記一次游戲作文[必備]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
那個時候我常想,童年的游戲是否可以玩一輩子,我們是否可以像彼得潘一樣永遠長不大,永遠地可以享受童年的快樂。直到今天我才知道,童年是短暫的,它是轉眼即逝,留下的只有溫暖的回憶。
悠悠球。直到現在,我們依然喜歡悠悠球。它的玩法很簡單,就是把悠悠球甩出,然后互相碰撞,看誰能堅持到最后。
這個游戲玩法雖然很簡單,但成本卻高的很。差的悠悠球大約7——8元;一般的大約是60——85元;好的大約是180——360元。如果你買的.悠悠球比別人的便宜,一比賽就會被好的撞散,就要重新買一個好的悠悠球來為前一個“報仇”。但是要是玩起來,就會忘了時光在流逝。我們在這里體會到了無窮無盡的快樂。
打圓卡。這個是我們小學時最受歡迎的一種游戲,這個游戲的玩法不算難。要兩個人以上,要用這個圓卡打翻另一個圓卡,這兩個圓卡就都歸你。
這個游戲成本不高,10張才五角錢。我玩這個游戲的時候,一上課就說“下課時間太少了,才10分鐘,應該再添50分鐘!”我們一放學就聚在一起玩,一次贏了許多張就高興的大吼,到白熱化的時候就喊我們一些常用的口號“來幣!來卡!這個是屬于我的!快翻過來!”直到老師下班,看見我們還沉醉在游戲中時才提醒我們回家。
童年的生活多姿多彩,童年的時光令人回味。雖然它是短暫的,但還是給我們帶來享受不盡的樂趣......
記一次游戲作文2
童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。
今天老師宣布要跟我們一起玩這個游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的`開始。老師說如果她喊:“一二三木頭人,不許說話不許動后,每個人都要擺一個造型也不能笑,如果動了說話了或笑了都要上臺表演節目。”我們都摩拳擦掌躍躍欲試。
游戲開始了,當老師說一二三,木頭人,不許說話,不許動時,我做出了一個坐端正的姿勢,眼睛還時不時地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點笑出聲來,只好眼睛盯著別處。我又發現錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢,可能是因為身子不大穩,所以身子顫巍巍的,差點摔了下來。就在這時,安尊正講了一句話,被老師發現了,于是老師就讓他上臺表演節目。他跺著腳走上了講臺,他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時,老師語重心長地說:“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個鬼臉,逗別人笑,這就是技巧。”我們都恍然大悟,點點頭笑了。
這次游戲帶給我們了無限快樂,也讓我們懂得了做事都想辦法動腦筋找技巧才能做得更快更好。
記一次游戲作文3
期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對我們說道:“今天咱們來玩一個游戲吧!”同學們一下子歡呼雀躍起來。
“我來說一下游戲規則吧!”李老師款款走上講臺,“每個人在我這里抽取一張紙條,紙條上的內容不可以告訴別人,而且表演時不能發出聲音。”接著同學們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的'是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。
“好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧。”裴靜妍推了推眼鏡,準備了道具——兩個水杯,胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個水杯,接著她又擺出一副十分開心的樣子。同學們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個字。”老師提醒道。“舉重比賽獲勝!”“答對了!下一個誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會兒,突然靈機一動,王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對了一半。”李明洋搶答道:“過生日吃蛋糕!”“對了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。
這次的啞劇表演真有趣啊!
記一次游戲作文4
“沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘!”我一聽老師說時間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時,我一驚,完了,我寫了個“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學的技術如何了。
老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個高而淡的'眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時會發光。我有一個櫻桃小嘴,一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕,如果真的是一對順風耳的話,那么耳朵應該是尖尖的,突出來很多呀,應該是男生。可轉念一想又是女生,因為有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊!
突然我看見一個很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會那么巧吧。之后我開始找筆,發現一位同學無論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個同學將紙給了她,她居然點頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個手勢,大概是說你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說停。
別人來找我的臉時,我心都慌了,因為我見一群女生在笑:“哪個人沒有眉毛啊?”不會是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。
嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!
