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小學同學的友誼作文400字

時間:2021-05-31 09:15:43 友誼 我要投稿

關于小學同學的友誼作文400字合集九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學同學的友誼作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于小學同學的友誼作文400字合集九篇

小學同學的友誼作文400字 篇1

  終于結束了小學生涯,我邁著輕快的步伐,抬頭挺胸走向新的校園——中學。剛開始,我是孤獨的,后來我結交了朋友,朋友,給予了我力量,那就是友情的力量……

  “哎,怎么辦,又是數學考試,我的數學又跟不上進度,要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習的數學測試。“不要緊小樂,加油!數學只要多做多練就可以掌握到訣竅,數學是一門腦力課程,我相信你能成功的!需要幫忙嗎,如果有不會做的題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉。“謝謝了,小雪,我會加油的!”我頓時像變了個人似的,充滿了信心,渾身好像有一鼓很大的力量去學習數學,為考試做準備——這就是友情的力量吧!

  果然,經過我把課余時間積累起來復習,做數學題,難題一道一道地被我解開,當我被一道難題困擾時,小雪會在一旁鼓勵我,或者提起筆,為我耐心地講解,她臉上始終充滿了信心與微笑,帶給我無窮的力量。

  哎,晚自習的數學測試總算開始了,準備了一天的我充滿戰斗精神,中學是苦的,友誼是甜的,苦中有甜,讓我快樂讓我憂,友情讓我戰勝了困難,我不再懼怕考試,而是充滿信心,臉上掛滿微笑,耐心地去做每一道題,友誼是推動我前進的動力!

  友情萬歲!

小學同學的友誼作文400字 篇2

  我和陳明是一對要好的朋友,上學一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無間。

  有一天,我把手工課做的小木船拿出來玩,大家都對我的小木船贊嘆不已,使我很得意。陳明在玩的過程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天,沖他吼道:你這個人怎么笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!陳明也不退縮,說:我又不是故意的,再說,你的小木船又有什么了不起?爭執中,陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地沖向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我帶著滿臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導我一個字也沒聽進去,一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內疚:陳明是個很好的人,他絕對不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應該去和他道歉才是呀!但是要我去向他承認錯誤,我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學,我正準備回家。忽然發現抽屜里有一張精美的樹葉書簽,上面寫著幾行清晰的小字: 對不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等著你。

  陳明我頓時熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對陳明說:陳明,說對不起的應該是我!我的話變得哽咽 ,我們重新做朋友吧!嗯!夕陽下,兩只手緊緊相握,在燦爛的余暉中越走越遠,越走越遠。

小學同學的友誼作文400字 篇3

  從三年級起,我和小顏就成了同桌。我倆之間發生過許多愉快的事,但偶爾也鬧過矛盾。

  那是剛開學的第二周,我正專心致志地做著練習,不小心自己的一塊新橡皮滾落到了地上。小顏一腳踩了上去。我狠狠地瞪了他一眼,“你……你,你不長眼的,我的新橡皮竟然被你踩成了這模樣!”我對著他生氣地嚷道。他看著我,無奈地笑了笑。這下,我更惱火了, “你怎么沒反映的?你看到底怎么辦?我再也不會睬你了。”

  就這樣,我和小顏一直處于了“冷戰”。可有一天,我看了《牛大哥、驢和老山羊》的故事后,使我很受啟發。文中講到了十斤山芋算不了什么,友誼才值千斤。我突然想起了和小顏間的那件事。那次我真不該那樣對他,想想真是后悔。我應該去向他道歉,可他會不會理睬我呢?想到這,我又止住了腳步。可那件事是我的錯呀,同學間最重要的是友誼,如果我們都能寬容待人,就一定能換來真正的友誼。最后,我還是鼓起了勇氣走到小顏面前,低聲說道:“小顏,上次那件事是我不對,我不該那樣對你。”“什么事?”他不解地問道。“就是上次你踩了我的橡皮,其實我知道你也不是故意的,我真不該那樣對你。”“哦,那件事,那件事我早就忘了,別放在心上了。”

