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精選游戲作文300字26篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的游戲作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 1
上體育課的時候,老師組織我們玩了一個游戲——“長江黃河”，記一次游戲(之二)作文。老師先把我們分成了兩隊，一隊是“黃河”，一隊是“長江”，我是“長江”。老師說：“如果我喊‘黃河’，‘黃河’就趕快向后跑，跑過那條白線。”說著便用手指指著他們身后的白線。老師又說：“我喊‘長江’，‘長江’就向后面跑，跑過那條白線。”
說完就指著我們身后的那條白線。游戲開始了，老師大叫“長江”，于是我趕緊向后一轉(zhuǎn)接著奮力向前跑。等我跑過了白線，向后一看，“黃河”沒抓到一個“長江”。又一輪游戲開始了。老師叫到“黃河！”我趕緊向前面跑去，“黃河”也不甘示弱，馬上向后一跑，便過了白線，于是我們無功而返。新一輪又開始了，老師又叫道“黃河”，我對面的'師旋，因為沒聽清楚，依然向我們這邊跑，于是，我想這是個好機會呀！這時，她也覺察到‘情況’有些變化，于是她馬上掉頭往回跑，于是，我奮力向前跑，終于在白線前抓到了她。同學(xué)飛快地聚集在了我周圍，有的說：“放了她吧，因為有時候‘黃河’會把抓到的‘長江’放了的。”有的說：“槍斃了吧！免得夜長夢多。”經(jīng)過一番討論，決定把她放了。這時上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
游戲作文300字 2
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞立刻攤開雙手往東攔老鷹。于然而，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的`小朋友東奔西跑。
一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，立刻開始上下、左右護著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
游戲作文300字 3
今天星期六,在校外補習(xí)班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的游戲吧!同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個小組，每組四個同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個小組先跳，“我們贏了！”對方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個組員都開始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他組員也活躍極了，不時發(fā)出驚呼與爽朗的`笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。
時間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動呀！
游戲作文300字 4
彎彎的、濃濃的眉毛下面，嵌著一對炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張一說起畫來就讓人佩服得五體投地的嘴。這就是我的`媽媽。
媽媽的愛好很廣，但最喜歡玩游戲了。這不，她整天要不捧著一個蘋果電腦玩“夢幻連連看”，要不就握著一個蘋果四代“瘋”玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。
有一次，我放學(xué)回家。媽媽早早地下班了，正捧著蘋果電腦，玩得津津有味。我悄悄地問媽媽：“您怎么這么早就下班啦？”“嗯……”媽媽沒感覺到我回來了。于是我到媽媽耳邊，大喊了一聲“媽咪”，把她嚇了一大跳。她拼命拍著胸口責(zé)罵道：“你要嚇?biāo)牢野 忻。 ?“啊哈哈哈哈！”我狡猾地笑著，逃走了。
過了一會兒，我走出房間，問媽媽為什么那么愛玩游戲。媽媽趕忙找借口：“我老了嘛，有老花眼了。這樣多玩近視了，近視和遠(yuǎn)視配在一起，看東西不就很舒服了嗎？嗯？”惹得我們哄堂大笑。媽媽不好意思地?fù)狭藫项^。
這時，爸爸下班了。他一進門就看見了捧著電腦的媽媽，于是笑嘻嘻地說：“你看，你看！您何時能改掉這個毛病？”我們笑得更狂了。
怎么樣？這就是我的媽媽。你們喜歡她嗎？
游戲作文300字 5
說到游戲，我就想起了那位有過游戲大王之稱的周易琦。
記得那一天，我們約好了，在一棵大樹下見面，可是人都齊了，就差周易琦。
我們還是繼續(xù)等下去，過了十多分鐘，我們心急如焚，決定去她家一探究竟。可是一到她家門口，眼前的'一幕讓我們驚呆了，他竟然在那一動不動的玩著手機，我們叫了一聲，看他沒反應(yīng)，我們使用更大的聲音再叫了一遍，他還是裝著沒發(fā)生什么事一樣。
我怒了，走上去一把奪過他的手機，這時他才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)大家都在外面等他，他笑道:“你們這是……？哦！不好意思，我忘記了，抱歉。你們再等我一分鐘，我去上個廁所。”我皺著八字眉，心想我們是不是被他耍了？算了算了，再等他幾分鐘吧。
這時，我覺得天氣格外炎熱，忍不住催道:“還沒好嗎？”沒人理我，我又等了五分鐘，還是沒人出現(xiàn)，我小聲地對大家講:“這個人肯定是在廁所里睡著了，我們待會把門打開對他大叫一聲，嚇嚇?biāo)！彼麄兌夹α恕?/p>
