亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

記一次游戲作文

時間:2024-02-28 07:56:31 游戲 我要投稿

記一次游戲作文范例【15篇】

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的記一次游戲作文,希望對大家有所幫助。

記一次游戲作文范例【15篇】

記一次游戲作文1

  往日寫完作業,我都會和好友到樓下或爬山或捉蟲或砸人跳繩;天氣轉冷,我們會到地下車庫,玩捉迷藏或輪滑跑步。其中我最愛玩捉迷藏,總能玩得不亦樂乎。

  記得一個冬日的夜晚,孤月高懸,冷風嗖嗖,我們凍得直發抖。這是媽媽說:“我們去地下車庫吧,玩捉迷藏。”我們一下子歡呼雀躍,互相擊掌,沖向地下車庫。

  “手心手背,心肝寶貝!”我們每個人都大聲喊著,伸出了自己的手。經過角逐,我和甜甜來藏,卯卯來找。

  我和甜甜默契地對了一下眼神,會心地一笑。卯卯用雙手捂住眼睛喊著:“1、2、3……”我跟甜甜迅速地跑進地下室通道,我故意往反方向輕輕地跑了幾步,又狠狠的跺了幾下腳。

  然后我又悄悄地跟上甜甜。接著我們輕手輕腳地邁動腳步,弓著身子像小貓一樣躡手躡腳向前走。我們連大氣都不敢喘。

  我們偷偷地向四下張望,尋找藏身之地。突然,我拍了一下甜甜,指了下旁邊墻上的大洞,甜甜馬上心領神會,我們迅速地鉆了進去。我們眼觀六路,耳聽八方。

  這時只聽卯卯大喊:“我開著啦!”“哈哈,我找到你們啦,快快出來投降吧!”我們心中暗自發笑。心想:別想騙我們。我們將身子緊緊地貼在墻上,連眼睛都不敢眨一下。只聽卯卯的腳步漸漸靠近。近了,近了,再——近了。

  趁他還沒來,我想,我得趕緊用一個障眼法。我悄悄地從洞中竄出,一轉身向相反的方向扔了一塊石頭。這時,我已經看到卯卯的一只胳膊露出來。我一轉身,化成一道虛影,噌的'一下跑向了樓梯。噌地一下跑上了樓梯。

  來到了負2層的另一個秘密通道。我左拐右繞,上上下下,如一位超人。這時我突然發現了一個秘密的絕佳藏身之地——一個空無一物沒有鎖門的地下室。我一閃身躲了進去。

  這時從遠處飄來甜甜投降的聲音。“哦!”我長出了一口氣。這時我聽到他倆也來到了負2層。我趕緊往屋子深處挪了挪,然后屏住呼吸。

  我用眼睛的余光往外瞄了一眼,只見他倆左看看右看看。他倆說:“他到哪去了?咋還消失了呢?”他倆又疑惑不解地走了。

  一會兒,只聽他倆喊道:“你快出來吧。我們找不到你了。我們認輸了。”我昂首闊步地走了出來。他們不停地問我:“你藏哪里了?”我驕傲地說:“這可是個大秘密。”

  我們一遍又一遍地玩著,我們笑著喊著,在一起快快樂樂,甚至忘記了時間……捉迷藏真的帶給我們無限的樂趣。

  其實生活就像一場捉迷藏,不要死板地處理問題,要靈活變化。要根據事情的變化而改變策略。你不能很好的對待“生活”,它也不會給你“機會”。

記一次游戲作文2

  今天晚上,蔡老師拿了一個“金光閃閃”的盒子走進教室。他搖了搖盒子,對我們說:“大家安靜了!都來猜猜我這盒子里裝了什么?”同學們的回答五花八門,有的說是巧克力,有的說是餅干,有的說是糖果,還有的說是茶葉……蔡老師逐一否定,最后見同學們絞盡腦汁都猜不對,他便公布了答案:核桃。

  大家都很吃驚,開始七嘴八舌地猜測:蔡老師是要請我們吃核桃嗎?蔡老師清了清嗓子,大聲地對我們說:“今天我們不借用任何外力,徒手砸核桃。”同學們驚呆了,直呼“不可能”。老師卻將食指豎起,放在唇上,示意我們噤聲,接著做了演示:他先用左手輕輕捏住核桃,右手微微上抬,開始倒計時:3、2、1!然后,老師右手一下子砸到了核桃,核桃被碎得到處都是。

  老師做完了示范,輪到陳佩玉上臺砸了。她頓時全身發抖,戰戰兢兢地說:“老……老師,我能不能不砸?”“不行!”老師的聲音響亮而堅定。說著,就把她抓到了講臺。趁老師說話的工夫,陳佩玉又溜到了后排,一股腦兒鉆進了桌子下面。老師叫她過來,她卻甕聲甕氣地說:“不行,砸核桃會死人的。”老師沒有辦法,只好放她一馬了。

  就這樣,吳思遠同學成為了第一個砸核桃的'人。他淡定地端坐在位子上,一動也不動。上臺時,他還信心滿滿的。只見他一鼓作氣,右手一下子砸到了核桃上,只聽“咔嚓”一聲響,核桃碎成了渣。全班同學都歡呼起來,而他像只得勝的大公雞,得意洋洋地走回了座位上。

  這回輪到我了,前面一個個同學都砸碎了核桃,我為什么不可以呢?我一下子充滿了信心,昂首挺胸地走到了講臺上。老師給我拿了個大核桃,我用左手輕輕地摸了一下核桃,哇!好硬啊!我有些膽怯了。我偷偷地瞄了一眼臺下的同學,大家都以期待的目光看著我。我只好把全身的力氣集中在右手上,再高高地向上一抬,老師數著口令,剛剛念完,只聽見一聲巨響,核桃被我砸得粉碎。我悠然自得地回到了座位上。后排的女同學急切地問我:“沒事吧?會痛嗎?”我大手一揮,安慰她道:“一點兒也不痛,很輕松哦。”

  又輪到我旁邊的余繼賢砸了,他見我這個表哥都可以砸碎,剎時間也變得斗志昂揚了。不待老師叫他,他便大搖大擺地走向講臺。蔡老師給他一個小核桃,他輕輕放在桌面上,看著自己的手對齊在了核桃上方,只聽一聲響,核桃飛向了墻壁,最后又被彈回來了。余繼賢毫不氣餒,又拿起核桃,狠狠地砸了一下,核桃還是不聽話地飛走了。俗話說“事不過三”,這不,第三次的時候,他終于把核桃給砸碎了,我們都為他鼓起掌來。

  這次的游戲競爭非常激烈,得第一名的是嚴悅洋,用時2秒;我只得了第四名,用時4秒。雖然我沒有獲得冠軍,但我悟出了一個道理:那些看似弱小的東西,也許很堅硬、很頑強,卻有著不可小覷的實力啊!

