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有趣的游戲的作文

時間:2024-05-05 15:36:43 游戲 我要投稿

(推薦)實用的有趣的游戲的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)實用的有趣的游戲的作文6篇

有趣的游戲的作文 篇1

  “胳膊太酸,撐不住了!”這不是體罰,而是游戲哦!那我們在玩什么呢?哈,這個游戲名叫“單手托書五分鐘”。

  “單手托書五分鐘”,顧名思義就是用一只手臂平托起一些書撐過五分鐘,但是手不能找支撐點或彎曲手臂。比賽開始了,我們把手臂伸直,10秒鐘到了,老師往我們手上各放一本書,20秒鐘到了,老師又給我們手上各放了一本書,我們都覺得很輕松,30秒鐘到了,老師又增加了一本書,這時覺得書本重了一些,我心里暗暗想:我會贏得、一定會贏得!就在這時,我的對手因為胳膊太細,力量不夠,導致在就要增加第四本的時候,書本都滑落了下來。這時我手上的書就像有千斤的重量,我心想:這書怎么這么重啊,書本啊,你能減減肥嗎?我的胳膊都快被壓斷了!隨著游戲時間的延長,我手上的書越來越多,我的`胳膊越來越酸,就在老師給我增加第十三本書的時候,我的胳膊好痛啊,老師開始倒計時了:10、9、8、7、6、5、4,我的心里越來越緊張了,手臂也在發抖,當數到最后三秒鐘時,我的手臂已經完全不受我的控制了,“嘩”的一下書本都打翻到地上了。我最后的成績是4分57秒單手托13本書,是一個新的記錄。

  通過這個游戲,我明白了一個道理:我們做事情不能拖拉,如果一天就能做好的事情,我們又拖到明天后天,總有一天我們會被拖垮的!

有趣的游戲的作文 篇2

  在今天的隨筆課上,老師帶領我們玩了一個特別好玩的游戲——學出“彩”。你們肯定有疑問,那就請跟我一起來看看吧!

  一開始,我們也沒猜出來。老師看我們個個著急的樣子,就幫我們揭了秘,原來,學出“彩”就是“模仿秀”,簡單的說就是表演者根據提示做出相應的動作,讓猜謎者猜出是什么。游戲規則是:每組派出兩位同學,一位當表演者,一位當猜謎者,表演者正對大屏幕,根據屏幕提示表演出相應的動作,讓背對屏幕的同學猜,如果猜對了,就給本組加十分,最后看哪個小組得分最多。

  知道了規則,我們就開始了游戲。首先是一組,一組的兩位同學用清脆的聲音介紹了自己,開始猜謎了,只見負責表演的同學只做了兩個動作,另一個同學就猜出來了,哇!太神奇了,同學們也為他們熱烈地鼓掌,一組首戰告捷。二組也不甘示弱,兩位同學都是班里數一數二的“機靈鬼兒”,看來,我們有勁敵啦!我不免有些擔心。當屏幕上出現“釣魚的啟示”這個提示語的時候,他們卻手足無措了,時間在一分一秒的流逝,負責表演的同學還是沒有想起來該怎樣表演,這可把二組的其他同學急壞了,劉秀森都快急哭了!我心想:劉秀森是我的好朋友,我應該幫他們一把。于是,我自告奮勇沖了上去,盤起腿,坐在地上,表演起舉著魚桿釣魚的動作,看那個同學還是沒有反應過來,我又補充道:“這是本學期我們學過的一篇課文。”他眼睛里靈光一閃,脫口而出:“是“釣魚的啟示”。”噢!又是一陣歡呼聲。嘿嘿,真是老將出馬一個頂倆。老師也夸我做的動作惟妙惟肖,能得到老師的認可,我心里甭提有多美了。后面同學的表演也非常精彩。游戲做完了,老師計算出了各組的`得分,最后,我們組以六十分的好成績取得了第一名,同學們興奮的心情溢于言表。

  游戲結束了,我們卻還沉浸在那片歡聲笑語中,在這次游戲中我們不僅感受到了快樂,還學到了很多知識。希望老師以后還能和我們一起玩這么有趣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇3

  我那天可樂了,我們又做了一個游戲——官兵捉賊。這個游戲是在紙條上寫上“官”、“兵”、“捉”和“賊”,然后再打亂紙條,抓鬮后大家開始玩。

  當時,我就在想:千萬別拿到“賊”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。

  哈哈哈哈!想著想著,我開始抽紙條。其實我們四個同學都很緊張,生怕抽到“賊”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令懲罰“兵”和“賊”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地懲罰“賊”;如果我是“賊”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就慘了!

