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貼鼻子游戲作文

時間:2024-09-09 11:15:34 游戲 我要投稿

貼鼻子游戲作文實用(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

貼鼻子游戲作文實用(15篇)

貼鼻子游戲作文1

  今天,在國韻作文課堂,老師為了讓我們找百字新事,帶我們玩了一個有趣的游戲——“貼鼻子”。

  游戲的規(guī)則是:男生、女生分成兩隊,一隊四個人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫了兩個娃娃,可是娃娃都沒有鼻子,接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊的第一個隊員,隊員們各在頭上套著一個不透明的手提帶。游戲期間,隊員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊員該怎樣貼,但不能用自己的手幫助他完成游戲。

  游戲開始了,老師先在女生中選了四人,男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊,各找一個書包,然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上,第一個回合開始了。兩個的同學(xué)都套上書包準(zhǔn)備好之后,老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后將兩個黃色的`像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒有經(jīng)驗,鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上,但是兩個鼻子都貼倒了,位置也不恰當(dāng),教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

  第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧,在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向,可我們這組的那個女生在男生組完成后,好長時間才成功。

  第三輪教室內(nèi)熱血沸騰,有的站起來加油;有的跑到講臺前幫助臺上的同學(xué)去完成;還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,嘴里大喊著:“向左向左、向右向右、錯了錯了、不對不對、向下向下、向下一點,OK”。這一回合我們女生隊的參賽者,在所有女生齊心協(xié)力地幫助下,終于和男生們打了個平手。因為鼻子后面的膠粘的次數(shù)太多,沒粘性無法粘到黑板上了,所以貼鼻子游戲被迫終止。

  這個游戲告訴我們:做事只要堅持不懈,用盡全力去做,等待我們的一定是成功!

貼鼻子游戲作文2

  星期六的早辰,我們吃完飯就玩起了貼鼻子游戲。

  我首先拿了一張白紙,在上面畫了一張小丑的臉,小丑的臉很像水罐子;然后又畫了兩只透亮的大眼睛,很象那橢圓形的冬瓜;又畫了兩只耳朵,真象兩個“3”字;最后畫了頭發(fā)和嘴,頭發(fā)很像一朵云彩,嘴巴象一個倒了的香蕉;還畫了小丑的大胡子順便在嘴上畫了八片花瓣。看起那模樣怪滑稽的,小丑畫出來啦,你看他圓圓的臉,橢圓的.眼,歪咧著一張小嘴巴,大大的腦袋戴著一頂尖尖的紅帽子,只可惜缺了一只鼻子。

  游戲開始,第一個出場的是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索著走到“小丑”面前,舉起手來要貼可是我又怕貼不準(zhǔn),老半天也不動手。“快快貼啊!”媽媽緊盯著鼻子,著急的催著。我有些著急了,于是落手就貼,然后猛一轉(zhuǎn),往右一跨,媽媽一看竟然把鼻子貼到了耳朵上,爸爸和媽媽不禁哄堂大笑。我扯開布看看自幾的“杰作”,笑笑又撓撓頭皮。現(xiàn)在媽媽上場啦,媽媽摸了摸小丑的臉貼了上去我說歪啦,媽媽拿了下來又貼了一下,她扯下布一看,貼在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快樂呀!

貼鼻子游戲作文3

  今天我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

  我先給你講一講它的規(guī)則吧:老師先把一個沒有鼻子的人畫在黑板上,再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上,其它同學(xué)們只能用語言提示。我們爭先恐后地舉起手來,我上!我來!我來!老師點到了我,老師把紅領(lǐng)巾疊成四層,蒙住了我的眼睛。那一刻,我眼前一片漆黑,就像沒頭的蒼蠅似的瞎撞,心想,人像在哪兒,在哪兒?我會不會貼不到啊。我心里忐忑不安,拿著“鼻子”站在黑板前,摸來摸去,猶豫不決。“快貼呀!快,就這!貼、貼!”同學(xué)們的聲音可真大呀,感覺天都要被他們喊塌了。只能拼一把了!“啪!”我把鼻子貼了上去。當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾從我的眼睛上取下后,我才發(fā)現(xiàn)我貼的'鼻子快被“吃”了。原來我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方。“沒有貼對。”我垂頭喪氣地回到了座位。