記一次游戲作文3

  今天課堂上,桂老師讓我們玩了一個游戲,叫“盲人瞎摸”。大家聽了這個消息,開心得手舞足蹈。我也開心得一蹦三尺高。

  首先老師告訴我們,這個游戲要選一個非常細心的盲人雕塑家,我和Z同學同時舉起了手,但是我又悄悄地把手放下了,因為我覺得細心好像跟我沒有什么默契。于是,Z同學就自然給選上了。接著,要選一位有耐力的模特,因為模特需要擺一個固定的POSS。我想我可能堅持不到這么久,桂老師掃視了一下全班,選了一位耐力很好是S同學。"接下來是……"什么,難道我一個角色都沒有了嗎?等桂老師還沒把話說完,我不管三七二十一便把手舉了起來。可是我還是沒有選上,但出乎我的意料的是T同學居然被選上了。

  老師宣布了游戲規則,雕塑家要去摸模特,然后要手口并用去雕蠟人。我想:這難道是要用嘴去啃嗎?如果雕出來的蠟人與模特的不同之處超過五處的話,那么雕塑家就輸了。

  游戲開始了,桂老師用紅領巾給雕塑家蒙上了雙眼,然后又給模特蒙上了雙眼。咦,不是要給蠟人蒙上眼睛嗎?怎么給模特蒙上眼睛了?難道是老師糊涂了嗎?大家都很詫異的時候,老師突然發現了不對,于是把模特的紅領巾取下來給蠟人蒙上了。調整過來后,雕塑家就要開始摸模特。模特本來好端端地站著,一上來就被雕塑家拍了一巴掌,然后雕塑家就順勢往下摸。一看到他那副困惑的樣子,我們都對他沒有什么信心。慢慢地,他好像有點靈感了,皺在一起的`眉毛也慢慢地舒展開了。經過粗略的摸,大家個個都滿懷期待地看著雕塑家。只見他戴上手套,擼起袖子,把蠟人的胳膊抬成了一個直角。咦,怎么回事?本來應該抬成一個鈍角啊,我十分著急,眼睜睜地看著他弄錯了。當時就恨我少了兩條腿,這樣我就可以飛一般的沖上去幫他糾正錯誤了。接著,雕塑家又開始擺弄蠟人的另一支手,我本以為他不會在手上擺什么動作,沒想到他卻把蠟人手上的槍比成了一個大大的贊。這時,我既想幫助雕塑家又想笑蠟人。蠟人和模特為什么這么大呢?

  下面就看雕塑家怎么雕蠟人的腿了,可他卻連蠟人的腿都沒有碰一下就完工了。這時我心急如焚,我恨不得馬上跳到雕塑家面前將他的紅領巾扯下來,讓他自己看看他的蠟人長什么鬼樣子。可是,游戲規則不讓我們評委發聲啊,我沒辦法,只好把一大堆想說的話悶在心里。

  最后我們評委開始評分了,有人找了四處錯誤,有人找了五處錯誤,有人說雕塑家贏了,也有人說雕塑家輸了。但是我也找出來了五處錯誤,我也認為雕塑家失敗了,看來雕塑家還得繼續加油啊!不過,大家都樂在其中。

  這次游戲讓我明白了眼睛是心靈的窗戶,不可以讓它收到傷害。沒有眼睛是萬萬不能的。

記一次游戲作文4

  今天語文課,我們班舉行了一場扳手腕比賽。我們班去年的陳小燦,是去年的大力王。

  有次開始了,敢跟陳小燦對陣的人有李小明、張曉峰還有我,他倆都是男生,他倆好陳小燦各自對陣,但結果都是陳小燦大獲全勝了。

  “還有沒有人敢和陳小燦對峙的?”老師大聲問。

  “有!老師,徐曉靜力氣比陳小燦大,我們見識過!”班長劉曉軍搶著說。

  “是是是!”十幾個同學附和著說。

  “當真?”

  “如假包換!”

  “掌聲有請徐曉靜!”

  雷鳴般的掌聲像暴雨傾瀉一樣響起。

  害羞的我聽見同學們和老師在叫我的名字,紅著臉快速躲在了一堆女生身后。

  就我一個女生,說真的,這真使我有些不好意思呀。不過在老師鼓勵的.眼神和同學們期待的目光下;我勇敢的參加了和曾經的大力王陳小燦的雷霆爭霸賽。

  我兩胸有成竹地坐在“擂臺”前(老師專門為我兩搬了一張桌子,兩根凳子,放在教室中央當擂臺)。“預備——”我倆的右手肘成90度穩穩當當地定在擂臺的桌面上,還發出“哐啷”一聲脆響。兩個人毫不示弱地割了對方一眼,然后五指握緊緊扣住,好像鐵鉗一樣死死地咬合在一起,隨著“嘟——”的一聲哨響。比賽就開始了。

  瞧,只見陳小燦脖子上青筋暴起,但臉上很平靜,眼睛死死盯著我,像要吃人的豹子。我毫不示弱,死死的咬緊牙關,鼓著腮幫子,也死死地盯住他,落出不屑的神情。可是我覺得我的手還是很疼,感覺五個手指都快被捏斷了似的。老師和同學們的加油聲此起彼伏。雖然如此,但我倆的手還是像兩個鐵鉗似的緊緊的扣著、穩穩地立在桌子中央,紋絲不動。這樣僵持了二十幾分鐘,我感覺到小燦的手開始有點顫抖了,我心想,哈哈,看來你快要輸啦,只要我多堅持一秒,你將會是我手下敗將。我使出吃奶的力氣堅持著不然自己的手顫抖,果真,沒過一會兒,也許是因為陳小燦前面扳過兩局手太累了,在后來的堅持中,他慢慢處于下風。同學們看到這情景,圍住我兩的圓圈收縮得越來越小了,有的同學還一邊喊“加油——”一邊蹦跳著。有的手舞足蹈……“徐曉靜——加油,陳小燦——加油!”同學們的喊聲如同五雷轟頂,把我和陳小燦都快要吼得耳聾了。就這樣,大約又過十分鐘,終于,陳小燦的手無力了地倒向了桌面上。同學們歡呼著:“徐曉靜——大力王!徐曉靜——大力王!”

