做游戲作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的做游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做游戲作文1
一天,爸爸媽媽買了四只小烏龜,我請我最好的朋友小紅、小金來看小烏龜。
一開始,小烏龜們一動也不動,頭、尾巴和腳都縮在烏龜殼里,看上去像四塊彩色的“石頭”。后來客廳里太安靜了,所以小烏龜們慢慢地探出頭來,朝四周望望,見沒有危險,它們才把尾巴和腳都伸了出來,大大地伸了個懶腰,舒服極了。一只小烏龜爬到了大烏龜的背上去玩,另外一只烏龜看見了,也學著樣,爬了上去。第四只飽看見了,心想:“它們都爬上去了,我也要爬上去。”想做就做,它手腳配合,輕而易舉地就爬了上去。我們三個好朋友趴在地上,不斷地給最下面的烏龜加油、鼓氣,小烏龜們看見了,玩得更起勁了。
做游戲作文2
突然,媽媽眼睛一亮,對我說:“我們去打斗雞好嗎?"一聽說打游戲,我就干勁十足,馬上說:“好!太好了!”我高興得跳了三英尺高。但我對媽媽說:“你怎么打斗雞?”媽媽說:“這種游戲是我們小時候玩的,就是我們一只腳抱著,另一只腳獨立。兩個人的膝蓋互相攻擊。如果另一只腳先著地,誰輸了。”
我和媽媽各抱了一條腿,像袋鼠一樣相互彈起。
我先撲向母親,母親飛快地閃過,躲過了我的攻擊。因為我太努力了,差點摔倒,我媽也不甘示弱。她撲向我,我也撲向我媽。砰的一聲,兩個人撞在了一起,我額頭上出現了一個大疙瘩。我一次又一次后退,我媽緊緊跟在后面,就這樣僵持了十分鐘。每個人都累得氣喘吁吁,但沒有人打敗任何人。我趁我媽不注意,用了最后一個。
我贏了!雖然我累得無法發揮,但勝利讓我忘記了疲勞。
斗雞游戲真的很有趣!
做游戲作文3
“嘎嘎嘎”同學們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般,我們在玩正話反做的游戲。
規則是:老師說出指令后,同學們的大腦要通上電,且飛速運轉,做出相反的動作。
伴隨著同學們期待的歡呼聲,第1組同學上場了。同學們都皺著眉頭,像極了兩條扭在一起的小蟲子,都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇,嘴上流露出微笑,我總覺得有一種不好的預感。第一個指令是:“向——左轉”原來就是手忙腳亂的我,更是一頭霧水了,我偷看了其他同學一眼,我要嚇暈了,我怎么這么與眾不同呢!底下的同學們用吃驚的眼光看我,我只好垂頭喪氣的回到了座位上。
第2個指令是:“不要親黑板!”我真不敢相信,可同學們還是一個個照做了。他們的表情很滑稽,底下的同學都笑了,有的笑得捶起了桌子,有的笑得趴在了地上,有的都笑出了鵝叫……
游戲結束時,大家都沉浸在快樂的氛圍中,今天的游戲讓人意猶未盡,我期待下節課的開始。
做游戲作文4
我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲,名字叫老鷹抓小雞。
游戲開始了,一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西欄。
老鷹停下了腳步,大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身沖過母雞的雙手,跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應過來,就給他抓了一只去了。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來,馬上開始攔截。
老鷹又出新招。他說:“我不玩了,我得回家去做回家作業了!”母雞信以為真,又給老鷹抓了幾只小雞。
現在,只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。
游戲結束了,我們就分散回家了。
做游戲作文5
今天,我們班的一部分同學去操場做操了,老師讓在教室的同學寫作業,然后做了一個游戲:畫龍點睛.