  緊接著另外一個同學(xué)也被蒙上了眼睛,只見他的雙手不停地向前晃動,看來,他也一定和我一樣,心里忐忑不安。他開始向前大步走,天啊,他蒙著眼睛居然走到了電視架底下,被撞個結(jié)實。我們在他后面著急地喊:“往左!往左走!”等他走到黑板面前時,他根本不聽我們的指揮,直接把鼻子貼在人像的臉龐,“哎呀!”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過來。這時,其他的同學(xué)看見了,著急地?fù)]著拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時,全班哈哈大笑……我趁機(jī)跑到黑板前,幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。

  通過這個游戲啊,我明白了當(dāng)盲人也不容易呀!以后我可要多多地幫助盲人。當(dāng)然,我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。

貼鼻子游戲作文4

  今天,老師問:“同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉,臉上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老師問:“誰來貼個鼻子”?小月說:“我來”。老師把小月的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說:“貼鼻子吧。” 小月把鼻子粘在了嘴邊,同學(xué)們大笑起來。老師又問:“還有誰來呀”?小來到老師面前說:“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住,也讓他轉(zhuǎn)了三圈,老師說:“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點,同學(xué)們再次大笑起來。老師說:“還有誰來”?一個大哥哥說:“我來”。可這個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來。老師開玩笑說:“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了。”同學(xué)們聽了笑的.更歡了,有的同學(xué)們連眼淚笑出來了

  貼鼻子游戲真讓我開心呀!

貼鼻子游戲作文5

  今天下午上語文課的時候,張老師笑容滿面地走上講臺對大家說:“今天下午不上語文課了,我們來玩一個有趣的游戲。”班上頓時討論地?zé)峄鸪臁埨蠋熡终f:“下面我找個同學(xué)來講臺上畫一張臉。”同學(xué)們都舉起手來!老師說:“張子妍,你上來吧。”張子妍走上講臺,畫了一個可愛的'小男孩兒的臉。大大的眼睛,小小的嘴巴,短短的頭發(fā),但是沒有鼻子。老師又叫周浩哲上臺,讓他先看看畫鼻子的位置。然后又用兩條布蒙上眼睛,在下面轉(zhuǎn)了幾圈兒。那位同學(xué)站直,果然失去了走路的方向。我往前一看,他像一個喝多酒的老公公,找不到回家的路了。

  周浩哲拿了一支粉筆在中間畫鼻子。畫著畫著,突然聽到臺下哄堂大笑。那位同學(xué)以為方向不對,就換了一個方向。可是越畫越偏,他也不知道在哪兒,就畫了一個三角形的鼻子。剛畫完,就聽見臺下一陣爆笑。那位同學(xué)去掉不一,看他把鼻子畫在嘴巴旁邊了。緊接著其他兩位同學(xué)上臺,一個把鼻子畫在外面了,一個把鼻子畫在眼睛上。教室里又有一陣大笑。下課了,大家可以放松了,都出去玩了。雖然這節(jié)課大家沒有玩兒夠,但都很開心。

  這個游戲告訴我們:我每做一件事情,不要看著簡單而去做的,只要你認(rèn)真思考變得更簡單的。

貼鼻子游戲作文6

  今天我們班上的語文課傳出來了笑聲,為什么呢?因為我們玩貼鼻子游戲。

  梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓,像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起來,像月牙。我當(dāng)時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是,是要玩貼鼻子游戲。

  開始玩了,梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張博才的眼睛,讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭,張博才沒反應(yīng)。梁老師這才說了一聲:“開始。”張博才到黑板這邊時,很干脆地一放,磁鐵正好在鼻子的位置上。當(dāng)時,我大聲說:“真像個神機(jī)妙算的小神仙呀!“全班都為張博才喝彩!”張博才開心地笑了。

