課間游戲作文（精選46篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的課間游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　課間游戲作文 1

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它帶給我許多的樂趣和歡笑。

　　我被選中當了勇敢的.雞媽媽，圖圖當兇猛的老鷹，其他的同學當小雞。

　　游戲開始了，老鷹假裝向左跳，我趕緊向左張開翅膀，老鷹又趕緊向右跳，我才不會那么容易上當。于是，我又趕緊向右張開翅膀，攔住了老鷹，沒讓老鷹捉到小雞，老鷹很不服氣。于是，他做了個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。就在這時，老鷹趕緊跑了過來，趁我不注意，跑到我的身后捉住了一只小雞。后面，我吸取了教訓，沒有讓老鷹捉到一只小雞。

　　怎么樣，老鷹捉小雞的游戲很有趣吧！

　　課間游戲作文 2

　　那天下課后，我和王新寧、張宇一起打游戲。王心寧和張宇是彩虹仙子，我是雪花仙子。

　　我們先撐起傘，然后開始。我們還跳了我們隨便編的“傘舞”。我們在玩的.時候，沒有忘記認真聽。如果我們聽不到鈴聲，我們必須喊“報到”！

　　我們也轉動雨傘，看看雨滴是否會快速落下。任何人的雨滴不落下來，就算輸了，也會被罰唱一首歌，背一首詩。

　　但是，我正要背詩，鈴聲響了，于是我們快步走到教室，約定下次課間一起玩。

　　課間游戲作文 3

　　今天，我們在老師的帶領下，來到操場上玩起了我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。

　　老師選我當勇敢的雞媽媽，選我的.對手小雨當狡猾的老鷹，別的同學當小雞。

　　第一場開始了，我張開雙翅，他立刻沖了過來。于是，我左攔右擋擋住了他的攻擊，第一場我勝利了。

　　第二場開始了，小雞在后面笑嘻嘻的，我死死地盯著老鷹，老鷹沖上去，我沒來得及。于是，老鷹就捉住了兩只小雞。我又看著老鷹，他一直往左往右拐來拐去，然后又捉住了一只小雞，我馬上擋住了他的攻擊。“叮鈴鈴……”下課了，我們依依不舍地離開了操場。

　　游戲就這樣在我們的歡笑聲中結束了。怎么樣，你們喜歡嗎？

　　課間游戲作文 4

　　學校開展過許多活動，令我最難忘的'是大課間。

　　這天，我們排好隊，整齊地出發。我們伴隨著《小太陽》，一邊唱一邊做動作。一會擺手，一會蹲下，接下來是廣播操。我們伴隨著口令做出了標準的動作。接著是技巧。我們聽著音樂。一會單腳，一會往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚的乒乓操。做完操后，我們有做起了武術操。我們一會擺手，一會敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。

　　這次的大課間真快樂啊！

　　課間游戲作文 5

　　我在學校最喜歡玩的游戲叫開火車，這個游戲可好玩了。一個人當火車頭，其他的在他后面站成一排，拉著前面人的衣服，然后當火車頭的'這個人帶著后面的人跑。

　　有時候跑得快了會有人摔倒，然后我們就會停下，不能跑那么快了。一般都是季昕洋和李昊桐輪流當火車頭，有時候還同時開兩輛火車，同學們都玩的很開心！這也是我最喜歡的課間游戲！

　　課間游戲作文 6

　　“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。

　　這個游戲規則可簡單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個小朋友面對面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個游戲最少兩個人玩，也可以多個人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進友誼。

　　我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。

　　課間游戲作文 7

　　星期五下午下課以后，我和好朋友在教室門口玩了游戲小雞來啄食，是這樣玩的.，一個人當小雞，另一個人當主人，小雞追著主人要食吃，等主人跑不動了，就把食物給小雞吃。

　　我們還玩了天龍十八轉，先大家拉起手轉著圈說：“天龍十八轉”，然后誰第一個說“一”，誰就第一個跳，他往前跳去抓人，被抓的那個人就往后跳，被抓到人就下場。第二次就不用說了，上一盤第一個輸的就最后一個抓，叮鈴鈴……呀！上課鈴響了，我們趕緊跑回了教室。

　　課間游戲作文 8

　　課間活動時，同學們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”張開翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時打起了主意。“老鷹”向左邊進攻，可“母雞”早有準備，她張開雙臂保護“小雞”。“老鷹”的詭計破滅了，但“老鷹”不甘示弱，準備第二次的襲擊了。他一個箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標，不管三七二十一，轉來轉去，把“雞群”弄得團團轉。有些“小雞”被遠遠的'甩在后面了，“老鷹”看見了想：這真個好機會。“老鷹”猛地撲過去抓到一只“小雞”。“老鷹”開心地咧開嘴笑了。

