貼鼻子游戲作文通用
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的貼鼻子游戲作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
貼鼻子游戲作文通用1
每當我想起貼鼻子游戲時,總會哈哈大笑。
這一天,我們做好早操后,一進教室,就看到黑板上畫了一位頭戴黑禮帽,長著一對招風耳,一張大嘴巴,兩個眼睛炯炯有神的小丑,看來看去就是找不到鼻子。這時,老師發話了:“今天我們要玩一個游戲,叫貼鼻子。”同學們聽了開心極了。
老師問:“誰先來?”我們班的“浮夸帝”——鄧浩宇,最先舉手。老師叫到了他的名字,于是他一蹦一跳地走上臺。老師讓他先觀察,可他看都不看一眼,還比出了他的經典動作“0K”,這一下,在場的同學都忍不住哄堂大笑。老師用紅領巾罩住他的眼睛,為了增加游戲的難度,還推著鄧浩宇轉了三圈,“浮夸帝”一邊轉一邊說:“呀!我暈啦!”游戲正式開始,鄧浩宇像喝醉了似的,搖搖晃晃地朝門背后走去,臺下又是一陣大笑,鄧浩宇立即改變方向,用手慢慢摸索過去,終于,他來到了正確位置。只見他一會兒把手放在這兒,一會兒放在那兒,臺下的同學們著急了,大聲叫道:“往左,不對,往上……”這下,鄧浩宇的腦子徹底成了漿糊,他茫然地站在小丑面前不知所措。一旁的老師都看不過去了,開始倒數,鄧浩宇索性把鼻子隨手一貼,同學們又笑了起來,吳秉臻還笑得在地上打起了滾,原來他把鼻子貼在了嘴角。鄧浩宇摘下紅領巾一看,撓撓頭,也笑了起來。
下一位上場的是賴語欣,她大步走上講臺,先是仔細觀察一番,等記住了,再點點頭。老師為她蒙上紅領巾,轉了三圈后的她連前后左右也分不清了,跌跌撞撞地向另一塊黑板走去,臺下的.同學們都笑了,賴語欣聽到同學們的笑聲,立刻改變了方向,來到小丑面前,她的手放在了正確的位置。臺下的鄭鈺棵不禁贊嘆:“哇,真厲害!”賴語欣好像沒聽到,她猶豫了一下,把手又放在了眼睛的位置,這時,搗亂鬼王家選上線,他大叫:“對了,對了!”賴語欣信以為真,貼了下去,這下小丑的鼻子長在了眼睛邊下。同學們有的捂著嘴笑,有的捂著肚子笑,還有的一邊笑一邊用手拍著桌子,她自己看到后,也笑了。
這次游戲,我不僅收獲了快樂,還悟出了一個道理:眼睛是心靈的窗戶,我們要好好愛護它。
貼鼻子游戲作文通用2
“哈哈哈…。…”我們教室里傳來了陣陣笑聲,因為這節課楊老師在帶我們玩游戲,游戲名字是“貼鼻子”。
上課鈴一響,楊老師便走進了教室,只見她打開一張小女孩的畫像,貼在了黑板上。小女孩的腦袋圓圓的,眼睛黑而明亮,嘴角微微上揚,頭上還有兩個羊角小辯,看起來非常可愛!但美中不足的是,她沒有鼻子,如果再加上一個鼻子,那就更可愛了!
