記一次游戲作文精品（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

記一次游戲作文1

　　今天一大早，弟弟就叫我起床。我不解地問(wèn)道：今天是星期六呀，起這么早干什么？他輕輕地在我耳邊說(shuō)：你忘啦？我們不是約了小朋友們玩丟沙包嗎？哦，看我這記性，真的給忘記了！

　　起來(lái)后，我們洗臉吃飯后趕緊出門。到了集合的院壩，結(jié)果我們得了個(gè)第一名，看來(lái)是我們太著急了。

　　沒(méi)過(guò)多久，其他小伙伴們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。人到齊后，我們進(jìn)行了分組，說(shuō)好了游戲規(guī)則后就開(kāi)始了。壩子兩頭分別站了一個(gè)人，我和弟弟以及其他的小伙伴一起站在壩子中間�？匆�(jiàn)沙包飛過(guò)來(lái)了，我們趕緊躲開(kāi)。幸好我們閃得快，一個(gè)人都沒(méi)有砸中。游戲繼續(xù)，這次還是沒(méi)有砸中。游戲就這樣繼續(xù)著，我的.身上一會(huì)兒就暖和了，真是太刺激了。

　　但是，好運(yùn)沒(méi)有維持多久。我和弟弟先后中招，我們成為了扔沙包的人。盡管如此，我們還是玩得開(kāi)心不已。在這個(gè)寒冷的冬天，我找到了一件讓人高興的事！

記一次游戲作文2

　　“哈哈哈！”這是什么聲音，我們是在槍?xiě)?zhàn)嗎？不是，我們?cè)谕嬗腥さ膿艄膫骰ǎ?/p>

　　規(guī)則是一個(gè)人拍桌子，一個(gè)人傳，傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目。

　　我們玩過(guò)了很多輪，最有趣的還要數(shù)趙正陽(yáng)那一輪。游戲開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾很快被別人傳到了趙正陽(yáng)的手上，他的動(dòng)作開(kāi)始放慢了，抓著紅領(lǐng)巾的手在空中亂擺，就像一面被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的旗子，對(duì)面的人都急得身上直往下流汗，衣服一下子就被大雨沖洗過(guò)一樣。已經(jīng)全身濕透了。他怕傳到自己，他就臉像太陽(yáng)一樣的紅，他伸手去搶，可是趙正陽(yáng)不慌不忙的遞給了他，不一會(huì)兒他們就像手上有了火似的，又是一通的亂傳。

　　擊鼓聲在逐漸的放慢，突然紅領(lǐng)巾又傳到了趙正陽(yáng)的手上，他的兩排牙齒在不停的魔動(dòng)，還不時(shí)的.發(fā)出響聲，可是鼓聲就在這個(gè)時(shí)候停了。趙正陽(yáng)張開(kāi)嘴大叫一聲，老不情愿的走到了講臺(tái)上。他突然的一下子倒在地上，雙手張開(kāi)，挺大了肚皮，腰有點(diǎn)凸起，他當(dāng)時(shí)就像一個(gè)死人一樣的躺在了地上一動(dòng)不動(dòng)，老師大聲說(shuō)：“過(guò)！”

　　這一次的擊鼓傳花可真是回味無(wú)窮啊，可真想再來(lái)一局！

記一次游戲作文3

　　每個(gè)人的童年都玩過(guò)許多游戲，而我最喜歡的游戲是“擊鼓傳花”。

　　教室里，老師先給我們講解游戲規(guī)則。因?yàn)檫@是我第一次玩“擊鼓傳花”，所以我的.心里是既緊張又興奮。

　　老師拿來(lái)了一個(gè)“花”，開(kāi)始敲起鼓，隨著鼓聲響起，花傳了下去。當(dāng)快傳到我的時(shí)候，我心想：“怎么辦呢？萬(wàn)一花在我手里，鼓聲就停了，那我就得上去念一首詩(shī)了！”當(dāng)花傳到我這了，我瞬間緊張極了，心也“咚咚咚”地跳個(gè)不停，心想：“鼓聲千萬(wàn)不能停，千萬(wàn)不能停啊”，我趕緊閉上眼睛，可我卻感覺(jué)心臟快要跳出來(lái)了，直到把花順利地傳到別人的手上了，我才如釋重負(fù)，慢慢地睜開(kāi)眼睛。這時(shí)，我感覺(jué)自己暫時(shí)“安全”了，長(zhǎng)舒了一口氣……突然，鼓聲停了，那個(gè)拿著花的同學(xué)上臺(tái)表演了詩(shī)歌朗誦，我們大家都為他歡呼……

