我們的游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我們的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
我們的游戲作文1
今天是清明小長(zhǎng)假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開(kāi)車(chē)大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車(chē)停好，我們?cè)谝黄詹莸厣洗钇鹆藥づ瘢蠹夷贸鍪澄铮_(kāi)始野餐。吃飽了撐著了，大家就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個(gè)個(gè)拍手叫好。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外，他說(shuō)他要當(dāng)獵人，打老鷹。“我肚子餓了，我要吃小雞！”老鷹說(shuō)著向小雞們撲來(lái)。“抱抱快逃啊！”我對(duì)著她喊。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽(tīng)“呯”的一聲，老鷹因?yàn)槎汩W不及，和獵人撞在了一起，兩個(gè)人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀。“耶！抱抱得救啦！”我和小雞們歡呼起來(lái)。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時(shí)天天掉隊(duì)了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個(gè)獵物。“哇！不要！”小雞們一起叫道，同時(shí)蒙上了眼睛。咦？怎么沒(méi)有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來(lái)獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個(gè)壞蛋，不許欺負(fù)天天！”天天也被獵人救了出來(lái)。
唉！可憐的老鷹斗不過(guò)我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場(chǎng)游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
我們的游戲作文2
“丁零零——”隨著一聲下課鈴響，一下子，王嘉妮課桌旁就人山人海，并且吵吵鬧鬧起來(lái)，像一只只“嘰嘰喳喳”的小烏鴉。有的說(shuō)：“快點(diǎn)啊！王嘉妮！”有的說(shuō)：“再不開(kāi)始就要上課了。”還有的說(shuō)：“我的會(huì)員卡沒(méi)了，再給我一張吧！”……
小朋友你們一定很疑惑，到底是什么游戲？怎么能吸引這么多的同學(xué)。不要急，讓我慢慢向你道來(lái)。
這時(shí)王嘉妮很不耐煩，說(shuō)：“唉！你們不要吵了，再吵我的耳朵就要震聾了。”聽(tīng)了她的話(huà)大家都關(guān)閉了“小小喇叭”。教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。其實(shí)就是我們發(fā)明的“抽獎(jiǎng)”游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)王嘉妮拿出她精心準(zhǔn)備的抽獎(jiǎng)盒，讓大家一個(gè)個(gè)地抽，中獎(jiǎng)的同學(xué)就可以在我們發(fā)明的會(huì)員卡上加上想象中的“金錢(qián)”，累計(jì)數(shù)量最多的同學(xué)，就意味著接下來(lái)的一周會(huì)有好運(yùn)。每次抽獎(jiǎng)的人倒是不少，可許多人只能搖搖頭，無(wú)可奈何地回到座位上。
忽然，寂靜的教室里傳來(lái)一聲尖叫，“啊！我中獎(jiǎng)了！”萬(wàn)沛妤從座位上跳了起來(lái)，她蹦蹦跳跳地拿著中獎(jiǎng)的小紙片，興沖沖地交給王嘉妮。王嘉妮拿出小本子做了個(gè)記號(hào)，并在萬(wàn)沛妤的會(huì)員卡上加上了好運(yùn)的“金錢(qián)”。萬(wàn)沛妤美滋滋地拿著會(huì)員卡看了又看，愛(ài)不釋手地回到座位放進(jìn)了心愛(ài)的書(shū)包里。
“丁零零——”隨著一聲上課鈴響，小游戲在歡聲，唉聲中結(jié)束了。
小朋友，你喜歡這個(gè)游戲嗎？
我們的游戲作文3
爸爸說(shuō)，如今鄉(xiāng)親們依靠勤勞的雙手，日子過(guò)得越來(lái)越紅火，一幢幢新房子也如雨后春筍般拔地而起。不僅如此，家鄉(xiāng)的新面貌還催生了我們的新游戲呢！
星期天，我約了幾個(gè)小伙伴一起玩。我提議道：“今天，咱們不做那些老掉牙的游戲了，我們來(lái)個(gè)數(shù)新房子的游戲吧！”伙伴們個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛說(shuō)：“好呀，那你就分工吧！”我立刻變成了小小指揮官：“劉靜向西數(shù)，劉慧向東數(shù)，劉環(huán)向南數(shù)，我向北數(shù)，半小時(shí)后咱們還在這里集合。”
游戲開(kāi)始了，我順著柏油路向北走去。過(guò)了一家又一家，數(shù)了一戶(hù)又一戶(hù)。張大爺家、李叔叔家、苗阿姨家……熟悉的不熟悉的，好多呀。一幢幢新房子有平頂?shù)模小叭恕弊中畏宽數(shù)模�有帶樓頂花園的呢！
數(shù)著數(shù)著，我被一座“小洋樓”吸引住了，于是停下腳步觀賞起來(lái)：這是座二層小洋樓，朱紅色的大門(mén)，大理石砌成的臺(tái)階，兩只威武的石獅子臥在門(mén)前，門(mén)兩側(cè)鑲嵌的瓷磚上還書(shū)寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“陽(yáng)春三月景色美”，下聯(lián)是“謳歌四化喜事多”，橫批“富民政策好”。再看院內(nèi)，明亮的鋁合金門(mén)窗后垂掛著淺藍(lán)色的窗簾，幾盆鮮花在陽(yáng)臺(tái)上爭(zhēng)奇斗艷，一輛嶄新的電動(dòng)三輪車(chē)停在院中……真氣派！
轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)過(guò)去了，我顧不上細(xì)看各家院里屋內(nèi)的擺設(shè)，數(shù)完后，立刻跑回了集合地點(diǎn)。這時(shí)，伙伴們都到齊了。我將大家的報(bào)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全村近300戶(hù)人家，新居平房201家，樓房5座，總計(jì)1080間。哈哈！收獲可真不小啊！怪不得大家都感嘆：家鄉(xiāng)的變化真是大！
我們的游戲作文4
我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)囊淮笠恍《荚谕嬗螒颍_心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話(huà)來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
我們的游戲作文5
今天，老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。
我十分緊張的心想：這個(gè)游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問(wèn)一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語(yǔ)言、動(dòng)作等，但說(shuō)的時(shí)候不許說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。如猜不出來(lái)可以喊“過(guò)”，再猜另外的詞語(yǔ)，“過(guò)”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說(shuō)的詞語(yǔ)最多，那組就勝利了，勝利的組就得一張喜報(bào)。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來(lái)猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲，由祝筱珂描述，紀(jì)宣哲來(lái)猜。 我們隊(duì)先上場(chǎng)，第一個(gè)詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)作，我以為馬靈均猜不出來(lái)，只見(jiàn)馬靈均想了一會(huì)兒就說(shuō)：“高興”。第二個(gè)是“粉筆”，趙瑞琦說(shuō)：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。
太棒了，我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”，趙瑞琦問(wèn)：“女孩長(zhǎng)大是什么？”，馬靈均說(shuō)：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說(shuō)的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫(xiě)作業(yè)”，趙瑞琦說(shuō)：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)。”再下一個(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說(shuō)：“跳。”這時(shí)候，時(shí)間到了，我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績(jī)，我還是非常滿(mǎn)意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語(yǔ)有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說(shuō)出來(lái)了，就說(shuō)了 個(gè)，我們贏了，我十分高興。
我真喜歡這個(gè)游戲。
我們的游戲作文6
一天晚上，我做完作業(yè)去找鄰居家的好朋友妮妮、靚靚、小月、格格和小天玩。
靚靚拿出了一張畫(huà)著沒(méi)有鼻子的臉的紙掛在小區(qū)的圍墻上，拿出一只鉛筆和一塊手帕。靚靚說(shuō)：“今天，我們玩畫(huà)鼻子的游戲吧!”我們歡呼起來(lái)。妮妮自告奮勇地走上前來(lái)第一個(gè)畫(huà)。
靚靚用手帕蒙住妮妮的眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)三圈，然后靚靚喊：“開(kāi)始!”妮妮摸索著走到畫(huà)前，剛準(zhǔn)備畫(huà)我們就哈哈大笑，她好像被我們嚇到了，猶豫了好一會(huì)兒才畫(huà)了上去。我們頓時(shí)笑得前仰后合。妮妮連忙把手帕拉下來(lái)一看，自己也忍不住笑了出來(lái)，笑著說(shuō)：“鼻子掉了!哈哈哈”原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了臉的下面。
終于輪到我了，我既興奮又緊張，心想：如果我畫(huà)不好可咋么辦？我可不想被伙伴們嘲笑。我先暗暗地在心里記牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地轉(zhuǎn)了三圈，最后我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一步步走上前去。我一會(huì)兒撞到墻，一會(huì)兒撞到樹(shù)，一會(huì)兒又踩到石頭被絆了個(gè)趔趄，當(dāng)我來(lái)到畫(huà)前的時(shí)候，已經(jīng)”傷痕累累“。我在畫(huà)上摸索一陣，正準(zhǔn)備落筆，伙伴們開(kāi)始七嘴八舌地指揮起來(lái)“向上!向上!”，“向下!向下!”，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，應(yīng)該向左”我都被他們弄糊涂了!