　　在操場上回蕩著我們的笑聲。

　　課間游戲作文 9

　　課間十分鐘，操場上傳來陣陣笑聲，熱鬧非凡，有的跳繩，有的拍皮球，有的跑步，我與幾個同學在玩“盲人”抓人的'游戲。

　　首先，選一位同學當“盲人”，蒙上眼睛在原地轉了三圈，他搖搖晃晃的張開雙臂四處摸索，我們連忙四處逃竄、東躲西藏。我故意在他面前說：“來抓我呀！來抓我呀！”“盲人”聽到了馬上撲過來，我連忙逃到他后面叫：“轉過來，我在你后面。”他鎮定自如，然后豎起耳朵，慢慢地東摸西摸，我弓著身子趴在地上，從他的手臂下爬過。在旁邊的同學悠閑地掩嘴偷笑著。

　　叮鈴鈴，上課了我們戀戀不舍地跑回教室，操場馬上變得一片寂靜。

　　課間游戲作文 10

　　國慶節放假了，我非常想念我的老師和同學，真希望快點開學見到她們，大家一起上課，一塊兒做游戲。

　　平時上學的時候，我和同學相處得很快樂。課間時間我們經常玩“12根蠟燭”這個游戲。由一名同學開始捉人，其他同學立即向四周跑開，如果快被捉到了，就大喊一聲“一根蠟燭”，站在原地不動，捉人的同學就去捉其他同學了。最后我、王鈺嫻和田步云都沒說過“一根蠟燭”，我們取得最終的'勝利。重新再開始游戲時，上課的鈴聲響起了，同學們飛快地趕回教室。

　　真希望課間時間再長一些，這樣我們還可以再玩一些更加有趣的游戲。

　　課間游戲作文 11

　　每個星期六上午，我都去石油大學的外語村上課。那里環境優美、安靜，是個學習的好地方。

　　一走進外語村，像是來到了北京的四合院，四周全是教室，中間有一個正方形的花園，下了課我就和我的好朋友飛快地奔出教室，來到花壇邊。我們一起用腳把花園里的`落葉堆在一起，積攢的葉子多了，就可以和我的好朋友每人抓一把，往天上一扔，嘩啦啦，葉子就掉進了我們的帽子里、身上、衣服里，有時灑到了我們的鼻子尖、臉上，到處都是。玩完了，我們再用腳把葉子推到樹旁邊，因為這樣可以讓樹在冬天里不感到寒冷。

　　石油大學的外語村不僅讓我們學到了知識，而且讓我們感受到玩的快樂。

　　課間游戲作文 12

　　下課鈴響了，同學們像出了籠子的小鳥一樣飛向操場。

　　今天的天氣可真好啊！天空中的'朵朵白云像堆滿了一個個棉花糖，讓我們饞地直流口水，天空藍的像藍色的海洋，紅紅的太陽把大地照的暖洋洋的。

　　同學們開始了他們快樂的游戲，有的同學玩捉迷藏，有的同學玩老鷹捉小雞的，還有的女同學一起玩扔石子的游戲，小明和小亮是我們班最靦腆的兩個男孩子，他們在比賽推鐵環。嬉笑聲，加油聲，讓整個操場都熱鬧起來了。

　　同學們玩得真開心啊！

　　課間游戲作文 13

　　大課間的時候，老師帶我們到外面去玩“夾球”比賽。

　　我們分成兩個隊，一隊和二隊。我們隊先有我和程云飛出發。我們兩個比二隊的`隊員速度快。接下來第二組的人員出發了，我們隊還是處在領先的地位。我們兩個隊你追我趕，不甘落后。

　　到了最后一局，我們都很累了，但是大家都在喊著：“加油！加油！”我們都很激動。

　　最后勝利終于屬于了我們，我們高興極了！

　　課間游戲作文 14

　　下課了，同學們都在操場上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的.在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰，我玩的是砸沙包。

　　開始游戲了。我與小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯與小紅在中間。我與小明配合默契，沙包在空中快速地飛來飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍與壯壯在躲沙包時，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時倒地，我趁機一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來。

　　小胖跑得慢，我對準他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個人。可是小瘦猴太機靈了，我得想個辦法才行。對了，我給他來個聲東擊西之計。我故意對著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說著拿起沙包對準了小紅，誰知在沙包扔出去的時候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無防備，被砸了個正著。