我們的作業做完了,最后15分鐘,游戲開始了。
第一個是韋和,老師首先畫了一個人臉,沒有鼻子,讓韋和畫鼻子,韋和被蒙住了眼睛,轉了6圈,最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上,像個耳環。
下一個是我的好朋友牛平舉,不虧是姓牛,竟然把鼻子畫到了頭上,還真像個牛角。我們哈哈大笑,有的捶桌子,有的跳起來。
第三個就是我,當我的粉筆碰到黑板時,我們班有一個叫宋昊陽的同學,一直說往上往上,我半信半疑,最終還是相信了他。當我睜開眼睛時,我也笑了,因為我把鼻子畫到了臉的外面,離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了,我們還沒結束,大家都興趣盎然,最終語文老師宣布放學,通過這個游戲,我們明白了,蒙眼走路或者轉圈,是把握不了方向的,是不會走直的。
做游戲作文6
今天,我和哥哥一起在我家里比槍法。
游戲規則是:先用一個小的東西掛在另一個東西上面,再用槍發射軟彈,看看誰先打中,誰就贏,三局兩勝。
我們先把槍拿出來,再把子彈裝上去,然后瞄準那個小小的東西,再拉扣環發射子彈。
只聽一陣聲音響了,我們就差了已點點就可以打到了。我們立刻又拉了扣環,我們又瞄準了那個小東西,再拉扣板,子彈像火箭一樣射了出去,我們都打中了。
第二回合,我們拉了扣環,認真地瞄準那個小東西,拉了一下扣板,子彈又十分快地飛了過去,我打中了。
第三回合,我們又拉了扣環,瞄準了那個小的東西,拉了一下扣板,子彈很快地飛了過去,我又打中了,哥哥沒打中,最后結果不用多說,我贏了!
做游戲作文7
我在課外喜歡做游戲,每個游戲的規則我都知道。今天我又和王祖輝,孫浩明,徐飛涯,管祉豪和陳趙軒玩老鷹抓小雞的游戲啦。
我們用黑白配來決定做老鷹的人是陳趙軒,王祖輝當母雞,其他人做小雞。這時的我心里緊張極了,因為陳趙軒可是班里的跑步高手呀!王祖輝說:“龔嘉偉是我的好朋友我讓他排在第一位。”這時我可高興了,因為那可是玩老鷹抓小雞的超級好位置,前有母雞保護,后又小雞當護盾,哈哈。
游戲開始了,狡猾的陳趙軒一會兒往左追一會兒往右追一下子后面三只小雞護盾全被抓了。這時我可著急了手一滑母雞保護也沒了。這樣老鷹抓小雞就成了老鷹追小雞了。最終我也被抓了。
你看,我們的游戲好玩吧,可見我們的課余生活有趣吧!
做游戲作文8
“嘎嘎嘎——”同學們在教室里開心的笑著,仿佛個個都變成了烏鴉,老師今天給我們玩了正話反做的游戲。
規則是:老師說什么動作,就要跟她反著做,要是最后的人勝利了,就會有獎勵。我覺得最精彩的就是我在的第一組了。老師叫我們上的時候,我是面帶微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵卻慢慢的走上去的,看起來非常膽小,像一只小老鼠。我看見了趕忙上去把他拉了上來,那時是我最緊張的時候呢!因為生怕不是第一名,手上也全部都是汗,我還看見同學們有的在笑,有的在認真的看著我,我們做游戲教室里顯得非常熱鬧。
最精彩的是“不是親黑板”反過來就是要親黑板,我就想知道會不會有細菌呢?我為了得到第一名,只能忍了。此時同學們的笑聲在這一刻又響起了,連我也哈哈大笑了起來。
這場游戲真是意猶未盡啊,讓人回味無窮!
做游戲作文9
今天,我們在作文課上玩了一個游戲,想知道是什么游戲嗎?就是“正話反做”的游戲,想知道怎么玩嗎?那就隨我進來看一看吧!