我仔細(xì)地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴們的影響，終于畫(huà)了上去。還沒(méi)等我畫(huà)完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼淚都笑出來(lái)了，靚靚笑得直不起腰，格格笑得捂著肚子直跺腳，天天指著畫(huà)大叫：“妖……妖怪!”，我連忙扯下手帕一瞧，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了眼睛里!
這個(gè)畫(huà)鼻子的游戲真是太有趣了!我們一群小伙伴一起玩得真高興!
我們的游戲作文7
童年是美好的，是一盞明亮的臺(tái)燈，照亮人生的道路；童年是回味無(wú)窮的，是冬天里的大棉襖，溫暖我們的心。
一個(gè)周六的下午，小記者舉辦了一個(gè)活動(dòng)：那些年我們一起玩過(guò)的游戲。那天，我和爸爸媽媽吃完午飯后，便立刻苦趕往下山后村。
當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊！男女老少都有、抱著孩子的、拿著禮品的、扶著老人的、眼花潦亂。我們也不甘人后，去拿了幾個(gè)游戲項(xiàng)目的票，然后去玩一個(gè)個(gè)游戲了。
剛開(kāi)始，我們先去丟沙包那個(gè)項(xiàng)目，丟沙包就是把一個(gè)沙包丟上空中，你再去把桌子上的沙包（1~5個(gè)）抓在手中，然后接住剛丟上去的沙包。我和媽媽都很緊張，沒(méi)辦法做到，只有爸爸信心滿(mǎn)滿(mǎn)，所以我們只能讓爸爸“出戰(zhàn)”了。丟一個(gè)，爸爸接住了；丟2個(gè)，爸爸也接住了……我本以為爸爸可以全勝，沒(méi)想到在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，差一個(gè)沒(méi)接住，最后還是敗下陣來(lái)。
之后，我們?nèi)ネ娲钷I子抬新娘的比賽。抬轎子就是兩個(gè)人雙手互相搭緊，拼成正方形。形成轎子樣，第三個(gè)人就抬起雙腳，坐在轎子上，讓兩個(gè)人抬著走。我跟爸爸媽媽三人，爸爸媽媽搭轎子，我就成了坐轎了的“新娘”，裁判高喊一聲：“開(kāi)始！”爸爸媽媽高喊一聲，“娶新娘了”，就抬起我向前沖，配合太完美了，我們?nèi)齻�(gè)第一個(gè)沖到終點(diǎn)，勝了。我們可高興了。
最后，我們又參加了彈珠子，滾鐵環(huán)，跳方格等，我們還拿了好多獎(jiǎng)品，一箱米粉，兩包花生等等，真是一次大收獲。
我們的游戲作文8
我們“一課一度”的游戲時(shí)間終于來(lái)了。
首先，老師拿來(lái)了看著一模一樣的三杯水說(shuō)：“我來(lái)介紹一下規(guī)則，先請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上臺(tái)，喝下這三杯水，他們分別是鹽水、糖水、礦泉水，我請(qǐng)上來(lái)的同學(xué)喝完水要以完全不一樣的表情表演出來(lái)。”
接著，老師把三位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)，然后喊了一聲：“請(qǐng)開(kāi)始你們的表演。”三位同學(xué)一起把水喝了下去。第一位同學(xué)表演的面紅耳赤、眉飛色舞的，讓我們一時(shí)摸不著頭腦。第二位同學(xué)和第三位同學(xué)演的恰恰相反，她眼睛睜得滴溜圓，還豎著個(gè)大拇指，連連叫好。最后一位同學(xué)若無(wú)其事，好像沒(méi)喝過(guò)似的。
三個(gè)同學(xué)都表演完了，大家開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。“既然老師說(shuō)一切都是相反的，那第一位同學(xué)就喝的是糖水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)就是礦泉水嘍。”我說(shuō)。有一位同學(xué)站起來(lái)反對(duì)我：“那和第三個(gè)同學(xué)相同了呀！”
最后，老師說(shuō)：“停！我開(kāi)始公布答案了，第一位同學(xué)喝的是礦泉水，第二位同學(xué)喝的是鹽水，第三位同學(xué)喝的是糖水。”這個(gè)答案讓我大吃一驚。