記一次游戲作文5
楊老師拿著兩根繩子走進了教室,我想楊老師是要把我們捆起來嗎?想想都不寒而栗。原來,楊老師是要帶我們做一個游戲。
楊老師告訴我們,用手抓住繩子的兩端,手不能松開繩子,然后給繩子打一個結。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。
于是,我們開始努力嘗試,最賣力的要數康源了。只見他一會兒手抖啊抖的,像在做拉面似的;一會兒手又前面繞繞,后面繞繞,像在搓澡;一會兒又偷偷摸摸縮在墻角,像在偷面條,把我們樂得肚皮都要破了。看呢,他臉漲得通紅,就像個紅蘋果,眼睛里閃爍著明亮的光芒,好像在說:“我一定要成功,不達目的`,絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁,扭成了一個小月亮。可是,終歸還是沒打成結。
后來,無論怎樣,我們都要松手才能打成結,所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單,只要雙手交叉,用兩只手抓住繩子的兩端,然后一拉,繩子就在胸前交叉成一個結了。
原來這么簡單,要知道這樣,我就不用那么苦惱了。可是千金難買早知道啊!
在遺憾聲中,我們的游戲結束了,但在遺憾的同時,我們也明白了,萬事都有方法。
記一次游戲作文6
今天是個特別的日子,廣東獅子會星輝服務隊來到我們學校演講,帶我們進行了一次心靈旅游,我們六年級學生有幸都參加了她聲音清脆悅耳,柔和。
首先我們跟著主持人完了一些游戲,主持人還帶著老師們跳了“豐收舞”。可是最讓我難忘的還是“心靈旅游”活動,因為在這個活動中整個禮堂沖了感動的淚水。
心靈旅游,顧名思義,就是讓我們回到心靈深處,回到到自己內心最純真、最自然、心靈最純潔的那個自己。現在我們的心靈已經被周圍的環境所污染了,比如:有人不小心踩了你的`腳,你肯定會毫不猶豫地罵他一句,接著兩個人就吵起來。如果別人不小心踩了你一腳,別人立馬對你說:“對不起!”那矛盾不就化解了,免了一場吵架。我們心靈最純潔的時候,就是做嬰兒的心靈,想吃、喝、拉、撒的時候就哭,當別人滿足了你的欲望,立馬就開心起來。現在,我們有時候跟父母吵架,有時候還會很父母,會埋怨他們。可你有想過嗎?媽媽十月懷胎,辛苦的剩下我們,為我們付出了多少,爸爸為了我們的生活拼命工作,就算被領導批評了回家還要強顏歡笑。還有我們的老師,說實話,他們就想我們的另一個父母,老師陪伴我們的時間并不比父母少,相反,還多些。我有什么理由不尊重老師呢?
通過這次活動,我們懂得了“孝親尊師”的含義,激勵大家做一個懂得感恩,心存感激得人,做一個最純潔、最自然的自我!
記一次游戲作文7
今天中午,我們去音樂教室玩搶椅子游戲。一路上,我們像出籠的小鳥,激動無比。
我們把椅子擺成圓圈狀,爭先恐后地擠在椅子前面,老師宣布了規則:鼓聲響,我們圍著椅子轉圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的`人就被淘汰。
鼓聲響了,我們圍著椅子轉起來,時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有xx找不到椅子,她急得團團轉,但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區。隨著第二次鼓聲響起,游戲繼續進行。我們一邊走,一邊擔心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運地搶到了一把椅子,只有xx一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區。第三輪比賽開始了,我的心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被推到了淘汰區,也就是這幾秒發愣的功夫,位置早被別人搶走了。
我有點懊惱,早知道就不走神了,可現在后悔也來不及了。
看似簡單的小游戲,不僅要靠力氣更要專注啊!那我們平時的學習不是更要如此嗎?
記一次游戲作文8
“預備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進小孔里,誰知道老師竟然又喊了一聲:“預備——”我緊張得快要窒息了!