  在一片歡呼聲中,老師拉著我的右手高高舉起,開心地激動得大聲說:“徐曉好樣的,她是本次的冠軍得主!”同學們又開心地大叫:“大力王——徐曉靜,大力王——徐曉靜”。在這樣的榮譽聲中,扳手碗游戲落下帷幕。我紅著臉笑得像一朵盛開的牡丹花。

  此時下課鈴正好響了,老師讓我們體息一會兒接著上課。同學們四散開去。有許多同學來找我扳手腕,結果都被我打敗了。我成了名富其實的“大力王。

記一次游戲作文5

  課上,王老師笑呵呵地說:“今天我們玩一個游戲吧!名字叫盲人雕塑家。”我想:盲人怎么雕塑呢?大家議論紛紛,交流不停,看來今天有好戲看了!這到底該怎么玩呢?

  老師不緊不慢地說:“游戲需要一個有耐心的模特,一個細心的盲人,一個任人擺布的蠟人,剩下的`人都是大眾評審。游戲規則是:由模特擺一個很酷的造型,盲人來摸模特的造型,盲人再把蠟人雕成和模特一樣的造型,大眾評審找出蠟人和模特的不同之處,有三處以上不同的話,盲人就輸。

  老師問:“誰想上來玩呢?”話語剛落,大家紛紛舉手,老師不知選誰才好,經過一番選拔,王同學是模特,張同學是盲人,陳同學是蠟人,其他人都是大眾評審。我心中暗喜:幸虧沒有選上我,我可不喜歡上臺,我就乖乖坐在底下看戲好了!

  大家不說話了,教室安靜了下來,老師給“蠟人”和“盲人”戴上了眼罩,好戲開始!

  只見“王模特”面帶微笑,走上講臺,一會兒雙手插腰,一會兒又是射擊,可他總覺的不夠酷!同學們哈哈大笑起來,我也微微一笑,心想:模特想擺什么呢?“王模特”折騰了半天,終于擺好了造型,他右手向上45度,左手輕輕彎曲,雙腳分開,頭向左倒,這不是蜘蛛俠經常擺的動作嗎?

  “張盲人”蒙著眼睛,伸著雙手,摸索著出場了,他用一個手摸了摸“王模特”的左胳膊,手不停地捏來捏去,就像按摩一樣。大家急了,大喊:“兩個手摸呀!”他仿佛沒聽見,還是用一個手摸來摸去。過了一會兒,“張盲人”摸到了“王模特”的背部,接著,摸到頭發時,仿佛在幫模特洗頭。

  “啊!”教室里一片尖叫聲,原來“盲人”迷失了方向,他朝黑板走去,“王模特”則像木偶一樣一動不動,一臉茫然,大家和我像吃了哈哈藥一樣笑個不停。

  老師幫“張盲人”找到方向,現在開始“雕刻”“陳蠟人”了,老師把蒙好眼睛的“陳蠟人”拉到“張盲人”跟前,“張盲人”確定位置后,把“陳蠟人”的左手微微向上抬,把左手心向前,“張盲人”想了想,把“陳蠟人”的右手向上30度,又把腿拉開20多厘米。“張盲人”笑了笑,自豪地說:“擺好了!”老師拿下“張盲人”和“陳蠟人”的眼罩,“張盲人”一看,自己都不好意思了。“陳蠟人”看看自己又看看“王模特”,驚訝地望著“張盲人”。下面,同學們笑得已經直不起腰了!

  我們大眾評審團來評一評吧!大家七嘴八舌地說了起來:“左手不太一樣。”“右手一個高,一個低,不一樣。”“老師!腳的距離不一樣。”老師點了點頭。“盲人輸了!我們贏了!”大家高興得大喊起來。

  大家都喊累了,教室里才安靜下來,今天真是玩得太開心了!而我從“盲人雕塑家”這個游戲中,知道了,凡事要細心,因為細節決定成敗。

記一次游戲作文6

  上課了,老師帶著微笑神秘地說:“今天,我們要玩一個游戲,叫做—”我們都豎起了耳朵仔細聽,“叫做筷子翻書。”老師揭開了謎底。

  規則是這樣的:全班同學分成兩大組,每組派出4名代表,分別上場比賽。并且不能用手翻書,而且不能一次夾多頁,否則重新開始。根據4個同學在一分鐘之內翻出的頁數總和作為那組的最終成績,成績高者獲勝。

  比賽開始了,我被分到了第二組。第一組的代表握著筷子,剛夾出一頁卻在半空中像根鵝毛一樣輕飄飄地落了下去。她又做出第二次嘗試,把筷子插進右下角的縫隙里,用力一挑,然后用筷子夾住書頁,可書頁像只狡猾的兔子,從筷子口溜之大吉了。第三次,她夾起來了,但是卻一次夾起了2頁。她嘆了口氣,繼續夾右下角,終于翻上了一頁!眼看時間要到了,所謂“置之死地而后生”,她急忙夾起一頁,翻了上去,就在這時,計時器無情地響了起來,我們組的代表的經歷也大同小異。盡管這樣,我們組還是以6:2的成績暫時獲勝。

  第二輪開始了,第一組的選擇跪著翻,好像在求神拜佛,虔誠地祈禱神明的幫助。過了一會兒,她就翻起了一張,接著又從右下角的縫隙里夾出了一張。可真是一位高手!她又不慌不忙地見縫插針,翻起了一張。在剩下的時間里,她翻起了7張,而且手一次也沒抖!觀眾都目瞪口呆,為我們組的選手捏了一把汗。我們組的選手筆直地站著,用筷子在紙的中間挑起了一點兒,就迅速地翻起了一張。她用眼睛的余光瞄了一下旁邊的選手,再快速地翻起了一張,兩張……一直翻到了第9張!在時間快到時,我們組的選手的手因為緊張開始抖了起來,沒有把那一頁翻起來。他們組以一分之差險勝,對方響起了歡呼聲,我卻在心里暗想:說不定是五十步笑百步呢?