我們先分成兩組,一組男生,一組女生。因為人數有限,我沒能參加,只能坐在下面“觀戰”。游戲開始了,我心里一直盼著女生能勝,所以有些緊張。不時,有人錯得一塌糊涂。比如說,要求拉右邊同學的手,有人好一會兒沒有反應,經過老師的提醒,才急急忙忙的拉上左邊同學的手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑,看著他們疑惑的表情,真替他們著急呀。
經過幾輪的激烈比賽,最后,我們女生終于贏了。我又高興,又遺憾。高興的是我的愿望實現了,遺憾的是我沒能參加比賽。但是,通過這個游戲,我懂得了一個道理:我們做事要專心致志,不能粗心,這樣才能成功。
做游戲作文10
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。
游戲規則:一個人在墻上用手指寫王字,其他人開始向寫字人靠近。寫字人寫完王字迅速回身。這個時候如果還有人在動,就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體,就要趕快跑,以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了,老師離開教室后,我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后,我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她,拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心,被自己的左腳絆住,摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候,蔡欣瑤已經跑過來捉住了我。我嘆了口氣,認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候,上課的鈴聲響了起來,我們意猶未盡的回到教室,收了玩心準備認真聽課。
我喜歡寫王字游戲,它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。
做游戲作文11
昨天,我們小記者班玩了一個“單手剝雞蛋”的`游戲。切,原來是這么個簡單游戲。
老師發話了;“除了一只手,另外什么也不能用。”什么/啊…,我簡直不相信自己的耳朵,同學們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”。可是大家還是決定試一試,體驗單手剝雞蛋真正的難度。
第一輪,我先用一只手拿起一個雞蛋,等老師開始的命令,突然,一聲哨子,大家便敲起雞蛋,一點一點的剝了起來,在不知不覺中別的同學已經剝好了,我成了最后一名,可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點”,它的“氣室”那里是蛋的頭,只要從那剝,一定是第一,果然不出我所料,這一輪我得了第一名。
這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細動腦、認真觀察,這樣才能取得成功。
做游戲作文12
今天,鐘佳文和馬佳露來來我家玩,玩什么呢?一,二,三,木頭人!
游戲開始了,鐘佳文開喊了:“一,二,三,木頭人,一不許笑,二不許動,三不露出大門牙!”我和馬佳露趕緊閉上嘴巴,一動也不敢動,鐘佳文一會兒做鬼臉,一會兒怪叫,一會兒跳起滑稽的舞蹈,千方百計想要逗我倆笑。雖然我很想笑,但一想到一笑就輸了,得吃“怪味蘋果”的待遇,只好拼了命忍住。千鈞一發之時,時間到了,“呵呵,呵呵!”我和馬佳露開懷大笑,鐘佳文也心甘情愿地吃了“怪味蘋果”。
做游戲作文13
往常的休閑時間都是媽媽陪我做游戲,今天我和平常不一樣了,是我和爸爸做游戲。
我們玩的是拍手游戲。就是說兒歌做相應的動作。我給爸爸說了游戲規則,又給爸爸說了一大堆他應該說的話。
游戲開始了,我說:鐺鐺鐺。爸爸說:干啥?我連忙幫他改正。然后,爸爸又說:進來吧。我說:您又說錯啦!應該說喝幾杯,上幾樓?就這樣,爸爸和我做游戲在我家鬧出了笑話。
還有一次,那是個雪天,我和爸爸下樓玩,我們到了樓下,我們就抓起雪往對方臉上仍。然后,爸爸親了親我。把我抱到了雪橇上飛走了。
我和爸爸做游戲真高興,還感受到了爸爸的愛。
做游戲作文14
“嘎嘎嘎——”同學們猶如鴨子一樣的叫著,其實我們是在玩正話反做。
正話反做的規則是:有一個人報指令,然后其他人就會反著做,要是做錯了,那么就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫,有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣,咯咯叫,有的在狂笑,有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。
我心想:我一定不能輸,我正想著,老師突然說了一聲:“向右轉!”我還沒聽清就向右轉了,因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的,因為老師說了一聲:“不要親黑板!”孫榮耀就立馬轉過身,嘟起小嘴,把黑板親了又親,都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局,都很有意思,但是我還是感覺孫榮耀最有意思,玩完了這場游戲,我還是意猶未盡呢!
做游戲作文15
一場小雨過后,老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。
游戲的規則是:同桌兩人背對背,各自做出兩個變化,再讓同桌找。找出來的人,勝。
游戲開始了,我想:我必須把身上最不起眼的東西取掉,這樣才不容易讓別人找到。于是,我先把月票卡轉到后面去,讓同桌看。然后,我把手表和月票卡都取了下來。沒想到,她的眼神那么尖,看了一下就說:“你的月票卡呢?”我只好心服口服地說:“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來,她只好認輸了。該我找她的了,我仔細地打量著,我忽然發現她的發卡不見了,我就得意洋洋地說:“你的發卡呢?”她只好認輸了。但是她說藏了兩處,我怎么都找不出來,她就說:“我把一元錢放在口袋啦!”我生氣地說:“這也算嗎?”
這個游戲真有趣。
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