　　多有趣的游戲呀，它給我們留下了歡樂(lè)的笑聲和難忘的回憶，也讓我明白了：做事情要冷靜，不要慌，才能把事情做好。

記一次游戲作文4

　　今天是一個(gè)非比尋常的日子，因?yàn)�，今天我們玩了一個(gè)名為“數(shù)西瓜”的游戲。

　　這個(gè)游戲是個(gè)好游戲，為什么說(shuō)他是個(gè)好游戲呢？因?yàn)檫@是一個(gè)可以鍛煉肺活量的游戲。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字時(shí)，我一臉疑惑，這是什么呀？后來(lái)主持人說(shuō)了規(guī)則，大意是：這個(gè)游戲要一口氣數(shù)，中途不能換氣，要按照數(shù)字的順序數(shù)，還要口齒清晰，不能數(shù)成“一個(gè)七瓜”。

　　比賽開(kāi)始了，正當(dāng)我忐忑不安之際，前面的幾名同學(xué)已經(jīng)數(shù)完了，我連忙調(diào)整好心態(tài)，深呼吸后，我開(kāi)始了：一個(gè)西瓜、兩個(gè)西瓜、十…七個(gè)西瓜”。我終于完成了，數(shù)出了一個(gè)讓人意想不到的答案——十七個(gè)西瓜，創(chuàng)了之前的記錄，連我自己也大吃一驚，果然，我的“十七個(gè)西瓜”的記錄衛(wèi)冕成功，我也如愿以償?shù)?拿到了冠軍以及冠軍的獎(jiǎng)品，是一支上好的“畢加索”鋼筆。

　　游戲結(jié)束了，我們既鍛煉了肺活量，又拿到了獎(jiǎng)品，真是一舉兩得��！

記一次游戲作文5

　　叮鈴鈴～～下課了，同學(xué)們飛奔出教室，就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái)，游戲規(guī)則：石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的，跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng)，也不能抓他，除非隊(duì)友摸到才能動(dòng)；“石頭剪子布”我說(shuō)道，啊？問(wèn)什么我輸了，哎！

　　游戲開(kāi)始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一個(gè)人，還剩下四人，先被抓到的垂頭喪氣的回了班，我開(kāi)始抓剩下的人，他們把我繞的腦子都快死機(jī)了，沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了，一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人，之后我漸漸的.放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松，就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候，他光速說(shuō)出三個(gè)字；“大笨蛋�！蔽冶仨毑蛔ニ�，是非常氣，哇！我就突然想到我在這守著他，讓他隊(duì)友來(lái)救他，嗯，非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了，我飛快地把他隊(duì)友抓了！我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了，我像一只離弦的箭一樣飛到教室。

　　真是一次好玩的游戲，希望能再次玩。

記一次游戲作文6

　　每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。

　　那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲�！痹捯魟偮洌�我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”

　　陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)（作者也算半句話），老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的也一樣。

　　游戲開(kāi)始了。我們班最調(diào)皮的.王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的敗類呀！這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

　　最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束�！蔽覀兌荚诘却�下一次的游戲！

記一次游戲作文7

　　今天，我和其他幾個(gè)小伙伴玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“鬼抓人”。這個(gè)游戲可以鍛煉我們的反應(yīng)力和奔跑速度，好玩極了!

　　下面，由我來(lái)給大家說(shuō)一下它的玩法：開(kāi)始游戲時(shí)，一個(gè)人當(dāng)鬼，鬼要隱藏在人類之中，再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把人類干掉，被干掉的人要躺下來(lái)。還有一個(gè)女巫，女巫有兩瓶藥水，一瓶是毒藥，可以毒死人類，一瓶是復(fù)活水，可以復(fù)活被鬼干掉的人。

