殘酷的游戲優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的殘酷的游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

殘酷的游戲優(yōu)秀作文1

　　這是一節(jié)作文課，楊老師給我們玩了一個(gè)殘酷的.游戲。

　　剛開(kāi)始，楊老師讓我們?cè)谝粡埣埖恼�中間寫(xiě)上一個(gè)“我”字，我們都很好奇，不知楊老師又在賣(mài)什么關(guān)子，但我們還是照辦了。

　　第二步，楊老師讓我們?cè)凇拔摇钡闹車(chē)鷮?xiě)出三個(gè)一生中不可確實(shí)的人，兩個(gè)不可缺少的東西。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、老師這三個(gè)人物，食物和溫暖的家這兩個(gè)東西。

　　第三步，楊老師說(shuō)：“因?yàn)槟撤N原因，你必須去掉一個(gè)人或東西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老師，這時(shí)，我感到?jīng)]有了老師，就沒(méi)人傳授我們知識(shí)一樣，世界永遠(yuǎn)是野蠻的。

　　第四步，楊老師說(shuō)：“又因?yàn)槟臣�事，還要去掉一個(gè)人或東西。”我感到如果去掉了食物，我和父母會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而饑餓。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，這時(shí)，我的心里十分的恐慌。

　　第五步，又因?yàn)槟臣�事，還要去掉一個(gè)人或東西。這時(shí)，我想哭，因?yàn)槲抑幻媾R一個(gè)選擇，那就是去掉家，溫暖的家啊，我，我不能沒(méi)有家，父母也不能沒(méi)有家，但情況十分緊急，最后我只好去掉了溫暖的家。

　　第六步，還要去掉，我恨不得要把自己去掉，沒(méi)辦法，最后只好去掉了爸爸。

　　最后一步，只留下我和媽媽相依為命了，可還要去，我去掉了自己，因?yàn)閶寢屘珢?ài)我了，我不能把媽媽去掉。

　　殘酷的選擇，殘酷的游戲玩完后，我哭了，因?yàn)檫@游戲太殘酷了！爸爸、媽媽、老師，食物和溫暖的家我什么都不想離開(kāi)。

殘酷的游戲優(yōu)秀作文2

　　今天早上,第二節(jié)課的時(shí)候,虞老師說(shuō):"同學(xué)們!今天我們來(lái)做個(gè)游戲,題目叫殘酷的游戲。”

　　為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會(huì)是殘酷的吧？這時(shí)，我的腦子里充滿(mǎn)了好奇和很多的疑問(wèn)。

　　虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫(xiě)出五個(gè)最親愛(ài)的人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。

　　老師叫我們劃掉其中的一個(gè)，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來(lái)。我?guī)е�難過(guò)的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號(hào)啕大哭起來(lái)。我?guī)�傷心不舍的心情劃掉了老師，最后又劃掉了爸爸�?/p>

　　游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛(ài)，更加關(guān)愛(ài)自己的親人。

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