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搶凳子游戲作文

時間:2024-04-07 12:43:58 游戲 我要投稿

搶凳子游戲作文匯總(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的搶凳子游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

搶凳子游戲作文匯總(15篇)

搶凳子游戲作文1

  今天,我們在金筆作文的課堂上玩了一個游戲,名字叫做“搶凳子”游戲。

  “搶凳子”游戲的規則很簡單,全班分成兩組,抽簽決定順序,一個組先玩,另一個組在旁邊觀看。組員們圍著凳子站成一圈,音樂聲響起,大家圍著凳子轉圈。當音樂停止時,大家就要以最快的速度搶到凳子并坐下,就贏了。沒搶到的同學,就算輸。

  因為我們抽簽贏了,所以第一輪我們先玩。老師唱起兒歌,伴隨著歡快的音樂聲,同學們開始圍著凳子轉了起來,有的同學睜大眼睛,往凳子上盯去,有的同學每走一步都要碰一下凳子,還有的同學甚至屁股都要貼到凳子上了。突然,老師一聲令下:“停!”只見我把屁股猛地往凳子上一坐,竟然有人跟我搶凳子,我發火了,一屁股把他頂開了,他不慎跌倒在地,四腳朝天,之后他便灰溜溜地下場了。音樂聲再次響起,我們繼續圍著凳子轉圈,這次我左看看,右看看,老師喊停的時候我沒有聽到,所以,我反應過來的.時候已經沒有凳子了,所以,我遺憾地離場了。第三次游戲開始,這時,比賽已經進入了白熱化階段,老師喊“!保粋男生和一個女生在爭凳子,那個男生吧女生用力擠了出去。經過三輪比賽后,還剩兩個同學一張凳子,開始了“搶凳子”游戲的“最終戰”。他們倆繼續圍著凳子轉圈,觀看的人都為他們捏了一把汗,老師喊“!,兩個人幾乎同時坐在凳子上,可是,個子大一點的同學使勁地把另一個同學擠了出去。最后個子大的同學奪了勝利,所有人都為他感到開心。

  “搶凳子”游戲真好玩,以后我要跟小伙伴們玩這個游戲。

搶凳子游戲作文2

  今天我們在教室里做了一個游戲――搶凳子。

  游戲規則是:每組九人先搶五個凳子,然后獲勝的人再搶三個凳子,最后再搶一個凳子,誰搶到了誰就獲勝,獲勝者獎一個棒棒糖。

  音樂響起,游戲開始了。同學們繞著凳子圍成圈走。突然,音樂停了,班長第一個搶到了凳子。我也不例外,我用我那瘦小的身軀擠進了人群,機靈地一坐,就坐到了凳子上。緊接著是搶三個凳子,游戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨著音樂,我們繞著凳子轉圈,轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了,我猛地一坐就占了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶占了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的.凳子角上,被李澤熙使勁一擠,一屁股坐到了地上,痛得“哎呦”直叫,同學們都哈哈大笑起來。

  最后只剩下一個凳子了,我們三個充滿著期待的心情,眼睛直直地盯著凳子,就像餓狼盯著獵物一般。音樂一響起,我們三個就開始圍著凳子轉,剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停,我盲目一坐,“咚”,一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣,我倆撞到了一起,只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上,于是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛,慌忙從地上爬起來,有些不服輸,卻又無可奈何。

  游戲結束了,獲勝的是班長,老師給他獎勵了一個棒棒糖,他高興得一蹦三尺高,我又羨慕又嫉妒地沖班長做了個鬼臉,“哼,小樣兒!”。

  今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝,心里也有點失望,但這是我玩過最開心的一次游戲,我會永遠記住這美好的時刻。

搶凳子游戲作文3

  在美國小學英語教學錄象中看到一段“搶凳子”游戲片段。其中的游戲規則讓人費解,在我們中國,“搶凳子”游戲規則是:一組人和比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利者。

  這種規則的游戲中,每個人在音樂停止的那一刻,為了占有一個凳子而不被淘汰,必須將競爭者擠開,游戲緊張刺激,老少皆宜。而在這美國英語教學資料片里,卻有了一番變化:一個美國老師

  帶著5個不同膚色的'孩子,老師控制音樂,學生們每人搬一個凳子,隨意放成一排,然后在某個孩子的提議下跑或走,音樂聲停止時,孩子們也爭先恐后的占到離自己最接近的凳子上。怪的是,每個人都有一個凳子,沒人被淘汰。第二輪、第三輪……都是這樣,這有什么好玩的?老師怎么這么設規則?

