實用的有趣的游戲的作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
星期二的第四節課是體育課,(。)上課鈴響了,我們急忙站好隊,(。)體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來,高興地說:“同學們,咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說:“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’,兩個人一小級(組),每兩個小組比一次,(。)(游戲方法是:)兩個人背靠背,中間夾一個籃球,誰(哪組)先到終點,就是冠軍,(。)但是,球不能掉下來。”
體育老師一聲哨響,對抗賽就開始了,(。)王欣然和孫俊浩一組,另一組是傅文珂和亢玉波。(這)兩組走得小心翼翼,亢玉波甚至還伸出胳膊,保持平衡,絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云(去。)還有人迫不及待地想要上去大展身手,還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中,這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質,讓讓我們懂的`了團結合作的重要性。
有趣的游戲的作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一串輕快地鈴聲,同學們期盼已久的品社課終于到了。只見同學們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室,說道:“同學們,今天我們來玩兩人三足的游戲。來,我們到操場集合。”同學們聽了,興高采烈地奔出了教室,來到了操場,開始了“兩人三足”的比賽。
我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來,又互相揮了揮拳頭,表示暗下決心,一定要得第一名。只聽老師一身令下:“開始!”我和陳睿禹拉著手,努力向前走。一開始,我們不適應,走起來總是笨手笨腳的,腳上好像綁了一塊石頭,使不上勁兒。過了一會兒,我們開始有了些默契,喊著響亮的口號:“一二、一二!”由于我們齊心協力,所以配合得很好,成為了比賽的領頭羊。我們小組的同學都揮舞著手,高喊:“必勝!必勝!”我和陳睿禹也受到了鼓舞,一直保持著領先。但是其他比賽的同學也不甘示弱,和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說:“我們快點,快點!”可我們提速后,亂了陣腳,失去了協調,逐漸腳不聽了使喚,步伐也漸漸的凌亂了起來,身體東倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠,像熱鍋上的'螞蟻一樣,心里非常焦急。可惜,最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣,打不起精神。這時,老師走過來說:“這次輸了沒關系,下次加油!”
這次,我們雖然沒得第一,但讓我知道了一個道理:勝利只屬于懂得團結、拼搏、奮進、努力的人。我還知道了,“失敗就是成功之母”這個道理。
有趣的游戲的作文 篇3
今天下學的時候,買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽,權珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李堯當小雞,買可當老鷹。
游戲開始了,宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的`很開心,權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎么跑都跑不過宋夢博,也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上,因為他太累了。過了一會兒,買可飛快的抓住了兩只小雞,買可大笑說:“哈哈,跑不過我了吧。”宋夢博說:“你別得意,還有兩只小雞呢。”買可又說:“我一定會抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑,還是沒抓到,最后,買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今天玩得真開心啊!