　　“勝利了，勝利了！”我與小明高興地跳了起來。我們就這樣熱火朝天地，度過了一個有趣的課間。

　　課間游戲作文 15

　　下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。

　　我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨立，用來移動進攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。

　　我們分好組就開始了混戰。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的`八倍。有意思的是對方撞了我一下，我紋絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰而勝，笑得合不攏嘴。

　　我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負。

　　我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。

　　“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。

　　課間游戲作文 16

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。

　　我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠見等同學在一起玩火車的游戲。游戲規則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個同學站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。

　　游戲開始了，陳遠見當火車頭，我和幾個同學當車廂，一個接著一個牢牢地抓住同學后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍在軌道上行駛，車廂也奔跑起來，任憑火車頭怎樣開動，也甩不掉后面的`車廂，火車頭非常地謹慎，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。

　　"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。

　　課間游戲作文 17

　　我喜歡的課間游戲有很多，比如：抓人游戲，老鼠偷油，三個字，跳橡皮筋……

　　有一天下午課間的時候，我和其他三個同學玩起了跳橡皮筋的游戲。

　　首先跳橡皮筋要通過猜手心手背來將跳的人分為兩邊，再石頭，剪子，布，贏的一邊先跳，第一關先要把前面一根皮筋用手拿起來，再跳到沒拿起來的.皮筋上，接著跳進去，又跳回來，最后再跳過去，就過了第一關。沒跳過的人肯定認為第二關很難跳，那是不可能的，就跟第一關一樣，就是開始不能把皮筋用手拿起來，直接跳到第一根皮筋上，其它都一樣。第三關可就有點難了，先要跳到第一根皮筋，再跳到第二根皮筋，接著同時跳到兩根皮筋上，然后一只腳跳到一根皮筋上，另一只腳跳到另一根皮筋上，再跳到兩根皮筋的中間，之后跳出去，再跳過去，兩只腳踩在一根皮筋，再跳出來，就過關了，就在我們玩得正高興的時候要上課了。

　　跳皮筋好玩又對我們有好處，真是課間課后的好玩法。

　　課間游戲作文 18

　　課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。

　　校園里忽然變得熱鬧起來。我們像一匹匹四蹄生風的小駿馬，來到了操場上。

　　同學們玩得快樂無比。你瞧！那里幾個小同學玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。

　　他們選出幾個身強體壯的人當“警察”，弱小的同學當“小偷”。一開始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。

　　他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈腦漲。一會兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。

　　“警察們”躲在了一棵高大的.梧桐樹碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個天羅地網。

　　不一會兒，“小偷”就全落網了。操場上，有的同學在比賽跳繩，看誰堅持到最后；有的同學比賽踢毽子，看誰踢得多；還有的同學玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。

　　課間游戲作文 19

　　今天，我們在老師的帶領下來到了操場上玩我們最喜歡的`游戲——老鷹捉小雞。

　　小蘭當老鷹，我當雞媽媽，其他人當弱小的小雞。快看，狡猾的老鷹來了，我后面的小雞一個個拉著前面小雞的衣角，我趕緊張開翅膀左攔右擋，后面的小雞開始左躲右閃。突然，一個小雞一不小心摔倒了。這時，隊伍就亂成了一團，老鷹趁這個機會快速地跑到隊伍的后面，捉住了兩只小雞。

　　第二場開始了，老鷹一開始假裝把衣服理好，我警惕地盯著老鷹。終于，老鷹開始行動了，他一會兒往左跑，一會兒往右跑。小雞們也開始慌亂起來，跟著往左跑，往右跑。就在這時，老鷹趁小雞不注意，一下子捉住了他……

　　“叮鈴鈴……”下課了。我們依依不舍地離開了操場。老鷹捉小雞的游戲真有趣啊！我們下次還要玩。

　　課間游戲作文 20

　　我愛我的學校，更愛我的校園生活，因為我的校園生活豐富多彩。

　　我愛有趣的語文數學課、也愛可以盡情舒展舞姿的形體課、更愛無拘無束的課間游戲。每次下課，我都會與好朋友去天井院或操場跳大繩、編花籃、過家家。

　　你瞧！游戲開始了，我們玩起了過家家的游戲，我當小孩子，石嘉琪當姐姐，王紫涵當小貓。我很小，只知道無理取鬧哇哇哇的亂哭，只要我一哭，懂事的.姐姐就會想辦法哄我睡覺、喂我吃東西，可愛的小貓也會用爪子撓我癢癢，逗得我哈哈大笑，這時姐姐也笑了，連小貓也喵喵喵的笑了。這樣的游戲我們玩得很開心，大家都喜歡。可是一打上課鈴，我們只好戀戀不舍的回到教室。

