【精華】游戲作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的游戲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
游戲作文 篇1
“開(kāi)始”!劉氓沖了過(guò)來(lái),來(lái)抓泡爺,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了喘氣聲,一看,原來(lái)是泡爺和致遠(yuǎn)被抓了。
“殺!”逃跑隊(duì)長(zhǎng)鄭博文帶領(lǐng)士兵,向小黑屋殺去。只見(jiàn)泡爺逃到了臺(tái)上,小黑屋只剩下了徐致遠(yuǎn),可是,這次趙予睿抓的可緊了,我們一直復(fù)活不了徐致遠(yuǎn)。
就在一霎間,一個(gè)人沖了上來(lái),他就是——?jiǎng)⒚,我和泡爺立即跑到臺(tái)上,劉氓緊追不舍,他終于放棄了我們,去守著徐致遠(yuǎn)。我的腦子忽然想:會(huì)不會(huì)我和泡爺在臺(tái)上一分鐘,隊(duì)友都被抓住了?想到這里,我匆忙的.下臺(tái)了。
剛剛下臺(tái),我就向家駿打聽(tīng)情報(bào),家駿說(shuō):“除了鄭博文死外,其他人還是一樣,我一聽(tīng),非常難過(guò),想:隊(duì)長(zhǎng)竟然被抓了,我一定要復(fù)活隊(duì)長(zhǎng)。這回,我代替了鄭博文,沖在第一個(gè),可是“湯達(dá)人”突然從左邊跑過(guò)來(lái)把我給抓了。
就這樣,我也光榮的犧牲了。眼看犧牲的人越來(lái)越多,選擇只剩下泡爺了,忽然溫佳睿跑到了臺(tái)上,看來(lái)準(zhǔn)備抓泡爺了,但泡爺跑的快,溫佳睿根本追不到泡爺。
“咚、咚、咚!”湯達(dá)人來(lái)了,他們可是雙面夾擊,讓泡爺進(jìn)退兩難,沒(méi)過(guò)多久,泡爺也被抓了,看來(lái),我們這組還不夠團(tuán)結(jié),才導(dǎo)致了滅亡啊!
游戲作文 篇2
“你這個(gè)表現(xiàn)令我很失望!”爸爸說(shuō):“說(shuō)好的是只能在星期日玩電腦半個(gè)小時(shí),你卻超了三秒鐘,整整三秒啊!你說(shuō),怎么罰你?”“爸爸呀!別人都玩一個(gè)小時(shí)呢!”我說(shuō)。爸爸半信半疑的問(wèn):“那些人?”“有,有,我忘記了”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)!澳阏媸莻(gè)游戲控啊!”爸爸搖搖頭。
國(guó)慶節(jié)放假我一回到家就關(guān)上門(mén)打開(kāi)電腦盡情地玩,連吃飯都忘記了。幾天后,媽媽回來(lái)了,她第一時(shí)間就是打開(kāi)電腦,媽媽一打開(kāi)電腦就知道我玩了游戲,就叫我過(guò)來(lái)“審問(wèn)”我,結(jié)果我的舉動(dòng)還是沒(méi)有騙過(guò)媽媽的“火眼金睛”,媽媽罰我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有電腦玩了。媽媽還教育我:“要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具而不是當(dāng)成玩具,我告訴你,下次英語(yǔ)考試你只要考到九十分才可以玩電腦!”“哦!”我說(shuō)在那次英語(yǔ)考試,我得了93分,我就興高采烈地跑回家稟告媽媽?zhuān)移炔患按叵胫缷寢寱?huì)獎(jiǎng)賞我什么?媽媽就像我肚子里面的蛔蟲(chóng),知道我想玩電腦,所以媽媽就獎(jiǎng)賞我玩半個(gè)鐘頭的電腦,15分鐘我可不愿意,我就跟媽媽討價(jià)還價(jià),終于媽媽答應(yīng)給我玩半個(gè)小時(shí),我才露出笑臉。
有一次,天氣晴朗,但我發(fā)現(xiàn)家里冷清清的,一個(gè)人也沒(méi)有。突然看見(jiàn)床頭邊放著一張紙條,上面寫(xiě)著:兒子,今天爸爸媽媽要出去辦事,可能下午才會(huì)回來(lái),吃飯你自己安排一下,不許玩電腦哦!我看了紙條,連想都沒(méi)想,直接打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。我越玩越得勁,玩了許久,突然我心虛了起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)口傳來(lái)一陣陣腳步聲,我本來(lái)還以為是別人,沒(méi)想到仔細(xì)一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)很耳熟,于是我的心咚咚的`跳著。一陣開(kāi)門(mén)聲過(guò)后,!爸爸媽媽回來(lái)了,。爸爸媽媽狠狠地罵了我一頓,還罰我一個(gè)月不能玩電腦!