今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場系鞋帶比賽。我帶了一雙紫色的鞋子,上面有一點兒深紫色的花邊和一點兒淺紫色的小圓點兒。
我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來,接著雙手把它們拉起來對齊。哇,鞋帶都高過了我的.頭頂了!我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來,還不由自主地哼起歌來:“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長,就像一根小面條……”
正當我哼得高興時,突然聽見有什么聲音在對我說話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來是鞋帶在說話:“我可以幫你!”我問道:“怎么幫?”鞋帶說:“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經系好了,我有點失落。
鞋帶又說:“沒事的,我有預感,你可以得第二名!”
我問:“你怎么知道的?”
“你就看著吧!”
我拉起鞋帶繼續系起來,鞋帶非常配合,我一拉,它就出來了,不會像以前那樣卡住或者系錯了。
還剩下兩個小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來,又系了起來。
我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說對了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說著聲音就消失了。
記一次游戲作文9
同學們,你們玩過游戲嗎?我相信大家都玩過,你們知道我最喜歡的游戲嗎?先不告訴你,跟我穿越時空,來到兒童節就知道了。
當當當!三年一班(當時是三年一)親子運動會開始了!我走到媽媽身邊,正在練習……
對了!我們在開親子運動會,我最喜歡的游戲就是“兩人三足”了!
介紹一下規則:兩人一組,在兩人的左右腿上系上帶子,裁判發令,參賽人員開始走(熟練的'可以跑),碰到終點線的第一組為冠軍,以成績最短者為總冠軍。
我兩手發抖,心“砰砰”直跳,怎么了?原來馬上就到我和媽媽了!
比賽開始了,我與劉馨于、楊子墨一組,我和媽媽深一腳、淺一腳地走,我直冒冷汗,心跳加快,就怕有一點失誤。
這時,我身子一斜,我想:完了,我要倒了。還是媽媽反應快,一把將我從懸崖邊救了回來。
壞了!剛才因為浪費時間,原來第一的我組被劉馨于追上了!媽媽說:“安全第一,安全最重要!”我立馬想起了這一幕:20xx年鉆石田徑賽,第二名的大學生塔克在第一名要碰線時,一個虎撲,神奇逆轉,奪得冠軍。
于是,我的心里產生了一個念頭:我要效仿塔克!
果然,劉馨于馬上碰線,我雙眼冒火,有十二分的自信,我“嗖”一下,雙手比她先碰線,我勝利了!
但我跳不管用,媽媽沒碰,我倆都倒在地上,我說:“勝利了!逆轉了!”說完做了一個勝利的手勢。
結束了,我們倆獲得了第五名的好成績。
通過這次游戲,我知道了:團結協作,只有堅持就是勝利!
記一次游戲作文10
今天早上第四節課,潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個人一組,肩并肩站著,在內的兩只腳系起來,往前走,用時短者勝。
我們五個組的`組長各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對選手的腳綁住。準備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來越快。其他人的情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習,要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會,讓他們好好表現。
接下來,我們就重整旗鼓,準備比賽。隨著一聲“開始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對選手出發時,只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點摔倒,等他們恢復過來,我們已經被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩穩地倒數第一。
接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開了,因為他們實在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一,但前進了兩名,我們進步了,耶!