　　我的校園生活可豐富、可有趣了，以后慢慢講給你們聽吧！

　　課間游戲作文 21

　　鈴！鈴！鈴！下課的鈴聲響，同學們一個個像弦的.箭一們飛奔出教室，我來到樓下的后操場，玩起了游戲。

　　來到后操場后，我和李靜怡她們玩起了女抓男的游戲。游戲開始了，我拼命地跑著，跑嘵跑，呀！原來根本沒有女生在追我，害我白白浪費了這么多的體力，于是我開始慢慢地往回走，剛走出幾十步發現顏宇菜被抓了，于是我便趕忙跑過去，拼命地扯著顏宇菜才虎口逃生。就在這時梁佳怡和李靜怡像豹子一樣朝我們撲過來，我倆像受驚嚇的小鹿在逃。過了好一會兒，我們又逃脫女生們的抓捕。可是沒過多久，我突然發現我的手臂上多了兩只手，呀！原來被狡猾的梁佳怡抓到，再看顏宇菜，他也被抓住了，我們只好進了“牢房”在“牢房”里梁佳怡還緊緊地抓住我不放，我等啊等，就梁佳怡放松緊惕的時候，我趁機逃脫了。

　　這時，上課鈴響了，同學們只好都回到教室去了。

　　課間游戲作文 22

　　下課了，同學們都在操場上做游戲。有的玩老鷹捉小雞、有的在玩貓捉老鼠、還有的在玩槍戰，我玩的是砸沙包。

　　開始游戲了。我和小明在兩邊砸，小胖子、小瘦猴、小軍、壯壯和小紅在中間。我和小明配合默契，沙包在空中快速地飛來飛去，中間的人跑得氣喘吁吁。小軍和壯壯在躲沙包時，不小心“咚”地一下撞在了一起，兩人同時倒地，我趁機一包砸中壯壯了，大家都“哈哈”大笑起來。

　　小胖跑得慢，我對準他的小腿一丟，他躲閃不及，又下去了一個人。可是小瘦猴太機靈了，我得想個辦法才行。對了，我給他來個聲東擊西之計。我故意對著小紅喊：“這下輪到你了，接招！”說著拿起沙包對準了小紅，誰知在沙包扔出去的`時候，我卻突然改變了方向，沙包向小瘦猴飛去，小瘦猴毫無防備，被砸了個正著。

　　“勝利了，勝利了！”我和小明高興地跳了起來。我們就這樣熱火朝天地，度過了一個有趣的課間。

　　課間游戲作文 23

　　叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的`還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。

　　十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。

　　課間游戲作文 24

　　一下課，小朋友馬上跑到操場上去玩。我看見有的小朋友在踢足球，有的'小朋友在跳繩，還有的小朋友在玩追人游戲。可我想玩老鷹捉小雞，所以，我想大家喊了一下，問大家想不想玩老鷹抓小雞，大家聽了，點點頭同意了。“太好了，那我們開始吧！”我高興地說。

　　游戲開始了，我們的班長小巧她當老母雞，小明當老鷹，其余同學有的跟在小巧身后做小雞，也有的站在邊上看熱鬧。小明馬上先往左跑一下，想抓住老母雞最后面的一只小雞，誰知，小巧眼急手快，帶著小雞們馬上向右一跑，躲過了小明的襲擊。小明看見了以后很生氣，就又向右邊跑了一下，小橋也帶著小雞們向左一跑，又躲過了襲擊。

　　我們就這樣斗了幾個回合，就把大家累得氣喘吁吁。在大家正覺得很累的時候，小明突然發出進攻，抓住了最后一個小雞。這時，上課的鈴聲響了，我們馬上跑回教室上課去了，課間游戲真快樂呀！