  看著在這種規則下孩子們歡笑的表情,想象著在我們設立的規則下,在音樂停止那一剎,孩子們表現出的兇狠的表情,以及勝利者的得意和失敗者的沮喪,我為我剛才的反問而慚愧,那位美國老師設立的規則,是讓孩子們明白機會面前,人人平等,每一個人都有自己的一個凳子,只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我們的規則呢,是不是非得把別人擠掉才能獲得自己的權利?

  一個人將來為了自身權利努力時,他的努力方式多半取決于他所習慣的規則,我們的教育說的和做的,不經意之間原來是相反的。

搶凳子游戲作文4

  星期五下午第四節課,馬老師走進教室對我們說:“同學們,這節課我們來玩一個游戲――搶凳子!蓖瑢W們聽了,高興極了,都歡呼雀躍起來。

  老師先講了游戲規則:每小組選一個人參加游戲,8個人搶7個凳子坐。鼓聲響起來的時候,選手圍著凳子轉,鼓聲一停,就要坐在凳子上。如果誰沒有搶到凳子坐,他就被淘汰,凳子也要去掉一個。反復幾輪,搶到最后一個凳子的人獲得冠軍。

  老師剛說完游戲規則,第一局游戲就開始了。第一局的選手上場了,他們個個精力集中。只見這8個同學圍著凳子轉起圈來,有的用一只手扶著凳子,生怕凳子被別人搶走。有的用小碎步慢慢地移動,隨時準備坐下來。轉眼間,第一輪、第二輪都有了結果。最后一輪結束,段慶宇在第一局游戲中獲勝,同學們都為他鼓起掌來。

  我很幸運,被選上參加第二局游戲。我懷著緊張而又激動的心情上場了。游戲開始了,我們5個伴隨著鼓聲慢步小跑起來,我的.眼睛一直盯著凳子,不敢離凳子太遠。一圈、兩圈、三圈,正當我們跑得起勁的時候,鼓聲突然停了下來,同學們立刻坐下來,我也搶到了一個寶座。只有郭子豪站在那里,沒搶到凳子,他在第一輪就被淘汰了。他只好垂頭喪氣地回到自己座位上。游戲繼續進行,第二輪我和楊文涵同時坐在了一個凳子上了,我們倆都說是自己先坐到凳子上的。同學們的眼睛是雪亮的,都說是我先坐到凳子上的,老師宣布楊文涵被淘汰了。過五關斬六將,到了最后,只剩下我和林家豪兩個人比了。我暗暗下定決心:一定要搶到凳子。剛開始,我倆圍著凳子轉圈,鼓聲一停,我屁股一扭,搶先坐到了凳子上。哈哈,我贏了,我高興地一蹦三尺高,老師用手機給我拍下了這精彩的瞬間。

  游戲在同學們的歡聲笑語中結束,放學鈴響了,同學們戀戀不舍地走出了教室。

搶凳子游戲作文5

  說起游戲,大家馬上想到的可能是電腦游戲。可今天我們的游戲,與眾不同,是搶凳子。聽到這個消息,我心想:“天哪,我穿著裙子,行動不方便,還和一幫男生做游戲,該怎么辦呢?”

  只見老師找了三個凳子放在一起,選了四個同學,分別是我、劉澤楠、王錦睿、王宇威。

  游戲開始了,老師讓我們圍著凳子轉圈,其他同學在周圍唱著字母歌。突然老師喊了一聲“停!”,這時候正巧我轉到了一個凳子旁邊,我一下子把凳子搶在了手里,剩下的三個男生卻忙著擠作一團。劉澤楠和王錦睿各搶了一把凳子,王宇威拼命地往他們兩個中間擠著。只見王錦睿用他那胖胖的身體一下子就把王宇威擠了出去。同學們都哈哈大笑起來,第一輪比賽,王宇威被淘汰了。

