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難忘的游戲作文

時間:2022-11-09 11:33:22 游戲 我要投稿

難忘的游戲作文【精】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的游戲作文【精】

難忘的游戲作文1

  今天作文課上,老師讓我們用自己的外套來做個游戲,游戲規則是:將一只手從袖管中抽出來,變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下,另一只手不許“幫忙”,否則就是犯規。

  小紅和小蘭自告奮勇的走上臺。他面帶微笑,隨著老師的一聲令下,他開始用他的左手解紐扣,可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅,不斷地用各種姿勢解,但是紐扣好像跟他作對似得,就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了,他穿的是帶拉鏈的外套,一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下,只是花了比平時更多的時間。但是在穿衣服的環節,帶拉鏈的衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費了九牛二虎之力才穿好衣服。

  通過這次游戲,我知道了作為殘疾人的不便,以后遇到行動不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節令人難忘的課!

難忘的游戲作文2

  今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。

  游戲規則:男女生各一隊,手拉手圍成圈,把呼啦圈放在手上,用身體扭動來傳遞呼啦圈,用時最短的隊伍獲勝!

  第一局,呼啦圈傳過來了,我以自己嬌小的身軀一下子鉆過去;而余潘楊就不同了,繃著臉,拖著“肥胖”的身體。咦?我不得不說,這是一只身手敏捷的“小豬”。身子一蹲,頭靈活一轉,手高高抬起,一下子便鉆了過去。可接下來的比賽不妙,因為我太著急,使得對方“YE……”歡呼起來,唉!我們輸了。

  第二局,我們用頭來傳遞呼啦圈。當然我們“吃一塹,長一智”,放慢速度,不再著急,我低下頭,穩穩地接到了圈。只見站在我身邊的金清爽,蹲下來,低下頭,找準了點,瞄準目標一樣,直接將頭伸了進去,接到了呼啦圈,我們順利完成交接。接下來的比賽十分順利,我們也很冷靜。完美!拿到一分。

  第三局我們憑借著練習中總結的經驗,最終取得了勝利!

  今天的游戲課令我格外難忘。

難忘的游戲作文3

  今天,我們時代小學第九屆游戲節隆重開幕啦!同學們都很高興。

  大家在操場上嘰嘰喳喳,互相討論。

  “今年的游戲無不無聊啊?”

  “今天還會有游戲大玩家嗎?”

  每一位同學的臉上都掛滿了燦爛的笑容,內心又充滿了疑惑和期待。

  這時候體校長莊重地宣布時代小學第九屆游戲節正式開幕啦!我們大家歡呼著。先有丑小鴨(實際是呂老師)來教我們玩傳氣球游戲,看看哪一個年級最快,那個年級最快。就可以多一次玩游戲的機會。

  結果我們和三年級就一步之差,三年級就遙遙領先了。

  這一次的游戲節和以往不同,今天分為了男生戲、女生游戲還有經典游戲。使我們更加快樂的玩耍,我也蠻喜歡這一次的活動方式的。

  這個游戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們快樂的玩耍了一周,也讓我們懂得了不管干什么,都要齊心協力、團結友愛。就這樣這一周的游戲節比賽在這歡聲笑語中結束了我們的游戲。

難忘的游戲作文4

  體育課上,出現過一次讓我難忘的游戲叫“傳火矩”。

  我們分成了兩組,每組分成兩隊,兩隊相隔約十米。體育老師給我們每組發了一根木棒當火矩。游戲規則是:火矩在兩隊之間傳遞,在規定的時間內,哪隊跑的來回多,哪隊就勝。

  哨令一響,兩隊的選手飛快地向對面跑去,要是對方趕上一點,我們就急得大聲喊:“加油!加油!”如果我們趕上一點,對方便急得像熱鍋上的螞蟻,但由于對方太急了,接棒的人不小心把棒拿丟了,“快點!快點!”對方的人更急了。接棒的人急得半天撿不起棒來,我們在一旁哈哈大笑。

  這真是一次難忘的游戲。

難忘的游戲作文5

  我玩過很多有趣的游戲,但令我最難忘的是星期六下午,我去上康大作文課的游戲。

  游戲開始了,老師給每位同學三張小紙條,第一張寫自己的姓名,第二張寫在什么地方,第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了,老師把紙條像洗牌一樣洗好了,又找了三位男同學來讀,老師的游戲規則是:如果讀的符合實際情況,就不用上臺表演節目,如果讀的不符合實際情況,就上臺表演一個節目。

  忽然,一個同學讀了:“段慧鵬在家里探險”。頓時,一陣不可抑制的哄笑聲迸發了出來,白紅曄笑的前仰后合,劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心,就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,劉瑞宇的名字念出來了,大家又大笑了起來。

  游戲在繼續進行,笑聲時高時低,時斷時續,此起彼伏……

  這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊!