  我們四人隨便地抽了紙條,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過,我旁邊的女同學看來情況很不好,她抽到了“賊”!她看起來十分緊張,一個眼球像是要掉下來一樣。我后面的男同學抽到了“捉”,他旁邊的`女同學抽到了“官”。男同學先懷疑旁邊的女同學是不是“賊”。看那名女同學的神態就知道她在想,“你居然敢懷疑我?一定要讓你吃苦頭”。

  活動快接近尾聲時,他還是沒找到“賊”。結果他成了被懲罰之人。最后,“賊”心中的那份重擔全都拋給了“捉”。

  哈哈,這個游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次!

有趣的游戲的作文 篇4

  這一節課,為了獎勵我們表現好,得了流動紅旗。老師決定,帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

  娃娃臉畫好了,“鼻子”也準備好了,開始玩兒嘍!

  游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上,等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學,說:“李佳林,你先來貼吧。”楊老師從講臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾,蒙住李佳林的雙眼,然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著,楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑,趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈,原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很生氣,似乎在說:“哼!我的鼻子是長在額頭上的嗎?”

  “我來!我來!”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜,她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了,像喝醉酒一樣,搖搖晃晃的向門的那邊走過去,馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來,讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸,應該是在尋找最準確的.位置吧!最后,她鎖定了位置,“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都哄堂大笑。原來,她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕,灰溜溜的下了講臺。

  “鈴鈴鈴!”下課了,我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課,我們永生難忘……

有趣的游戲的作文 篇5

  拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷,一邊又期待著結果……

  這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。

  在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒,再回班寫作業。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時性起,撿起一個銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢,撈起一根銀杏樹葉,就和我的.葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

  到第六根的時候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時候啊。“那是!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

  徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數根,我一直在輸。

  哦,我的天哪,“萬年老根”甘拜下風,我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學一起玩!

有趣的游戲的作文 篇6

  丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、123木頭人,這些游戲是不是特別的耳熟呢?沒錯!這些都是我們童年最喜歡的游戲。

  記得有一次元旦,我們玩了一個有趣的游戲,叫給娃娃貼鼻子的游戲,我特別喜歡。

  做這個游戲時先要畫一張特大號的臉,然后再用好幾張便簽紙畫好多個鼻子,同時又畫了娃娃的臉,這樣五官都畫好了,現在就是花假鈔時間;有人問畫他們有什么用?這個啊!我等會兒再告訴你好了,現在終于全部完成了!

  游戲的`規則非常簡單,用便簽紙給娃娃貼上鼻子,如果娃娃鼻子貼對了。就給對方一張假鈔,等所有游戲結束再比一比同學們手中的分數,誰手中的分多,誰就贏了!

  一切準備就緒,游戲開始了,最先跑過來的李炎翰同學說:我要玩!閉上眼睛,麻利的一貼說:好了,之后睜開眼睛一看,他興奮地一蹦三尺高,貼對了,她便給了我一個假鈔,接著教室里所有人都一擁而上,她們手里拿著假鈔跑來大喊道:我要玩!我要玩!班長班悅這時大聲喊道:想玩的,請按順序排隊!全班同學在三秒內整個隊伍就排好了,我當時笑得合不攏嘴,心里想著今天我們要贏了,排隊玩的同學越來越多,我們的假鈔也越來越多,最后我們假鈔多的都沒地方放了,班悅一咬牙,說好啦,我們今天就到這兒了!大家都余興未盡,還圍著我們眼巴巴地看著。

  最終是我們贏了。這個游戲充滿了快樂,也使我明白了無論做什么事都不可以貪心,知足常樂的道理。

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