有趣游戲作文

時(shí)間：2024-12-07 14:01:40 游戲我要投稿

[精華]有趣游戲作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]有趣游戲作文7篇

有趣游戲作文篇1

　　“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來，這是在玩什么呢？原來是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲啊！

　　看，游戲在我們的期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數(shù)濤濤的.表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講臺(tái)上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有人說：“蹦蹦跳跳。’有人說：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說：“都不對，但是很接近了。”眼看時(shí)間就要到了，同學(xué)們心急如焚，絞盡腦汁地想著。“亂跳？”有個(gè)同學(xué)猜，緊接著另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充說：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終于猜對了。”老師笑著說。

　　當(dāng)然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個(gè)詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來，同學(xué)們一下子就看明白了，異口同聲地說：“狼吞虎咽。”看著大家一猜就中，我心里簡直樂開了花。

　　就這樣，好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了，但是快樂的心情還在延續(xù)，讓我回味無窮！

有趣游戲作文篇2

　　成語在生活中對我們來說有很大的幫助，習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用，而我們今天會(huì)把成語表演成千奇百怪的動(dòng)作就，就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。

　　我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會(huì)兒抓耳朵，一會(huì)兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的.說：“是抓耳撓腮。”我這才恍然大悟，牟子明就下臺(tái)了。

　　接下來劉若璇上臺(tái)表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學(xué)們都猜不出來，到最后她已經(jīng)忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”

　　最后幾個(gè)同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演，他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！

有趣游戲作文篇3

　　伴隨著一陣輕快的音樂鈴聲，上課了。這節(jié)是語文課，張老師出現(xiàn)在講臺(tái)上，笑著對我們說：同學(xué)們，今天我們一起玩?zhèn)€游戲吧。游戲的名字叫‘連詞成句’。一聽說玩游戲，大家真是又驚訝又興奮。

　　張老師先詳細(xì)地給我們講解游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)組，每個(gè)組的同學(xué)各寫出一個(gè)詞，分別表示：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情，最后連成一句話。

　　因?yàn)閾?dān)心有人沒有真正清楚要求，老師決定演練一下。大家可以任意寫出符合要求的詞語，也不拒絕‘稀奇古怪’。張一鳴同學(xué)，你不是喜歡‘搞怪’嗎？就請你先說個(gè)表示時(shí)間的詞吧。沒想到這個(gè)搞怪王卻犯難了，抓耳撓腮漲紅了臉才說出天長地久四個(gè)字，老師說不對，應(yīng)該是表示時(shí)間的，而不是形容時(shí)間的。接著又給我們舉了具體的例子，比如上午晚上還說可以在前面加上形容詞，變成一個(gè)陽光明媚的上午等等，很快，我們就明白了，只等游戲開始了。

　　首先上場的是周欣怡、雷維納、張雅琳、吳宇晨四位同學(xué)。四位同學(xué)都很有信心十足地站在前面，下面的同學(xué)都有點(diǎn)迫不及待了，個(gè)個(gè)伸長了脖子，生怕聽不清楚他們說出什么奇妙的句子。他們是這樣說的：一個(gè)陽光明媚的.早晨，在法國巴黎埃菲爾鐵塔，讓我哭笑不得的表妹在進(jìn)行一場激烈的足球比賽。同學(xué)們禁不住哈哈大笑起來。

　　在同學(xué)們期待的目光中，第二小組的四位同學(xué)上場了。聽完句子，教室里先是一陣沉默，接著就爆發(fā)出一陣笑聲。我的身邊有些人笑得合不攏嘴，有些人都笑得前俯后仰了。你聽聽，這句話是這樣的：一個(gè)烈日炎炎的中午，在西齋小學(xué)六（4）的教室里，我的表哥正在張牙舞爪地表演。

