游戲作文300字

時間：2024-03-10 18:05:16 游戲我要投稿

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實用的游戲作文300字【通用10篇】

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游戲作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的游戲作文300字【通用10篇】

游戲作文300字篇1

　　今天，老師通過大屏幕播放了兩幅看上去一樣的圖片，讓我們從中找找它們的不同之處，一共有四處不同。

　　圖畫上描繪的是：雨過天晴，小鴨子打著傘興高采烈地走在回家的路上，路旁的向日葵綻開了笑臉。小蝸牛也正打著雨傘出來散步。彎彎的小路通向小鴨的家，小鴨的房子旁有一個巨大的風車，看上去十分漂亮。

　　這幅圖可真美啊！大家一邊議論紛紛，一邊開始找不同了。我們首先都看見了兩只大小不同的七星瓢蟲。可第二處可不好找了，是分辨粗細的。我們瞪著大眼睛，仔細地找了找，原來是在蝸牛的房子上有一把傘，傘面是一樣的，可傘柄不同，一個粗，一個細。這樣終于可以松口氣了，可接下來還得找呀！

　　第三處更難了，我們互相討論著，看看柵欄，發現是一樣的.，看看房子，也是一樣的，再看看風車，還是一樣的。這時候，大家都皺著眉頭，沉默不語。后來，我們終于找到了，原來是小鴨子的翅膀不一樣，左邊是翹著的，另一邊是垂下來的。

　　最后一處不同之處也找了好半天，原來是小鴨子的傘邊不一樣，左邊的傘邊是平的，右邊小鴨的傘邊是波浪形的。

　　四處不同我全找到了，我可以得四顆小星星，高興極了。這個游戲可有趣，讓我明白了：只有細心認真，才會有新發現。

游戲作文300字篇2

　　你們玩過尋寶游戲嗎？我玩過。下面，就讓我來講講吧！

　　有一天，在班級里，老師讓我們做一個尋寶的游戲。他讓我們先猜要尋得寶是什么。有的同學說是金子，我說是錢。

　　過了一會兒，老師說游戲規則：

　　一、誰尋到寶，寶就歸誰。

　　二、在老師指定的地點內尋寶。

　　三、保持安靜，注意安全。

　　尋寶游戲開始了。第一環節，我們得在抽屜里、地下找。我坐在椅子上，把頭伸到椅子底下……突然，我看見椅子底下有一毛紙幣，我趕緊將它“拿”下，“我找到了一毛錢！”這句話從我的嘴里蹦出來，我興奮得不得了。

　　第二環節雖然我把眼睛睜得老大，找得十分仔細，但我還是什么都沒找到，很不高興。準備在第三環節大顯身手。

　　第三環節，我們第一組的同學在教室前頭尋寶。終于開始了，我摩拳擦掌，正躲在窗簾后面找著，突然，窗簾被一個同學猛地拉開了，我看見了一個紙團，說時遲那時快，一個箭步我先下手了。打開紙團，正面寫著：“恭喜您！”反面寫著：“大‘寶’”。里面寫著：“加20分。”我欣喜若狂，特別激動，因為我的'加分表這周的分數就有80分了。

　　現在，你也想玩尋寶游戲嗎？

游戲作文300字篇3

　　“玩玩玩，就知道玩，玩能當飯吃啊。”這是老媽經常對我說的一句話。其實我非常喜歡手機游戲，當然也經常被老媽臭罵。

　　有一次，老爸老媽都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸媽媽剛一出門，我就像離弦的箭一樣，向房間奔去找手機。我拿出手機，心里驚嘆道：“啊！終于和你見面了。”我很快進入了玩的'狀態，一會兒，便把弟弟忘得一干二凈。中午，媽媽回來，看見我正在玩手機而弟弟卻不見了。于是媽媽問我：“弟弟呢？”我說：“應該在房間吧。”媽媽走進房間，看見弟弟把房間搞得一片狼狽，什么衣服啊扔在地上，襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹，我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板，啊！真倒霉。

　　還有一次，要語文期中考試了，語文老師叫我們回家好好復習，爭取考得好成績。我在學校倒是記得清清楚楚，可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戲。

　　第二天，考試我考得很糟糕，回家被老媽罵哭了，不過這次我下定決心要與游戲脫離關系，回家后我開始把它丟在一邊不理它了。從此我的成績一日千里上升。

　　我想對癡迷于手機游戲的人說一句話：“玩手機游戲有好處也有壞處，但盡量不要玩太久了。”

游戲作文300字篇4

　　每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。

　　我很喜歡“挑戰黃豆”這個游戲。它的游戲規則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。

　　“挑戰黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。

　　這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規則是：用一根繩子，把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起，在規定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的.合作能力。

　　這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。

游戲作文300字篇5

　　今天，我在作文班里玩了個有趣的游戲，它的'名字叫傳球，班里的同學分成了兩組來玩。

　　規則是每人發一雙筷子，把乒乓球夾起來，然后傳下去，最先傳到后面的一組勝利。如果乒乓球掉到了地上就要重來，用手夾起來的話，也要重來。

　　開始了，我們全部都拿起了筷子，屏住呼吸，等待球傳過來。我看著前面的同學一個一個過了關，心里很著急，生怕自己不能夾起來。到我了，我拿起筷子小心翼翼地夾，沒想到我成功了，穩穩地夾住了乒乓球，我心里很開心。我傳給最后一個人，她夾住了，不過又掉了下來。沒辦法，只好又從頭開始傳了。我們鼓勵她，傳了一遍又一遍，最后終于成功了，大家高興得歡呼起來。