　　課間游戲作文 25

　　“丁零零”，下課鈴聲響了起來，同學們紛紛從教室里跑出來。哦，我們開心的課間十分鐘。

　　這十分鐘，我經常和同學們玩各種各樣的游戲，捉迷藏，可以鍛煉同學們的反應能力；踢毽子，打球可以鍛煉同學們的`體力……

　　今天一下課，同學們又迫不及待的到操場上玩游戲去了。

　　我們玩的是踢毽子游戲，規則是這樣的，兩個人為一組，先從第一個人踢給第二個人，再換了過來。如果落了地，就換下一組來。

　　不一會兒，游戲就開始了。我們左一腳，右一腳，前一腳，后一腳，你用右腳踢給我，我用左腳踢給你。毽子像五彩斑斕的蝴蝶在他們的身邊飛來飛去。有人說：“好好！”有人手放口袋里觀看……

　　丁零零，上課鈴響了，同學們在歡樂的笑聲中走回教室。

　　課間游戲作文 26

　　下課了，我們大家一溜煙似地跑出教室，準備玩我們最心愛的游戲。

　　我們一起玩老鼠偷油的游戲，我們把樓梯當成老鼠的家，樓梯對面就是老鼠偷油的倉庫，中間這塊地方是老鼠活動的地方，在這塊地方貓可以抓老鼠。

　　我們還在倉庫旁畫了兩個方塊，一個里面放我們偷的貓肉，另一個是放餅干的。我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去，貓就不停地來抓我們，他轉來轉去，都快把自己轉暈了。然后貓就坐在一邊，我們一個個過去摸住了他，就算偷到了他的貓肉，最后一個小老鼠過去的時候，乘他不備他急忙轉過來抓住了這只小老鼠，那只貓就是老鼠了，被抓的.小老鼠就變成了貓，他又準備來抓我們這些可愛的小老鼠了！

　　我們玩得可開心了，一陣陣歡笑聲瓢上了天空，小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了，過了一會，微風姐姐也來了，象是在給快樂的我們擦擦汗水。

　　今天我們玩得真開心啊！

　　課間游戲作文 27

　　下課了，同學們干什么的都有，有的四五個人一起打籃球，有的兩個人一組踢毽子，有的同學在旁邊看著，給在玩的同學加油，還有的同學在捉迷藏。

　　好多同學都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個小同學多棒啊，在三個小同學的阻攔下，他竟然把籃球投進去了，這是多么精彩的一幕啊！

　　也有好多的同學在踢毽子。那個小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個小女生也很棒，她居然可以接到“那個毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說：“好！好！好！”也有很多同學說：“加油！加油！加油！”還有的`同學在看著別的同學。過了一會兒，兩個女同學踢完了毽子。“踢毽的時候必須要配合默契”，那兩個小女孩對我說。

　　有些同學在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹下，翠綠的草坪，高低錯落的房屋，長長的跑道，籃球場，操場，還有美麗的五星紅旗。同學們玩得可開心了。

　　同學們喜歡課間。

　　課間游戲作文 28

　　今天，我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規則就是我們讀的那首兒歌：我們都是木頭人，不能說來不能笑，不能動來不能叫;我們都是木頭人，看誰做的最最好!

　　兒歌一念完，楊老師就吹響了口哨，宣布“開始!”

　　楊老師的話音剛落，我們就擺好了自己創造的姿勢。有的是跑步的樣子，有的是蹲著的樣子，有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個舞蹈動作，一只手臂高高地舉起，手指還做了一個蘭花指的造型。然后，把一只腳也夠起來了一點兒，就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

　　我們的表情也是千變萬化：有的.微笑著，有的板著臉，還有的一動不動地呆站著。這時候教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。

　　楊老師說：“還有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒，好了!”

　　啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話，這個世界就不精彩了!

　　課間游戲作文 29

　　今天下午課間，我正在練跳繩，突然發現秘密通道里有動靜，我跑過去，看見原來是王飛翔，他正站在那里，還沒等我問怎么回事，他悄悄地告訴我：“我們去找一個二五班的同學。”說完我們穿過秘密通道就來到了后院，我一看，哇，二五班正在抓緊時間練大繩，他們練得真好呀。

　　突然王飛翔說：“趕快跑！”我什么都沒有看到，撒腿就跑，撤回我們的隱蔽基地以后，他告訴我：“秘密通道，現在有很多二五班的人在巡邏！我們必須要設定幾個計劃才能不被他們發現。”這時孫玉凱來了，我突然想到了一個辦法就說：“我當偵探兵，去探探情況，我給你們做手勢，你們跟在我的后面，要小心。”開始進攻了，剛走到一半，我突然聽見上課鈴響了，我急忙跑回教室，這時才想起來：“不好了，沒有練繩，下次一定要記住不要被眼前的`一切誘惑了，要先做好自己該做的事情。”