我明白了一個(gè)道理：“眼見(jiàn)不一定為實(shí)。”真是把古人的臉打的青一塊紫一塊的呀！三年級(jí)張怡恒
老師評(píng)語(yǔ)：
xx，多讀書(shū)的孩子，時(shí)間會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你。這篇作文，你用趣味的手，調(diào)制了一份生動(dòng)的菜。把一個(gè)普通的課堂游戲敘述得妙趣橫生，讀后仿佛身臨其境。
這篇作文被評(píng)為優(yōu)秀作文，加油，愛(ài)閱讀的少年！
我們的游戲作文9
童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來(lái)回味一下，都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。
小時(shí)候的時(shí)光是美好的，整天嬉戲玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你瞧，小時(shí)候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌，拍著手。我跑得飛快，把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面，那“替死鬼”通紅著臉，爬起來(lái)就追，跑了幾圈后，我身子一拐，坐在了她的位子上……
丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，游戲開(kāi)始了！“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，弄得我們措手不及，隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)“小尾巴”掉隊(duì)。“母雞”緊緊盯著“老鷹”，靈活得躲來(lái)躲去，后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴，誰(shuí)都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”，保護(hù)著身后的每一只“小雞”。
小孩子的耐性總是有限的，玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了吧！”“好啊！”。于是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠(yuǎn)處。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“五點(diǎn)啦！”見(jiàn)有人大步向前，有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”“11點(diǎn)啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“張牙舞爪”像我們撲來(lái)。“啊！”我們逃竄著，驚起了幾只飛鳥(niǎo)。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后，又玩了起來(lái)：“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”……
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂(lè)，仍珍藏在我的心中。
我們的游戲作文10
“叮鈴鈴～～～咚!咚!咚!”當(dāng)那悅耳的放學(xué)鈴響起時(shí)，我們班的執(zhí)勤人員便陰險(xiǎn)地笑了，屬于我們的“抓人游戲”現(xiàn)在開(kāi)始。
執(zhí)勤其實(shí)就是在放學(xué)時(shí)，看到亂跑的同學(xué)就抓住，記下幾班幾號(hào)，扣班分。每個(gè)班只輪一星期，而因?yàn)樯洗挝覜](méi)空，所以執(zhí)勤讓給其他同學(xué)。這天，有個(gè)同學(xué)要去籃球隊(duì)而把執(zhí)勤徽章讓我做一下午，哈哈哈哈哈～開(kāi)始吧!