大家按照我說的去做，周易琦被嚇了一跳，結(jié)果手機撲通掉進廁所里，我們都笑得前仰后翻，而他卻哭笑不得。
這個周易琦呀，這個對手機的著迷勁真讓我們記憶深刻！
游戲作文300字 6
課外活動時同學(xué)到校園的一片空地上玩的正歡，時不時傳來一聲聲歡笑，哦!原來是小伙伴在玩“摸人游戲”，你想玩嗎?如果想，馬上來“報名”保準(zhǔn)讓你玩?zhèn)�夠。
我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來表決優(yōu)先權(quán)，結(jié)果倒霉的陳昱良就先當(dāng)起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的嚴(yán)嚴(yán)實實，生怕有小縫，有的人甚至想用放大鏡仔細(xì)看看有沒有什么蛛絲馬跡。
游戲開始了!陳昱良正艱苦地尋找我們，突然李淑婕碰了他一下，陳昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕給抓住了，當(dāng)解開紅領(lǐng)巾時他向我們瞟了一眼，我們不得不承認(rèn)。剛開始沒幾分鐘，被抓住的人還很少，很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。
就一輪開始，陳昱良飛快的'跳開，李淑婕一下子抓住了樹干說崔正浩，這一句話讓同學(xué)們笑彎了腰，她又往前走了一點，把像吃錯藥崔正浩碰了個正著，由于心理沒有準(zhǔn)備，又蒙著雙眼，呀!不好，李淑婕被一顆石子絆倒了，她拍拍身上的土，把舌頭伸了伸，好像在說好險呀!
她好像聽見了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來，我一個急臥，她又錯過去了，真是天助我也，就在我得意忘形之時，她轉(zhuǎn)身把手拍到了我的帽子上并喊道：“何天宇”
課外活動時操場上留下了我們的歡聲笑語。
游戲作文300字 7
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲響了，這堂課是體育課，外面正在下雨，只見體育老師李老師大步流星的.走進來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴，老師問：誰知道這張臉缺什么？鼻子。對，這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。
老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說：我、我、我不要爭，不要爭，一個一個來。你先來。陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛，讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，他暈的撞到了講臺上，開始貼鼻子了，他左摸摸右摸摸，終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑，再看看，他把鼻子貼在了右眼上。
下一個人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起紅鼻子，剛要貼，就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲，就把手抬了起來，我最終選定了一個地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說：這個人太不幸了，五官沒有長正。聽老師這么說，我們笑得更歡了。
就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
游戲作文300字 8
星期天的晚上，我。劉浩天大哥哥。胖胖的.胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門口的大電視屏幕下商討玩什么游戲，我們冥思苦想，最后高曉雨說玩吹電棒，高曉雨的主意像雪中送炭，隨后我們便大聲說“好”。
我們石頭。剪刀。布，最終胖圓圓敗下陣來，成了抓我們的人，我們對胖圓圓說，數(shù)300秒，然后抓，1、2、3.......，開始了，我們像一群石頭一樣躲在石像后面，等待時機，可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次，硬是不離開，我們只能沖刺過去，“呼”胖圓圓還沒反應(yīng)過來，我們便已經(jīng)摸到電棒了，結(jié)果還是胖圓圓抓，這次她學(xué)聰明了，她每個地方都找找，最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒，到最后，我。劉浩天大哥哥。高曉雨和胖圓圓還說這個游戲百玩不膩，我們聽了自己說的話，高興地跳了起來。
游戲作文300字 9
一進金鑰匙門，就聽到悅耳的音樂，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規(guī)則，我們開始玩這個快樂的游戲。
這個游戲需要兩個門神，一個是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的`短褲，另一個是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速從空中雙腳交叉，連續(xù)翻了幾個筋斗。心里有點緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點走到b點。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點移到b點，臉有點紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛的兔子。