　　課間游戲作文 30

　　今天下午課間時，李老師和我們一塊兒做丟手絹兒的游戲。先有一部分同學們圍成一個大圈，再有一小部分同學在里面圍成一個小圈，大圈的同學是觀眾，小圈里的同學先玩。

　　一開始賈韻寧同學先丟，同學們一起唱《丟手絹兒》的'歌，他把手絹兒放在張書祺的身后，張書祺馬上發現了，站起來就跑著去捉賈韻寧，結果沒捉住。張書祺又開始丟手絹，丟給了董曉瑞，董曉瑞又丟給了我，我發現以后馬上站起身追董曉瑞，結果董曉瑞跑得太快啦，我沒追上，該我丟了，我想了想丟給誰好呢？一定要找一個比我跑得慢的，我就選了劉姿琳，將手絹悄悄地丟在她的后面，以最快的速度馬上逃走，劉姿琳沒有捉住我。玩了一會兒，交換場地，我們做觀眾，其他同學做游戲。

　　我們玩得很開心，大家都喜歡和李老師做游戲。

　　課間游戲作文 31

　　今天下了第二節課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因為靠著墻舒服。）隨后他們也到了，可是因為老師拖堂，我們只剩下6分鐘玩的時間。

　　張硯銘說：“怎么辦，我們快沒時間玩了。”

　　我想了想：“要不這樣吧，我們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個人能玩N局，你們說怎么樣？”我的.話音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來：“就這么辦。”

　　游戲開始了，我先是做了幾次蓄力的手勢，然后用了一次“穿越火線”，王昊翔這時做了防護的手勢，躲開了我的攻擊，緊接著我又用了一招“火線”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開始比試……

　　因為我的提議，每個人都玩了好幾局，大家開心極了。

　　課間游戲作文 32

　　下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應過來，周圍一個人影也沒了。

　　我正想坐著休息一下的.時候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！

　　收拾好心情，我準備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現。等了好一會，他終于出現了，他毫不知情地向我走來，經過我躲著的草叢時，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。

　　正當我的意萬分時，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結束了。

　　課間游戲作文 33

　　課間有意義的游戲可以使學生緊張的大腦得到放松，可是小孩子尤其是小男孩由于常常看一些類似奧特曼的動畫片，以至于孩子經常模仿上面的動作，課間常與同學打鬧．

　　今天放學后，同學都開心地走出教室，不一會兒就有同學報告馮大治帶者同學打架，我讓同學叫他回來問明情況，正好他的媽媽來接他，他的'媽媽知道后說：＂孩子在也經常玩兒打架的游戲，可能因為看動畫片多了，眼睛視力也很差，老師您多說他，他聽老師的話．＂聽后，我讓馮大治過來給他講明為什么不能玩打架的游戲．他點點頭．

　　我想：孩子習慣的養成不能全靠老師去培養，家校配合孩子才能讓孩子學會游戲，養成好習慣．在班會課上,我會和同學們共同定下我們班課間活動的項目,比如:跳繩、踢毽、打乒乓球。引導學生學會游戲，快樂游戲！

　　課間游戲作文 34

　　我課間最愛玩兒一個游戲，就是抓人的游戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。

　　下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰輸了，他就要抓人了。他先面對墻壁慢慢的數50下，我們則先找個地方躲起來。他數完以后，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見了一個人，必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他，并且讓他跑到了指定的地點后，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的`地點為止。

　　就這樣，每天下課我們都在快樂的跑呀跑，似乎沒有盡頭似的；就這樣，這個游戲給我們帶來了無限的快樂；就這樣，這個游戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。

　　課間游戲作文 35

　　我在一個環境美好的學校上學，雖然環境好了，但我們還要健康，每到下課的時候我們都要做游戲，還要做課間操，下午的時候我們還要做眼保健操。

　　可是有的同學很不文明，下課追跑打鬧，有的人還以大欺小，有的人卻讓一個人爬在地上自己坐在那個人的身上，這些游戲都不文明，而有的人卻非常有好，和別人做一些有益的活動。還有一些不好的習慣，那就是高樓層的人向低樓層的'人扔紙，扔雪，而有的人卻和他們不一樣，看到地上有紙，就馬上撿起來扔到垃圾箱里，這些良好的文明習慣我們都可以去學習。