  第二個是梁辰卓兒,梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當(dāng)梁辰卓兒在黑板前的時候,梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的`頭頂上。全班同學(xué)哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。

  余睿深最好笑,梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了點,他順手摸到一個杯子,想貼在上面,但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑!余睿深也開心地回了座位。

  最后一個是吳勁草,太好笑了,他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學(xué)個個都哈哈大笑了起來。

  這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊!太有意思了。

貼鼻子游戲作文7

  今天上午第三節(jié)課是體育課,趙老師帶我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。

  同學(xué)們一聽要玩游戲,開心極了,教室里一下子就熱鬧了。首先,趙老師畫了一個小女孩:明亮的眼晴、長長的頭發(fā)、小小的耳朵。但是卻沒有給小女孩畫鼻子,小朋友們都很驚訝。

  趙老師說:“小女孩沒有鼻子,她很不開心,請同學(xué)們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子,鼻子貼對位置了,她就會變成笑臉。誰來幫小女孩貼鼻子?”同學(xué)們都爭先恐后地舉手要來貼。趙老師先找曾靖睿小朋友來貼鼻子。趙老師用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼晴,他開始貼鼻子。他貼呀、貼呀,把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊,同學(xué)們都哈哈大笑起來,曾靖睿摘下紅領(lǐng)巾一看,貼錯地方了,他自己也哈哈笑了。接著,趙老師找了谷思源同學(xué)來貼鼻子,嘿!她把鼻子一貼就貼對了位置,只是貼歪了一點,小朋友們都用掌聲來鼓勵她。第三個來貼的是甘潤鈺同學(xué),他把鼻子一貼就貼到了小姑娘左眼下邊,好像小女孩流的一滴眼淚。大家笑得厲害了,笑得甘潤鈺同學(xué)都不好意思了。趙老師說:“貼鼻子真難貼對呀!老師請副班長找個守紀(jì)律的孩子睜開眼睛來貼,讓這個小女孩笑起來。”最后,姚明澤選了一個小朋友,他選了閆星佐。趙老師讓閆星佐睜開眼晴貼鼻子,當(dāng)然貼得非常準(zhǔn)確。同學(xué)們熱烈地把掌聲送給了閆星佐,此時,趙老師把黑板上的`“小女孩”畫了幾筆,她好像就笑起來了,教室里又想起了熱烈的掌聲……

  今天的體育課真有趣,是我最喜歡的一節(jié)課。

貼鼻子游戲作文8

  “哈哈哈哈……”二(3)班在干什么呢?怎么這么開心?讓我來告訴你吧!

  “今天,我們要玩一個游戲,你們猜一猜是什么游戲呢?”盧老師一走進(jìn)教室就賣起了關(guān)子。“到底是什么呢?”下面?zhèn)鱽砹艘黄闷媛暋1R老師神秘地笑了笑,畫了一張臉,可是總覺得少了什么。對了!是鼻子。原來,我們要玩貼鼻子的游戲呀!同學(xué)們一個個欣喜若狂!

  首先,盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個同學(xué),游戲開始了,盧老師為選手輕輕地戴上眼罩,再在原地轉(zhuǎn)了三圈,走向黑板,可是那個同學(xué)像喝酒似的,搖搖晃晃的,一會兒走到同學(xué)那里,一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的`幫助下,他終于走到了黑板旁,他毫不猶豫地把鼻子拍了上去,結(jié)果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看,也忍不住笑了起來,原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了!最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。

  今天的游戲真好玩,我很期待下一次的游戲。

貼鼻子游戲作文9

  貼鼻子是個有趣的游戲,它裝載著我們那天真無瑕的歡笑聲,給我們帶來了無窮的樂趣,那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。

  去年元旦我們學(xué)校舉行了一場游園活動,活動一開始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來到二3班教室,那里有我最喜歡的項目——貼鼻子。

  我一進(jìn)門就看見一張娃娃圖片,只見娃娃長著一張橢圓形臉,紅紅的臉頰像一個熟透了的`蘋果,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,長著一張潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則,游戲便開始了。第一個上場的是鄭博文,老師給她眼睛蒙上了紅綢巾,讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒等站穩(wěn),就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的,最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上,我們都大笑起來。