  第三輪繼續開始,第一組的選手挺著將軍肚,用筷子去搓第一張紙,想搓出一點縫隙,把紙張搓得皺巴巴的,像老人的`臉,盡管如此,他卻一張也沒夾起來。時間一分一秒地過去了,第一組的同學們急了,大聲喊著:“快點!快點!”他的手抖了又抖,到最后也才夾了兩張。我們組的選手用眼睛掃了一遍上中下的縫隙,又用筷子在紙上這探探、那探探,好像醫生用聽診器聽心跳一般。他終于找到了縫隙,翻過去了一頁,隨后又翻了一頁。過了一會兒,他又換了一個方法,在右下角用筷子折一下,飛快地翻了過去。我們組贏了,組員都像打了勝仗的將軍似的,得意洋洋。

  第四輪開始。第一組突然冒出一匹“黑馬”,他一頁翻過去就又翻了一頁,竟一下子翻了10頁!“刷刷刷”的翻書聲仿佛在挑釁似的,我們組的同學倒吸一口涼氣。可我們的選手不緊不慢地翻著,氣定神閑。我終于忍不住了,大喊:“快點!”他頓了一下,剛夾起一頁又從筷子口掉了下去。就在這時,比賽結束了。

  最后,第一組竟然以3分之差贏得了比賽,游戲也在我們的哀叫聲中落下了帷幕。

記一次游戲作文7

  一天,作文課上,老師帶著我們一起玩“貼鼻子”的游戲。這個游戲雖然以前我玩過,但是這一次有可能與眾不同。我更加期待了。

  老師先宣布比賽規則,比賽規則就是先找自己的搭檔,然后兩名隊員上場,一個人指揮,一個人貼,但是指揮的人只能說上、下、左、右和你貼的有點斜之類的話,而且,你也要注意,不能用“手”去幫那個同學貼,否則你就會掉“陷阱”里了,意思就是被淘汰了,所以,要加倍地注意。老師先給我們分組,一共分四個小組,紅,黃,蘭,綠,然后再選評委,每組有兩個評委,也就是說有八個評委。我和趙首博一組,他被蒙上了眼睛,等老師喊到開始,我就一直指揮著:“向上往左,往右點兒,再往上……”我一邊指揮著,趙首博一邊向上向下的左右地移動,當我說:“貼!”趙守博手也沒抖地直接貼上,貼得正好。

  當我聽到啦啦隊加油,計時時,我心里無比地激動,啦啦隊開始倒計時了,“十,九,八,七,六,五……”我恨不得從十蹦到一。等數到一時,趙首博摘下眼罩,看到自己貼的鼻子是這么正,高興極了。結果,我們得了第一,藍隊得了第二,黃隊得了第三,綠隊得了第四。

  第二輪比賽開始了,我和趙首博一起走到黑板前面,我拿著“鼻子”,把雙面膠取下,蒙上眼睛等老師喊開始,我就像盲人一樣走到沒有鼻子的笑臉面前,趙首博說:“向右,再往左,向下,向上,再往上一點點……”我像機器人一樣聽著趙首博指揮,向著上下左右移動,一邊貼,心里一邊想:我一定要再次為紅隊爭光!我毫不猶豫地貼了上去,可是手抖有點貼歪了,我摘下眼罩,看到自己貼的鼻子,心里有點說不出來的滋味。

  感覺第二輪還沒有結束,就迎來了最搞笑的一輪,賈云軒和呂玥萱是一組,呂玥萱是貼的,賈云軒是指揮的,賈云軒指揮的時候,指揮道:“向上一點。”呂玥萱毫不猶豫地向上了一點,這一貼把鼻子貼到牙上了,下面就傳來了一陣笑聲。如果牙上長了鼻子,吃飯的`時候就會給鼻子“吃飯”,喝水的時候就會給鼻子“喝水”,等到冬天的時候鼻涕就會流到嘴里……但是,也要感謝他,因為呂玥萱給他們組加了分,雖然笑是一瞬間,但快樂是永久的。

  搞笑的一輪,剛剛完事,又迎來了滿分的一輪。沒錯,就是我和趙首博,我和趙首博是紅隊的。不知不覺又一輪過去了,這回是綠隊獲勝。

  滿分的一輪完事之后,就又有了犯規的一輪,于萱璐和陳家祺是一組,陳家祺在所有的指揮中,他就是太想為紅隊加分了,一下子就用手把鼻子貼正,雖然犯規了,但是我覺得陳家祺真是太有責任感了,這不就是奮不顧身,舍己為人嗎?我覺得他有一種讓我們敬佩的精神。

  不知不覺地過了十場比賽,每個人都是開心至極,游戲結果是綠隊第一,藍隊第二,黃隊第三,我們紅隊竟然是第四,嗚嗚,但是,過了一會兒,我傷心的臉又變成了笑臉。

  這是一個令人開心的游戲,這是一個讓我們懂得團隊精神的游戲,這是一個讓我們思考的游戲。我喜歡這個笑臉,更喜歡這個貼鼻子的游戲!

記一次游戲作文8

  童年,是夏季的風,能拂去人們心頭的炎熱;童年,是冬季的紅火爐,能溫暖人們冰涼的心窩。童年是我最快樂的時光,然而,讓我印象最深的還是那次開心的游戲。

  那是一個晴朗的下午,我和小徐、小張等人在我們小區里玩捉迷藏。這可不是普通的捉迷藏,而是升級版捉迷藏。游戲規則是:總共有七個人(包括我),通過抽卡片的方式決定出誰當尋找者,不光只有尋找者,還有臥底,臥底是和尋找者一伙的,如果誰抽中了尋找者,那要大聲說出來,但臥底不能說。如果你是臥底,就要跟著躲藏者。當游戲開始時,你要記住你旁邊那個人的位置,趕快找到尋找者,告訴他你是臥底,并告訴他你旁邊那個人的位置,讓尋找者去抓他。臥底就是幫尋找者抓隱藏者的。