游戲結(jié)束了，我在這個游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。
游戲作文300字 10
“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺上的同學(xué)倒數(shù)，教室里歡聲笑語，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰(zhàn)的同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的場景。
倒數(shù)后老師筆直的躺下，而后平穩(wěn)地落在那幾個男同學(xué)手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀看著，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。
這個游戲分為男女生兩組。男生先來，隨著時間的增長，他們的動作也越來越熟練，盡管有幾次“翻車”事件，但整體感覺配合得很好。
我一步一步的'走上了講臺，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺一樣。我感覺全身都在發(fā)抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的荒島上。隱隱約約好像聽到了倒數(shù)的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現(xiàn)實，趕快回到了座位。
“我是誰，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應(yīng)。當(dāng)我終于清醒了的時候不禁問自己：“你到底在害怕些什么啊？”
信任與團結(jié)是這個游戲的真諦，他們能讓我們這個集體變得更好。
游戲作文300字 11
這天，老師興致勃勃地快步走進教室說：“今天，咱們來做個游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人，第一個人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個短語，然后，他不說話，用動作形容給第二個人；第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人；第三個人再形容給最后一個人，最后一個人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃，這個怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點頭，我又把手做成五的'形狀，示意五個字，不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫這五個字，直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師：“報告老師，我的答案是野花開花了。”
什么？開花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
游戲作文300字 12
“哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，你們想知道是怎么回事嗎？請聽我娓娓道來。
這一天，老師教我們玩了一個游戲，叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個人當(dāng)烏鴉，另一個當(dāng)烏龜，當(dāng)老師叫到“烏鴉”時，當(dāng)“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來，而當(dāng)“烏龜”的就要拍對方的手，如果拍到了“烏龜”就勝出。反之，如果老師叫到“烏龜”，那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進攻。這個游戲我們都愛玩極了。
第一次，我當(dāng)烏龜，老師剛叫了一個“wu”字，我就瞬時出手拍了一下對方，沒想到老師的后面一個字是“子”，這可把我氣壞了，我滿臉怨氣，氣得直跺腳，對手卻得意揚揚。就在此時老師叫了“烏鴉”，我趁對手得意忘形之際，“啪”地一聲打到了她的手，她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰：驕者必敗，的確接下來的我一輸再輸。但我沒有放棄，在千鈞一發(fā)之時，我用力一拍，“啪”得一聲，卻還是沒打到，反而自己把自己打疼了，我的.手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪，我們都玩得興起剎不住車了，我也知恥后勇奮起直追，最終和對手打成了平手，這游戲真是好玩極了！
我喜歡這節(jié)活動課，更喜歡這個有趣的游戲。
游戲作文300字 13
今天早上媽媽爸爸弟弟還有姐姐一起去玩大魚游戲，好玩極了，看一看我們是這么玩的吧。走，去玩了。