  第二輪開始了,同學們又唱起了歌,我聽著那熟悉的旋律,心里卻非常緊張,正在我胡思亂想之際,只聽得老師大喊一聲:“停!”兩個男生一左一右已經搶占了凳子,這一局,我輸了。

  最后的決勝局開始了。我雖然已經不在賽場上,但是內心還是充滿了緊張與興奮,心里不住地為他們加油。

  比賽開始了,只見他們兩個人飛快地圍著凳子轉著圈,我看著他們兩人旋轉的身影,慢慢地覺得他們兩個人變成了兩片大葉子,仿佛飄在空中一般。

  只聽老師大喊一聲:“停!”這時候可笑的.一幕發生了:只見王錦睿已經坐在了凳子上,而劉澤楠卻坐在了王錦睿的腿上。王錦睿使勁地想把他推下去,但卻一直不能成功。我們都笑作一團。最終老師判他們雙贏。

  搶凳子的游戲真好玩呀,真想體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。

搶凳子游戲作文6

  規則是:六個人為一組,老師只給你五張凳子,當裁判說“開始”的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,裁判說“!本屯V古懿,趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續搶,最后只剩下一張凳子時,誰搶到誰就是冠軍。

  游戲開始了!斑诉诉恕,急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲,眼睛目不轉晴地看著凳子,腳在地上慢慢挪動,恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快,這時的一秒鐘,就像有一萬年那么長!斑恕惫穆曂蝗淮蜃,我迅速往下一坐,“還好!”我長噓一口氣。再看那兒,韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒,具有體形、體重優勢的韓廷杰明顯占了上風,很快,他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情,現在回想起來,都忍不住讓人發笑。

  第二輪開始,熟悉的鼓聲又響了起來,這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒霉蟲,一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行。“咚咚……”鼓聲突然停止,我和韓廷杰同時坐在一張凳子上,我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡,向我投降了。

  現在,是我與陳軾之間的'對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然,聲兒停了,我趕緊往下坐,可是陳軾已經坐了下來,哪來得及!唉,到了最后卻被淘汰,太可惜了。

  最終,陳軾一路過五關斬六將,奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。

  通過這個活動,不僅培養了我們的反應能力還鍛煉了身體。

搶凳子游戲作文7

  今天,我來到陽光教育中心,聽說今天要玩一個游戲--搶凳子。

  我們先選出裁判,隊長,一組一個。裁判里有吳子劍、我和某某某同學來當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航,各組的組長定了各組的名字:1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。

  規則是:六個人為一組,老師只給你五張凳子,當裁判說“開始”的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,裁判說“!本屯V古懿剑s緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰。當有誰被淘汰后,裁判就抽掉一張凳子,剩下的人繼續搶,最后只剩下一張凳子時,誰搶到誰就是冠軍。

  游戲開始了,第一場裁判吳子劍走了上來。接著隊長選了兩名同學上來比賽,裁判說了一聲“開始”,同學們就了起來。

  “!蹦俏鍌同學坐了下來,有兩個在搶位子,不過還留了一個位子,而陶國裔一直往后退,“咚”的`一身坐了下來。于是柯晨曦便被同學們擠了出來。第二次他們全部被同學們給忽悠了,哦,原來只有裁判喊“停”才能搶,可是這時同學們喊的“!薄M瑢W們便你推我我推你地爭了起來,結果全部淘汰了。

  第二輪開始了我走了上去,各組組長們都各派出兩名同學。

  我說了聲“開始”他們就了起來,第一次某某同學被擠掉了……到了第二次時,我喊了“開始”同學們又了起來, 我說了聲“!蓖瑢W們紛紛都坐了下來,可剩下一個 。王柯人突然站了出來,還邊手舞足蹈的,滿臉都是笑容。那個被擠掉的同學們一下子坐了下來。原來那同學以為同學們叫的呢!

  時間過得真快,所有的都有了結果,今天的游戲真精彩啊!

