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有趣的游戲的作文

時間:2022-09-01 16:49:09 游戲 我要投稿

【熱門】有趣的游戲的作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】有趣的游戲的作文6篇

有趣的游戲的作文 篇1

  星期天的下午,我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的游戲。這個游戲很有趣,我們都玩得不亦樂乎。

  游戲開始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

  接著,老師宣布游戲規則:“上臺貼豬鼻子的同學首先要蒙住眼睛,然后在原地轉三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學得五分,失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當第一組的隊長,我當第二組的隊長,然后比賽就開始了。

  最先出場的是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉三圈。轉完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左。”她信以為真,把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂著肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩,才發現自己被騙了。最后,她得了零分。

  第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈,沒想到也會輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

  我是第二組第一個上臺的,可是我轉完圈后就頭暈目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒得到。不過幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

  “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來,完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學雖然得了零分,但依然笑容滿面,因為這個游戲實在是太有趣了,我們都想再來一次!

有趣的游戲的作文 篇2

  今天下午第一節語文課的時候,老師跟我們玩了一個游戲——押韻游戲。押韻游戲可有趣了。老師先給我們講了一些有關于押韻方面的知識,游戲就開始了。老師首先在黑板上寫了“押韻游戲”幾個字,接著給同學們出了兩個句子,一句是“好媽媽”,一句是“我去麥當勞”。同學們看著題目,疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。大家你看看我,我看看你,議論紛紛。有的說:“這游戲該怎么玩啊”?有的說:“怎么寫呀”?“誰想的出來呀”?

  大家都在冥思苦想,有的漲紅了臉,有的托著下巴,有的緊皺眉頭,有的抓頭撓腮......。突然,我們班的“機靈鬼”李兆智大步沖上了講壇在“好媽媽”的下面寫上了“乖小馬”三個字,他的同桌周芷榆也不甘示弱,也跑上講壇在“我去麥當勞”下面寫了“我要漢堡包”這個句子。大家一看頓時明白了,原來只要最后一個字跟老師的短句的最后一字同韻母就可以了,都爭先恐后地上講壇寫出自己心中的答案,把講壇擠得水泄不通。大約5分鐘過后,黑板已經被我們寫滿了,這些答案可有趣啦,真是五花八門,有“大潤發”“沃爾瑪”“我要爸爸抱”“巨大的海濤”“我要電飯煲”“去騎馬”“馬在哪”“沙琪瑪”“我要吃蛋糕”“我是一根草”這句話盡管可憐兮兮的,可還是逗得我們捧腹大笑。同學們有的笑得捂著肚子,有的笑得弓起像個龍蝦似的,有的笑得直拍桌子,有的笑得直跺腳,有的笑得前昂后合,有的笑得臉漲得通紅......。

  這場有趣的押韻游戲在我們的歡笑聲中結束了,當老師宣布開始寫這篇作文時,那笑聲還在教室里久久地回蕩。

有趣的游戲的作文 篇3

  我玩過的游戲有很多,有丟手絹,有老鷹捉小雞,還有拔蘿卜。

  最有趣的是今天在學校操場玩的丟手絹,潘垠安丟到我這里,輪到我唱歌,真好笑的是我不會唱,后來放過去了,我把手絹丟到管栩藝這里。感覺今天的游戲玩的特別開心。

有趣的游戲的作文 篇4

  北京研學旅行出發了車廂里,忙亂與嘈雜充斥著整個空間。興許是第一次坐火車,好些同學按捺不住內心的激動與好奇,在過道上來回跑動著;也有些同學是第一次睡上鋪,很興奮,在梯子上爬上爬下;還有些同學則買來零食,邊吃邊聊。

  我把行李箱往床上一丟,胡亂地收拾了一下床鋪,就到隔壁床位尋同學玩了。看到成堆的同學擠在一起,才發現自己來得有點晚了。我急忙找到空位坐下,就與同學們聊起暑假20來天的逸聞趣事。頓時,車廂里,談話聲、驚嘆聲、抱怨聲此起彼伏。不知不覺間,大家談得有些乏了。不知誰提議:不如去看看他們怎么玩的,好嗎?大家都拍手稱好。

  剛走到10號車廂,熊禹龍就大聲沖我們喊:我們在玩狼人殺,正差人,你們來嗎?我們一聽有玩的!當然是十二分的愿意了!我們找來紙和筆,制成身份牌,可缺了一個裁判,我們只好找來廖彬宇當裁判。廖彬宇先把身份牌發到每個人的手中,大家偷偷地瞄了一下自己的`身份,就趕緊疊好身份牌,還給了裁判。

  天黑請閉眼。裁判發出第一道指令。我們依令而行閉上眼睛。少許,裁判聲音又響起:馮健峰睜眼了爆死!哎,我是不小心睜開眼睛的!只聽見馮健峰一聲哀嘆,卻不忘記為自己爭辯。可你的不小心看見了狼人是誰了呀。廖彬宇立即反駁并堅定裁決,所以,你必須死!