　　游戲開(kāi)始了，我是人類，我一直以為我旁邊的人也是人類，結(jié)果他突然像我跑來(lái)，嘴里還喊著：“我是鬼�！蔽乙宦�(tīng)，就趕快往回跑，可是前面有幾個(gè)人出來(lái)?yè)踝×宋�，頓時(shí)，我心急如焚，還好，我找到了他們之間的一個(gè)空隙，跑了出去，而他們幾個(gè)人，就變成了鬼。這個(gè)過(guò)程卻把我嚇得魂飛魄散，還好我逃出來(lái)了，這讓我高興得手舞足蹈。不過(guò)，這還沒(méi)完，他們幾個(gè)鬼一起來(lái)圍攻我，本以為我一定會(huì)變成鬼的時(shí)候，另一個(gè)人類拖住了他們，我又一次死里逃生了。我心生一計(jì)，想：躲在橋上就可以了，橋上可是個(gè)易守難攻的'地方，于是我上橋躲了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)了人類勝利的消息，因?yàn)槿祟愒诠淼淖ゲ断禄钸^(guò)了十分鐘，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，全場(chǎng)只剩下我一個(gè)人類了，看來(lái)我還是挺厲害的。

　　這真是一個(gè)好玩又驚險(xiǎn)的游戲——“鬼抓人”。

記一次游戲作文8

　　游戲是人生里不可或缺的一部分。

　　我的游戲在平常不過(guò)了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò)，那就是排球了。

　　自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

　　這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生，她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球，所以她不會(huì)打排球。

　　那時(shí)，我們都說(shuō)：“哪一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的女生一組，哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。”我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會(huì)打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。

　　更可笑的是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的.我們哭笑不得的說(shuō)：“這是讓你打球，不是接球�！彼�瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問(wèn)我們：＂你們什么時(shí)候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。

　　童年的這些游戲是我回味無(wú)窮！

記一次游戲作文9

　　“哈哈，最終還是我……”呀，這是哪兒來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谄嫒ぷ魑牡恼n堂上做游戲��！

　　一個(gè)晴朗的早晨，莫老師帶領(lǐng)我們到一片空地前，游戲玩什么呢？讓我們來(lái)看個(gè)究竟。

　　老師給我們宣布了游戲規(guī)則：同學(xué)們圍成一圈，中間擺放著凳子，然后老師放音樂(lè)，音樂(lè)一停，沒(méi)有坐在凳子的同學(xué)就淘汰。哦！這不就是搶椅子游戲嗎？

　　游戲開(kāi)始了，美妙的音樂(lè)響起，有的同學(xué)快步向前走著，有的同學(xué)雙手插進(jìn)口袋不緊不慢地走著，有的同學(xué)猶如螃蟹般小心地走著，還有的雙眼盯著凳子，生怕凳子長(zhǎng)了腿跑走似的。而我的心里猶如有一只兔子在蹦在跳，久久不能平息。就在這時(shí)，音樂(lè)一停，我不管三七二十一，直接奔向最近的凳子坐了下來(lái)。“嘿嘿，這輪我搶到了！”我心中的大石頓時(shí)落了下來(lái)。

　　再看看那些吃瓜群眾，有的自顧自的看天，有的像只老鼠東跑西跳的'圍著轉(zhuǎn)，有的則雙手抱著肚子笑個(gè)不停。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的比拼，我終于被淘汰了，我手舞足蹈的笑著，你別問(wèn)我為什么，我是緊張的不想比了。

　　終于比賽結(jié)束了，蔡同學(xué)得到了第一名，只見(jiàn)她激動(dòng)地漲紅了臉，真是為她高興。

　　多么有趣的一次游戲啊，真令人難忘。

記一次游戲作文10

　　語(yǔ)文課上，老師給我們玩了一種游戲，叫作一二三木頭人，規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)一二三我們都是木頭人，說(shuō)完了以后，隨便做一個(gè)動(dòng)作，但是不能做那種比較偷懶的動(dòng)作，比如：坐在座位上不動(dòng)，和躺在地下。如果動(dòng)了，那你就輸了。