記一次游戲作文11
一天,我和媽媽一起去姨媽家,見到了我的兩個弟弟和哥哥,我開心地跑過去,恨不得跟他們都來一個大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼,兩個弟弟是雙胞胎,哥哥叫陳松,弟弟叫陳林。
我們都在想一起玩點什么呢?陳林大聲說道:“我們一起玩抓人吧!”我們大家馬上同意了。剛說完,我們就用石頭剪刀布的方式決定由誰來抓?結果出來了,第一局是弟弟來抓。
我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了,而哥哥就像一個獵人在我們后面追。幾分鐘過后,我們有的跑在車后面,有的爬到樹上。我在車后面的時候,不知哥哥是怎么看見我的.,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他們,就像一只小跟屁蟲。不知過了多久,兩個弟弟終于被抓到了,可把我和哥哥累壞了。
第二局是弟弟陳松抓,他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型,陳松一來我們就一起轉圈圈跑開,這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久,陳松不想抓了,還哭著對我們說不玩了,看來玩戰術真的很有意思。
我正在那里想著我們幾個這樣玩確實挺開心的,到我抓的時候要怎樣才能快速抓到。主要是我們在抓人的時候心驚肉跳的,非常緊張,我很喜歡這種游戲方式。
忽然,媽媽的一聲“張煒熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在車上都在想:“這應該是我們玩得最開心的一次,以后還要繼續……”
記一次游戲作文12
門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片,這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了,樓道和教室里又炸開了鍋。
這時老師走了進來說道:“今天的課間活動是做游戲。”我們頓時歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么?大家都覺得莫名其妙,在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著:“難道是要吃烤雞嗎?”老師一臉神秘地說:“這個‘吃雞’,不是吃烤雞,也不是打手機游戲,而是讓你們說出自己想吃的雞的部位,不能重復,說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定。”
“吃雞游戲開始!”老師一聲令下,我們的手“刷”地一下舉了起來。“叫我!快叫我……”臺下一片細細碎碎的祈禱聲。誰都知道,越早被叫到對自己越有利。
同學們有的說雞心,有的說雞腿,有的說雞翅,還有的.說雞冠、雞肝……當雞的好部位都被“吃”的差不多以后,祈禱聲再次響起:“別叫我!千萬別叫到我……”這時,我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風,我自巍然不動”的模樣。不用說,他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來!終于輪到王小明了,只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結舌的詞——雞屎。我真服了他了,連雞屎都想吃!全班頓時爆發一陣笑聲,哈哈哈……大家笑得前仰后合,而他也面紅耳赤,恨不得找個地縫鉆進去。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起,我們不得不結束了游戲,同學們意猶未盡,真希望以后再玩一次呀!
記一次游戲作文13
在這個秋日里,老師帶著我們做了一個游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個人的兩條腿,所以更考驗團隊配合。
比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準備。可剛一出發我就發現事實并沒有想象中的那么簡單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導致我們組只得了第四名。
第一場比賽結束后,我們發現了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時候大家要同時邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號。
第二次比賽開始了,我和組長飛快的走了出去,喊著一二一的口號,我們的配合變得好了很多。快到終點的時候我看見第四組都要超過我們了,我急了,頓時滿頭大汗。這時我聽到我們組加油的聲音越來越響,我和組長飛快的沖到終點,迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的.走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。當最后兩人沖過終點的那一刻,我們都歡呼起來,尤其是組長,他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進步了兩名,這讓我們好開心啊!
這兩次游戲讓我明白了,團隊的力量是最大的。只要找對了方法,做好團隊配合,那么我們就會做的更好。
記一次游戲作文14
今天,我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡單,先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱,然后,再用公平的方法分出誰抓,只要他快要抓到你時,你就可以喊自己的水果名稱,并立刻坐下,如果所有人都坐下了,就可以喊水果大作戰,繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲,我們先選好了自己的水果名稱,我是香蕉,小劉是西瓜,小黃是芒果,小陸是草莓。一開始是小陸抓,我們立刻跑了起來,小陸一直在追我,直到我精疲力盡時,才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃,我站了起來準備去找小黃,此時,小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來,小陸偷襲了小黃,幸虧小黃及時反應過來,并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了,并連忙去抓小劉。小劉跑的快,所以小陸無能為力,只有放了小劉,來抓我和小黃了。這時,我看見了小黃,我問他怎么回事?他有些得意地說:“沒怎么,只是小陸偷襲了我們,我們都沒有被抓,現在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來,忽然,小陸戴著帽子,走到了我們身旁,一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣,但還是去抓人了。
今天我們玩的'很開心,花園里滿是我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文15
今天,我們來到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏進小區,我就想:“這注定是無聊的一天!”
可我想錯了,江江在姥姥家發現了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道。“游戲開始!”我聽到這句話,馬上護著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過來了!江江伸手抓我的名牌,我對著他一頓掃射,終于得救了!與此同時,哥哥和江江也開始大戰。我立馬護好名牌,觀戰。
只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時抓住了對方的名牌。“嘶啦”一聲響,誰的名牌被撕了?原來是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過了一劫。
唉,可是還得分勝負呀!我只好使出了殺手锏——自創“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過,就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過來,一把揪住我的`名牌,“唰”一下撕了下來。唉!哥哥得意地說:“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。
在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無窮呢!
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