敘事作文:一次有趣的游戲4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的敘事作文:一次有趣的游戲,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文:一次有趣的游戲1
“準備好了嗎?我要來抓了!”李心燁的大嗓門一響,我們最愛玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
警察抓小偷的游戲規則其實很簡單。一個人當警察,其他人當小偷,小偷選一個地方躲起來,而警察就要想盡千方百計去找小偷們。這次我和楊苗當小偷,李心燁當警察。倒計時開始了!我抓緊時間跑進了公園的樹林里,一棵棵高大的樹木擋住了我的身影,警察從外面看,別想看到我的一點影子。這時,從遠處傳來了腳步聲,我的心怦怦直跳,突然,警察大聲喊到:“楊苗、夏天,快出來吧,我已經看到你們了!蔽倚陌蛋迪氲剑耗愀緵]有看到我,我才不上你的當呢?墒嵌阍谑窈蟮臈蠲鐓s老老實實地走了出來,被警察抓了個正著。
看來警察已經發現這里了,太不安全了,我得趕緊逃離這個危險地帶。于是,我連忙順著人群來到了矮樹叢里,我馬上鉆了進去,并且趴在地上。突然,從遠處傳來了細微的腳步聲,我心里像吊著十五只水桶——七上八下,眼看腳步聲越來越近,警察就要過來了,突然腳步聲停了下來,只見警察在不遠處大叫:“夏天快出來,我已經找到你了。”我偷偷的探出頭去,可就在這時,警察回過頭來,正好發現了我,我無可奈何地走了出來。
天色已晚,我們都各自依依不舍地回家了,并且我們約定,等一有時間,我再來玩這個有趣的游戲。
敘事作文:一次有趣的游戲2
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢”的游戲呢。
上課了,老師對我們說:“今天我們玩湊錢的游戲!蓖瑢W們聽了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來,有的同學興奮的站在椅子上;有的同學太興奮了,結果沒有坐好,跌了個“狗吃si”;有的同學一邊兒大喊大叫,一邊開心的跳了起來;有的同學忍不住大笑起來;還有的同學高興得眉開眼笑,手舞足蹈……
我們開始玩游戲了,老師說:“我們玩兩輪!钡谝惠喖ち业谋荣愰_始了,老師等大家全部安靜下來,才說:“三塊五!蓖瑢W們推的`推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊里拉人,我想拉三個女生過來,可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過來,沒辦法我只好用力拉了一個女生過來。這時有的同學又說:“多了,多了!弊詈罄蠋熣f:“這一輪結束了。”你們猜結果呢?結果就是沒有一隊勝利的。第二輪開始了,女生還是“一元錢”,男生還是“五角錢”,這次老師說:“我要給你們出一點難的!蔽业男呐榕橹碧,只聽老師說:“五元錢。”我們幾個男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢”,老師開始數錢了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個勝利的手勢,真是太興奮了。
這個游戲不僅使我們感受到了快樂,還鍛煉了我們的反應能力,真是太棒了!
敘事作文:一次有趣的游戲3
今天,覃老師帶領我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲,叫“貓和老鼠”。
覃老師先給我們講解了玩游戲的規則:我們先通過黑板白板的方式選出三名同學當貓,其余的十八名同學都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時候被貓抓到,那這個老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物,貓在倉里守著食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。
游戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學在糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學在老鼠洞里竅竊私語地說:“你們這幾只笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策,所以老鼠隊損兵折將不少,卻沒有偷到一點糧食。
第二回合開始前,我們老鼠隊商量了一個計策:運用調虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的那一刻,其它幾只老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因為我的粗心大意,慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心!而從游戲中我們還得到一些收獲,那就是做任何事都要動腦筋,不能盲目去做。
敘事作文:一次有趣的游戲4
一走進我們班,只見一個同學眼睛被絲巾蒙著,正一步一步的向前走。這是在做什么呀!告訴你,我們正在玩“你指揮,我來做”的游戲。
今天,上作文課時李老師帶我們做了一個“你指揮,我來做”的游戲。老師在說游戲規則時連班上最搗亂的同學都一眨不眨的盯著老師。規則是這樣:一個人做指揮,另一個人做木偶,指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。
第一輪開始了,老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上,只見被蒙住眼睛的小木偶把手伸直,側著身一步一步的向黑板走去。那邊,指揮官也手忙腳亂的,一會說向左走,一會說向右走,好不容易開始畫了,他先畫了一個頭,可剛一畫完同學們就哈哈大笑起來,我一看呀,這個小人頭都沒封好口,長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面,耳朵長在了眼睛上,嘴長在了鼻子上。再一看同學們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學就更好玩了!小木偶走上講臺,指揮官說:“向左,向左!”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可著急了,他把手上下擺動著,就好像要替他畫似的。可小木偶還是向右走,指揮官沒了辦法,只好無奈的跺著腳。有的同學還跑上前對小木偶大聲的說:“你左右不分。 毙∧九技钡弥鞭D圈,最后也沒把人頭畫在黑板上。同學們這下樂得更歡了。
游戲結束了,黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭,教室里留下了同學們一陣陣快樂的笑聲。
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