  從此以后,我們在學習上還是互相幫助,互相交流,共同分享成功的喜悅。我倆又成了班里的兩顆快樂星。

小學同學的友誼作文400字 篇4

  我們的班集體中有同學、老師,就好像一個溫馨的大家庭一樣,我們時刻被同學的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是人與人之間最好的情感。

  今天是同學們都期待已久的發雜志的日子,大家都興高采烈。可是發完雜志不久,坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他:“你這是怎么了,是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說:“我的雜志不見了。”“雜志不見了?老師不是剛發完雜志嗎?怎么會不見了呢?”他搖搖頭,顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀,和聲和氣地說:“沒關系,我來幫你找。”同學們都去樓道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那著急的樣子,決定繼續幫他找雜志。于是,我問同學們有沒有看見李文瀚的`雜志,可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍,終于找到了李文瀚的雜志,原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚,他激動地說:“謝謝你!”我微笑著說:“沒關系。”在那一剎那間,我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里,恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

  真誠的友誼啊,在我們相親相愛的同學間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發嬌艷的花朵;永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

小學同學的友誼作文400字 篇5

  不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。 下午來學,我早早地來到班里……

  不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。

  下午來學,我早早地來到班里,等待著他地出現。五分鐘過去了,他沒有出現,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會不會有什么事耽擱了時間,或者干脆來不了……他什么時候才會來啊,怎么會這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學,他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現。

  終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進來了。看到他手里沒拿任何東西,我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服,突然對我說:“我帶校服了,你穿我的吧。”我換上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學的情誼。心里總浮現出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……

  這一次,我感受到了同學間純真的友誼!它是那么好,見證著同學們善良和淳樸的本質。

小學同學的友誼作文400字 篇6

  在我的生命中有一個人深深地影響我,每當我沮喪難過時,你是我的開心果;每當我遇到瓶頸時,你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛”與“關懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。

  當我心中畫滿“問號”時,你是我的小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無底洞的人有了光、有了希望。因為你,冰冷的掌心變得不再空虛;因為你,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。

  如果沒有你,誰在角落里,點亮了希望之燭?誰在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒有你,放學時,就無人伴著我回家,一起看書、一起玩樂。還記得我們從幼兒園時就相遇了,到了小學三年級就不舍得分開了,隨然不同班級,但我們已經可以“心電感應”,只到對方在做什么了。

  在小學二年級的時候,那時老師要分組出游,這時,我心中早有人選,那就是你!出游時,突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學,這時我才發現有你,真好!

  “天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩。”謝謝你,陪伴我走過了無數個歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說:“感激與內心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!

小學同學的友誼作文400字 篇7

  在同學之間,最重要的是友情,因為,只有友情才能有相契。

  記得在三年級,我有一天做值日不認真,導致我們班沒獲得文明班級榮譽稱號。

  當時,班主任老師火冒三億萬千米高,都快把太陽給烤化了,我敢肯定,如果在班主任老師腦門上放一個雞蛋,那個雞蛋一定會在零點零零零秒內溶化蒸發。

  回到教室,班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課,班主任老師立刻大吼道:“呂澤青,你給我站起來!”我感到當時地球都在震動,全班同學都嚇得屏住了呼吸!

  “你……你給我把--我以后要認真做值日這句話抄上五百遍,抄不完不許走!”