我搜索起來(lái)，一遍，兩遍，三遍……啊啊啊!有個(gè)跑步的，快抓!風(fēng)呼呼吹過(guò)，腳步卻停不下來(lái)，袖邊那金字紅布的閃閃發(fā)光，讓全校同學(xué)看完無(wú)不聞風(fēng)喪膽。那同學(xué)本著“死了算了”的精神，拼命似的跑，結(jié)果……校長(zhǎng)出現(xiàn)了。我悠悠地走著，陽(yáng)光很刺眼，瞇起眼睛，感受陽(yáng)光的沐浴。“站住!”一股巨風(fēng)飆過(guò)，打斷我美好的幻想。定睛一看，呀呀呀呀!那不是我們田徑隊(duì)的么?我沖上前，和我們班另一個(gè)執(zhí)勤人員從兩條樓梯上，最后終于在六樓攔住了他，)、“xxx(他名字)，別裝啦～報(bào)上來(lái)!”盡管累得氣直喘，但還是很威風(fēng)地叉著腰，指著一臉無(wú)奈的xxx。“@%……￥￥*&￥7*：”｝{)&%￥!”他報(bào)完了(原諒我不能透露)，我和另個(gè)同學(xué)擊個(gè)掌：“歐耶～”
終于可以休息一會(huì)兒了，我坐在臺(tái)階上，拿著登記表，看著人來(lái)人往的校園。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”這笑聲，把欲要睡著的我驚醒了，我翻了翻她一白眼，結(jié)果后面又跟來(lái)另一群笑瘋的執(zhí)勤人員：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”耐不住煩悶的我終于湊過(guò)去，問(wèn)道：“啥事啥事?快說(shuō)!”一個(gè)同學(xué)指著登記表說(shuō)：“三(8)班38號(hào)，哈哈哈哈哈哈!3838!”呵呵呵呵～～～我也樂(lè)了，邊登記邊開(kāi)懷大笑。
笑聲傳出去好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
我們的游戲作文11
星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴相約來(lái)到公園，玩起了蒙眼捉人的游戲！
我向大家介紹了游戲規(guī)則：“一個(gè)人蒙著眼睛抓人，其他人四處逃跑，被抓住的人要表演舞蹈。”我們都把目光投到了小鑫身上，讓小鑫來(lái)捉人。
游戲開(kāi)始了，伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后，有的站在小鑫的前面，有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂，小鑫慢慢向前走動(dòng)，東抓一下，西抓一下，可是一個(gè)也沒(méi)有抓到。可能他有些累了，索性站在那里一動(dòng)不動(dòng)了，我故意跑到小鑫面前逗他，他依然不動(dòng)。我越來(lái)越大膽，準(zhǔn)備去揪一下他的頭發(fā)，不料，他一下子死死地抓住我，大聲喊道：“抓到你了，抓到你了，快給大家獻(xiàn)上舞蹈吧……”哎！都怪我太大意了，小鑫根本就不是累了，而是以靜制動(dòng)呢！我只好乖乖地給大家獻(xiàn)上舞蹈了。
輪到我捉人了。我想：有了被捉的經(jīng)驗(yàn)，這回我要學(xué)著點(diǎn)。我向前走啊走啊，突然撞到了一棵大樹(shù)，有的小伙伴在一旁笑，我靈機(jī)一動(dòng)，心生一計(jì)：就從那些愛(ài)笑、愛(ài)逗我的人入手。我尋找到了‘目標(biāo)’，便迅速撲了過(guò)去，那伙伴開(kāi)始逃跑，但是我加快速度，跑向那位伙伴，一伸手，抓到了那伙伴的衣服，我取下眼罩，一看是航航，我們都?xì)g呼起來(lái)：“航航，跳舞！航航，跳舞！”
太陽(yáng)落山了，我們約好了下次再一起玩，便依依不舍地回家了。
我們的游戲作文12
要說(shuō)我們最?lèi)?ài)玩的，那可要數(shù)“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉，而逃的人則要在這段時(shí)間里逃到“天涯海角”，讓捉的人捉不到。