我真不應(yīng)該啊!就貪一時(shí)的玩電腦,竟然忘了時(shí)間,成了一個(gè)游戲控。這下子被罰一個(gè)月不能玩電腦,真是活該!自從迷上玩電腦,學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著下滑,視力也下降了。電腦雖然能讓我了解到課外的一些知識(shí),但如果沉迷其中,就有很大的危害性,所以,我決定不再貪玩電腦了!承諾的事情要說(shuō)到做到,絕不再做游戲控!
游戲作文 篇3
我喜歡捉迷藏的游戲。有一個(gè)小朋友閉上眼睛,其他的小朋友找一個(gè)隱蔽的'地方藏起來(lái)。閉上眼睛的小朋友大聲地問(wèn):“你們藏好沒(méi)有?”“藏好了!”閉上眼睛的小朋友睜開(kāi)眼睛開(kāi)始四處尋找。他桌 子底下找找,門(mén)后邊看看,東瞧瞧,西瞅瞅。他抓住了我,我就開(kāi)始抓。我們玩得很開(kāi)心,玩得都忘了回家。這個(gè)游戲真有趣!
游戲作文 篇4
今天一早,華老師走進(jìn)教室,就說(shuō)要和我們玩一個(gè)游戲。一聽(tīng)到要玩游戲,同學(xué)們歡呼雀躍,有的從位子上跳了起來(lái),有的歡呼了起來(lái)。我也特別興奮,急切地想知道今天要玩什么游戲。華老師看出了我們的心思,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,可是沒(méi)有鼻子。后來(lái)我才知道,原來(lái)我們要玩家喻戶(hù)曉的游戲添鼻子。
有趣的游戲開(kāi)始了,首先,華老師選了我的好朋友張旭。張旭走到教室最后面,華老師給他蒙上了厚厚的毛巾,之后他就看不到任何一個(gè)東西了。張旭摸索著向前走,一會(huì)兒碰到一張桌子,一會(huì)兒摸到一把椅子。走出走廊,張旭摸到了黑板,毫不猶豫地在黑板上畫(huà)出一個(gè)鼻子來(lái)。鼻子畫(huà)好了,可我們卻哄堂大笑起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)張旭把鼻子畫(huà)到嘴巴上了。這也真夠奇葩的,鼻子長(zhǎng)在嘴巴上,成了一個(gè)大怪人。要是現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的人,見(jiàn)了要把人嚇?biāo)馈?/p>
第二次輪到王水玲了。剛開(kāi)始她走的路線特別正,但可惜馬上就偏離了方向,漸漸地開(kāi)始向左前方走去。最后,她走到了教室的`門(mén)口,我真擔(dān)心她一路摸到門(mén)外去。可是,王水玲在門(mén)口站住了,她摸著大門(mén),直接在門(mén)上用力畫(huà)上一個(gè)鼻子。于是又是一陣哄堂大笑。王水玲大概覺(jué)得那一扇高大的門(mén)就是一塊黑板,才把鼻子畫(huà)在教室的門(mén)上了。
由于時(shí)間關(guān)系,華老師說(shuō)只能再挑選一位同學(xué)了。一聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們都把手舉得高高的,嘴里好像在說(shuō)快選我!快選我!我很幸運(yùn),最后老師選了我。
蒙上毛巾,眼前一片漆黑。我有點(diǎn)兒緊張,但是我提前觀察了老師畫(huà)臉的地方,幾乎是走廊的正前方,畫(huà)鼻子的位置,差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走,一張桌子都沒(méi)碰到,我隱約聽(tīng)到了一聲哇!隨后我走到黑板前,只聽(tīng)見(jiàn)有人笑了笑,那一笑,我的第一感覺(jué)是:我的位置錯(cuò)了。于是我摸摸前面,發(fā)現(xiàn)是黑板的邊框,我向右挪了挪,畫(huà)了個(gè)鼻子。我把毛巾拿掉,發(fā)現(xiàn)我畫(huà)鼻子的地方是頭的中間,微微向左。毫無(wú)疑問(wèn),我是三個(gè)人當(dāng)中畫(huà)的最正的。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,伴隨著叮鈴鈴的下課鈴聲,游戲結(jié)束了。
游戲作文 篇5
今天下午上體育課 的時(shí)候,老師叫我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫貼膏藥。做游戲時(shí)小朋友們圍成一個(gè)大圈,四個(gè)人分兩伙,兩人跑兩人追,如果跑的人被追上了就換過(guò)來(lái),如果跑累了可以貼在一個(gè) 人面前,別帖的.人繼續(xù)跑。我們今天玩的真高興。
游戲作文 篇6
最近,班級(jí)里有許多人沉迷游戲,不顧學(xué)習(xí),成績(jī)?nèi)纭帮w行員跳傘—一落千丈”。趙老師借此機(jī)會(huì),在班上舉行了電腦游戲討論會(huì),想了解一下同學(xué)們對(duì)玩游戲的看法。
趙老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天我們就來(lái)談一談打游戲的好處!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了后,紛紛舉手。
“好啊!好。 敝灰(jiàn)嚴(yán)董拍著手說(shuō),“我認(rèn)為打游戲可以培養(yǎng)創(chuàng)造力,有一個(gè)小學(xué)生在玩《我的世界》時(shí),在mc新大陸里,發(fā)揮出自己獨(dú)特的創(chuàng)造力,造出了許多令人意想不到的新奇建筑,所以我覺(jué)得可以打游戲!