我先玩，最開始我還不知道怎么玩，我完了一會，就開始知道了，我交你們吧，轉(zhuǎn)動桿子，捕魚器就回向四面八方轉(zhuǎn)，看到小魚就抓住它們，每抓住小魚就會獲得錢，錢沒了就改下一個人玩了，你知道該怎么玩了吧，嘻嘻，好玩吧？我玩完之后到姐姐玩了，姐姐好厲害，打了好久才玩完，我好羨慕她呀，不過游戲玩的好并沒用，學(xué)習(xí)學(xué)的.好才有用。該馬鼎芮玩了（馬鼎芮是我的弟弟），馬鼎芮好笨，才玩了一會就該別人玩了，大概一分鐘，就玩完了，嘻嘻，真搞笑，太搞笑了。
我們玩完了游戲就去買吃的，有薯片、方便面、海苔、口水娃，餅干……因為我們要回去了，明天就要回去了，我都么舍不得姐姐他們呀，可我也很想在我家那一邊朋友，我該怎么把好呢？要是我也有一個應(yīng)有盡有的機器貓就好了，要是我也能像大雄一樣有一個機器貓就好了，哎，可惜我沒有一個機器貓，哎，真悲傷。
游戲作文300字 14
晚上洗澡的時候，我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點皮掉了。于是，我低頭看個究竟。不幸的是，當(dāng)我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個包，皮膚還火辣辣的.疼。
我強忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了，哈哈大笑。她邊笑邊說：“欣欣，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來：“欣欣，你變二郎神啦！”這時，爸爸走上前，笑著對我說：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷，好奇地問道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話音剛落，阿夢夢也來了，望見我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認(rèn)識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神，那就好了！
游戲作文300字 15
這一節(jié)課，我們玩了一個游戲，就是舉筆游戲，就是拿著一根筆，然后放在胳膊上舉著。我們都很開心。
在教室里，老師說：“預(yù)備，開始。”我們馬上就舉起來了，不到一分鐘，就有人掉了，我們很遺憾。但是，比賽還沒有停止，還有機會，我們就堅持。但是時間一分一秒的過去了，我們的胳膊很很沉重，就像頂了好幾袋面粉，過了一會兒，就像頂著幾十袋面粉了。呀！又有人掉了，然后“啪啪啪”后面的人差不多都掉了，我們很開心，于是，就繼續(xù)來比賽。但是我的胳膊很沉重，我想放棄，但是為了集體的榮譽，我一定不要放棄，要從容鎮(zhèn)定，只要一個字，穩(wěn)。我端端正正的站立著，頭上的汗也慢慢地下去了，但是我的胳膊酸痛，不得勁。但是我一定要堅持，不可以有放棄的'念頭，我一定要堅持，看見掉的人在給我們打氣，我的信心就充滿了身體，然后，我就一直堅持到最后，最后二十秒鐘，老師開始倒計時了，20、19、18、17、16、15、······我們都累得不行了，等到老師說1的那一刻，我就很輕松了，然后，我們都放下了。
在這次游戲中，我收獲了很多，還有一個道理，那就是：只要堅持，最終的贏家就是你。
游戲作文300字 16
星期二的早上，胡老師大步流星地走進教室問我們：“同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？”一聽到有游戲可玩，一個個都高興地歡呼起來。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙條，還講了游戲規(guī)則：第一組寫名字，第二組寫在哪里；第三組寫怎么地；第四組寫在干什么，老師一說完游戲規(guī)則，同學(xué)們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的東張西望想看別人寫什么；有的托著下巴，遲遲不下筆。
過了一會兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學(xué)說；孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎么會在絕命之谷讀書呢？他不要保護師傅去取經(jīng)嗎？”同學(xué)們哭笑不得地說。
啊！你看，同學(xué)們有的扒在桌子上笑；同學(xué)們有的.笑得都喘不過氣來了；有的捂著肚子說：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
這節(jié)快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當(dāng)，會造成很大的笑話，以后我可不敢亂用詞語了。
游戲作文300字 17
這幾天的大課間，我們一起玩張老師特意為我們定制的游戲——默契傳球。
游戲規(guī)則是這樣的：第一回合：從每一排的第一個開始，頭頂傳球，后人接球；第二回合：從最后一個人開始，胯下傳球，前人接球，一直到第一個人。哪個組最先完成，哪個組就是第一名。
熟悉了規(guī)則，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我早早地做好了接球的準(zhǔn)備，近了，近了，當(dāng)周芯慧把手伸過來，我以迅雷不及掩耳之勢接住了周芯慧的'球，身子用力向后仰，生怕浪費一秒鐘。我是倒數(shù)第四個，以為自己終于可以松口氣了，可誰知，球又向傳送帶似的，從后往前回到了吳丹寧的手中，我還沒反應(yīng)過來呢，趕忙從胯下接過球，又傳給周芯慧，就這樣，層層遞進。我焦急地等待著結(jié)果。忽然，有一個人舉起了球，定睛一瞧，耶！太棒了，我們是第一名！我們高興地跳著，雀躍著......