　　要說最有趣的，還是第三小組所說的句子。說人物的同學(xué)劉翔宇一開口就把我們逗笑了，他說的是我的好朋友胡俊岡。你要是不知道大家為什么會(huì)笑，就耐心聽完這個(gè)句子吧：一個(gè)黑魆魆的夜晚，在一塊即將落下的隕石上，我的好朋友胡俊岡正在認(rèn)真地練著鋼筆字。天哪，隕石都快落地了，居然有人還在練鋼筆字。這種勇氣，這種愛學(xué)習(xí)的精神真是難得呀。我這樣想著，同學(xué)們已經(jīng)笑成一片了，熱鬧的笑聲都快把窗戶掀開了。老師以手示意我們好幾次，潮水般的笑聲才平息下來。

　　活動(dòng)前，老師告訴我們活動(dòng)最后將評比出最出色的句子，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢赃M(jìn)入老師的獎(jiǎng)品超市挑選獎(jiǎng)品。所謂的獎(jiǎng)品超市呢，就是一疊報(bào)和精美的卡片。不用猜你也知道了，最后第三小組的四位同學(xué)獲得了異想天開獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲來祝賀他們。看著他們進(jìn)入老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品超市，拿走自己喜歡的獎(jiǎng)品，我的心里別提有多羨慕了。

　　你還覺得語文是枯燥的，文字是生硬的嗎？悄悄告訴你，現(xiàn)在，我可不這么認(rèn)為了。

有趣游戲作文篇4

　　媽媽教了我一個(gè)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——挑棍。

　　這個(gè)游戲是這樣玩兒的：把所有的挑棍兒抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍兒撒開后，然后輪流將挑棍兒一根兒一根兒的挑開并且收回，但不能動(dòng)到或碰到別的棍兒，失手者換另一個(gè)玩家提取。誰挑回的小棍越多，收集的`分?jǐn)?shù)越高，誰就是贏家。

　　第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后開始了游戲。我們先把不挨著的挑棍一一拿走，在媽媽把最后一根不挨著的挑棍拿走后，剩下的就全是緊緊地挨在一起的了。輪到我的時(shí)候，我非常緊張，我觀察了半天，選擇了一組比較簡單的小棍兒下手，這組挑棍兒有三根，兩根在下面，一根在上面，我決定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍兒給挑了起來，那根挑棍瞬間飛了起來，哇，沒想到還真的成功了！接下來就輪到了媽媽，她雖然也是很小心，但是在最關(guān)鍵的時(shí)候失手了，所以我獲得了第一局的勝利。

　　第二局，在最關(guān)鍵的時(shí)候又出現(xiàn)了跟第一局相似的情景，我心中有些竊喜，少了上一局的小心和謹(jǐn)慎，最終由于用力過猛，碰到了其他挑棍，最終，這一局媽媽獲得了勝利。

　　第三局，是最為關(guān)鍵的一局。我們每一步都非常的小心，哪怕對待散在一旁的挑棍，我們都非常小心地拿開，遇到搭在一起的挑棍，我們也是全神貫注小心試探。挑了很長時(shí)間，都沒有分出勝負(fù)，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看誰的小棍兒多的方法來決定勝負(fù)了。最終，我以一根之差戰(zhàn)勝了媽媽。

　　我勝了，我高興地跳了起來，挑棍這個(gè)游戲簡直是太有意思了，它有時(shí)需要你沉著冷靜，有時(shí)需要你當(dāng)機(jī)立斷，真是讓人玩起來樂趣無窮。

有趣游戲作文篇5

　　游戲是我們小朋友們最喜聞樂見的活動(dòng)。在作文班暑期開學(xué)的第一天，老師就給就我們帶來了游戲大本營課，我們非常開心，一蹦三尺高。

　　第一輪是掰手腕的游戲，老師說先坐到位置上準(zhǔn)備。我坐到了“戰(zhàn)場”上，看了看我的“敵人”。“哎呀，完了，xxx是個(gè)高頭大馬的'人，我怎么能比過他呢？”，我想。在老師對我鼓勵(lì)了一番后，我感到自己又充滿力量。老師又說這回三局兩勝，說完之后我和xxx就開掰，我使了九牛二虎之力與他抗衡，而他卻得意洋洋，好像沒有用全部力量。最后他一發(fā)力我就輸了。第二局開始了，這次肯定會(huì)輸?shù)酶鼞K，最后果然不出我所料，還是輸了。我輸了以后，我想：失敗了也要昂首挺胸，這也會(huì)過去。接著老師和xxx掰，我在旁邊當(dāng)裁判的時(shí)候，心想：老師和他掰，肯定老師贏。結(jié)果他真的輸了，xxx輸?shù)煤芩桑?/p>