　　自從有了課間操，和眼保健操，我們的身體就慢慢的強壯起來了。我們學校里戴眼鏡的學生也變少了，只有個別人還在戴眼鏡。所以我們要更加珍惜自己的身體，愛護自己的眼睛。

　　課間游戲作文 36

　　“哈哈······”教室里傳來陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時我突然看見門口立了一塊木牌，規則是：首先用紅領巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節目。游戲開始了，同學們爭先恐后地大叫：“讓我來，讓我來。”“劉宇書。”我一聽見我的名字，立刻閃點般地沖上講臺，老師用期待的目光看著我，然后，就讓兩個同學把我的眼睛蒙上，接著我轉了三圈后，突然感覺天懸地轉，跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個念頭從我腦子里閃過：“管他呢！隨便一貼得了。”于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時炸開了鍋，我解開紅領巾一看，不由的也笑了起來，我把鼻子貼在了小姑娘的.嘴巴里。

　　然而，其他同學貼的更是五花八門，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。

　　啊！這個游戲真好玩，你認為呢？

　　課間游戲作文 37

　　今天下了第一節課，我跟我們班班長胡成鑫聊起了游戲。

　　我先走出教室，等候我們班長。過了三分鐘，班長出來了。我們先聊起了手機游戲《天天飛車》。胡成鑫說：“我的A級男爵至今也沒有升到S級。”此時胡成鑫的表情很悲哀。我卻歡天喜地地的說：“我的C級威酷C級哥斯特都升到了B級。”我此時的心情很高興。

　　接著又聊了網絡游戲奧拉星。胡成鑫說：“我的'圣王麒麟到了100級。”我又說：’我的莫夸升到了78級啦！”此時兩人的心情都很興奮。

　　不久，我和胡成鑫兩人又開始又開始聊網絡游戲奧奇傳說，他說：“我的戰斗力從升到了很高興。”“我的戰斗力是現在升到了他不示弱地說。此時的我，現在在那仰天大笑呢！

　　然后，我們倆對視著開心的笑了。

　　課間游戲作文 38

　　前天下午，我學會了一個新游戲，名字叫打掃衛生間。這幾天下課后，我看見幾個小朋友都在玩，就很想學。

　　下午下課后，我看見李盈昆和李亦琛在玩，就過去問他們加上我一起玩。李盈昆給我做示范。首先跳，然后是出石頭、剪刀、布，決出輸贏。贏的一方踩對方腳，輸的`一方也踩對方腳。誰先踩到對方的腳，誰就算贏了。我學了一會兒，基本上會了，可上去玩就輸了。李亦琛告訴我，要以把腳叉開躲閃，或者可以蹦來蹦去地躲，對方就踩不到你了。我就這樣稀里糊涂地照做了，居然贏了兩三局。下課后，我又找他們玩了一會兒，漸漸地就學會了，我非常高興，非常開心。

　　從那天起，下課后，我經常找他倆玩打掃衛生間，非常有趣，非常好玩。就這樣，我喜歡上了這個游戲。周末回家，我還讓媽媽和我一起玩了呢。

　　課間游戲作文 39

　　叮鈴鈴，下課了。同學們陸陸續續的跑出了教室。有的沖向了操場，有的`跑向了走廊，有的······他們都很高興。

　　我和好朋友楊依依開心地玩著警察抓小偷。我們玩得很高興，完全把安全知識拋到了腦后。壞小子黃麓誠故意推我一下，我重心一偏便撲通一聲倒在地上。我的頭上腫起了一塊大包。感覺到疼痛的我立刻哇哇大哭起來。黃依依見后立刻跑回教室報告給老師。老師看見后心疼的問道：“施偉坤，你好疼嗎？”“我帶你去值班室擦點藥吧。”經過簡單擦藥后，頭漸漸不疼了，老師給媽媽打了一個電話，媽媽立刻火速趕來學校，把我接走了。幾天后，我又回來上課了。

　　通過這件事，我深深明白了：課間活動時候要注意安全，不能和其它同學追逐打鬧。我還特別感謝老師和媽媽對我的關懷，今后一定要注意課間游戲的安全，不能讓父母和老師再為我操心。

　　課間游戲作文 40

　　這個星期顧老師允許我們課件十分鐘去操場上玩啦！我們心里都樂開花兒了。我是課件小游戲的組長，每天做完作業都會在微信群里和組員們討論第二天玩什么課件小游戲。

　　今天是星期三，我們玩兒的是打地鼠的游戲。一下課我們的組員就跟著我一起飛快的跑到了操場上去了，因為課間休息只有十分鐘的時間，所以我們特別珍惜。于是我們二話不說直接就開始玩了起來。首先我站在中間扮演“打手”，組員們圍著我圍成一個圈扮演“地鼠”。“地鼠”們一會兒站起來，一會兒蹲下去看的我眼花繚亂，都無從下手，突然我看到黃圣君快要站起來了，于是我故意不看他那里，等他快要站起來是我飛快的`跑過去就拍到了他。由于黃圣君被我拍到了所以按照規則就要還黃圣君來做“打手”了。就這樣我們一直輪流交換著歡快了玩了十分鐘。直到上課鈴響了之后我們迅速的回到了教師等待上課。