游戲在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了。后來，我漸漸明白，老師不但是讓我們玩游戲，而是通過游戲培養(yǎng)同學(xué)之間的感情和默契。感謝老師對我們的良苦用心！
游戲作文300字 18
午后的陽光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說有笑的，不一會兒就來到了離家最近的萬達廣場。廣場大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會”，讓人感受到了過年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領(lǐng)著爸媽來到了商場二樓的游戲廳。（嘿，老朋友，好久不見）。眼尖的我發(fā)現(xiàn)游戲廳的入口處不知何時擠了一堆人，工作人員開始安排大家有序的排隊。很快，排好的'隊伍像一條長龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦，原來，這里正要進行一場有趣的“投球送游戲幣”的活動。我和爸興奮地加入了隊伍中。輪到我了，我抓起球猛地向前方2米開外的球洞扔去。唉，球不真不給力，撞到了球架邊緣，滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊伍的一邊。而老爸運氣也好不到哪兒。看來，我們只有把重任交到媽手上了。只見她不急不忙地彎下腰，撿起球，向著球洞的方向比劃了兩下，是在做試驗吧。果然，開始出擊了，那球在一瞬間帶著一個漂亮的弧度”嗖“的一下飛進了她瞄準(zhǔn)的球洞。“太好了，終于進了一球。”我激動地喊了起來。
我們用贏來的5個游戲幣和兌換的30個游戲幣痛快地玩了一下午，開賽車、抓玩偶……真的好開心呢！
游戲作文300字 19
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動著長長的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒有吃過飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機會撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見了說：“別怕，孩子們，媽媽保護你！”
“老鷹”開始進攻了，一會兒向左，一會兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護自己的'寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個假動作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
游戲作文300字 20
今天，謝老師讓我們玩了一個特殊的游戲，那就是給自己取一個新名字。
“啊，取新名字？這我可不擅長呀！”我在心里念叨著，我冥思苦想，怎么也想不出來。咪咪？不對，不對，太幼稚了。QQ？不對，不對，不適合我。呀，對了，就叫嘟嘟Q寶好了，這名字挺不錯的。想著，想著，我便寫了下來。
接下來，老師又用我們的新名字報名，“天使人、大嘴巴、長不大……”一個一個報，同學(xué)們也一個一個回應(yīng)，當(dāng)老師報到“黑月田計”時，全班一時炸開了鍋，有的笑地前仰后合，有的說：“還不如叫‘黑月田雞’呢！”，“陳鐵頭”，老師報到。我心想：這是誰的名字呀？怎么這么有趣？難道是陳奕璋？難道是陳永晉？這時，陳聽站了起來，叫道：“陳鐵頭到”。原來是陳聽的新名字啊！當(dāng)老師報到我的名字時，大家都沒有笑，看來我取名字的'經(jīng)驗還不夠。
點名后就是記憶擂主的游戲了。方雷豪一馬當(dāng)先，可惜，只說出了15個人的名字，張宇也只說了15個。最后，陳聽站了起來，“天使人，長不大，張瑩瑩……”哦！18個，最終陳聽以18個名字的優(yōu)異成績打敗了他們。
今天的游戲真好玩！
游戲作文300字 21
你知道人的哪個部位最靈敏嗎？是手！我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個游戲來說明這個知識，游戲的名稱叫：觸覺游戲。一個星期二的早晨。徐老師請了小宋同學(xué)上來和她一起玩一個觸覺游戲。
徐老師先讓小宋同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。小宋同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，把右手伸到背后。徐老師把一個東西輕輕地放在小宋同學(xué)的手里。小宋摸了摸，毫不遲疑地說：“是一個夾子。”老師讓他轉(zhuǎn)過身，問他：為什么說是夾子呢？”他說：“我感覺這個東西上有凹凸不平的地方，就按了按，發(fā)現(xiàn)它可以動，所以我猜這是夾子。”第二次的玩法是只能用手心來感覺。徐老師又把一個東西放在他的手心里，他猜了半天也猜不對是什么。于是老師就對他說：“還是個夾子。”頓時，“場下”的`觀眾都笑了。第三次的規(guī)則是要用手背來感覺手中的東西。徐老師又把一個小東西放在小宋同學(xué)的手背上，小宋同學(xué)說：“這是個一角錢。”頓時“場下”的觀眾都鼓起掌來。接著，我們同桌一起玩游戲……
這個游戲可以讓我們既學(xué)到知識，又很快樂，還可以交朋友，真好。
游戲作文300字 22
今天，我到，沒想到要玩游戲，玩完游戲再寫作文，我開心極了!