這時,只聽老師說:“誰來把鼻子貼上去,貼對了有獎勵,貼錯了就要給同學們表演節目,機會只有一次哦!”同學們聽了后,爭先恐后地舉著手,嘴巴還說著:“讓我來,讓我來…”老師看了看,就讓劉黎昕先來,只見老師把紅領巾折成了四層,然后把他的眼睛蒙住,給他比了幾個數字,讓他猜,劉黎昕都猜錯了。老師確定了劉黎昕看不見后,就讓他原地轉三圈,然后去貼鼻子,劉黎昕一搖一晃地走上了講臺,他正要把鼻子貼上去的時候,同學們開始瞎指揮:有的說往上,有的說往下,有的說往左,有的`說往右……把劉黎昕都糊涂了。在最后倒計時的時候,他隨便一貼,教室里立馬傳來了陣陣笑聲,他拉開紅領巾一看,自己竟然把鼻子貼到了小女孩的眼睛上!他自己也捂嘴笑了起來。
不止他一個人貼錯,后面還有好多同學貼錯。有的貼到了頭上,有的貼到了耳朵上,還有的貼到了脖子上……
最后一個挑戰者是郝若西。老師先讓郝若西做了跟劉黎昕之前一樣的準備,然后就讓郝若西開始出發了。一開始,她居然方向都走錯了,一直在往后門走,還差點把鼻子貼到同學的身上。在老師的幫助下,才調轉了方向重新出發,好不容易走到講臺的時候,又在電腦屏幕前摸來摸去,眼看她就要把鼻子貼到電腦屏幕上了,大家對她已經沒有了任何信心。在這時,她又迅速向右移動,來到了畫像前,然后把鼻子貼了上去,竟然貼對了,大家驚呆了。她拉開紅領巾一看,自己把鼻子貼在了正確的地方,可高興了。老師就獎勵了一個棒棒糖給她,同學們都為她鼓掌。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”愉快的一節課伴著鈴聲畫上了句號,但這快樂的笑聲還一直在教室里蕩漾。
貼鼻子游戲作文通用3
昨天,我們的王老師在班級群里發了一個游戲的玩法,這個游戲的名字叫作貼鼻子游戲。是怎么玩的呢?老師給我們發了相關的說明,有準備工作,游戲規則,還有評獎辦法等等。我看了之后,心想:好像挺好玩的啊,我也來試試吧!
首先,準備工作。我找來了幾張紙,先在一張紙上畫了一張臉,再給他畫上了眼睛和嘴巴。哈哈,少了鼻子的這張臉還真好笑啊。我又畫了幾個鼻子,再給它們給剪下來,反面貼上雙面膠。想了想:為什么一定要貼鼻子呢?也可以貼眼睛和嘴巴呀!
說干就干,我又畫了兩張臉,一張沒有眼睛,一張沒有嘴巴。嘻嘻,這三張臉一張比一張搞笑。準備好這些,我把其中的一張紙臉背面用雙面膠貼好,粘在墻上。
“爸爸媽媽,我們快來玩游戲吧!”我拉上爸媽一起來玩。哦,對了,還有我那調皮的妹妹,全家總動員。
我第一個上陣。媽媽用一個紅領巾把我的眼睛蒙上,我的眼前馬上一片漆黑,真感覺自己像是變成了一個沒有依靠的盲人。“三、二、一!”游戲開始了,我在原地輕松地轉了三圈,然后暈乎乎地向一個不明方向走去。走了好幾步,還沒碰到墻什么的,估計方向不對,趕緊改變策略,調整了方向,等我找到位置,時間大概已經過了一半了。
得快一點了!我手忙腳亂地把手里的鼻子擺上去。忽然,傳來了一陣哈哈的笑聲,那是妹妹的聲音。她笑了準是鼻子的位置不對,我又重新移動了一下,然后撕下后面的.膠貼好。
“哈哈哈!”妹妹又是一陣大笑,我摘下眼罩一看,自己也忍不住笑出聲來,原來我把鼻子貼到了臉的右邊去了,看起來就像是鼻子長歪了一樣,好滑稽。
接下來,妹妹又上場了,她貼的是人物的嘴巴。轉了三圈,她竟然徑直走到了笑臉前面,不過呢,就算這樣,她比我也好不了多少,因為她把嘴巴貼到了下巴下面。真的好好笑!
隨后是爸爸和媽媽,爸爸也貼鼻子,結果他把鼻子貼到了嘴巴上!媽媽貼眼睛,一只還正常,另一只眼睛卻跑到臉外邊去了。我和妹妹是看一次笑一次,肚子都笑疼了。
這可真是我參加過的一次最有趣的家庭游戲啊!
貼鼻子游戲作文通用4
游戲,伴隨著我們成長。今天,語文課上,老師竟然讓我們玩游戲,可真是一件破天荒的事!
黑板上,畫著一個有趣的小丑。他頭戴花帽子,眼睛水汪汪。不過,奇怪的是:這么可愛的小丑,怎么卻沒有鼻子呢?真搞不明白,老師葫蘆里賣的什么藥啊!