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈………”“加油,努力”聽這陣陣震耳欲聾的歡聲笑語;聽這陣陣震撼人心的鼓勵聲是那么嘹亮、熱烈激動人心。單手剝桔子比賽也在這助威聲中拉開的序幕。
比賽馬上要開始了,我發到了桔子,我手中的桔子像個小巧玲瓏的燈籠,身披橘黃外套。當我吧桔子放下來的時,它又安靜的像個文靜的小姑娘。
徐老師一聲令下,預備…..還沒喊開始,有的同學就躍躍欲試,摩拳擦掌了;有的鎮定自若,心靜如水;有的十分緊張,心里仿佛十五個吊桶打水——七上八下;有的面不改色,好像已經勝券在握了。我的心也開始“怦怦”直跳了。預備開始!隨著一聲令下,教室里炸開了鍋,沸騰起來了,比賽開始了,同學們單手剝桔子的方法可真是八仙過海,各顯神通啊!有的先用大拇指鉆開了一個小洞,剝個桔子就像張飛吃豆芽——小菜一碟。有的是了九牛二虎之力,桔子還紋絲不動。有的用頭壓住再剝,把桔子搞得傷痕累累,仿佛剛打完仗……
第一輪比賽已經進入了白熱化階段,同學們頭上冒出一顆顆豆大的'汗珠,教室里加油聲此起彼伏,絡繹不絕,就像連綿不斷的山峰。瞧,我的同桌劉坤濤正漲紅了臉,牙齒緊咬著,左手攥出了汗,可盡管使出了吃奶的力氣,他手中的桔子還是完好無損。他再一次發力,只聽“呲溜”一聲,桔子像個淘氣的小男孩逃脫出了困住他的牢籠,眼看著時間一點一滴的過去了,好多同學都完成了這個游戲,只剩他,終于在最后一秒爆發了,奮起直追,我的心提到了嗓子眼。“成功了”我大聲叫到。是的,他成功了,我真為他捏了一把冷汗。
第二輪開始了,輪到我了,我緊張極了,一直坐立不安。因為這個游戲對我來說可是“大姑娘上轎——頭一回”啊!我拿到了桔子,只聽一聲令下“開始”我心想,哼,砸鍋賣鐵——豁出去了。我用力在桔子頂上一摳,結果用力過猛,桔子“哇”地一聲哭了,流了許多“淚”,如同一位受欺負的小寶寶。我繼續剝著桔子,不過剝完后,桔子已被我五馬分尸了。剝開了已被我“五馬分尸”的桔子,掰下一塊,甜甜的,那一股甜甜的味道,鉆進了心里,在心中徘徊。
“叮鈴鈴”的下課鈴蓋過了教室里的歡聲笑語,這場游戲已接近尾聲,可能這“叮鈴鈴”的下課聲就是閉幕曲吧!這次游戲讓我體會到歡樂,也掌握了技巧,這真是一次有趣的游戲啊!
有趣的游戲的作文 篇5
上課鈴聲響了,同學們都趕緊坐好,徐老師說我們今天玩的游戲叫“貼鼻子”,誰知道這個小丑長得怎么樣,林洪亦說:“小丑長得很好笑”,另一個同學說:“他眼睛長得綠綠的”,我站起來說:“他的'鼻子沒有了”。徐老師說:“我們今天要玩的就是貼鼻子的游戲,誰先上來?”,徐老師先請林洪亦第一個上來,給她蒙上了眼睛,他小心翼翼地走上去,貼錯了鼻子,別人都哈哈大笑。第二個是李雨菲,她也小心翼翼地走上前去,又貼錯了。第三個是徐暢蔚,也很小心地走上去,他走彎了,走到了書柜那里,徐老師提醒她,徐暢蔚這才到了小丑面前停下,在大家的提醒下才貼好了鼻子。
晚上到了家里,我先和爸爸一起拿手電筒做手影的游戲,晚飯吃了又和爸爸媽媽一起,做了今天課堂上的游戲,這是媽媽畫的大眼睛小姑娘,哈哈,真是太有趣了。
有趣的游戲的作文 篇6
有人喜歡玩有趣的跳繩,有人喜歡激烈的拔河比賽,還有人喜歡鍛煉身體,玩靈活的老鷹捉小雞,而我喜歡作文課上玩的游戲——動作接龍。
游戲規則是:把同學們分成兩隊,每隊是五人。游戲開始時,第一個同學先想一個游戲情節,然后表演給第二個同學看,后面的同學不能看,要背對著。第二個同學看完后傳給后面的同學,但是自己要根據第一個同學傳的情節加動作,把故事往下繼續,傳給下一個同學……就這樣以此類推,直到最后一個同學不僅要說出前面同學表演的.情節,還要加上一個結尾。
游戲開始了,第一個是我。我站在最前面,用大腦飛速地思考要表演什么?就在這時我想到了,前幾天剛舉行完秋季運動會,我在男子100米跑步的比賽中榮獲第一名,我就表演這個吧。說干就干,我拿出一張紙,然后折好,再插上一支筆芯,就這樣簡單的小旗就做好了。我拍拍張婭楠的肩,她回過頭來,我開始了表演。我雙手在頭頂上方打招呼,然后蹲下做了一個準備起跑的動作,接著再站起來揮一下小旗,再用手表示:3、2、1。最后用手表示打槍的動作“砰”,表示我在裁判發令槍響后,快起跑。我希望后面的同學能續出得獎的結果。沒想到后面的表演讓人啼笑皆非。
看徐文淇把伸手數“3、2、1”的動作忘了。后面咋還摔倒了?王寒宇最好笑,他把小旗的筆芯給甩掉了,他只好再插上,沒想到后面的同學把這也當成了表演。結果我精心編排的勵志故事變成了滑稽劇。最后的同學說是比賽中裁判的旗掉了,比賽的同學一不小心滑倒了,爬起來繼續跑,中途還喝了杯水,肚子痛了……哈哈……
游戲仍在進行中,我們開心的笑聲還在教室上空久久回蕩。
有趣的游戲的作文 篇7
今天,語文老師教我們玩了有趣的貼鼻字游戲。
數學課后,數學老師在黑板上畫了一個人頭。他有零亂的頭發,瓜子臉,一雙看起來很銳利的眼睛,大耳朵,小嘴巴。最特別的是——這個人沒有鼻子。我們感到很疑惑,不知老師的葫蘆里買的什么藥。