  第二個上場的是我,我按照老師的要求重復(fù)了上面的動作,心想著一定要貼對了,要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好,但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后,頓時也不知東南西北了。我來到黑板前“啪”的一貼,只聽見后面同學(xué)大笑,我急忙摘掉紅綢巾,看著自己貼的,我都笑出眼淚來了。原來我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機(jī)會,我第二次被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦!N抑坏枚硕ㄉ瘢蚁蚯昂鷣y摸著,突然我摸到了電腦柜,我萬分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動了兩步邁上講臺,找著位置自我感覺差不多了,“啪”的一下貼到上面去了,下面鴉雀無聲,我匆忙摘下紅綢巾,只見一個五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前,我高興極了。

  玩完之后,鄭博文對我豎起大拇指說:“你真厲害,你竟然貼對了,我真羨慕你。”聽了這句話,我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說:“你真棒呀,不容易,來,我給你在卡上蓋個印章。”看著卡上鮮紅的印章,我快樂極了。

貼鼻子游戲作文10

  “呵呵,真好玩!“每當(dāng)我聽到這句話時,就會想起那次有趣的游對戲——貼鼻子。

  “轉(zhuǎn)圈開始!”只地聽老師一聲令下,我們開始轉(zhuǎn)圍了,轉(zhuǎn)完圈后我感到頭暈眼花,摸不著東南西北天似乎要塌了,眼前一片漆黑。看來要把鼻子貼到臉上,只能聽天由命了。

  “開始向前出發(fā)!”老師發(fā)下命令,我驚慌失措,兩手不停向前摸索著,過了一會兒,我好像摸到一個“東西”剛想把鼻子貼上去心想,這么快就摸到“臉”了?看來我是第一個勝利者了。突然,傳來了一陣尖叫聲:”是我張玲,我有鼻子了,不用在給我貼了。”聽不得;有的'貼到了嘴巴下像一顆“痣”……看到這些成果,我不禁感嘆:這真像一個名副其實的“盲人”在摸象啊!

  我貼鼻子游戲到此結(jié)束,他給我了極大的快樂和由衷的幸福。

貼鼻子游戲作文11

  今天的班會課上,孫老師讓我們玩了貼鼻子的游戲,我們玩得可開心了。

  游戲開始了,首先是高源杰上場,當(dāng)孫老師把紅領(lǐng)巾蒙住他眼睛的時侯,他仿佛成了一個盲人,到了臺階上,他差一點摔倒了,我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛恚瑢W(xué)們都呆呆地望著。剛一貼,同學(xué)們不約而同的哈哈大笑起來。當(dāng)孫老師幫他把紅領(lǐng)巾取下來的時侯,他自已也笑了,因為他貼到眼睛上了。

  第二個出場的是自告奮勇的.毛時捷。同樣,他剛一貼,同學(xué)們都笑得眼淚流出來了,因為他貼到頭外去了,比賽還在熱鬧地進(jìn)行中……

  在游戲中,我深深地體會到,貼鼻子游戲也和其他事情一樣,不是很容易的,也要動腦筋,找竅門。

貼鼻子游戲作文12

  今天,我們玩了一個很有趣的'游戲,是什么呢?就是貼鼻子的游戲。

  每組選出兩名參賽者,再由兩名參賽者挑出一個指揮員和一個貼鼻子的,我是指揮員,荊瑜薄是貼鼻子的,當(dāng)他轉(zhuǎn)完圈開始貼鼻子的時候,我很緊張,因為他戴著眼罩,看不見路,所以我怕他貼不好。于是我在一旁不停地指揮,最后好不容易才貼到中心,當(dāng)他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心,高興極了。

  這個游戲告訴我們做什么事都要團(tuán)結(jié),有默契才能做好每一件事情。

貼鼻子游戲作文13

  我們參加過許多許多種游戲,各個游戲都能給我們帶來快樂,“貼鼻子”這個游戲也不例外。

  記得三年級上學(xué)期,有一次上課鈴剛打完,老師便笑瞇瞇地走過來,對大家宣布:“今天我們玩一個游戲好不好?”“好!”同學(xué)們沸騰起來。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個大大的笑臉,然后對大家說:“這個游戲叫做‘貼鼻子’,游戲規(guī)則是這樣的:我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個同學(xué)的眼睛上,然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來?”