很快,凌老師便解開了大家的疑惑。原來,這節課我們要玩“貼鼻子”游戲!同學們頓時炸開了鍋,臺下小手如林:有的同學恨不得馬上沖到講臺上,開始游戲;有的則拼命伸長手臂在老師眼下搖擺不停;還有的甚至站起身子,雙手舉直,又蹦又跳,希望老師能夠點自己上臺。而我,也毫不示弱,雙眼閃閃發光,伸長了脖子,前仰著身子,瞪圓了眼睛,生怕老師看不到我!可當老師喊到張銥楊上臺時,我一下子就變得垂頭喪氣,沒了當時的神采飛揚。
凌老師選出了第一位挑戰者——張銥楊。只見張銥楊信心十足,一個箭步飛奔到講臺前。老師變戲法般變出一條紅色布條,把張銥楊的雙眼嚴嚴實實地蒙住,又緊緊系了一個結。本以為,就這樣結束了,可老師卻毫不留情地下了命令:原地轉三圈。“一二三!”轉完后,老師湊上去問:“你看得見嗎?”張銥楊搖搖頭,堅定地回答:“看不見!”我看張銥楊搖搖晃晃的模樣,不禁擔心起來,三圈轉下來,要是一個不小心,摔下來怎么辦?唉,瞧他那左搖右擺的架勢,可真讓人發顫啊!現在,游戲正式開始了!
因為轉了三圈,張銥楊看上去昏頭轉向,走路也跌跌撞撞。用腳踢了踢臺階,才放心大膽地跨上講臺。上了講臺,他東摸西摸,一會兒用手量量比例,一會兒伸伸手,好似要把“鼻子”貼上去。大家一陣哄堂大笑,張銥楊更是手忙腳亂,同學們見了,個個成為了他的“大軍師”,“左左往右一些,哎,向上!”教室里鬧成了一片,張銥楊靜了兩三秒,然后找準點,“啪”,一下把“鼻子”貼了上去,下面的同學笑得前仰后合,張銥楊驚慌失措,忙扯下布條,目不轉睛地盯住黑板,也大笑起來,第一輪也告終了!
下面的幾位選手總結經驗,做出了最好的.水平。可惜沒人能真正成功。有的貼到嘴巴上,有的就貼到耳朵上,還有的竟出了臉龐,個個五花八門,各種各樣。
教室仍然歡聲笑語,多么有趣的“貼鼻子”游戲啊!
貼鼻子游戲作文通用5
今天我們玩了一個好玩的游戲,名字叫貼鼻子。
老師走上講臺,說了游戲規則:先用紅領巾蒙住雙眼。接著原地轉三圈。最后把鼻子貼在圖上。上前貼鼻子的同學要蒙著眼睛上講臺貼鼻子。開始計時,在一分鐘之內完成任務。說完老師在黑板上貼了一個笑臉,就是沒有鼻子,笑臉向大家微笑,似乎想讓我們幫他貼上一個白鼻子。
游戲開始了,小胖同學,高高地舉起手,因為大家都有些膽小,老師就把小胖叫上臺去,小胖走到老師面前,老師用紅領巾蒙著小胖的眼睛,剛剛還在吵鬧的同學們,一下子就安靜下來,大家都為小胖捏了一把汗,老師幫小胖轉完了三圈,小胖已經有些暈乎乎的了,左摸右摸,找不到黑板,在哪?小胖摸來摸去,終于確定好了一個位置,小胖把鼻子貼到了一個地方上,這時教室里亂成了一鍋粥,小胖卸下眼罩啊,一看他怎么貼到墻上了?老師又讓他重貼了一下,這次他轉完之后,專門有一位同學把他帶到黑板面前,小胖又貼上去了,哈哈哈哈哈,一陣笑聲過后,小胖卸下眼罩啊,原來小胖貼到笑臉的嘴上了。
下一位想貼的`人是古欣可,她也照例被老師蒙住雙眼轉了三圈,剛轉完三圈,她就摸了摸腦子,一副不清醒的樣子,簡直分不清東南西北,不過她立刻清醒過來,臉微微一笑,說:”我沒事,”說完她一個健步沖向講臺,但有點搖搖晃晃的感覺,她像下象棋一樣,將白鼻子啪的一聲貼在上面,同學們深深地嘆了口氣,古欣可拿下紅領巾,一看鼻子貼到嘴巴旁邊,哈哈哈,下面又是一陣大笑。
我也將手舉了起來,老師叫我上來,老師又幫我帶上了紅領巾,又讓我原地轉三圈,我也感到暈乎乎的,但我還是扶著講臺一步一步慢慢的走上去,同學們都屏息凝視,望著我的手,我心里很是著急,我也想了一下笑臉大概的位置,又想起每次同學們下手的地方,我三七二十一都不管了,剛一放下,大家就為我尖叫,我摘下紅領巾,一看鼻子不偏不齊的在中心點上了,我很高興。
這次我明白了,眼睛是心靈的窗戶,我也知道了,眼睛的重要,我們應該好好保護它,不讓她受到任何傷害。
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