謝仁東咧著大嘴,笑著說(shuō):“我贊成嚴(yán)董的看法,而且玩游戲還可以練手!
趙老師說(shuō):“剛才兩位同學(xué)說(shuō)了打游戲的.好處,下面我們來(lái)談?wù)劥蛴螒虻膲奶!?/p>
劉俊德?lián)u了搖頭說(shuō):“我在新聞上看到,有人因打游戲整天不吃飯,不睡覺(jué),只顧著打游戲,最終猝死!甭(tīng)到這里,全班同學(xué)都發(fā)出“咦”的聲音,覺(jué)得太不可思議了。
接著朱丹妮皺著眉頭說(shuō):“我曾在新聞上看到有人一天都在打游戲,最終傾家蕩產(chǎn)!
“同學(xué)們,我們應(yīng)該玩什么樣的游戲?”趙老師又問(wèn)道。
劉志芃嚴(yán)肅的說(shuō):“我建議大家要玩益智游戲。”
“對(duì)!我們應(yīng)該玩益智游戲,那我們不應(yīng)該玩什么游戲?”同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了后陷入沉思。
“老師建議同學(xué)們不要玩打打殺殺之類(lèi)的游戲,要玩益智游戲,游戲要適量玩!
聽(tīng)了同學(xué)們的討論后,我感悟到:原來(lái)游戲?qū)ξ覀儠?huì)造成這么大的傷害,沉迷其中,想戒都難……
游戲作文 篇7
還記得小時(shí)候,在我的記憶中,總是被姐姐們“欺負(fù)”后淚眼汪汪地去找媽媽“找回公道”,隨后就是媽媽的一頓臭罵讓我平息心中的不平。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不會(huì)像小時(shí)候一樣,一有什么不開(kāi)心的事就哭著、鬧著找大人,學(xué)會(huì)了自己處理,學(xué)會(huì)了自己承受,學(xué)會(huì)了自己平息心中的不平。
長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候那么任性,知道了大人的辛勞,不會(huì)再無(wú)理地哭、鬧;長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候那么不懂與人交往,知道了溝通才是人與人之間心靈的橋梁,不會(huì)再怯怯地躲在媽媽的后面,不敢面對(duì)陌生人;長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候那樣無(wú)知,知道了知識(shí)的力量,知道了知識(shí)改變?nèi)说?命運(yùn),不會(huì)再像小時(shí)候那樣懵懵懂懂……
現(xiàn)在,我要喊:“123,我們都是木頭人,不許難過(guò),不許悲傷,把這份回憶留在心中,慢慢感悟,體味成長(zhǎng)。
小時(shí)候,門(mén)前屋后總是一片鳳仙花,而現(xiàn)在只有屋后那一大片的鳳仙花還茁壯地生長(zhǎng)著;小時(shí)候,總是盯著電視機(jī)看《美少女戰(zhàn)士》,而現(xiàn)在,面對(duì)的是厚厚的書(shū)和作業(yè)本;小時(shí)候,總是傻傻地被人捉弄,而現(xiàn)在,懂得了如何保護(hù)自己;小時(shí)候,總是纏著媽媽去市里,而現(xiàn)在,早已會(huì)一個(gè)人去買(mǎi)東西……
現(xiàn)在,是為著將來(lái)而努力,我要喊:“123,我們都是木頭人,不許松懈,不許膽怯,把這些都留在心底,漸漸成長(zhǎng),快樂(lè)向前!
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