　　在老師說(shuō)一二三我們都是木頭人之前，我在想做什么動(dòng)作好？不被老師發(fā)現(xiàn)我動(dòng)了呢？我一邊摸著下巴一邊想著，忽然老師說(shuō)了一二三我們都是木頭人，我就像活蹦亂跳的母雞，快要下蛋似的，跳了起來(lái)，之后把了一個(gè)念佛的`動(dòng)作，左手放在背后，右手放在胸前，還有眼睛觀察周圍，瞧！葉晨毅右手?jǐn)[了一個(gè)槍的姿勢(shì)靠在左手上，他笑的時(shí)候還露出兩顆大門牙，簡(jiǎn)直就像兩顆大白兔的門牙一樣，有大有白。還有郭易手拿火箭筒，扛在肩上，好像要對(duì)我開(kāi)火，就在這時(shí)陳老師說(shuō)：“還差一分鐘呢！不準(zhǔn)動(dòng)了�。　薄拔业奶炷�！一分鐘，真的好累呀！就想起了我的小床，真想在上面休息一會(huì)兒。腿都在發(fā)抖，手也在發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“時(shí)間到，好，放下吧！。我嘆了一口氣，只見(jiàn)陳士渠前趴在地，就像一只癩蛤蟆。終于倒了。

　　這節(jié)課怎能不讓我們終身難忘？怎能不讓我們開(kāi)心愉快的呢？

記一次游戲作文11

　　今天告老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——交頭接耳。

　　游戲規(guī)則：

1. 把同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)背完紙條上的內(nèi)容。

2. 悄悄地說(shuō)給第二個(gè)同學(xué)，以此類推。

3. 3最后一個(gè)同學(xué)大聲將聽(tīng)到的內(nèi)容復(fù)述出來(lái)，哪組準(zhǔn)確且速度快就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了。我的心情非常興奮。把手放在胸口都能感覺(jué)到心跳在加快。看看本組的同學(xué)們胸有成竹的樣子，我暗想我們一定贏！老師發(fā)紙條了，我快速地記著紙條的內(nèi)容：兩點(diǎn)是冰，三點(diǎn)是澄，四點(diǎn)是蒸，兩點(diǎn)是冷，三點(diǎn)是清，四點(diǎn)是點(diǎn)。我很快就找到了規(guī)律：兩點(diǎn)這一句是冰冷，三點(diǎn)這一句是澄清，四點(diǎn)是蒸點(diǎn)。我馬上把內(nèi)容告訴王語(yǔ)晗，語(yǔ)晗卻沒(méi)有聽(tīng)懂，一頭霧水的表情，眼看另一組的楊開(kāi)宇馬上就要說(shuō)完了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，心想一定要冷靜下來(lái)，于是，我平靜下來(lái)又仔細(xì)地說(shuō)了一遍，語(yǔ)晗好像立馬明白了，轉(zhuǎn)身告訴了瑞健。這時(shí)，那一組的最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)始復(fù)述了，我急得想替瑞健說(shuō)出來(lái)，瑞健終于復(fù)述出來(lái)了，但那一組搶先一步，贏了。

　　想想開(kāi)始時(shí)我們那么胸有成竹，唉！都有馬失前蹄的時(shí)候。這個(gè)游戲讓我明白：背誦時(shí)找到規(guī)律會(huì)記得更快，一定不要慌張，組員一定要配合好，雖然我們輸了，但今天還是很快樂(lè)。

記一次游戲作文12

　　今天老師叫了一部分同學(xué)去玩搶椅子的游戲，可是偏偏沒(méi)有叫我。我心急如焚，羨慕的眼光在所有選手身上都掃了一遍。

　　音樂(lè)一響，緊張的氣氛頓時(shí)布滿教室。一輪是七個(gè)人六把椅子，他們一聽(tīng)到音樂(lè)就手忙腳亂起來(lái)了。有的人邊走邊用手摸著椅子，真怕椅子被其他人搶走；有的人故作鎮(zhèn)定，其實(shí)也是心慌意亂，偷瞄著椅子呢；還有的人眼光六路，耳聽(tīng)八方，臉上露出了自信的表情。我們觀眾也為臺(tái)上的選手各自捏了一把汗，猜想著他們之間誰(shuí)沒(méi)有搶到椅子。結(jié)果小俊輸了，他臉紅紅地走下了臺(tái)。

　　接著第二輪開(kāi)始了，這回有六個(gè)人五把椅子，他們汲取了第一輪的經(jīng)驗(yàn)，以為自己勝券在握，沒(méi)想到老師換了一個(gè)由快到慢的音樂(lè)，其中就有五個(gè)人以為音樂(lè)停了，紛紛坐下來(lái)，結(jié)果被淘汰了，我們哈哈大笑，剩下的那個(gè)人就獲得了冠軍，別提有多得意了。

　　不一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，雖然我沒(méi)有參與上，但那一張張開(kāi)心的.笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，陪伴我度過(guò)一個(gè)愉快的下午。