　　第二輪是說歇后語，老師說了一個(gè)比較難的歇后語——飛機(jī)上掛暖壺，我和xxx毫無頭緒，老師看我倆呆若木雞，就說出了答案：水平（瓶）高，我和他聽后恍然大悟。老師又說了好幾個(gè)歇后語，我倆一個(gè)也不知道，后來老師都給我們講解了，我們大開眼界，心想：平時(shí)還得好好積累呀！

　　第三輪是寫出關(guān)于活動(dòng)或游戲的詞語。老師一聲令下，我和xxx就開始奮筆疾書，時(shí)間到了，我寫出了十個(gè)，而xxx才寫了五個(gè)，我心里暗自竊喜，看來他是一個(gè)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的人呀！

　　今天，我們玩得很開心，既學(xué)到了許多知識，又很有樂趣，希望老師天天能上這樣的課該有多好呀！

有趣游戲作文篇6

　　哈哈哈！教室里傳來了一陣陣歡快的笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄地告訴你吧。我們在玩畫鼻子游戲！

　　首先，李老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對著我笑呢，可惜沒有鼻子。我們正納悶，李老師突然說：“今天，我們來玩畫鼻子游戲。”

　　我們?nèi)嗤瑢W(xué)都積極舉著手，“我，我，我……”不知道是誰大喊了一聲引起老師的注意。往旁邊一看，原來是郭智遠(yuǎn)。于是李老師叫了郭智遠(yuǎn)上來，他信心十足走到黑板報(bào)旁，李老師分別把四條紅領(lǐng)巾折了又折，然后給郭智遠(yuǎn)按要求用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)了3圈，然后直走，可誰也不知道，郭智遠(yuǎn)竟走到另外一塊黑板上畫了鼻子，引起全班同學(xué)和老師都哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得眼淚都出來了，有的`笑到肚子疼。

　　后來，李老師叫了一些同學(xué)上來嘗試畫鼻子，有的把鼻子畫在嘴邊下面，有的把鼻子畫在眼睛里，還有的畫在耳朵旁，畫在眉毛邊……

　　過了不久，李老師終于叫上我了。老師首先讓我們觀察兩分鐘怎么把鼻子畫到正確的位置上。我想了想然后走過去黑板一量，嘿，鼻子的位置正好在我頭頂上畫剛剛好。游戲開始了，我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒?bào)走過去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒有障礙物，于是大膽地往前走。走著走著，“哎呀！”我居然撞墻了，我迅速地改變方向走，終于摸到黑板，我就馬上在頭頂量了一下便下筆畫鼻子。當(dāng)我揭開紅領(lǐng)巾一看，哎呀，忘記量鼻子的寬度，導(dǎo)致把鼻子畫偏了。

　　通過這次畫鼻子游戲，讓我體會(huì)到：眼睛給我們帶來了光明，眼睛給我們感知這個(gè)世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。

　　我們應(yīng)該好好愛惜自己的眼睛，平時(shí)寫作業(yè)時(shí)端正坐姿，不要歪頭歪腦地，平時(shí)多看綠色植物，少看電視、電腦、手機(jī)，讓眼睛充分休息，讓眼睛更加明亮。

有趣游戲作文篇7

　　在我的生活中玩過許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。

　　那是在一個(gè)陽光明媚的周五，我們的語文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽到要做游戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。

　　游戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的'大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。哦！原來老師畫的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師，為什么你畫的小姑娘沒鼻子？”許多同學(xué)都疑問起來。老師說：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”

　　老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節(jié)課，那天可真開心啊！

　　雖然已經(jīng)過了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來。

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