒在了草叢里。我往電話手表上一照,額頭上破了一個大口子,足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去,但根本不可能。我的手腳被野草刮花了,動彈不得。慢慢地我眼前一黑,昏了過去。
我隱隱約約地聽道:“程銀,你振作一點啊……”還感受到有人時不時搖晃我的身體。我想把眼睛睜開,可就是睜不開。好不容易把眼睛睜開了,看見了費誠和自己全身的繃帶,只覺得眼前一黑,又閉上了眼睛。
我醒來時,看見了費誠,費誠一看我醒來了,邊說邊抱住我:“太好了,你沒事了!”我被他抱得喘不過氣,好不容易擠出幾個字:“我……快喘……不……過氣了。”費誠放開我,告訴了我事情的經過。之后我的腿腳很不方便,費誠每天都來幫助我。很快我的傷就好了。
友情像一把傘,為我們遮風擋雨;友情像一首歌,給我們開心快樂;友情像一道陽光,給我們活力希望……
四年級寫真正的友誼作文400字左右2
人的一生中,有很多朋友。比如:人可以做我的朋友,花可以做我的朋友,音樂可以做我的朋友。
給你們介紹我的朋友——方方。“她怎么會考一百分,她肯定是看別的的。”一句句刺人的話像箭一樣刺進了我心。我心想:不就是一百分,需要這樣說我,跟我絕交?下課了,我感覺自己很孤單,原來我應該是和方方在操場上玩,就是因為我考了一百分,她不服氣。到了吃飯的時候,我偷偷看了她一眼,她白了白眼,我又開始自責,我不應該考一百分,都是一百分搞的鬼。吃完飯后,我原本是跟方方在一起的,可是,她根我絕交了,我十分難過,正在我難過時,一張紙條被風吹到了我手上,上面寫著:陳奕橙,當是我是一時沖動,你考了一百分很正常,我學習很差,你的學習成績比較好,聽說過有一句話,朋友是遇到困難時的援手,朋友是戰勝挫折的勇氣和力量,我們要珍惜朋友間的那真正友誼,我就是一個沒有朋友做不了事的人,名字:方方。我一轉身,看見方方在后面,我笑著說:“我們永遠都是好朋友,我們永不絕交。”“對對對!永不絕交,絕交了的話,就是魔鬼。”方方開心地說。
所以,我們在人生的路上有許多朋友,他們會和我一起走過那美好的世界讓友誼長存。
四年級寫真正的友誼作文400字左右3
我已經度過了十五個春秋,在這十五年里,我交了不少的朋友,唯獨沒有注意我的同桌,雖然我和他的關系不錯,在一起做了兩年的同桌,可是我沒把他當成好朋友,但是,一件事改變了我的想法。
我的同桌是一個帥氣又幽默的男孩。去年,在一個節日里,學校禁止送禮物。可是我和他都受到了禮物。我們倆的禮物放在了一起,都塞進了書桌堂內。但是午休時,他在書桌堂內找了東西后,把他的禮物放回書桌堂內,不小心把我的禮物落在了桌面上,而我又恰好不在我的座位,在我的好朋友的座位那里。這是,學校的領導查巡,發現了我的禮物,于是沒收。我很害怕,怕被班主任知道以后挨批評。于是,對于同桌不小心犯下的錯誤,我非常生氣,還當著好多同學罵了他一頓,讓他很沒面子,盡管他覺得委屈,可他并沒向我發火,但是我還是不依不饒。終于,我倆誰也不和誰說話。這是,我才感到后悔,就得我失去了一個朋友。好朋友終究是好朋友,最后,我倆和好了。
人,永遠是失去了才懂得珍惜。現在,我倆都很珍惜這份友誼。愿我倆的友誼天成地久。
四年級寫真正的友誼作文400字左右4
我有一個好朋友我有一個好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長著一個圓圓的腦子,在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業。但是我們倆之間發生過很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,數學王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認為有兩個是對的,經過我的苦思冥想,我還是沒選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項,然后對我說:“這下你知道現在哪一個選項對了吧!”