上課了,語文老師走進教室,我們一齊問老師,老師給我們解開了“謎底”——原來,今天要玩一個游戲——貼鼻子。
當然,有誰不喜歡玩游戲呢?大家都高興地手舞足蹈。
接著,老師叫了五個同學,最搞笑的是域鍵同學:老師叫他向后走五步、向前走三步,左轉三圈、右轉三圈。做完這個動作后,他竟然把方向搞反了!惹得大家哈哈大笑。老師把他的方向反過來,他又繼續向前走。突然,他摸到了黑板。最后,他竟然把鼻子貼到了臉的外邊。這時,我們哄堂大笑。就連老師也笑了起來。
這五個同學中,只有釗煜同學貼對了。他是最后一個同學。只見他被蒙上眼睛,老師叫他做同樣的動作。剛開始,他走到了窗戶那兒,我們哄堂大笑。這時,有一小部分同學給他提示。老師叫同學們就都安靜下來了。這時,釗煜同學竟然獨自走到了黑板那兒!這時,他正呆著,然后他把鼻子貼在一個地方,這個地方正好是鼻子的原位!雖然鼻子偏了一點點歪,但是能貼成這樣已經很不錯了。這時,班里響起了熱烈的掌聲。
這個游戲太趣了。同時,我們也體會到了盲人生活的`艱難。是啊。我們蒙上眼睛那一瞬間,都覺得整個世界是黑暗的,什么事都做不好。而盲人的生活卻一直如此!所以這個游戲也使我明白了一定要關心、幫助殘疾人!
有趣的游戲的作文 篇8
今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽臺上曬太陽。
我想和媽媽一起玩游戲,突然,我想到了一個游戲。我對媽媽說:“媽媽,我們來玩抱木頭游戲吧!”媽媽問:“怎么玩?”我回答道:“你來當木頭,我掛在你身上,然后你可以動來動去,要把我甩下來,假如下面是奔流不息的江河,在指定時間內,你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,盡量不被你甩下來。如果超過15秒,你還沒甩下我,那么我就贏了。”媽媽說:“好吧!”
于是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的'大腿,像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說:“你好重啊!”“這個游戲你可是答應的哦!”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法,就只好盡量甩開身上的我,我死死地貼著媽媽,不讓她把我甩下來,5,4,3,2,1“時間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏了!”我讓媽媽再和我來一局,媽媽也不服氣,同意了這個要求。我繼續掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓,這次搖擺得更厲害了,一會兒左右搖擺,一會兒上下彈動,我一點一點地往下滑,但我也死不松手,就是緊緊地扒著媽媽,媽媽搖晃地更厲害了,一抖一抖的,我差點被它抖下來。5,4,3“咚”,我實在堅持不住了,只好撒開雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時,媽媽對我說:“瞳瞳,我們曬曬太陽,不玩了吧?過一會兒,你要準備去做作業了。”我看了一下媽媽,她也累極了,不過想想也是,她要背著我,還要甩,當然會很累。于是我和媽媽曬了曬太陽,我就去做作業了。
抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發明好多好多其他有趣好玩的小游戲,和爸爸媽媽一起玩!
有趣的游戲的作文 篇9
今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃,一個是女娃娃,一個是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!
劉老師宣布游戲規則:用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住,接著在原地轉五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應的.地方,看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛,轉圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點、右上方一點……”結果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……
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