  小明自告奮勇跑到了老師前面,老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開始了,只見小明伸出了兩個胳膊,慢悠悠地摸著課桌走上前去,走到講臺前還差一點絆倒。他一會向左,一會向右,就是找不到黑板,同學(xué)們等不及了,開始大喊著指揮小明:“向前!好,再向右!” 經(jīng)過一番努力、一番摸索,小明終于走到了黑板前,把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料,全班同學(xué)都哄堂大笑起來,有的同學(xué)笑出了眼淚,有的同學(xué)笑著捂住肚子,還有的.同學(xué)哈哈笑著坐在了地上,為什么呢?原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上,笑臉那么詭異地對著我們。小明摘下紅領(lǐng)巾,也禁不住哈哈大笑起來。后面的游戲還有更好笑的:李澤把鼻子貼到了眼睛上;張博成貼到了額頭上;袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣,叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于,我們的班長羅詩琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置,真讓人佩服啊,我們紛紛豎起了大拇指!

  “貼鼻子”這個游戲讓我們笑得快斷氣了!我到現(xiàn)在還一直念念不忘。

貼鼻子游戲作文14

  落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。在這秋高氣爽的日子里,大象老師正在森林里組織學(xué)生玩摸鼻子的游戲,讓本來冷冷清清的`教室頓時變成了歡樂的海洋。

  只見大象老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的豬八戒頭像。然后把小動物們分成兩隊。就這樣貼鼻子游戲開始了,老虎隊猶如一個個猛虎。它們一個個神采奕奕,器宇軒昂,咬緊牙關(guān),不緊不慢的來到黑板邊,可是不是把鼻子貼到眼睛上,就是臉上額頭上很少有貼到標(biāo)準(zhǔn)地方,逗的小動物們哈哈大笑。

  輪到綿羊隊了,綿羊隊也不甘示弱,一個個身輕如燕,雖然帶著眼罩眼前一片漆黑,但還是不動聲色,毫不氣餒。小綿羊隊跌跌撞撞的向黑板走去,穩(wěn)扎穩(wěn)打的把鼻子貼在了豬八戒臉上的正中央。隨著“擋”的一聲鈴聲。綿羊隊獲勝了,他們終于不負(fù)所望,把鼻子貼到了豬八戒臉上的正中央。哇-!動物們拍手鼓掌,熱血沸騰。

  鈴下課了,小動物們戀戀不舍的走出了教室,期待下節(jié)大象老師的游戲課!

貼鼻子游戲作文15

  今天,我又一次提議玩“貼鼻子”游戲。開始之前,我規(guī)定:“跟昨天一樣,是貼“鼻子”和“眼睛”,不過這一次出發(fā)的位置是隨機(jī)的,這樣難度就更大了。”大家都同意后,開始游戲。

  我還是說:“我先來。”蒙上眼睛后,爸爸抱起我,轉(zhuǎn)了幾圈,又走了好久,把我隨機(jī)的放到了一個房間(我的'房間)。爸爸說開始。我四處一摸,首先摸到的是床,然后又摸到了床頭柜。我暗暗一笑,知道這是我房間。爸爸這時又說:“別打擾你媽媽看書。”我現(xiàn)在更相信這是在我自己的房間了。我摸一步走一步,終于走出了房間。沿著走廊里快速地行走,不一會就碰到了沙發(fā),和往常一樣,我很快就摸到了黑板,估計了“鼻子”和“眼睛”位置,又做了個測算,迅速把“鼻子”“眼睛”往上一貼。解下蒙眼布,發(fā)現(xiàn)貼得比昨天好多了。我高興地跳了起來。

  好開心!我還覺得這游戲很有意思,且還要一直思考和判斷。

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