難忘的游戲作文6

  今天,我們玩了一個游戲:啤酒瓶里扔筷子。

  游戲是這樣的:將啤酒瓶放在地上,手里拿一根筷子,看準后把筷子扔入瓶里,每人五次,投進多者勝。

  游戲開始,第一次趙弘博先投,只見他先將筷子伸入瓶內,垂直向上,兩只眼睛,一只緊閉,另一只瞇成一條縫。“吧”一聲,掉到地上。

  我們哈哈的笑起來,”趙宏博”真厲害,這都扔不進去!

  該我了,我握著筷子在空中瞄準,將筷子指到瓶口時,我兩手一松,筷子落到瓶嘴上,然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣,心想,為什么不進呢?我想到了原因,因為,筷子太彎了。

  再次到我時已有三人把筷子扔進去了,我也很著急,拿著直直的筷子往里一投,筷子直入瓶子的底部,發出”當當”的響聲。我開心死了,手舞足蹈起來。

  在歡樂的氣氛中比賽繼續進行著……

難忘的游戲作文7

  童年的事就像天上的'星星,數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像個萬花筒,轉一轉,五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里,布滿了天真快樂與無知。而這些,卻成了童年事趣里的主色調。

  記得,有一次我玩了一樣十分危險的游戲——跑步。一天,我們一家人興高采烈的去吃飯,我吃著吃著,忽然,我說:“我要去小便行嗎?”媽媽說:“可以。”話音剛落,我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去,洗手間前居然有個雞籠子,我本想躲開,可是我控制不了自己,撞上了雞籠子最尖的地方,一眨眼一看,我的腿流了像天上的星星那么多血,腳差不多都走不動了,但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽說:“要用時間長一點才能好。”

  雖然這段日子是我最黑暗的,但我還是堅持的上幼兒園,做早操的時候,我在課室看書,做作業,中午睡覺時都是同學們扶我上來。

  讓我深深認識了一個道理:走路不要飛跑。

  在這里我要提醒大家:不能玩危險的游戲。

難忘的游戲作文8

  今天我們玩了一個“畫鼻子”的游戲。首先在黑板上畫一個三毛的頭像,沒有鼻子,表演者戴上眼罩轉三圈,然后拿起粉筆在黑板上畫鼻子。

  游戲開始了,我們請周雷上去畫,周雷帶上眼罩,轉三圈,轉好了,他像個酒鬼似的去摸黑板。我們笑得個不停,有的人說:“向左……向右……不對是向前。”有的人拍桌子,還有得人從椅子上跌下來……周雷這次可急了!我想:看你怎么辦!終于他摸到了黑板了。周雷不管三七二十一,就隨手畫了一個鼻子。他把一眼罩拿下來一看,呀!他居然把鼻子畫到了嘴巴上去了。大家笑個不停,我笑的在地上打滾。

  這游戲可真好玩!

難忘的游戲作文9

  這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節。

  第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是,正在我玩得興高采烈的時候,游戲節在不知不覺中結束了。

  這次游戲節尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

  游戲節結束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時候再慢慢回味……

  我更加期盼下一屆游戲節的到來。

難忘的游戲作文10

  今天我要去夢寐以求的游樂園,非常開心。

  到了游樂園,我立刻被一個好玩的游戲迷住了——扔沙包。“叔叔玩這個多少錢?”“五元七個沙包”“好吧給你五元”說完叔叔就給我七個沙包。拿到沙包,我就拿了一個精準地瞄準加菲貓,結果用力太小沙包掉在了地上,“不行再來一次”我又拿起一個沙包向小青蛙射去,只聽砰地一聲,那只小青蛙從架子上被摔下來,掉到了布上。“太好啦!太好啦!這只小青蛙是我的啦。”這次我又想出了一個好辦法,把手中所有的沙包同時扔出,我就不信我打不著。我把所有的沙包放在手里,拋出,“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲開了玩具。

  “唉!五元錢只得了一個小青蛙,真可惜!”