頓時,毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛。她說完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類似的題目,就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。
你看,這就是我們倆,一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我,組成了這個黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
四年級寫真正的友誼作文400字左右5
在一學期的開始第一天,我在同宿室里有一位小女孩,我一見到她時就對她有這種感覺,卻說不出是什么樣的感覺,總覺得與她有一種緣分。
她長著黃色的頭發,衣服穿得整整齊齊,干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜,讓我覺得最有魅力的是她的嘴唇,紅潤紅潤的。
從那時,我天天想我和她的緣分,終于有一天,我被分了班,我成了五(4)班的一員。當我進入教室的第一眼,我就看見了她,我是多么的高興,原來我覺得的緣分就是和她成為同班同學,并可以成為好朋友。我一進教室心里就心喜若狂,越想越高興。
從此以后,我們兩人形影不離,有許多許多的人說我們像男孩一樣,太瘋狂了。但我們都不在意,不理會他們。時間久了,我們一起學習,一起看課外書,真是越來越像一對好姐妹了。逐漸我們不僅成績上升了,而且兩人之間的友誼也更深了。
記得有一天,是星期六,但我們有些人卻要來上學,因為我們要參加書法。到了中午,考試考完了,我們都向回家的路走去,我的家長沒來,我就向回家路走去,顧洋洋想用自行車把我背回去,我沒答應。她再三勸,我才答應了,路上有一位老奶奶還說我們是一家的。
我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了,我一直都認為她是我的好朋友。我在這學期友誼是發于內心的交情,我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。
四年級寫真正的友誼作文400字左右6
有人說,友誼是一杯熱茶;有人說,友誼是一個電話。而我認為,真正的友誼是誠實又耐心的幫助。
一次英語考試時,我因為前一天沒有復習,所以有一些題目不會做。當我做完卷子開始檢查時,我發現還有三道題空著不會寫呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這下完了,我有這么多題不會寫怎么辦呀!就在這時,我想到了我的好朋友——芳芳。我想:我讓她幫我,她一定會告訴我的!于是,我拿出一張寫字紙,在上面寫了不會做的題目號,還簽了名。我將紙折成一團,輕輕地扔向芳芳。紙團不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開紙團看了我一眼,笑了笑,我想:她一定會告訴我的!我又看到芳芳在紙上寫了字,我暗自高興:這一定就是答案:不愧是我的朋友!不一會兒,她把紙團丟回來了,我迫不及待地拾起紙團,打開一看,“啊什么?”我自言自語道,里面寫著四個大字:不要作弊!我又急又氣,直想拍桌子。就在這時,“零零零——”下課鈴打響了。我無可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前,問:“你到底是不是我的朋友?為什么不告訴我那幾道題的答案?”芳芳并沒有生氣,而是心平氣和地對我說:“我如果抄給你,你下一次還是不會,來,我這就教你!”她拿出一張超好題目的紙,開始教我。我突然后悔起來,我覺得我不應該這樣做,更不應該這樣對我的好朋友芳芳說話,頓時,我心中有了一種莫名的難過……
通過這次,我知道了什么是真正的友誼。原來,它是一種真誠而又耐心的幫助。
四年級寫真正的友誼作文400字左右7
俄國著名詩人普希金曾經這樣贊美友誼:不論是多情的'詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親切的友誼。人們歌頌友誼,珍惜友情,因為友情在人生中有著不可替代的作用。
我和邊緣是同班同學,我們兩家離得也不算遠,我們之間的友誼,像一條長長的絲帶,僅僅將我倆系在一起,一刻也不放松,這正所謂海內存知己,天涯若比鄰。
有一次,我在老師辦公室放東西,一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片,我忐忑不安,心里很復雜:是向老師承認還是不承認?這時,我想起了自己的好朋友邊緣,便去找她。她聽了我的述說,誠懇的說:你應該向老師認錯,我也想向老師認錯,可是我怕啊,她畢竟是老師啊!一種莫名的畏懼感涌上我的心頭。我們要建立起民主、和諧的師生關系,而不是害怕、畏懼。不是有人說過么:責任的道路是通過光明的道路!你應該為你做過的事情負責,難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎?聽了她一番話,我心悅誠服地點了點頭,鼓足了勇氣,向老師承認了錯誤。
就這樣,我倆不僅分享快樂,互相排憂解難,而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見,真正的友誼就是互相關心和幫助,敢于堅持原則。這與不分是非善惡,毫無原則地講交情和互相慫恿、包庇的所謂哥們義氣是根本不同的。
友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁。我和邊緣在一起,才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。
四年級寫真正的友誼作文400字左右8
什么叫做友誼?是和好朋友在一起玩耍?還是與好朋友互相幫助?我一直有這些疑問。可當這件事發生后,我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學的時候,我和楊小曉正在整理書包,數學老師走上講臺,說:“同學們,明天數學考試!”我發現楊小曉皺起了眉頭,無精打采的樣子,于是我走上前問:“楊小曉,是不是做數學題的方法還不理解啊?”“是的。”她有氣無力地說:“你能教我嗎?”“當然可以!”我說。說完,我就把她不理解的數學解題方法講了一遍,她不懂,我又講了一遍,她還不懂,我又耐心地講了許多遍,功夫不負有心人,她終于懂了,臉上露出燦爛的笑容。第二天考試,我們倆都取得了好成績。
這次考試后,我一有做不出找近義詞或反義詞的題目,她總會在第一時間幫我查《跟我學語文》,就這樣,一股不可抵抗的強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎?是的。
此時的我,真想飛快地跑到操場上,對著天空大喊:“我找到真正的友誼了!”