搶凳子游戲作文8

  “丁鈴鈴——”上課了,老師抱著課本慢條斯理地走進了教室,但并沒有讓我們拿出課本,而是喜笑顏開地說:“今天我們不上課了,我們來玩一個搶凳子游戲!”老師剛說完,教室里頓時一片歡呼聲,同時伴隨著男同學的掌聲。

  老師宣布了游戲規則:“我們先選10名同學,在教室中央擺9把椅子,這10名同學先圍成一圈繞著椅子轉,等音樂聲一停,迅速找尋自己的凳子,沒有坐上去的同學就被淘汰了!蓖瑢W們都點了點頭。

  第一局比賽開始了,我們先圍成一圈,眼睛一直盯著擺在教室中間的9把椅子,時刻不敢松懈!斑恕币魳仿曣┤欢,我伸長手臂一把抓住椅子,打算坐上去,可我旁邊一位機智靈敏的同學也握住了椅子。我們兩人相互對視著,打量著對方,都露出了邪惡的'笑容。我憑借力氣大,身體靈活,蹭上了椅子的一角,而對方看見我已經占了椅子,就重新挑戰別人了!

  第二局游戲開始了,剛開始氣氛已經緊張到了極點,我們兩人頭上留下了細密的汗珠,我咬緊牙關,專心致志地聽著耳邊傳來的音樂聲。我本來以為聲音會停止時,眼疾手快地抱住了椅子,但因我這次的失誤,游戲必須重新開始。

  第三局游戲又開始了,我唉聲嘆氣地想:要是我又做出了錯誤的判斷,大家豈不是會哄堂大笑?但就在我苦苦思索,音樂聲停止了,我沒反應過來,那位機智的同學趁機奪過木椅,安安穩穩地坐了下來,而我卻不幸地被淘汰了。

  周而復始,游戲總算是結束了,隨著一輪一輪地淘汰,最后只剩下一位勝利者,就是那個和我一直搶椅子的對手,臉上如笑開了朵花似的,做拱手狀,對同學們說著:“大家承讓了!承讓了!”那人其實是我的同桌。我火急火燎地看著他欣喜若狂的樣子,非常后悔,要是我不走神就好了,看來以后做什么事都要專心。

  但是友誼第一,比賽第二,這次搶椅子的游戲真是令我難以忘懷!

搶凳子游戲作文9

  星期天晚上,我在家里無聊,就把好朋友都叫過來玩游戲,一共有四個人,高穎琪、張馨月、張玉卓和我。

  “咱們玩游戲吧!蔽腋吲d地提議!昂冒!”張馨月說。我接著說:“玩搶凳子的游戲吧,你們每個人到家里拿一個凳子。”她們很開心地去取了,每個人提了個凳子來到我家。“人都全了,我講游戲規則。”我說,“首先要把凳子放在地上,如果四個人的話就放三個凳子。”“好!彼齻儺惪谕暤鼗卮稹!叭绻`規,游戲取消。”我嚴肅地說。

  開始游戲,我擺了三個凳子放在地上,“開始。”我宣布。我一下子占了一個座位,瞧了瞧周圍,高穎琪沒有坐上。我看著高穎琪被淘汰出局,有點惋惜。我取出一個凳子放在旁邊,比賽繼續!伴_始!边@次輪到高穎琪喊。由于我驕傲大意,等到搶凳子的時候,愣了一下,沒搶到凳子,也淘汰出局了,F在場上只剩張馨月和張玉卓兩個人了,我還是比較支持張玉卓的,我喊道:“張玉卓,加油,張玉卓必勝!备叻f琪則大聲喊:“張馨月加油,張玉卓漏油!薄伴_始。”高穎琪喊。張玉卓身姿靈活,迅速坐到了凳子上,我站在旁邊喊:“我宣布,第一輪搶凳子,張玉卓獲勝。”張玉卓臉上露出了開心的笑容。

  第二輪比賽開始。我凳子搬到場上,擺好!伴_始。”高穎琪喊。為了避免被淘汰,我一下子坐在了最近的凳子上。看著一旁的張馨月,還在傻傻地找凳子呢。我忍不住嘆了口氣,搬走一個凳子。這次換張馨月喊開始,她特別大聲地喊:“開始!”我吸引之前的教訓,一點也不能走神,率先搶到了一個凳子,高穎琪被淘汰了。剩下我和張玉卓了,這次我要取得最終的勝利,就得打起十二萬分的精神?墒,比賽開始的時候,我由于過分緊張,慢了一步,最終還是張玉卓獲得了勝利。