難忘的游戲作文11

  我玩過很多游戲,讓我覺得最難忘的是拔河。那是我們在一次冬游時玩的游戲。我們都沒有拔過河,我們個個都很好奇,我們個個都充滿自信,我們個個躍躍欲試。

  拔河比賽正式開始,我們按高矮次序依次排好,家長們把個子高的放前面,矮的放后面,把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個人可重要了,他不僅要把繩子拉直,還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響,我們搶先發力,在家長們的加油聲中,我們緊緊地抓住繩子,閉著眼睛,使出全身的力氣。“嘩”的一聲,我們全部向后倒在了地上,我們興奮地爬起來歡呼著慶祝著勝利。

  接下來我們又勝了一局,連續贏了兩局,讓我們得意洋洋、忘乎所以,我們開始驕傲了,認為冠軍一定是我們的。可在最后的冠軍爭奪賽上,我們輸了。我們嘆息不已。

  這次拔河,使我們明白了團結的力量,還有在任何時候都不能驕傲自滿,否則這件事就做不好。

難忘的游戲作文12

  今天,老師拿出一幅栩栩如生的“三毛”畫,可是這個三毛卻沒有鼻子。老師說:“今天我們來給三毛找鼻子吧!”我很期待這個游戲,規則是:先把眼睛蒙住,再轉三圈,然后用粉筆準確地畫在三毛的臉上。

  老師先請周雷上場,把他的眼睛蒙住,再把粉筆給他,他分不清方向,就一直向北走,把陳雨航當成了黑板,他就一直跟著陳雨航,幸好他閃掉了,他終于摸到了黑板,然后他把鼻子畫在了三毛的嘴上了。同學們有的哈哈大笑,有的把眼淚都笑出來了。我想:有這么難畫嗎?連他自己都笑了。

  最后,我覺得我們一定要把眼睛保護好。

難忘的游戲作文13

  我玩過很多游戲:丟手絹、老鷹捉小雞、石頭剪刀布……但我最喜歡畫鼻子,游戲規則很簡單,蒙住參賽者的眼睛,在講臺上轉三圈,把鼻子畫在三毛臉的正中央。老師請了薛米奇同學到講臺做示范,她一開始用手感覺,她摸了好長時間,最后她用粉筆在三毛的臉上畫了起來。她拿下眼罩,一看,畫對了,她滿臉笑容。

  下面這位同學開始不知道把鼻子放哪兒好,下面的同學有的拍桌子,有的笑,有的說:“上面,下面,左面,右面!”他糊涂了。他一畫,摘下眼罩,一看畫,哈哈大笑,他居然把鼻子畫到了嘴巴下面了呀。

  這次游戲真開心呀!

難忘的游戲作文14

  我喜歡老鷹小雞,喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。

  前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天,老師帶著我們來到校園大松樹下,等待著游戲的開始。

  游戲開始了,只見主持人趙老師說:“前方打仗”我們全校同學舉起手說:“后方支援”。趙老師又說:“支援一件白色外衣。”我飛快跑到領獎老師前面把外衣給她,我得了一個獎品,心里別提有多高興了。

  第一輪個人爭奪賽我們班有六名同學獲獎。接著第二輪團體賽開始,只聽主持人趙老師說:“前方需要中信筆十支以上,同學們爭先恐后的把中信筆放進桶里。

  接著又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等,同學們都紛紛把他們的東西放到桶里,最后評比我們班物品最多。獲得優勝。回到班里老師給每人分了一根棒棒糖,我們大家開心極了!

  我非常喜歡前方打仗后方支援這個游戲,不僅訓練我們反應力,也培養了我們的團隊精神。

難忘的游戲作文15

  今天下午,我們都非常高興,因為我們又玩了畫鼻子游戲,游戲開始了,我把俏俏的眼睛蒙上,再讓她原地轉三圈,然后把粉筆遞給俏俏,讓她畫鼻子。俏俏往前走,可惜她走斜了,把鼻子滑到臉的外部,我笑了。她說:“不對不對,我畫錯了,你幫我擦掉,我重新畫。”之后,她有畫了一個鼻子,這次她雖然畫到了臉上,但還是畫斜了。我說:“俏俏,拿開你眼睛上的布,看看。”俏俏拿開布后也哈哈大笑了!

  畫鼻子很有趣,我喜歡畫鼻子這個游戲!

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