  游戲開始了,第一局是小銀當尋找者,我們都趕快躲了起來,其中小張還想跟著我,我就問他:“你是不是臥底?”他說:“我不是臥底。”你們認為我會相信他嗎?沒有,我就對他說:“你去跟著小年吧。”然后我就躲在了一根柱子后面。這時聽見有腳步聲一步步逼近,我還以為我要完蛋了,結果發現并不是尋找者小銀,而是另一位躲藏者小徐。小徐慌里慌張,看到我就說他被尋找者發現了,正在逃跑,逃跑時看見小年還在附近。我讓他趕快藏到另一根柱子后面。這時又響起了腳步聲,我偷偷往外瞅了一眼,啊,是尋找者小銀,他往柱子這邊來了。我的心提到了嗓子眼,我朝小徐使了一個眼色,我倆就和尋找者小銀玩起了“秦王繞柱”,繞了一會兒,大概他沒發現我們,就朝別的方向走去了。我和小徐長舒一口氣。

  離游戲結束還有五分鐘的'時候,我倆朝9號樓方向望了望,正巧看見小年正在和尋找者小銀說話,說完,小銀就大步流星地朝9號樓的另一側走去。我倆隱蔽好,看著,只見尋找者把小張給抓住了。游戲結束,這一局,小銀抓到了三個人,分別是小余、小樂和小張,由這三個人進行猜拳,為下一局做準備。而臥底,就像我和小徐分析的一樣,是小年。

  第二局開始了,這一局是由小張當尋找者,這局我又和小徐躲在一起。這時,小余突然沖了進來,并對我們說他已經被尋找者發現了,現在暫時甩掉他了,還幫我們出去看一下。當他出去之后,我趕快拉著小徐轉移陣地,小徐還問我為什么?我就對小徐說:“我害怕他是臥底,所以才拉著你轉移。”終于,在我們的躲躲閃閃中,游戲時間到了。果然不出我所料,這一局的臥底就是小余,幸虧當時我倆轉移了,不然我倆可能就會被尋找者抓住了。這一局,尋找者小張共找到兩個人,是小樂和小年。

  不知不覺中已經進行了五局,天漸漸黑了,我們開始回家了。這一下午過得好快啊。這次的游戲不光讓我們玩得開心,還讓我們學會了團結一致。

記一次游戲作文9

  11月11日英語班下課,我們聚在一起玩“跳蛇棋”,顧名思義,就是變形版的飛行棋。

  “蛇跳棋”的規則是:玩的人各挑一種顏色的棋子,然后輪流投擲篩子,按擲到的篩子數在棋格內走相應的步數,如果走到了有梯子伸到另外一個格子的'格子,那就順著蛇頭走到蛇尾。最終第一個走到“100”這個格子的一方獲勝。但是如果擲色子的數走到“100”格還有多余的步數,就得往后退,直到你準確地走到“100”格,才算勝利。這就是“跳蛇棋”的游戲規則。

  接下來我們開始玩“跳蛇棋”了。我拿出蛇棋盤,和同學A在一起玩。于是開始了緊張刺激的“跳蛇棋1V1大戰”了!

  我是藍旗,同學A是綠旗。我先擲色子,擲到了數字“3”。

  “耶!我到了上升格!可以上到‘27’格了!”我跳了起來,說。

  同學A也不甘示弱,擲到了“6”。

  “哈哈!我也到了上升格!而且比你上的還多!我上到了‘58’格!”同學A邊挑釁,邊對我說。

  我氣瘋了,把色子重重地一扔,于是擲到了“1”,然而……

  “OhMyGod!我的天哪!我到了下降格!下到了‘9’格,真——倒——霉——啊!”

  同學A見此情景,便開始得意忘形了。的確,他的運氣太好了,總是上啊上,而我呢,又上又下,不得不承認,我的運氣太不好了!

  我剛想要放棄,同學B看到了,來安慰道:“別灰心!我相信你會反超的!”我聽后,說:“我會加油的!”

  當同學A到了“96”格,我才到“52”格。我低著頭,托著下巴,想:“反超的機會必然沒了!唉——”可是之后,不可思議的事情發生了:同學A擲到了“2”,到了下降格,一下子降到了“28”這個格子。

  同學A降格以后,我乘勝追擊,擲了一下色子,竟擲到了“6”,到了上升格!直接到了終點(“100”格)由于這是第一次逆襲。我手舞足蹈,像小兔子一樣跳來跳去,我高興得到了極點,笑著說:“耶!我勝利了,我成功了!下不過我吧?哈哈哈哈哈哈哈哈……”

  同學A不服,說:“再下一局!把同學B也叫來下!”

  同學B和我異口同聲地說:“好啊,好啊!”

  所以我接著和同學A和同學B開始了“跳蛇棋1V1V1大戰”了。我們戰得異常激烈,不分伯仲。最后,我還是靠驚人的逆襲能力取勝的。這次,我更加高興了。

  玩了這個游戲,我明白了這個道理:做事情一定要堅持到最后,不能因為沒有希望就放棄了,也有可能因為運氣或其他的因素而產生“逆襲”。但是好運不是每次都會出現的,反而會讓你變得懶惰,喜歡依靠別人。所以真正能讓我們成功的是干什么事情我們都要認真和堅持不懈。

  “只要決心成功,失敗永遠不會把你擊倒”!

記一次游戲作文10

  “幫我加點水。”“使勁吹!”樊老師教室里傳來一陣陣歡呼聲。怎么回事?作文班怎么會如此熱鬧?原來樊老師班今天作文課要玩一場游戲——吹球入碗。

  “叮零零,叮零零”,上課鈴響了。樊老師像變魔術似的把一個袋子拿了出來,然后從袋子里面拿出來了十個碗和兩個乒乓球。同學們面面相覷,心里充滿了疑惑。

  接著老師神秘地對我們說:“你們猜猜我要干嗎呀?”有人說:“莫非要把乒乓球放到碗下,移動碗的位置,讓我們猜乒乓球在哪一個碗下?”還有人的說:“莫非要用手彈乒乓球,讓它落在碗里面?”老師一一否認,并拿了桶清水過來,把碗分成兩排,每排5個碗,裝滿水后,老師便不動聲色地宣布答案:“今天我們玩吹球入碗的游戲,兩個人一組PK,將裝滿水的碗內的乒乓球依次從第一個碗吹到第五個碗里,先吹到最后一個碗內的同學獲勝。乒乓球如果掉在地上,就得重新開始。”