　　啊！下課十分鐘的小游戲真有趣呀！

　　課間游戲作文 41

　　一下課，同學們就沖向操場。幾秒鐘之后，操場上就變得熱鬧非凡。

　　很快，同學們就把游戲用具準備了齊全，沒帶的則就地取材：撿起一個小樹枝，打打鬧鬧；拾起幾粒小石子，擺出別致的圖案。

　　這課間十分鐘可真是大家的天地。我們玩的游戲有很多：老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈、鴨子過河。還有個樣的健身活動：跑步、跳繩、調沙坑。

　　玩游戲的`同學最引人注目。瞧，玩老鷹捉小雞的同學們，母雞正全力以赴地保護小雞，而老鷹則費盡心思地捉小雞；看，玩紅燈綠燈小白燈的同學，綠燈區的同學正在積極努力地解救俘虜；那邊，玩鴨子過河的同學，鴨子們正在拼命地躲避鱷魚地襲擊。大家個個生龍活虎，幾乎忘記了時間。那一陣陣急促的上課鈴聲才催的同學們戀戀不舍地向教室走去，操場重新恢復平靜。

　　這就是我們的課間，十分鐘我們也玩地忘乎所以。

　　課間游戲作文 42

　　記得那是一個星期一，老師和我們在教室里玩一個游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。

　　游戲的規則是老師叫一位同學上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的'同學來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未盡呢！

　　通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認真觀察。

　　課間游戲作文 43

　　下課了，校園里馬上熱鬧了起來。

　　他們有的玩捉迷藏，有的'玩網小魚，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜歡玩“網小魚”了。

　　“網小魚”可以幾個人玩，也能全班一起玩，玩法靈活多變。我比較喜歡多些人一起玩，可以更熱鬧，更有趣。多人玩時，我們先做“漁網”，由一隊長排成兩排，面對面把手叉起來，然后舉高，就成了一張密實的“漁網”。這樣可以從上面罩下來，讓任何小魚都沒有機會逃脫。再由剩余的同學排成一排“小魚”，依次游動著往“網”里鉆。扮成“漁網”的同學就趁“小魚”不注意的時候，突然收起“漁網”。最后，等“漁網”放下，誰被漁網套住了，誰就輸了，就要表演一個節目。

　　這個游戲非常受大家的歡迎，同學或三五成群，或許多人一起來玩，玩得可開心了！

　　課間游戲作文 44

　　我們女生幾乎在每個課間都玩“貼墻”這個游戲。

　　我們從這個墻頭跑到另一個墻頭，誰最后，就是誰抓。規則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。

　　可是聽到高揚的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。

　　我們每節課都玩，不過有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數學老師拖堂好長時間就不能再玩了；張老師讓寫完生字再下課，那也是沒辦法再玩了，我還連著當過抓人的呢！

　　還有時候，比如：上廁所、吃間點、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時候，原來抓人的.那位就得新換的人將軍寶將出一個來，輸的就抓，贏得就不抓。

　　“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的加入！

　　課間游戲作文 45

　　今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......

　　原來是郭奕東他們在玩“看誰先被抓”，規則一：到10人或以上。規則二：由一個人當大灰狼，其他都是小羊。規則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。

　　開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學們有的'笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時我的臉紅通通的，我非常害羞。

　　這次我和同學們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學們一起玩一起分享我們的快樂！

　　課間游戲作文 46

　　下課了，我們大家一起來到一樓的操場上，你猜我們去干什么呢？當然是要玩游戲了。

　　當我們來到操場上，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學回答：玩捉迷藏吧，玩機器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會兒的功夫，就說了十幾個。但是，結果一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因為我們好久都沒玩過了，而且，老鷹抓小雞的游戲，真的很好玩。

　　我們開始玩游戲了，首先讓楊林當老鷹，讓高悅當母雞，余下的.同學當小雞，小雞一個一個的在母雞身后。剛開始由于母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天，也沒捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，高興的合不攏嘴。

　　這場游戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的結果。但這場游戲讓我們玩的非常開心。

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