  我一聽見抄五百遍,立刻就發愣、發癡、發呆,然后以蚊子般的聲音說:“知道了。”

  下午,我正在抄那五百遍,剛抄完三百遍,我最最要好的朋友張子杰來幫我了。他本想幫我抄一百遍,但看我實在累得不行了,就決定繼續幫我抄剩下的。我連忙勸他:“哎呀,好啦,你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經很感激你了!”“我不走,我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅定,一瞬間,我的眼睛濕潤了,這一刻,我明白了友情兩個字的真正含義。

  可惜,張子杰今年轉學了,我多么希望有一天,我們能在一起高興,一起開心……

小學同學的友誼作文400字 篇8

  我們班就好像一個溫馨的大家庭,每一個同學都時刻被友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對明眸,是一把雨傘下的兩個身影,是你困難時我及時的出現,是人與人之間最好的情感。

  那是一個星期天早上,我早早地來到了我和小麗約定的地點—— 東方路1231弄23號樓下,拿U盤,可是我大概等了半個小時她還沒來,我想她可能忘了,于是,就打了個電話過去,接電話的是小麗的媽媽,“喂。是小麗嗎?‘’”我是小麗的媽媽,你有什么事情嗎?‘' “請問小麗在家嗎?” “她八點三刻就出去了。” “哦,謝謝阿姨!Bye——bye!'' ”再見。“ 既然知道小麗已經出門,我決定還是等在那里。但等了很久,仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了,讓我等你那么多時間,不是耍我嗎?我越想越氣,氣呼呼地回家去了。

  第二天到了學校,我不睬小麗,上課時她問我借橡皮,我當作沒聽見。下課了,她邀請我一起去玩,我獨自離開教室去廁所,根本就當她不存在似的。中午吃飯的時候,小麗悄悄地問我:”你昨天怎么不來拿U盤啊,我等了很久。今天我給你帶來了!“我心理一愣,難道……自己等錯地方了?于是我反問道:”你在哪里等我的,我沒看到你啊!“”東方路1237弄23號樓下呀!是不是你抄錯地址啦?“我一聽,心想壞了,果然是自己抄錯地址了,還錯怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅,明明是自己粗心大意,差一點失去一位好朋友。

  同學間的友誼彌足珍貴,單純而又難能可貴,一定不能因為一點小事而斤斤計較,要大度一點,凡事都往好處想,這樣才能不彼此傷害,保住友誼。于是我說:”對不起,是我錯怪你了。“順手夾了一塊小麗最愛吃的紅燒肉給她,彼此相視一笑,心理的疙瘩解開了,我們的友誼長存。

小學同學的友誼作文400字 篇9

  “唉,這鬼天氣。”都已經差不多6點了,別人早就舉著傘,屁顛屁顛地跑回家去了,我卻傻傻地站在校門口觀雨。

  我目光呆滯,身子麻木不仁,心中卻思潮此起比伏。我后悔,本來剛剛只是絲絲細雨的,卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機,現在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨,地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流,眼看就要淹上我的鞋尖了。

  我一咬牙,沖進了雨中,奮力奔跑著,踏起的水飛濺在褲子上,緊貼著住了我那削瘦的腿,走道上的水越積越厚,水不斷地浸入鞋子,像一根根纖細而尖利的針,直扎進我的心頭,讓我感到了鉆心的冷。

  我跑到一座大樓的門口,大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內……那,那不是陳俊嗎?他走得越近,面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西,鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚,反而寫滿了嚴肅,眼神里流露出一種堅毅。

  他顯然看見了我,一路小跑過來,手中還高舉著一把大大的傘在。“喲、湯,你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。

  我早已沒心去開玩笑,我看了看他那寬厚地笑容,淡淡地嗯一聲,便貪婪地望著那把傘,傘,我真夢寐以求的東西啊!

  他看了看濕淋淋的我,馬上明白,他輕輕舉起那把短短的傘,對我善意地笑了笑,問道:“要傘是吧……”反正我住在這附近,而你家又比較遠,這把傘就借你吧!

  我剛想謝絕,但這傘其在誘惑太大了,話剛到喉嚨,就被咽下去了。

  “拜拜!”他朝我招招手,便一下消失在雨幕中……

  望著他離去的地方,我心中不禁涌起一陣暖流……

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