  比賽開始了,頓時教室里熱鬧非凡,同學們興奮至極,比賽進行得熱火朝天。最先上場的兩位選手閃亮登場。只見一個同學兩手扶著桌子,將腳扎成馬步,嘟著小嘴,鼓著腮幫,用盡吃奶的力氣吹了一口氣,乒乓球像著了魔一樣,飛速地滾到了第三個碗內。他又一鼓作氣吹了幾口氣,把乒乓球吹到了最后一個碗。他獲得了最后的勝利,已經累得滿頭大汗的他露出了燦爛的笑容,仿佛整個世界都是他的。

  終于輪到我了,本來我看到別人吹乒乓球很簡單,可是當我自己吹乒乓球時卻沒那么簡單。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮幫用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作對一樣,依舊在第一個碗里打轉,怎么也不肯離開仿佛裝了膠水的碗。正當我手忙腳亂時,對方的球已經吹到第三個碗里了。我隨后鎮定下來,奮力一吹,“呼”乒乓球終于到了第二個碗里,再看對方,她已經把球吹到了第四個碗里了!我心急如焚,就這樣用力一吹,可是不僅沒吹到第三個碗,反而回到了第一個碗里。再看對手,她把乒乓球已經吹到了地上,重新開始了。我見勢大喜,把乒乓球向前吹去,沒想到這一次乒乓球像一個聽話的小孩一樣跳到了第四個碗里。正當我得意揚揚時,對手的球也吹到了第三個碗里,我見勢不妙,趕緊吹球,可乒乓球又像一個調皮的`孩子,在碗里轉圈不肯前進。我當即沉下心來,用力一吹,“呼”球總算吹到第五個碗了。“耶!”我高興地叫起來,“我贏了!”

  放學后,我仿佛覺得天格外的藍,云格外的白,小鳥還在嘰嘰喳喳地給我賀喜呢!

  通過這件事,我明白了一個道理:凡事不能驕傲自滿,也不能急躁,要心靜心安,堅持不懈地去努力把一件事情做好。

  一個小小的吹球入碗比賽,竟讓我懂得許多,所以我們要擁有一雙善于發現的眼睛處處細細觀察!

記一次游戲作文11

    今天早上,我們小二班的同學們一起去了班長茶味家里舉辦團建活動,舉辦了整整一天,可有意思了。

  其實也沒有多少活動,我們玩了一個上午的狼人殺游戲。首先,第一局,球球當法官,我和小米以及哇哇魚是狼人,雨琦是女巫,麥子是獵人,小付是預言家,剩下的都是平民。在第一晚的時候,我和小米打算刀掉三號玩家冰冰,雖然我們當時并不知道冰冰的具體身份,但是我和小米還是選擇了刀掉冰冰,因為我們之前和冰冰也玩過狼人殺,知道冰冰玩的十分厲害。天亮了,冰冰走了,從一號玩家羅非魚開始發言,由于羅非魚是第一次玩狼人殺,不太會玩,所以選擇了劃水發言直接跳過。二號玩家是茶味,也就是我們的班長大人,她憑借以往的經驗稍微分析了一下,覺得狼人可能是八號玩家小米和四號玩家雨琦,因為她之前和小米以及雨琦一起玩過狼人殺,但是之前同樣和她玩過狼人殺的同學們紛紛表示不相信她所說的話,覺得茶味才是狼人。到了四號玩家雨琦發言,雨琦說她是預言家,昨晚驗了我和麥子,是好人,覺得狼人必在茶味和哇哇魚中間。到了五號玩家小付發言,小付說她才是真正的預言家,昨晚驗了雨琦,是狼人,這時候在場上進行著游戲的我們頓時就沒了頭腦,我們也很難分辨出雨琦和小付到底誰才是真正的預言家。到了六號朵朵,朵朵雖然是第一次玩狼人殺游戲,但是她的.頭腦非常聰明,思維十分活躍,一眼就看出了小付才是真正的預言家,并且成功盤出了真正的狼人小米。剩下的玩家,我、哇哇魚、麥子和小米其實都不用怎么發言,因為大家已經相信了朵朵的發言,覺得小米就是狼人,但是同為狼人的我覺得還是得維護一下小米,所以我選擇了聲東擊西,假裝很厲害的樣子把狼人這個稱號盤給了羅非魚和麥子,可惜我說的再怎么好,大家也都不相信了,除了同為狼人的哇哇魚覺得十分有說服力之外。到了投票環節,我和哇哇魚投票給了羅非魚,剩下的玩家都投給了小米,毫無意外,小米出局了,但是大家也還并不知道她的身份。

  到了第二晚,我和哇哇魚選擇刀掉了朵朵。天亮了,法官球球宣布昨晚雙走,第一個是朵朵第二個是小付。發言開始了,羅非魚這次覺得狼人必在哇哇魚和雨琦中間,因為覺得小付才是真正的預言家,茶味則覺得羅非魚才像是狼人,雨琦覺得場上的狼人只剩下一個了,那就只能是羅非魚了,還揚言著把羅非魚投票出去了我們就勝利了,我站出來發言了,說雨琦是狼人,哇哇魚則跟我說的一樣,麥子則相信著羅非魚的話,場面一度十分混亂。好不容易開始投票了,果然,這局被淘汰的是雨琦。

  到了第三晚,我和哇哇魚的目標已經十分明確了,只要刀掉麥子我們就贏了,并且我和哇哇魚從前兩輪的發言中就已經能盤出來雨琦是女巫了。所以等天亮之后,游戲就正式結束啦,勝利的是狼人一方,也就是我和小米還有哇哇魚。這個結果真是大家都沒有想到,出乎大家意料。

  這次的狼人殺游戲我玩的十分開心,期待下一次和小二班一起玩狼人殺游戲!

記一次游戲作文12

  “精英隊----加油!”“夢想隊---加油!”“耶!贏了!”咦?是哪兒個班級在搞戶外活動呢?哈哈!哪當然是我們四年級一班在在操場上舉行“運乒乓球”游戲了!

  星期一下午體育課,我們全班同學像士兵一樣整齊地站在操場上,后面其他年級的同學看見我們全班站的那樣般整齊,有的不禁笑了起了,而有的說:“好羨慕這個班,在舉行游戲,而我們卻在這里站!”

  劉老師開始宣布游戲規則:“乒乓球放球拍上往前走,保持平衡,球拍不可靠身體;乒乓球從哪兒掉下來,撿回來再走回之前的位置繼續向前走,要是誰違反了規則,誰就要退回起點,重新來一遍!”