記一次游戲作文13

　　你們猜一猜，我最喜歡的游戲是什么？那就是跳長(zhǎng)繩啦！今天，老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳長(zhǎng)繩。

　　一開(kāi)始，大家試跳，準(zhǔn)備好后，就可以開(kāi)始啦！

　　我們是第一小組，有六個(gè)人。老師說(shuō)：“哪組全員通過(guò)，用時(shí)最少，就可以發(fā)到公眾號(hào)上去。”

　　比賽開(kāi)始了，我們等老師說(shuō)“開(kāi)始”。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”，我們就一個(gè)一個(gè)地跳。

　　到我了，我心里很害怕，怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人，全員失敗。可我竟然跳過(guò)去了，后面的.兩個(gè)人也跳過(guò)去了。

　　我們歡呼著，大笑著，我們真可以被稱為“王牌組”呀！誰(shuí)也打不過(guò)，但我們用時(shí)21秒，時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，到了第十小組。我好緊張，提心吊膽的，怕他們表現(xiàn)得比我們好。

　　但第十組全員失敗，我立刻找別人，問(wèn)道：“有人超過(guò)我們嗎？”“沒(méi)有，還有兩組全員失敗，沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)�！眲e人回答道。

　　這場(chǎng)比賽，我們第一小組勝了，大家都為我們喝彩。這時(shí)，我知道了“友誼第一，比賽第二”，還有為他人喝彩的道理。

記一次游戲作文14

　　今天的語(yǔ)文課與眾不同，因?yàn)楦道蠋熥屛覀冏鲇螒蛄耍?/p>

　　最精彩的`游戲肯定是踩氣球了。規(guī)則是5男5女把氣球綁在左腳或右腳上，互相踩對(duì)方的氣球。首先男女兩隊(duì)一開(kāi)始都在商議氣球爆破戰(zhàn)術(shù)，本以為男生跑步快，容易躲掉攻擊，哪曾想女生使用了和男生同樣的狼群戰(zhàn)術(shù)，將男生逐個(gè)擊破，逼到死角。眼看只剩幾個(gè)人，韓嘯等人開(kāi)始反擊，韓嘯被兩個(gè)女生包圍后，腳步不停地移動(dòng)著，時(shí)不時(shí)來(lái)一些假動(dòng)作，只見(jiàn)韓嘯趁機(jī)找出空隙，一個(gè)箭步溜了出來(lái)，韓嘯一直緊鎖的眉頭終于化為笑容。女生則氣得不行，剛撈上來(lái)的魚(yú)又被它跳回大海里了。韓嘯雖然逃之夭夭，但他的隊(duì)友基本都被逼到死角，氣球也爆掉了。這一兩個(gè)人無(wú)法反擊了，沒(méi)有一線希望了。時(shí)間不等人，女生以3：2的成績(jī)打敗男生，本來(lái)葉梓陽(yáng)沒(méi)有漏氣就是平局啦！

　　比賽是殘酷的。踩氣球大戰(zhàn)雖然沒(méi)有參與體驗(yàn)，但一整局下來(lái)，我也飽眼福了！

　　這節(jié)游戲課可真好玩�。�

記一次游戲作文15

　　我今天，就給你們講一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲就是老鷹捉小雞的游戲。

　　一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場(chǎng)上，就開(kāi)始玩起老鷹捉小雞的游戲，我們石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)老鷹，贏的人來(lái)當(dāng)雞媽媽。這次我贏了，所以我來(lái)當(dāng)雞媽媽。

　　一開(kāi)始，老鷹老是想往我后面跑，但是，我擋著，看他怎么過(guò)，在我后面的.小雞害怕的緊緊拉著我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火�！�，我心不改，一定要保護(hù)好小雞，老鷹一會(huì)兒往這兒跑，一會(huì)兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當(dāng)我松了一口氣的時(shí)候，老鷹看趁機(jī)往后面抓，我趕緊提醒小雞們說(shuō)：“老鷹來(lái)了，快散”，過(guò)了一會(huì)兒，老鷹不但沒(méi)抓到一個(gè)，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來(lái)”。突然，我們聽(tīng)到，同學(xué)們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室里。哈哈，到最后我們還是勝利啦。

　　這個(gè)游戲怎么樣？是不是很好玩，我和同學(xué)們都很喜歡。

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