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記一次游戲作文

時間:2023-09-08 16:38:45 游戲 我要投稿

(精選)記一次游戲作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)記一次游戲作文15篇

記一次游戲作文1

  下課了,同學們一窩蜂“飛”出了教室。“不如,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊。”小伙伴們異口同聲地回答。

  游戲開始,我們向兩邊跑開。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現了,她看見突然出現的我,先是一驚,接著撒腿就跑。“你跑不掉了!”我壞笑。“放了我吧!”“想得美,吃雞腿!”我無情地把她的名牌撕了。這時,唐婉月從樓梯口走了出來,悄悄地繞到了我的'身后,幸好我反應快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對著她扮鬼臉。正當我頭都抬到天上時,李政自告奮勇地沖進了“戰場”,對我宣戰:“其他人都被你撕了,我一定要終結你。”“誰被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。

  我向李政沖去,朝他背后的名牌進攻,結果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時,他一下子跳起來,抓住我的名牌撕了,李政勝了。

  雖然我輸了,但心里依然很快樂。

記一次游戲作文2

  在一次課間,我的同學玩起了“數數”的游戲。

  游戲是這樣玩兒的:首先確定一個數字。比如:2、3、4、……從1開始數數。如果數到那個數的倍數。比如2的倍數:12,14,16這些數,就要拍一下手,如果要拍手時,沒有拍手或者不要拍手時拍了手,那么這個人就輸了。注意:玩這個游戲的.人數不可少于兩人。

  我看了一兩分鐘,感覺很好玩,于是我也加入了進來。我們定的數字是7。從我開始。2、3、……21。這個21是從我嘴中發出的。這個21,我認為它是沒有錯的,所以想都沒想就脫口而出。直到聽到他們哈哈哈的笑聲,才反應過來,3乘7等于21。我說:“不算不算,重新再來一局。”

  就這樣,我們玩兒了三局。前兩局都是我輸,最后我開竅了,終于贏了一把。這時上課鈴響了。這次游戲就這樣結束了。我玩兒的很開心,因為我學到了做什么事情都要沉著冷靜,不要沖動。

記一次游戲作文3

  有一次,作業寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

  玩什么呢?一個問,我說:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當了抓人的人。游戲開始了,我數了50個數內,所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說好緊張啊,樓道里的.人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向后一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪里來的?”我又聽到了笑聲,一轉身,看到兩個人站在我身后,又聽見小聲說話的聲音,我一機靈,我跑到車后面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了后院,有三個人在后院里,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

  玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結束了,真是難忘啊!

記一次游戲作文4

  最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

  我一回家就馬上下載了它,并快速過完了教學關卡,就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來救我,但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。

  第二次,我吸取了教訓,遇到貓的時候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強壯藥水”,我跳到高處喝下了強壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。

  通過貓和老鼠的`游戲,我學到了技能的重要性,就像學習,只有掌握了足夠的知識,我才可以考上好的學校,我喜歡貓和老鼠的游戲。

記一次游戲作文5

  今天,我和小明,小紅,小峰在家門口一起玩了跳長繩。我們準備了一根長長的繩子,小明和小峰在兩邊甩繩子,我和小紅在中間跳。

  第一次甩繩子,我被絆倒了,小紅卻已經跳前空翻了三個。第二次甩繩子,小紅被絆倒了,我把他扶了起來。第三次甩繩子,我們終于學會跳了。

  我們換了一下位置,我和小明在兩邊甩繩子,我甩了一會兒就覺得很累,但我還是堅持下來。然后我看見小紅比之前跳得更高啦!一次也沒有絆倒。到小峰了,小峰跳的.更高,更流暢了。

  又換了一下位置后,我在中間跳,她們把繩子高度調的更高了。可我還是輕松的跳了過去,他們又調了高度,我雙腿一躍,還是跳了過來。小紅可就慘了,她看見這種高度后,雙腿一抖,就被絆倒了。之后他站了起來,又接著跳,她跳的比我都要好。小明見此情景,也想來跳一下試試,他看見這個高度,絲毫不畏懼,一個后空翻就翻了過去。還留下一句話:“這也太低了呢!”

  游戲結束了,今天好快樂呀!