  老師一聲令下:“游戲開始!”(我們是以隊進行的,通過抓紙條來選擇各是第幾輪上場比賽。)我們隊被分到了第二輪,我們剩下的三個隊在奮力給場上的同學助威。

  這時,場面真可謂“熱火朝天”同學們不約而同地大聲喊:“加油!加油……”有的朝自己的隊員指手畫腳;有的看到隊友的球掉到地上張牙舞爪;有的著急得在原地跳起來大叫:“快點兒,快點兒……”

  場上運球的同學們也不甘示弱,你看,馬居尚小心翼翼地把乒乓球放到乒乓拍上,快速地行走著,生怕乒乓球掉到地上,耽誤組里的時間。過了一會兒,第一輪就結束了,夢想隊勝利了!我看到他們開心的'笑臉,心想:我們隊一定要勝利!

  第二輪游戲開始了。我是第一個“運乒乓球”的同學,此時心中十分緊張,害怕給組里拉分。我慢慢地將乒乓球放到乒乓球拍上,小心翼翼地走了幾步,這也不怎么難嘛!我快速地邁著輕快的步伐,可天不知我意,它往右,我往右,它往左,我往左……我猜,這個乒乓球可能是在故意搗亂,當我把乒乓球安全地送到另外一個隊員時,我發現我們隊已經遙遙領先了。但我高興得過早了。拉后腿的呼子浩上場了!只見他走一步,乒乓球掉地上了,走一步,撿一下乒乓球,看著他拿笨拙的身影,我就料到:我們隊贏的希望全完了!看著其他隊的成員都運完了球,我們精英隊的隊員都失落急了!

  最后參加總決賽的是智慧隊和夢想隊。只見智慧隊的龐郝卓一跑小跑,一會兒就把乒乓球運到了下一個人手中,看到智慧隊的龐郝卓,夢想隊的雷皓凱也不甘示弱,可他怎么小跑一下,乒乓球掉下來了,他趕忙彎下腰撿起球放在乒乓球拍上,向前又跑,乒乓球又掉了下來……最后,智慧隊贏了!看見他們那勝利者的笑容,同學們也為他們歡呼起來。

  這個游戲真是太有趣了,雖然天氣冷,但大家玩的熱火朝天,同時,我還明白了;一個團隊要想取得勝利,每個隊員都要付出努力,還要配合默契。

記一次游戲作文13

  我們四(1)班要玩“五官運薯片”的游戲啦,快來圍觀吧!規則是:仰面,將薯片放在額頭上,依靠五官配合把它運到嘴里就算成功,雙手不能幫忙。

  老師講明要求后,陳瑞琪主動要為大家示范一下。平時大大咧咧的他,今天倒挺穩重。只見他小心翼翼地把腦袋豎起來,再輕輕搖了搖,可薯片也就順勢滑下來一點點,便像累了的小狗一樣,趴在他的'右眼上,一動也不動了。

  任憑他怎么使勁擠,眼角都擠出皺紋來了,薯片還是巋然不動。陳瑞琪的臉漲紅了,顯然他已經不耐煩了,頭晃得厲害起來,只兩下,薯片“啪”掉到了地上。“哦喲!”教室里一片惋惜聲。

  “下面進行海選,最快吃到薯片的兩位同學將進行終極PK……”沒等老師說完,同學們紛紛迫不及待地拿出薯片一試身手。我好似神仙附體,不廢吹灰之力就把薯片運到了嘴角上方,正想炫耀:“哈哈!我成……”。

  話到一半,薯片掉桌面上了,我的心里一陣懊惱。看看同桌陸君熙,他的薯片也到鼻尖了,舌頭一伸,就毫不客氣地吃到了嘴巴里。見我看著他,還向我揚了揚眉毛,好像在說:“羨慕我吧?”我白了他一眼,裝作沒什么了不起的樣子,其實心里好一陣失落。

  參加班級五官運薯片“冠軍之戰”的是黃文逸和陳昭妃。比賽開始了,她們都賣力地“搬運”起來,可惜,黃文逸有點心急,頭猛一低,薯片便掉在地上,失敗了。大家把希望寄托在陳昭妃身上,但薯片還是不爭氣地掉了下來,教室里一片嘆息聲。

  她倆決定再戰一局。“開始!”老師一聲令下,她們便小心翼翼地擠眉弄眼,生怕由于失誤出局。陳昭妃沉著冷靜,不斷眨著眼睛。可她額頭上的薯片真是活潑,有時眉毛挑得太厲害了,就差點兒掉入深淵,好在有驚無險。

  只一會兒,那薯片慢慢從額頭移到了眼眶,又從眼眶跳到了鼻梁,再從鼻梁滑到了鼻尖,舌頭已經舔到了。可還沒等我看清楚怎么回事,就沒商量地掉了下來。“唉!太可惜啦……”對面的黃文逸一會兒張大嘴巴,做出哈哈大笑的表情;一會兒扭動著臉頰,撅撅鼻子,努努嘴。

  這一刻,她的薯片像個嬌羞的小姑娘,停留在顴骨上,遲遲不肯下來。“黃文逸加油!加油!”有幾個同學吶喊起來,其他孩子都伸長了脖子,屏息凝神地盯著那個薯片。

  在同學們的期盼下,黃文逸果然不負眾望,她臉一偏,薯片離嘴巴近了,更近了,“嗖”一下,便一溜煙滑到她嘴巴里了!“耶,黃文逸勝利!”大家齊聲歡呼起來,開心成一團。

  “五官運薯片”的游戲真有意思,如果讓我再玩一次,我一定不那么心急,更不會高興得太早,只有內心平靜、耐心細致才能做好事情呀!