  游戲結束了,無論輸了的',還是贏了的,都很開心,我們一起度過了一段難忘的時光。

搶凳子游戲作文10

  今天,我們在金筆作文的課堂上玩了一個游戲,名字叫做“搶凳子”。

  “搶凳子“游戲的規則很簡單:全班分成兩個組,抽簽決定先后順序,一個組先玩,另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉圈,當音樂響起,大家就圍著凳子轉圈。當音樂停止時,大家就要以最快的速度搶到凳子坐下,沒搶到的同學就算輸。

  第一輪游戲開始了,我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉起圈來。有的.同學經過一張凳子,就摸一下,有的同學甚至要把屁股貼在凳子上了。轉了幾圈后,老師突然喊“!,只見我旁邊的一位同學他“狡猾”得很,首先,他用屁股把另一名同學頂了出去,然后他就牢牢穩穩地坐在凳子上了。

  第二輪比賽繼續進行,一個男同學就像餓狼撲食一樣把另一位女同學擠了出去,結果男同學就坐在了凳子上,那位女同學只好灰溜溜地走下場了,我看見那位女同學下場了,我就洋洋得意,心想:還好我幸運搶到了凳子了。

  第三輪游戲又開始了,這次我就沒有那么幸運了。當老師喊“!钡臅r候,同學都迅速地找到凳子坐下了,我左看看右看看,居然發現凳子都被搶光了,我也只能低著頭走出場了。這時,游戲進行到了白熱化階段,還剩下一個小個子和一個大個子的同學比賽,他們轉幾圈后,這時,老師突然喊“停”。只見兩個同學都坐在一張凳子上,其中大個子的同學把小個子的同學用屁股推開,這下小個子的同學摔在地上,四腳朝天,引得全班同學哈哈大笑。最后大個子的同學贏了。

  今天我真的開心呀!以后我還要經常找小伙伴玩這個游戲。

搶凳子游戲作文11

  叮叮!险n了,同學們迅速跑到自己的坐位上坐好,等待著老師的到來。

  老師出現了,笑瞇瞇地走進了教室,對大家說: 同學們,今天,我們來做個游戲,名叫 搶凳子 。 一聽說玩游戲,全班議論紛紛,我也對這個別開生面的比賽產生了好奇。老師接著說: 這個游戲的規則很簡單,擺五個凳子圍一圈兒,選六個參賽者在圈兒的邊上圍著,我擊鼓你們就跑,我一停,你們就坐下,其中肯定有一個人沒有凳子坐,就被淘汰,接著拿走一個凳子,以此類推,堅持到最后的,將是冠軍,頒發獎品一個。為了公平、公正、公開,我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判,誰當參賽者呢? 同學們都不約而同地舉起了手,都想試試這個新奇的游戲。 石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡 老師選好了比賽馬上開始。

  參賽者們看上去個個信心十足,似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑,已躍躍欲試,石宇雙手叉腰,面戴笑容,很是開心,杜坤呢?扒著個凳子,仿佛這是他的,要提著凳子跑步。話不多說老師已經開始擊鼓了參賽者們勻速前進,個個精神緊張。其中彭宇最有趣,雖然跑得很慢,可由于太胖,肚子總是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著 彭宇,彭宇! 可是,老師鼓一停,參賽選手們坐下了,只有彭宇像發條似的,還在跑,很無奈,他被淘汰了。老師訪問了剩下同學的`心情,有的說開心,有的說緊張,還有的說激動,總之都不希望被淘汰?墒,結果王紫怡和吳靜思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動人心的一刻要來了,石宇和杜坤之間就會分出一個冠軍,大家都緊張極了,心提到了嗓子眼。比賽開始了,石宇和杜坤都盯著凳子不放,老師故意敲了一分鐘,忽然停下。幸虧其中一個人反應快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在眾人的歡呼下奪冠,石宇笑瞇了眼,獲得了試卷袋一個。老師說: 你有什么想說的嗎? 呵呵,重的參與嘛! 他笑著說。并在一陣陣掌聲中下了臺。