記一次游戲作文6

  暑假的一天,我和幾個小伙伴來到了漁洞的一個農家樂里,在這個農家樂的迷宮里玩起了“捉迷藏”。

  小何先來找我們。她說:“我數五十秒后來找你們。”游戲開始了,小伙伴們各奔東西,藏了起來。我也像猴子一樣爬到一棵樹上,因為樹葉非常茂密,小何從我這邊走了幾圈都沒發現我,最后,小朱和小陳也跟著她一起找我,找了半天還是沒找到我,她們只好齊聲大喊:“小吳,快點出來吧!”我從樹上露出一個腦袋,正準備下去,可我發現:因為樹有點高,我下不去了!她們看到我的窘樣,仰頭哈哈大笑,我卻急的欲哭無淚。最后,我費了九牛二虎之力像烏龜一樣從樹上慢慢滑了下去。雖然這局我贏了,但是從那以后我在也不敢爬樹了。

  第二局,由小朱負責找我們,這次我躲到了樹叢的一個空隙里,小何躲到了另一個空隙里,小陳則躲到了我們對面涼亭的.桌子下面。我讓小陳別躲那,會被發現的,可她卻說我“烏鴉嘴”,哼!真是“狗咬呂洞賓,不識好人心”。果然,小陳是最先被發現的,第二局,我又贏了,真是太開心了!

  這時,大人們叫我們去吃飯了,我們結束了這場既精彩又好玩的“捉迷藏”游戲。

記一次游戲作文7

  平時在學校里,我們都是聽話的好孩子,今天,我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?

  原來我們是在玩一個聽口令,做動作的游戲。

  怎么玩呢?就是老師要你蹲,你就千萬別蹲,讓你的對手蹲,如果老師讓你和對手蹲,你就馬上站起來,總之和老師說得相反就可以了。

  今天我們的游戲開始了,為了增強游戲的難度,老師給我們倆取了一個代號,何佳豪是青菜,我是蘿卜。

  “青菜蘿卜一起蹲。”老師一聲令下。剛才興致勃勃的`何佳豪,現在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈,然后果斷地站了起來。“啊哈,我一局,真是大快人心啊。”我歡呼了起來。

  第二局,何佳豪信心滿滿地走上來,“這局我肯定能打敗你,蘿卜。”我反敬他一句:“走著瞧,青菜!”老師又開始發令了:“青菜蹲,蘿卜站。”我果斷地蹲了下去,而何佳豪卻死死地盯著我,然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

  經過一番發令、做動作,幾個輪回下來,我以八比二的大好成績戰勝了何佳豪。

  我總結了我勝利的原因,一是我認真地聽老師的口令,二是我積極的用反向思維來領導我的動作。雖只是一個小小的游戲,但是包含了做事的道理——凡事都要認真地去,積極的動腦筋呀。

記一次游戲作文8

  從小到大,我們都會嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過多得數不清的游戲,每一種游戲都給我帶來了許多快樂。但那一次,卻讓我覺得那么有驚無險。

  我們家樓頂有一大片空地,每當我和哥哥寫完作業后,都會來到這個地方玩。天氣好的時候還可以放風箏呢!

  那一次,天氣很好,天空藍得像洗過一樣,我和哥哥又來到了空地上,我突然發現東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過圍欄往下看,便是距離地面五層樓的'高度。看到它的時候,我覺得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨木橋一樣!

  我的心里又緊張又興奮,緊張是因為怕摔下去,興奮是因為第一次走那么高的獨木橋,我把手張開保持平衡,兩條腿不停的發抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個摔了下來!我尖叫了一聲,不過感到幸運的是,我并沒有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個時候哥哥聽到我的叫聲,趕緊跑過來問我發生什么事了,我就把事情的經過告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個危險的游戲,不能玩。

  危險時刻都在我們身邊,我們要遠離危險,保護自己。

記一次游戲作文9

  今天,體育老師讓我們自由活動,我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢?

  聰明又好學的朱成瑞想到了一個抓人的游戲,大家都同意了。于是就開始分配人物,錢宇和我當抓人的'人,其余的人則是躲的。游戲規則是:負責抓人的如果抓到人,就會變成他的盟友,沒有被抓到的人堅持到最后就會勝利了。

  游戲開始了,錢宇和我左沖右突不一會,就抓到了兩個人,于是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲,“站住!”我大喊了一聲,他反而跑的更快了,我和其他人商量了一下,決定給他來個前后夾擊,當我終于把他給逼到旗臺上,突然!錢宇從他背后冒了出來!一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當了!此時只剩下王賀一個人,但他相當狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂,哼!真是一個壞家伙!

  放學了,鄭老師讓我們站隊,王賀竟然還沖我辦個鬼臉,下次定要叫你心服口服!