記一次游戲作文14

  俗話說,“一根筷子易折斷,十根筷子抱成團。”換言之,團結就是力量,只要我們團結,就能獲得勝利。

  有一次,我和我的朋友們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我的好朋友軒軒定了規則:只能八人參加(一只母雞,六只小雞,一只老鷹),如果八人以上參與的話,就輪流玩。如果有人想休息,旁邊觀看的人就可以來代替他。除此之外,他還加了一條規則:找一個房間為“雞棚”,只要躲到“雞棚”里,老鷹就找不到了。但小雞和母雞兩分鐘后就會“饑餓”,必須出去“覓食”,實物就是石頭。老鷹呢,就要趁小雞出來覓食時去抓住它們。第一輪老鷹抓到誰,誰就是老鷹,第二輪老鷹抓到誰,誰就會被淘汰。

  游戲開始了,我的好朋友軒軒自告奮勇地當了老鷹。我們一直躲在“雞棚”里,一直到了兩分鐘后,我們跑出“雞棚”到處撿地上的石頭,軒軒向我們跑來,我向左邊一閃,他撲了個空。我急忙跑回“雞棚”,他站起來,想去抓其他人,卻看見“雞棚”外根本沒有一人。他見我們一直躲在“雞棚”里,又加了一條規則:在“雞棚”里只能待一分鐘,出來后,就要等到四十秒后才能進去。違者就退出游戲觀戰,旁觀者來代替他。這對于旁觀者來說可是福氣呀。

  游戲重新開始,我們全部跑出“雞棚”,軒軒見狀,開始了他的'狩獵。我們在外面跑了一會兒,突然有人大叫。原來是小艾正在“逃竄”,后面跟著軒軒。“雞媽媽”小雷跑過去,護在小艾前面,軒軒眼瞅著到嘴的“獵物”又逃走了,有些后悔自己選擇當老鷹,但后來又想到了什么,沖我們邪魅一笑。他這一笑肯定不懷好意,我心里暗想。果然,他又開始加規則了:小雞在“饑餓”情況下不能快速移動。我們一聽,急了,由于我們沒有一起行動,軒軒趁機抓住了小艾,小艾當了老鷹。

  我們回到“雞棚”。小艾先坐在椅子上想了想,拿出了一些石頭對我們說:“我不抓你們了,我把石頭給你們。”我走出去試探了她一下,她見我出來了,丟掉石頭朝我跑來,還好我反應快,迅速折回了“雞棚”里。原來她只是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啊”。因為我在外面的時間沒有四十秒,所以犯規了。

  這回換我當老鷹了。軒軒跑了出來,我去追他,他飛快地跑回了“雞棚”。突然,我想起了什么,大笑起來,他停了下來,問我為什么笑?我說:“你犯規了。”他一愣,隨即明白自己犯規了,但他卻說:“再給我一次機會吧。”我們都不同意,異口同聲地說:“一言既出,駟馬難追。”他只好當起了老鷹。

  游戲又重新開始。這一次,我們集體走出“雞棚”之后各走各的,軒軒趁機把我們“團滅”了。

  不知不覺,黑暗籠罩了大地。我們也在一次次的歡聲笑語中悄然結束了這次游戲。小伙伴們戀戀不舍地回了家,而我,對這次游戲也還意猶未盡。如今提筆寫下這些文字,都還覺得回味無窮……

記一次游戲作文15

  那天下午我屏氣凝神等著,盼著。“嚓!”一聲響起,我們團隊又少了一人。

  這個游戲叫撕名牌,顧名思義,就是撕掉對方的名牌,就勝利了。我們分為紅藍雙方,而我是紅方。紅方善長隱蔽,但并不團結,常是單獨行動,殊不知隊友在哪里。而藍方恰恰相反,將“團結”這個詞語發揮到了極致,能一起就絕不落單。而紅方捉住這點不放,誓要揪開他們隊伍,因為獨自、孤力無援的藍方很好解決的。但紅隊一旦暴露,就無可救藥,死路一條了。參賽的人有:藍隊:李欣澤、黃泳豪、張楚淇和張瀟予;紅隊:喬承佑、張曼珠(我倆肯定會有內鬼)、楊嘯木木和暴育軒。

  我們在學校里玩兒。我躲在一樓衛生間旁的書柜中央一個不起眼的小角落。角落里空氣悶熱,還有一股爛書皮的惡心味。我相信正常的人沒個幾秒就待不下去了。要不是因為不能動,我早就沖出去了。為什么不能動,是因為衛生間剛進去兩個藍隊的,分別是李欣澤和黃泳豪,現在去轉移陣地無疑是找死。

  汗珠從頭上淌下,掛著脖子,落在地上。嘀嗒——嘀嗒——腳步聲越來越急促,我的呼吸快速且均勻的一起一伏,心跳也快了起來。

  “這里沒人,咱走。”這是那個姓李說的。

  “好,出發。”這是姓黃的說的。

  隨著腳步聲漸行漸遠,我懸著的心終于“砰”地一下落了下來,像石頭一樣。

  我離開了這個又臭又臟的角落。

  “唉,不是我覺得剛才我們把圖書角錯過了,我們回去再搜一次吧!”姓李的說。“行!”姓黃的總是附和姓李的說的話。

  什么?不行,絕對不行,我已經暴露了。

  現在,只能聽天由命了……

  還是不行!任憑老天再怎么保佑我,我也撕不過,畢竟雙拳難敵八手哇!我還得靠腦子!

  說時遲,那時快。一言不合面對面。腦子還在想,卻已經碰上了他們倆!

  決一“死”戰吧!

  李欣澤抓住了我的'手,黃泳豪按住了我的背,我一把甩開黃泳豪,甩到了李欣澤臉上,我在乘他不注意時,來了一個致命一擊。哈!名牌到手了!就叫眼疾手快,趁其不備,出其不意!

  輪到黃泳豪了。黃泳豪擁有很大的氣場。他吼到:“你過來呀!”我就過去了。“你要不就算了吧!”他立馬改口了。

  我抬起手撲向他,他卻忽地抱住我的腿,向前一拉。幸好我反應及時,不然就會來一個劈叉了。我忽地一伸手徑直撲向他的名牌……

  “嚓!”

  一對二,我竟然贏了!

  “嚓!”后面有人舉著一張紙:喬承佑。

  我定睛一看,是可惡的同桌:張楚淇。

  “下一次,我專撕你!”我咬牙切齒地吼叫著。

  還就真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊!

  可恨的張“黃雀”!

【記一次游戲作文】相關文章:

【經典】記一次游戲作文09-30

(經典)記一次游戲作文09-15

【精選】記一次游戲作文09-15

記一次游戲作文(經典)09-15

記一次游戲作文(經典)09-12

記一次游戲作文【精選】09-16

記一次游戲作文06-12

記一次游戲作文(精選)07-05

記一次游戲作文(精選)07-07

(精選)記一次游戲作文10-21