下面請(qǐng)看我們是怎么玩的吧！
星期五，我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘，聽(tīng)腳步聲，他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進(jìn)地下室。可是我又想：“像地下室這種這么空曠的地方，”老鼠“們?cè)趺磿?huì)在光天化日之下等我呢？他們絕對(duì)不會(huì)藏在這兒，應(yīng)該會(huì)藏在偏僻、狹窄、不引人注意的.地方。如果我是”老鼠“，我會(huì)藏哪兒呢？讓我好好想想……對(duì)了！是哪里！他們一定在那里！GO!”想完，我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級(jí)的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊，他確實(shí)在五年級(jí)那邊，只聽(tīng)他輕輕地說(shuō)：“土豆，土豆，你在哪兒？”“我在這兒，F(xiàn)2-I南區(qū)域。”是喬宇豪的聲音！周禮童如同靈敏的老鼠一般，迅速地竄了過(guò)去。F2是2樓的意思，I指的是南樓和北樓中間的長(zhǎng)廊，南是指南樓。那兒是個(gè)不錯(cuò)的瞭望臺(tái)，虧他想得出來(lái)！可是瞭望臺(tái)雖然是最安全的，但也是最致命的。
我的如同熱量探測(cè)器一般的眼睛沒(méi)有辜負(fù)我，準(zhǔn)確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤(pán)曲而上，竟然沒(méi)人！該死，跟我玩躲貓貓，好，我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音？是喬宇豪的紐扣！我追！別想逃！哦耶，總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
我們的游戲作文13
我們班的體育課，最近越來(lái)越“好玩”，動(dòng)不動(dòng)就搞“游戲潘趣酒”，也有很多好玩的事，其中，最難忘的那一次就是最近的那一件“游戲”事件——
游戲事件一——密室逃脫風(fēng)暴：
至從劉禪老師的上課可玩學(xué)習(xí)游戲開(kāi)始，那一刻，大家都愛(ài)上了密室逃脫。還不是因?yàn)槲摇且淮危医?jīng)常玩密室逃脫之四——神秘博士的家（百度上天天查），被“高板凳”鄧博俊和“大型丁格”——丁日涵看見(jiàn)了，于是他們開(kāi)始玩了起來(lái)，后來(lái)又由于大型丁格的“真?zhèn)鳌眰魉徒o了“撐死辣椒”陳思彤，然后又有她傳給了班上的每一個(gè)“徒兒”，于是，密室逃脫在我們班變的火熱起來(lái)。
游戲事件二——賽爾號(hào)海嘯：
有一次，我們體育老師偶然讓我們玩電腦，我很開(kāi)心，這可是老師第一次讓我們玩賽爾號(hào)啊！我們男生都在討論服務(wù)器問(wèn)題，女生看著好玩，也來(lái)湊熱鬧。她們干脆玩起來(lái)，于是，一個(gè)個(gè)5級(jí)的伊優(yōu)和布布種子誕生了。丁日涵的號(hào)被盜了，自己不管新創(chuàng)號(hào)的慘，也創(chuàng)了一個(gè)。就連我們的中隊(duì)長(zhǎng)李丹寧上課的時(shí)候也跟鄧博俊聊鋼牙鯊和麼牙刷的問(wèn)題。
游戲事件三——植物大戰(zhàn)僵尸之火：
我們班的游戲風(fēng)云越來(lái)越火爆，那是偶然一次體育課玩電腦，我和趙浩宇下載植物大戰(zhàn)僵尸，被人發(fā)現(xiàn)，于是，圍觀人無(wú)數(shù)，從1-1關(guān)的豌豆射手到了1-8關(guān)的寒冰射手，雖然連第一關(guān)都沒(méi)打通，可是周?chē)螺d的人無(wú)數(shù)，我和趙浩宇一出去后面就有“狗仔隊(duì)”，夠慘！
這就是我們班的游戲風(fēng)暴，怎么樣？羨慕不羨慕？
我們的游戲作文14