老師說：“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲，你們誰要玩啊？”我們紛紛舉起手，老師只好讓我們抽簽。抽簽結(jié)果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組，我和林誠凱抽中了第二組，王彥予和卞雯焯抽中了第三組，葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開始了，老師在白板上畫了一個豬八戒，他拿起磁鐵對我們說：“你們用磁鐵當(dāng)豬八戒的鼻子。”首先上場的是阮江旭和祁安瀾，老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上，只見他手拿著磁鐵，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后，他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著，輪到祁安瀾上場了，他竟然沒貼中，我們有點失望。我焦急地等待著，終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時，我頓時覺得眼前一片漆黑，我拿著磁鐵小心翼翼地向前走，我不知道往哪兒貼，一著急就貼到了豬八戒的`眼晴上了，同學(xué)們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾，自己也忍不住笑了。后面的同學(xué)都沒貼中，最后，第一組得了冠軍。
我覺得這個游戲真有趣，我們玩得真開心啊！
游戲作文300字 23
今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規(guī)則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的事。游戲的規(guī)則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗我們的'反應(yīng)能力的，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。老師對我們說全體起立，結(jié)果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學(xué)沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。
這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍覀兇蠹彝媪苏还?jié)課才結(jié)束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
游戲作文300字 24
一個風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子里，小狗、小貓、小兔、小馬這幾個好朋友一起在森林里玩捉迷藏的游戲。
你瞧！小馬來數(shù)數(shù)了“1、2、3、4、5……”其它的小動物們聽到數(shù)數(shù)聲，紛紛躲了起來。小馬數(shù)完了，就開始抓人了。小狗躲在一塊大石頭后面，它本以為不會抓到。可是，它的`尾巴卻露出來了。小馬高興地說：“哈哈！你被我逮到了吧！”說完，小馬繼續(xù)四處尋找。
走著走著，“咚”的一聲，小馬撞在了一棵大樹上。但是有意外驚喜哦！它發(fā)現(xiàn)小貓正躲在樹上睡大覺呢！它把小貓叫醒了，說：“小貓，你真是太愛睡覺了，玩?zhèn)�游戲都能睡著。”小貓吐出舌頭，摸了摸自己的腦袋，傻傻的笑了。
這時，小馬身旁的草叢輕微動了一下。小馬看見了，猛地一下?lián)溥^去。原來是小兔躲在里面笑話小貓和小狗呢！心里正暗自嘲笑它倆：你們真是笨啊！結(jié)果自己也被抓了。小狗對小馬說：“小馬，你真厲害，居然能把我們?nèi)颊业健！甭犃诉@番話，小馬心里樂滋滋的，不由自主的笑了起來。
游戲繼續(xù)進行著，大森林里時不時的傳來一陣陣笑聲……
游戲作文300字 25
陽光明媚的一天，空氣格外清新，我們小河1班要舉行一個游戲，叫“誰是影帝”，我們高興極了！
游戲規(guī)則是：四個組選一個組先來，每個組的人拿一個箱子，這個組挑選一個人，把玩具貓放在他的箱子里，然后其他班組的人可以提問題進行猜，如果猜錯了，那表演的組就贏了。如果猜的組猜對了，那表演的那組就輸了。
聽了游戲規(guī)則，我們就開始玩了起來。
第一組是春天組，春天組討論完之后，就開始演戲了，第一個摸的是胡添軼，他小心翼翼地摸起來，第二個摸的汪銳，他笑嘻嘻地摸了起來，下一個摸完了之后，我覺得肯定是胡添軼，我們都猜的是胡添軼，但是我們都猜錯了，箱子里有貓的人是潘思雨，我們真的沒想到。接下來是我們組，我們是最好的，我們這一組很默契，我的`箱子里有娃娃，我摸的時候大喊了一聲，劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲，別的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一個便把我和劉澤熙給排除了，他們最終選了陳墨，哈哈哈，他們猜錯了！
這個游戲真有趣，真好玩啊！
游戲作文300字 26
今天下午上作文課的時候，我們玩了一個有趣的游戲——傳話游戲。
同學(xué)們聽到消息時，有的愁眉苦臉，有的迫不及待，還有的無精打采，而我躍躍欲試。
老師首先給我們講規(guī)則：1.速度要快，2.聲音不能太大，不能讓第三個人聽見。3.講話要吐字清晰。
游戲開始了，老師把手握朝喇叭狀，輕輕的.靠近第一個同學(xué)，悄悄地把話傳給他。同學(xué)們有的用書擋著臉，有的認(rèn)真地聽別人給他說的話，還有的在著急地等待著別人把話傳給他。只見李泱淼把話傳給了韓家寶，韓家寶還沒反應(yīng)過來，老師就喊停了，他就不管三七二十一，根據(jù)想象隨便編了一個，急急忙忙地傳給了下一個人。
下一位聽了韓家寶的話，眼睛都瞪大圓溜溜的了，我心想：這話是不是特別離譜呀，不會很長吧？一個接一個，我們傳的話的越來越短。傳到最后到我了，老師讓我公布答案，我剛剛只聽見了“我、媽媽、買菜”所以，我編了一個，就說：“今天，我媽媽去買菜。結(jié)果，老師把最終答案告訴我們了，是“星期三，媽媽帶我去馬場，馬跑得慢，媽媽罵馬，馬不聽話。”聽完，我們哈哈大笑，意思相差了十萬八千里。
通過這個游戲，我明白了：眼見為實，耳聽為虛。
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