  接下來,我們都小心翼翼地按照廖彬宇的指示進行游戲,誰都不敢擅自睜眼,彼此間倒也相安無事。可好景不長,就在游戲進行的平緩階段,大家都放松警惕的時候,天亮了!我們全都睜開眼睛。所有人,全部暴死!廖彬宇果斷判罰。我們都大吃一驚,異口同聲道:你不是說‘天亮了’嗎?我們是該睜開眼睛了啊。當然不是我說的,另有其人。廖彬宇邊說邊看好戲似的盯著最先暴死的馮健峰。原來馮健峰暴死后無聊故意搗亂呢,我們都氣憤地擼起袖子懲戒兇手

  最精彩、最刺激的是我、熊禹龍和蔡承志當狼人那一局。

  第一天晚上,我們三人用眼神商量了一下,決定不殺人,好讓大家都猜疑起來。到第二天早上,大家果然中計了,既然昨晚是平安夜,那女巫就趕緊跳出來吧,這樣我們就知道誰是好人了。蔡承志有板有眼地分析道。話音剛落,錢昊就主動確認自己女巫的身份。不料就在第三天晚上,勇敢的女巫就給殺了,讓大家丈二和尚摸不著頭腦,氣氛一下子就緊張起來了。第四天早上,蔡承志又自言自語地分析起來:女巫有解藥,為什么他不救自己呢?這一次我就把票投給廖恒(狼人),后面我在看情況。我擔心被大家懷疑,不敢笑出聲來,只好在心里默念:又一個的冤魂將死在了他的嘴里。第五天,為了不讓蔡承志被懷疑,我和熊禹龍只能主動犧牲了,向大家供出了自己的身份。第六天天亮,蔡承志再次用他的花言巧語殺害了預言家馮啟航,只留下他和平民王圣博,取得了全面勝利。

  忽然,一陣面香飄來,饞得我們肚子咕咕直叫,抬頭一望,左鄰右舍全都捧著午餐大吃特吃著。吃午飯了!似乎是一道命令,我們全部作鳥獸散了!

有趣的游戲的作文 篇5

  我最喜歡過年了!吃年飯、看春晚、放煙花、走親戚、拜年拿紅包、回老家旅游……每個春節的行程都安排得滿滿當當的。在這些活動里,今年給我留下特別印象的,是一項新內容——體感游戲。

  剛放假的時候,王老師和媽媽不約而同地提出要求:過豬年可不能長成“小胖豬”,要堅持鍛煉身體,過一個“健康運動”年。由于我春節總是到處走親戚,可以充分利用各種條件來運動,所以我完成的鍛煉內容豐富多彩,有常見的籃球、足球、跑步、跳繩、仰臥起坐、舞蹈基本功,也有我很少接觸的體感游戲。尤其是體感游戲,讓我深深感受到科技、游戲和運動相結合的吸引力。

  這個體感游戲是在二姨家和小表弟一起玩的。它是通過體感游戲機實現人機互動,利用視頻感應身體動作來完成游戲。我們站在電視機前跑跑跳跳,就能模擬在運動場上的各種活動。真的非常神奇、非常有趣!當時我們選擇了田徑比賽,包括短跑、三級跳遠、跨欄和投擲標槍、鐵餅。五項里我只會短跑和跳遠,其余三項我都不會,正好可以在游戲里學習。在按照要求完成準備工作后,我又認真學習了比賽規則,右手一揮,開始比賽!

  首先是短跑,兩個人四條腿跑跑跑,向終點沖刺!可惜,結果出來,我倆都沒能進入前三名。跳遠、跨欄、標槍和鐵餅就更不用說了,雖然我們拼命做出蹦跳、投擲動作,但是要么犯規取消成績,要么成績墊底。不過我們沒有泄氣,失敗是成功之母,后面肯定會有進步。旁邊“觀戰”的姥姥、媽媽和二姨也化身“教練團”,你一言我一語地提供幫助。于是我們反復練習,尋找竅門,比如起跳點位置、蹦跳高度、投擲角度等,果然一輪比一輪成績好,我還好幾次打破了游戲記錄,站上冠軍的領獎臺!

  看起來只在巴掌大的地方玩了四十分鐘,我們也出了一身汗,達到了運動效果。而其間全家的歡笑聲就沒有斷過,時不時會有長輩“插隊”進來試試,這種效果也是其它運動沒有的。這樣運用科技肯定比玩手機游戲、刷抖音、追連續劇更有意義。

有趣的游戲的作文 篇6

  “是誰扔了這么多廢紙?知不知道環保呀?”聽到同桌說話,我羞愧地低下了頭。因為這是我玩扔廢紙游戲后沒有撿,下次我一定會注意的。

  扔廢紙游戲太好玩了!大家玩的不亦樂乎。這不一下課,同學們就又聚在一起玩了這個“扔紙團”的游戲。這個游戲的規則非常簡單:站立時不可以超過劃的線;每個人有五次機會把紙團投進桶里;投進一個算一分。我聽到游戲規則這么簡單,便迫不及待地報名了。進入游戲環節,我先看第一個同學是怎么投球的?身體可以稍微彎曲一點;腳步不能超線;膝蓋下移,雙腿彎一彎;拿起紙球,身體往前一傾斜;手稍稍用點力,球就容易進了。連續三次,她的球都進了,我不由地為她鼓起掌來。

  快輪到我了,我開始緊張了,心里始終在想著我到底能不能投進?到我了,我心里像有個小鼓在“咚咚”地敲打著。我拿起第一個球,在手里使勁握著,本來那么大的球,被我給弄成乒乓球這么小了。誰讓我這么緊張呢?我學著第一個同學的樣子,身體向前傾斜,雙腿彎曲一點,然后把紙球拋了出去。“咚”的一聲,紙球“著陸”了。我閉著眼睛不敢看,聽著同學們發出一陣嘆息聲,我便睜開了眼睛,“哎!沒進。”我有點失望,同學們安慰我說:“沒關系,你還有四次機會呢。一定可以讓我們隊贏的,加油!”聽了她們的話,我突然來了力量,轉身拿起第二個球,信心滿滿地再來了一次。果然,第二個球特別聽話,它好像知道我的心聲,乖乖的進了桶里,為我們組贏了一分。雖然后面的幾次,不像第二次那么幸運――我沒有投進。但是重在參與,我依然很開心。

  這次游戲過后,我撿起了地上的紙團。彎下腰時,我仿佛看到了環衛工人那辛苦工作的場景。我決定以后再也不會向上次那樣了――不打掃“戰場”。

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