晚上，到了游戲時(shí)間，我第一個(gè)跑到客廳，因?yàn)榻裉煸撐疫x游戲了，我在一個(gè)星期以前就想好了，今天我們要玩“啊哈”游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽、妹妹和外婆都來(lái)到了客廳，我裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō)道：“今天我們要來(lái)‘阿哈’游戲，游戲規(guī)則是：先要讓一個(gè)人點(diǎn)明大家說(shuō)的東西是哪一類(lèi)的東西，如果讓大家說(shuō)關(guān)于水果的，那么第一個(gè)人要說(shuō)出一種水果的名稱(chēng)，而且還要在后面加啊哈二字；第二個(gè)人要把第一個(gè)人的水果名倒過(guò)來(lái)說(shuō)，啊哈二字是必須要加的，然后再說(shuō)另外一個(gè)水果名字，并加啊哈二字，你們都聽(tīng)懂了嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲的回答：“明白了。”我說(shuō)：“我們這次就來(lái)說(shuō)關(guān)于作家的吧。”
我開(kāi)頭，我說(shuō)：“黃亦波啊哈。”媽媽第二，她說(shuō)：“波亦黃啊哈。”到了妹妹，她說(shuō)：“我和外婆懂都不懂這些，我們就當(dāng)你們的觀眾吧。”
“好吧，那我和媽媽單獨(dú)比吧。”我慢悠悠地說(shuō)：“朱明元啊哈”“元明朱啊哈”“安徒生啊哈。”媽媽接上去……
……
“善至葉啊哈，嗯……嗯……”我突然有點(diǎn)想不出來(lái)了，我的牙齒咬住下嘴唇，嘴唇都被咬紅了，怎么辦啊？“屠格涅夫啊哈”我脫口而出，媽媽望著我，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。
太棒了，我贏了，我也明白了，要多學(xué)習(xí)才會(huì)勝利。
我們的游戲作文15
當(dāng)下課鐘聲一響，許多同學(xué)三兩成群的聚在一起，我也好奇的上前去湊熱鬧，原來(lái)，他們正七嘴八舌的談?wù)撚嘘P(guān)電玩游戲的話(huà)題，說(shuō)得口沫橫飛，直到上課才依依不舍的走進(jìn)教室。
自從我升上了五年級(jí)后，班上突然引進(jìn)一個(gè)新話(huà)題，開(kāi)啟了全班電動(dòng)的風(fēng)潮。每到有空的時(shí)候，全班就像剛發(fā)生過(guò)大地震似的，都聚在一起，討論電動(dòng)的話(huà)題。有些人說(shuō)：“你把這關(guān)破完了嗎？”也有人說(shuō)：“我已經(jīng)把武器升級(jí)到最高了。”你一言我一語(yǔ)的興奮說(shuō)著，更有人使出三寸不爛之舌，說(shuō)服大家一起來(lái)玩這個(gè)電玩游戲。
其中像磁鐵一樣，最吸引大家的心的游戲是超級(jí)馬力歐，這是一款家喻戶(hù)曉的游戲，不但規(guī)則簡(jiǎn)單，還有許多游戲機(jī)有這款游戲，甚至連電腦也開(kāi)始有了這款游戲。游戲里主角有許多技能，還有許多金幣和兇惡的魔王，讓大家都陶醉在游戲的世界里。
有時(shí)候同學(xué)會(huì)討論游戲破關(guān)的方法，甚至放學(xué)后大家一起連線來(lái)游戲。每天一到家，大家就迫不及待的開(kāi)啟電腦，以迅雷不及掩耳的速度連上了游戲，如果發(fā)現(xiàn)有朋友也在線上，就會(huì)邀他一起來(lái)玩。只要破了一關(guān)，就可以在游戲里得到許多東西，還會(huì)出現(xiàn)下個(gè)關(guān)卡，非常刺激，所以吸引很多人去玩。電玩游戲已經(jīng)成為我們休閑生活的重心了。
升上五年級(jí)，到了新班級(jí)后，大家都很陌生，但是自從流行電玩游戲的話(huà)題后，全班不僅拉近了彼此的距離，也增進(jìn)了感情，這股流行風(fēng)潮還真是大功臣呢！
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