記一次游戲作文10

  “哈哈!哈哈!”是什么聲音這么小呢?原來是我們班正在舉行一個游戲——搶凳子。

  玩游戲當然少不了游戲規則了!這個游戲的游戲規則是:游戲開始前將凳子圍成一個圓形,當老師選六個人的時候就只能有五張凳子。老師開始播放音樂時,參賽的人按照裁判的要求做動作,并圍著凳子跑,音樂停止的時候,參賽的人要迅速找到凳子坐下來,沒有搶到凳子的'人淘汰,到最后一局都沒有被淘汰的那個人即為獲勝者。

  第一局開始了,我們組派的是xx,可不是簡簡單單的繞著凳子轉圈,還要做動作呢!我們要跳騎馬舞,那音樂自然也就和騎馬有關了,音樂是《江南style》。老師點開音樂,同學們個個都圍著凳子轉起來,下面圍觀的同學呢?有的哈哈大笑,有的愁眉苦臉……

  第二局開始了,我們要舉起剪刀手放在頭頂上,像兔子一樣,繞著凳子轉。老師播放的是《兔子舞》。參加游戲的同學們圍繞著凳子轉了起來,老師按下鼠標,音樂停止了“耶,我們組贏了!”

  今天的游戲真是有趣啊!

記一次游戲作文11

  小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。

  游戲的規則是:三個人以上,一個人扮鬼,剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”,一模到鬼就跑,但如果摸到“鬼”被“鬼”發現了,你就會被“鬼”拉到他身邊,只能等小伙伴來求你。

  有一次,我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布!”我們三個人一齊喊“到”,表弟被選中了,他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字,他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們,忽然表哥對我一眨眼,我立刻明白了他的'意思,我先一個滑步,再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了,此時他心里一定美美的!然后就只剩下一個表哥,他機靈地撿起一塊石頭,朝左邊扔去,表弟立馬轉到左邊去看,這時表哥立馬沖過來想把我救走,可是命運之神好像特別“照顧”表弟,只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了。看來表弟一定思考了很久才想出來的辦法,真厲害。

  這次游戲雖然輸了,但我們都很開心!

記一次游戲作文12

  天氣轉冷,寒風凜冽,我來到作文班,溫暖卻撲面而來,更值得慶幸的是,今天竟然是游戲作文,我立刻激情四射。

  游戲第一局一開始,大家都很活躍,拿身份時:我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條,小心翼翼地打開,笑瞇瞇地故弄玄虛,到了楊梓碩拿時,他迅速出手,爭分奪秒地打開,突然如同炸雷一般“yes”一聲,揮了揮手便自得其樂

  “捉”是馬一一,在審問謝明桐時,只見她眉飛色舞地搖晃著凳子,纖細的.身體跟著晃動,笑了笑說:“guess。”馬一一無語了。正當馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監急呀!于是馬一一跑來責問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!

  老師說:“紙條給我看一下。”我只得認輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰:做十個俯臥撐,我心里很不甘心。

  游戲讓我們將屋外的寒風拋之腦后,陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

記一次游戲作文13

  我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

  游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。

  “游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠。”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。

  輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的.詞或詩句,幸好我語文基礎還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!

  游戲還在進行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲。真是愉快的一天呀!

記一次游戲作文14

  今天下午,老師我們玩了一個游戲,叫“對著干”。

  老師告訴我們游戲名字的時候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規則:老師說一個動作,我們就做相反的動作。這時,我們才恍然大悟。

  游戲開始了,我很緊張。老師說:“抬頭。”同學們全部把頭低了下來。老師又說:“低了這么久,把頭抬起來吧!”有些同學很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發現自己上當了。老師真狡猾呀!接下來,我們都很小心,不能再上當了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說:“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的',不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動作,我就要憋死了。幸好,老師又說:“不要呼吸。”我們立刻大口大口地呼吸著新鮮的空氣。后來,老師又說:“男生坐,女生站。”我這是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來,沒想到,還蒙對了。我特別高興……

  “對著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個游戲。

記一次游戲作文15

  教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音,原來他們在玩游戲“對著干”。

  游戲的規則是:老師發出的口令一定要反著做,做得慢的和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了,我們一直緊緊盯著老師,老師發出了第一個口令:“舉左手”。剛說完,我們就快速反應了,生怕因為做錯,或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰,哈哈,沒錯!不然在第一回合就扣了一分,太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快,比如說:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉”時,我上當了,哎,應該是不動的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要聽清楚,不然又要失去分數了。幾個回合下來,我還是得了九分。哈哈,我能進入第二輪的PK賽了!

  第二輪PK賽開始了,我們采用的.是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀,不料老師又給他下了一個圈套說:“請冠軍向前一步走。”哈哈,他真的向前一步走。老師說:“你錯了。”哎,劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……

  “對著干”真好玩。

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