  這次搶凳子真開心,讓我感到了班級里的溫馨與快樂,以后諸如此類的活動,我也要參加。

搶凳子游戲作文12

  “哇哦,加油!加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呀,原來是我們班正在舉行著一場有趣的游戲——搶凳子游戲。

  游戲開始了,首先上場的參賽選手是孔亞偉、陳一銘和孫語欣。咦!這不是才三個女生的嗎?還差一個呀。大家心存疑惑地看著老師,教室里頓時鴉雀無聲。這時,老師突然說:“我們來選一位男生來充當女生!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里已經亂成一團糟了,“李響,李響……”同學們大聲呼喊著!昂,李響你出來充當女生!鳖D時同學們已經笑得前仰后合,李響沒有拒絕,大步流星地走出來。

  開始!老師敲著“鼓”,四位同學便開始圍著凳子轉起來,大家都彎著腰,目不轉睛地盯著凳子,“叮叮叮!保蝗焕蠋煹墓穆曂A讼聛,大家幾乎是同時坐在凳子上,可是孫語欣還是動作有些慢了,她被淘汰出局,三位勝利者臉上都笑出了“花”。

  接著老師的鼓聲又“叮叮叮!钡仨懥似饋,三個同學隨著鼓點快速地轉動起來。只見“她們”眼睛緊張地盯著凳子,腳步輕快而又急促,我看得冷汗都快出來了。“叮……”老師的.鼓聲突然停下了,三名參賽選手的屁股迅速地坐向凳子,可兩張凳子三個屁股怎么坐得下呀,于是“她們”擠呀擠,陳一銘被可憐地擠了下去。唉!怎么被淘汰的總是真女生?!

  !最激烈的一場“戰斗”開始了,“戰場”上只剩下了李響和孔亞偉。“她們”好像心中都燃起了火焰,眼一眨不眨地盯著對方,眼神中洋溢著一股強烈的勝利欲望。教室里一下子安靜極了,大家都屏住呼吸,拭目以待!岸66#66!崩蠋煛肮摹甭曀坪鯖]有停下來的意思,李響和孔亞偉更加緊張起來,我的心也被緊緊地抓住了……一聲輕短的“!惫穆曂A讼聛,機靈鬼李響坐在了“寶座”上,孔亞偉竟然一點兒反應還沒有呢!唉!最后竟然讓一個假女生取得了女子組的勝利!

  李響獲得了冠軍,他高興的一蹦三尺高。游戲結束了,同學們還都沉浸在歡樂的游戲中……

搶凳子游戲作文13

  今天大課間,老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。游戲的訣竅是:一要身手敏捷,二要眼疾手快,三要集中注意力。這個游戲,主要是鍛煉我們的聽力、注意力、反應力。我特別喜歡這個游戲。

  第二節下課鈴聲一響,我們就排著整齊的隊伍來到操場上,把凳子圍成一個大圓圈。老師宣布游戲規則:一是凳子數比人數少一個;二是圍著凳子轉,聽老師口令,老師說轉時,大家就圍著凳子轉,老師說停時就停,每一輪比賽都淘汰一人,誰輸了誰就到圈子里表演節目。在跑的時候,一定要注意安全,不能互相擁擠。我們圍著圈子站好,嘰嘰喳喳地互相猜測著,第一輪比賽誰會輸呢?

  第一輪游戲開始了,老師站在圈子中間說:“同學們都準備好了嗎?開始!”同學們聽到口令后,立刻圍著凳子跑起來。我心里卻像踹了一只小兔子一樣,咚咚地跳個不停,生怕搶不到凳子。我一邊跑,一邊豎起耳朵聽老師的口令,眼睛還緊盯著凳子。同學們個個精力集中,虎視眈眈的,一副永不服輸的樣子。正當跑得起勁時,老師突然一聲“停”!我們快速地搶凳子,沒有搶到凳子的同學,還在四處張望,看看哪里還有閑凳子沒有被占。最后,胡巖同學沒有搶到凳子,只好低著頭,站在了圈子中間,給大家背了首古詩《望天門山》。

  我們的游戲又進行了好幾輪,輸了的同學有的講笑話,有的'跳舞,有的唱歌,還有的表演自己的雜技絕活,真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是,我每次都能搶到凳子。不知不覺中,上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地排著整齊的隊伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣!