四年級寫真正的友誼作文400字左右9
推開記憶的門,里面儲存著無數的珍寶,琳瑯滿目,有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼,我不在孤單、寂寞。俗話說得好:“如果沒有友誼,世界就是一片荒野。”
我有一個好朋友,她叫左涵月,今年九歲了,別看她長得胖,可是動作卻十分迅速,并且學習也十分好。我們從小一起長大,成了形影不離的好朋友,當然在我們的成長過程中也發生了不少故事,因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次,我和左涵月約好星期天一起寫作業,因為我寫字速度慢,沒一會左涵月便寫完了,于是她開始看課外書。我看她悠閑自在地在看書,非常羨慕,但是我的速度怎么也跟不上去,心里非常著急,越著急越出錯,倒霉的是又碰到攔路虎,我怎嘛想也想不出來,正當我急躁的時候,左涵月走過來說:“是不是遇到難題了,我給你講講吧。”我機靈一動說:“不如你的作業讓我看看,我寫完后咱們可以一起出去玩。”她一聽便虎起臉,一本正經的說:“你不是看看,那是抄襲,這可不是你的作風,來我給你講講”。說完拿出演草紙就開始給我講,由于我不服氣,心思也沒用到做題上,心想:“神氣什么,不就會做到題嗎,還好朋友呢,連讓看看都不行。”她看出我的想法,于是開始做我的思想工作,看著她熱情而真摯的臉,我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的理解了題意,并寫完了作業。
從那以后,她在我的心里形象更加高大,我們的關系也越來越密切。這才是真正的友誼。
四年級寫真正的友誼作文400字左右10
真正的友誼是以崇高的理想為目標,以理智為前提,以互助互愛為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜志,共同起草文件。
當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業,用掙來的錢連續不斷地資助他。
真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說:“我考上縣中時,家里太窮,沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮上買些錢,供我一個人上學,兩個月后的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說:‘我倆進城賣了竹制品給你買的。’我的淚一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的。”這種友誼的真摯和樸實,對于一個人來說,都是永世難忘的。
真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。
四年級寫真正的友誼作文400字左右11
朋友,我想大家都有吧!我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多,都是個小瘦子。從背后看,我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上,我們一起去上學,下午一起回家,連上廁所都一起去。
我們還是一對互補的好朋友。我的特長是畫畫,而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫;體育老師把我車志豪安排在同一組,還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。
有一天,我和車志豪穿了同樣的短袖去上學。美術課上,老師站在我們身后看了一會兒,然后很嚴厲地對車志豪說,“李子軒,你今天怎么回事兒?平常畫得挺好得嘛?”我緊張地一回頭,老師才發現他認錯人了。
體育課的時候,我又被體育老師認錯了。當時,我們小組的同學都到達終點,在操場上休息,只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊:“車志豪,你是不是沒睡醒?”車志豪在一邊紅著臉說:“沒有。”
此后,我們下定決心把各自地特長,變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校,我就跟著車志豪在操場上跑圈,一圈又一圈,雖然很累,但我還是咬牙堅持著。下午放學后,我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后,我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續堅持下去!
我想這就是真正的友誼——取長補短,互相鼓勵,互相支持!
四年級寫真正的友誼作文400字左右12
我有兩個形影不離的好朋友,她們就是――AAA,BBB。
從一年級開始,我們就一直玩到三年級,在這一段美好的旅程當中,我們經歷了重重困難,最終我們依然還是最好的朋友。我們有著共同的興趣愛好,生活在共同的宿舍里,學習在共同的班級里,可是就是這樣要好的我們鬧了一次小矛盾。
那是因為我和王超宇都想和王夢瑤玩,但是如果我和王夢瑤玩,就孤立了王超宇,同樣如果王超宇和王夢瑤玩,也孤立了我。我知道我們對方心里其實都不想這樣,我們一直這樣,我心里很難過,覺得有點對不起她。我對王超宇說:王超宇,對不起,我們和好吧,我們還是好朋友,好嗎?嗯,好,我們還是最好的朋友!王超宇回答,我們又成了好朋友,我很開心。
后來,我們想到了一個好方法,只要玩,我們就找三個人玩的游戲,這樣,我們就可以三個人,一個也不能少!我們每次都玩的特別開心。也從來沒有矛盾,因為我們學會了團結、學會了包容。
而且通過這件事,讓我們明白了,以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎,才能建立堅固的友誼,朋友你難道不這樣認為嗎?