　　今天，我在作文班里一共贏了兩次，真開心啊！

游戲作文300字篇6

　　很多學生都會在緊張的學習后選擇放松一下，一些人選擇運動，一些人選擇與別人聊天，也有一些人喜歡沉浸在虛擬世界里尋找歡樂，今天，我就來說一說如何在虛擬世界中尋找歡樂，而又不會沉迷于其中。

　　我是一個初中生，平常沒別的愛好，也喜歡在學習過后玩一會游戲，在游戲中，我可以結交一些朋友，和別人切磋技巧，或者和別人一起組隊玩，也可以說是樂在其中，但是，有些人卻有可能沉迷于其中，甚至因為長時間接觸游戲中的打打殺殺而變的脾氣古怪性格孤僻，到最后走上犯罪的道路，而且長期坐在電腦前會導致視力下降，長期戴著耳機會導致聽力下降，還有些學生沉迷其中，成績下降的很快，我周圍的許多在小學成績算不錯的同學因為沉迷游戲而導致成績導致成績大幅度下降，說了這么多沉迷游戲的`危害，是希望大家不要沉迷于游戲，雖然說沉迷游戲不好，但不是不能玩，玩可以，但是要適當，適當的玩可以提高反應力，也可以激發人的上進心，所以，游戲是一把雙刃劍，你會使用，他會幫助你，你一旦沉迷于其中，那么就會傷害到你。

　　洋洋灑灑的寫了這么多，是希望不要在出現那種因為游戲而導致與別人關系緊張和學習成績下降，請不要沉迷于游戲，謝謝。

游戲作文300字篇7

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，這個游戲的規則是大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序后，再牽回原來左右同學的手不松開，快速還原成原來的位置。

　　我們知道了游戲規則，就迫不及待馬上開始玩游戲了。第一次，我們打亂順序以后，一下子變成了一個死死的結，我們就像無頭蒼蠅，到處亂鉆。最后我們失敗了。老師說是我們不團結，所以才解不開。

　　第二次，我們吸取教訓，又打亂了順序后，慢慢的靜下來，大家看到盤亂的`手在思考，有的說：“你先鉆。”有的說：“不，是你先鉆。”還有的說：“不是，應該是他先鉆吧！”盡管大家都是盡力了，最后我們又失敗了。雖然我們沒有成功，不過我們知道了一個新知識，只有“團結友愛，互相幫助”才能獲得成功。

　　最后一輪，老師讓我們分組，女生5個人，男生也5個人。因為人比較少，我們就非常容易解出來了。

　　這個游戲不僅好玩，而且讓我們懂得要團結合作、互相幫助這個道理。

游戲作文300字篇8

　　我們今天玩了三個游戲，老鷹抓小雞，丟手絹、貼鼻子。三個游戲中有一個是在教室里玩的，還有兩個在教室外玩的。而且還很好玩呢。

　　老鷹抓小雞是一個母雞在前面使用千方百計來擋住老鷹的攻擊，老鷹可以想盡辦法從母雞的翅膀下穿過，如果穿過了的話，最末尾的`那個最容易被抓住。一旦老鷹鉆過雞媽媽的翅膀，最后一個小雞就很可能被抓住，因為如果一甩的話，最后一個小雞很容易被甩開。

　　第二個游戲是貼鼻子，貼鼻子就是我們畫了一張臉，它缺了個鼻子，我們要把鼻子貼在正中央，如果貼不到正中央，還差一點點的話，那你就要加油了哦！

　　第三個游戲是丟手絹，丟手絹就是幾個蹲下的小朋友圍成一個圈，有一個小朋友在外面偷偷地走著，把手絹放到小朋友后面，如果那個小朋友發現了手絹，他就要趕緊追，如果追不上的話，他就要上來表演一個節目。

　　今天的口頭作文就講到這里了，謝謝大家！

游戲作文300字篇9

　　童年的生活是豐富多彩的，有趣又好玩的`事情多得就像天上眨著眼睛的星星那樣多。

　　叮鈴鈴……隨著清脆的鈴聲響，今天鄧老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地來到講臺，既溫柔又開心地對我們說：“同學們今天我們來玩一個叫詞語接龍的游戲好嗎？”同學們聽了都異口同聲開心地說：“好啊！好啊！”

　　游戲開始了，鄧老師神神秘秘地說：“紅花”兩個字，彭昊同學反應靈敏地回答到花朵。此時，輪到吳慧權同學，他愣住了。在同學們的幫助下，吳同學立刻反應過來回答到躲開。接下來之后，張卓同學不慌不忙地回答：“躲閃”。我也不甘示弱，回答了“子孫”。最后到女同學了，她們也許在開小差沒認真聽，我前面的一個女生撓撓頭，仍然回答不出來。最后我們男同學組回答成功了，我們勝利啦！

　　游戲在歡樂中結束了，大家都還沉醉在剛才的游戲當中呢！同學們在游戲中度過一段輕松快樂的好時光！在這節課里我們學得開心，玩得開心。通過這次游戲讓我認識了很多豐富的詞語。我覺得很有意義，同學們都很喜歡這樣的互動游戲。