  教師點評:一次平平常常的游戲,竟給同學們帶來了這么大的樂趣,這是我始料未及的。生活是習作的源泉,小作者反映的正是自己真實的生活體驗。

搶凳子游戲作文14

  今天下午,我們教室里開展了一場激動人心的搶凳子游戲。

  在教室前面的空地上,八張凳子擺成了一個圈,九位選手站在凳子旁,蓄力待發!伴_始!”張老師喊道。歡快的《哆啦A夢》主題曲便一下蹦進了每個人的耳朵,臺上的九位選手也繞著“八陣圖”走了起來。他們有的神情自然,似乎勝券在握;有的緊皺眉頭,好像滿腹擔心;有的眼中放光,看來興奮不已……那一張張小小的凳子,形成了巨大的'磁場,選手們大多雙腿緊貼凳子邊,有幾個腳踩著凳腳,甚至還有一個把屁股抬得老高,反正能怎么靠近凳子就怎么靠近。突然,音樂戛然而止,同學們便一下子坐了下去。只聽“哎呀”一聲,原來,一位同學把另外一位選手擠了出去,被擠的那位同學屁股著地,摔了個四腳朝天……

  一輪輪游戲在歡樂中度過,終于輪到我啦!我又是緊張又是興奮,兩眼緊盯凳子,一眨也不敢眨,生怕在閉眼的瞬間音樂停止而錯失了凳子。歡快的音樂絲毫不能減弱我內心的緊張,我的心怦怦直跳。又經過一個凳面,我走在凳子中間,心想:音樂千萬不要停。】梢魳菲唬偷赝V棺。医z毫沒有料到會這樣。還好,我當機立斷,找準一張空位,一挪身體就坐了上去。啊,好危險!我舒了一口長氣。這一次小勝利讓我有了信心。一局、兩局、三局……我都贏了,可到了第六局的時候,我敗下了陣,原因就是在音樂停的剎那,我落座時猶豫了一下,左右兩張凳子便已經各有其主啦。不過我想,不要緊,本來就是一場游戲嘛!

  這一次搶凳子,我雖然沒能笑到最后,可卻收獲了快樂,也讓我明白了一個道理,我們做事要堅定果斷,不能猶猶豫豫。

搶凳子游戲作文15

  在我的童年時光里,一個個小游戲就像是一顆顆會發光的珍珠,伴隨在我左右,一起成長。

  春天里溫暖的一天,媽媽讓我去找小區的小伙伴們來家里玩,于是我快速地穿上鞋,跳上自行車出發了。

  過了幾分鐘,我把我的鐵哥們,接二連三地找了過來。進到屋里,我們就開始談論該玩什么游戲,有的人說玩老鷹抓小雞,有的人說玩丟沙包,還有的人說玩一二三木頭人,我的.媽媽說:“你們要試下新游戲嗎?搶凳子游戲怎么樣?”聽媽媽這么一說,我們異口同聲要玩搶凳子游戲,于是各自找朋友組隊了。

  游戲開始了,媽媽放音樂,我們圍著凳子走,每個人心里都異常緊張,都做好搶凳子的準備。音樂聲一停,只見各個小伙伴一擁而上。我們也不甘示弱,一馬當先沖到前面。這時,一個穿黑色衣服的小伙子眼看著局勢對他不利,一個箭步就出現在我們面前,興沖沖地搶下了第一把凳子。我和隊友心中打起鼓來,心里想:真牛!速度這么快,看來對方那組人才挺多的!我們暗下決心,比一開始更集中注意力了。

  隨著隊員們一個接著一個出局了,游戲已經進入到激烈階段了,氣氛也越來越緊張了。最后一輪,豆大的汗珠從大家額上流下來,沒有一個人注意到,音樂聲停,小伙伴像野牛一樣沖上去搶,我也咬緊牙,緊握著拳頭,迅雷不及掩耳之勢地往凳子上坐過去,終于又一輪搶下了凳子。我隊以多勝少,贏得此次游戲勝利!

  游戲結束,媽媽跟我們說:“其實這個游戲是考驗你們的團結力和速度的。你懂了嗎?”“懂了!蔽覀凖R聲說,此刻,我們都笑了,臉上像綻開了一朵花。

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