四年級寫真正的友誼作文400字左右13
人生的路途,有風有雨;紛繁的世界,有寒有冷,但是有一份真正的友誼,如一泓碧水,清澈見底;又如一池清蓮,不染一絲灰塵。我不再感到孤獨無助,而是滿懷信心與勇氣,義無反顧地走下去。
在我看來,友誼也許是很多人想得到的,因為它會給我們帶來溫暖,鼓舞和希望。我們誰都希望自己有個真心朋友,那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢?我認為它需要真誠,需要信任,需要心與心之間的交流……
俗話說:千金易得,知已難求。由此可知,要找到一份真正的友誼,絕非是易事。不但有著共同的理想,還能敞開心扉,真心以待。當你認為你擁有了友誼時,千萬不要太高興,要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠,需要理解。相信吧,只要你真誠,友誼這朵鮮花便會在你的心靈中綻放,真誠的友誼將會永遠伴隨你。
人生路途風風雨雨,朋友之間難免會有矛盾,但是一切都是不可缺少的,所以不要因為彼此的誤解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個人都如同一朵散發著芬芳的花,假如你想讓你的周圍沁滿友誼的芳香,那么請先開放自己,一花獨放,定會引來春色滿園。
真正的友誼是難得的,是美好的,是珍貴的,但愿我們每一個人都珍惜自己真正的友誼。
四年級寫真正的友誼作文400字左右14
小明和小林是同班同學。一個星期天,小明把作業搞忘了,作業沒做,星期一早上,小明要小林拿作業給他抄!小林拒絕說:“小明,自己的事要自己完成,我不能給你抄!因為我給你抄,你可能就不懂這道題怎么做!”小明說:“不借就算了,虧我吧你看做最好的朋友!”小林說:“那你懂做為什么不做呢?”小明說:“搞忘了啊!”從此這兩個人就像有仇似的,一見到不是打就是罵。
記得有一次,小林在路上看見小明,就上前去問小明:“你怎么了?”小明說:“今天我沒有帶錢,我不能吃午餐。小林說:“沒關系,今天我前這么對你,你不建議嗎?”小林說:“怎么會呢,我不會建議的,同學們鬧矛盾也是一種交朋友的過程。”
還有一次,小明說:“他沒有做語文作業,叫小林拿給他抄一下。”小林還是拒絕的說:“同學們是團結,我不能給你。”這一次小明明白的給小林說:“沒關系,我不會抄你的,你教我做就行了。”小林說:“可以啊!”
這就是小明和小林真正的友誼,這種友誼是不能用錢能買到的,我希望你們一直要當好朋友啊!”
四年級寫真正的友誼作文400字左右15
昨晚,吹號小憩的時候堯兒跟我說:下午放學時在校門口的小賣部,四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開,她不走,還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她,而她竟笑嘻嘻地說:我沒得事。堯兒說:好煩人哦,那個何雨欣,明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)
我不知道該說什么,這個女孩,從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常,偶爾是要打同學,可是,她嘴巴甜的很,也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地,弄得每次她女兒很熱情地招呼我,我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視,這個女孩真的可惜,看起來那么健康的。
堯兒,如果你是她呢?如果別人都不理你你會怎么樣?堯兒卻好像完全沒聽見我的話。
想起前幾天你寫的一篇作文:《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家,好像有這樣的一些句子:
友誼,這種情感,在我們身邊不經意地流露。
友誼,你說它復雜也不,說他簡單也不。復雜在于友誼有真偽,簡單在于你不難得到它。
這一次秋游,我就看到有的同學孤單的站在一旁,別的同學甚至連碰他一下都不干最后,直到他拿出自己帶的好吃的東西,大家才開始搭理他,跟他親近起來。
這種友誼,不是真正的友誼,最多只能算是狗肉朋友而已。
有時,課間的時候,我又發現有的同學獨自呆立窗邊,也許此刻她正在悄悄地流淚,默默地哭泣
友誼,為什么有的人就得不到它呢?
我閉目沉思。
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