記一次放風箏游戲作文（通用30篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記一次放風箏游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記一次放風箏游戲作文 篇1

　　縷縷清風輕撫面龐，是個放風箏的好天氣！

　　我和媽媽一起來到太子灣公園。小朋友們都在忙著放風箏，多姿多彩的風箏擠滿了天空，絢麗動人的蝴蝶，輕巧靈動的蜈蚣，自在遨游的金魚……看得我躍躍欲試了。

　　我們好不容易找到一塊空地，開始放風箏。我拿著線軸，媽媽舉著風箏，等到風一來，媽媽把手一松。我就在草地上一邊放線，一邊奮力奔跑。風箏在低空中亂舞。媽媽在旁邊急得大喊，風箏在空中盤旋了幾圈，就表演了一個“自由落體”，一頭栽在地上。我的心也跟著風箏從空中重重落地，我不禁沉沉地低下了頭。

　　我不想再來了，但是媽媽卻不容置疑地說：“再多試一遍吧！試著逆著風跑！”我們試飛了七八遍后，風箏終于飛了起來。太棒了！成功了！風箏飛起來啦！我的心中有說不出的喜悅，我的心啊隨著風箏向空中輕輕起飛，我不禁一次次地暗自喝彩。風箏越飛越高，遠遠看去，就像一只真正的燕子在天空中自由地飛翔。

　　回家的路上，媽媽的汽車音響里傳來了五月天的一首歌：“逆風的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”是啊！只有逆著風不斷奔跑，風箏才能飛得高高的。我們的人生正如同風箏一樣，也許會被風吹得東倒西歪，也許會被絲線絆住腳步，但無論如何都要不卑不亢，努力讓自己的夢想飛上高空。

　　記一次放風箏游戲作文 篇2

　　我玩過許許多多的游戲，捉迷藏、三字丁、老鷹捉小雞、茄子捉雞……但我最喜歡——放風箏。

　　周六下午，我們來過溪公園玩，這里真是人山人海。我到溪邊上面的坡上，我看見有人把風箏放得很高，我用手遮在眼睛上，望著那只像龍不像龍，像蟲不像蟲的風箏。

　　我也想放風箏了，媽媽給我和弟弟一人買了一個風箏。

　　這時我想這樣一個人放風箏實在太無趣了。所以，我突然有個想法，我和弟弟來一場放風箏比賽。弟弟點了頭答應(yīng)了。

　　規(guī)則很簡單

　　一：不能打擾別人，

　　二：放風箏不能故意撞到別人的風箏。

　　比賽開始了，忽然一陣狂風刮過來。我就趁著這個機會把風箏輕輕的提了提，把風箏線慢慢拉長，我的風箏占上風了。在半空中就像一架小飛機在天空中翱翔。

　　突然風停了，弟弟的風箏栽跟頭了。而我正在想辦法，我看見有位叔叔在跑，他的風箏就飛得越來越高了，我學著這位叔叔，風箏果然飛起來了。

　　時間一分一秒的過去了，弟弟終于向我認輸了。

　　我嘗到了勝利的滋味，品到了勝利的甜頭。

　　記一次放風箏游戲作文 篇3

　　今天是補習班組織去放風箏的日子，我和聞頂一組，一起放風箏。

　　可是，我和聞頂兩個人都不會放風箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。

　　“葉子，往后面跑，快，要放起來了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風箏，可是風箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。

　　“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經(jīng)放得老高了。”對面的李上浩手拿風箏線，炫耀著對我和聞頂說。“就你厲害吶，走開！”李上浩受到了聞頂?shù)尿?qū)逐。“葉子，這樣，我拿著風箏放在頭頂上往左跑，你拿著風箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好。”聞頂拿著風箏往左跑去，我拿著風箏線緊跟著她。“葉子，再過三秒鐘，我會把手松開，你管自己繼續(xù)跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風箏，我繼續(xù)跑著，可是，沒過幾秒，風箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風箏掉下來了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風箏試試？”“好啊，你試試吧。”

　　我把風箏放在地面上，自己拿著風箏線，逆風跑了起來。只見風箏從地面上慢慢升上了天空，隨風飄揚著。“哇，終于把風箏放起來了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風箏怎么卡在樹上了啊。”我看見風箏卡在樹上，不禁擔心地說道。“我看看。”聞頂邊說邊走來。聞頂看見風箏卡在樹上的情景，不以為然地說：“不就是卡在樹上嗎？不用擔心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風箏取下來了。

　　可是，聞頂雖然把風箏取下來，風箏邊上卻被刮了一個小洞。“哎呀，我的天，怎么辦啊。”我著急地眼淚都掉下來了。“唉，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來？我剛看那邊，好像多出了幾個。”“嗯，快去吧。”

　　我把風箏拿來了，經(jīng)過剛才的摸索，這次我一下子就把風箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊！”

　　記一次放風箏游戲作文 篇4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天剛到，我就忍不住去公園里放風箏。我對媽媽說：“我想去公園放風箏。”媽媽說：“好呀。”我們就拿著風箏一起去公園。

　　一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

　　到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風停了，風箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風又起了！

　　過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧。”我收拾好風箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

　　記一次放風箏游戲作文 篇5

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

　　今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

　　風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

　　孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

　　一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

　　那風箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

　　記一次放風箏游戲作文 篇6

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我?guī)�上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

　　到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結(jié)果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經(jīng)歷！

　　記一次放風箏游戲作文 篇7

　　星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。

　　風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小伙伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高！

　　風箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！

　　記一次放風箏游戲作文 篇8

　　殘雪一點點的消失了，春風吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一只美麗的風箏輕輕飄過，下面?zhèn)鱽砗⒆拥男β暋Ｄ侵伙L箏，好像悄悄地飄進了我的心里。

　　我對風箏心血來潮后，用零花錢買了一只小巧的風箏。不過，因為放風箏有些危險，所以媽媽要看著我放才行。

　　我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風箏線，風很配合我，一切都很順利，仿佛風平浪靜的海面。

　　我放了一會，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來，唉，風沒了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風遠去。

　　正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎么了？”“風箏沒有風，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來風箏才能飛起來。”我跑了起來，風箏漸漸飛起來了。

　　這個道理和我們學習一樣，風是你天生的聰明，風箏是你的成績。如果沒有風，只有努力跑起來，你的風箏才會飛起來。

　　記一次放風箏游戲作文 篇9

　　春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍天媽媽的懷抱里。一陣陣微風吹過，草坪上的花兒隨風舞動著。這真是一個放風箏的好天氣！

　　你看，天上有各式各樣的風箏。五彩三角風箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴。“小金魚”在云海里游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”

　　遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風箏，他的風箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風箏飛得多高呀，他又長大了。”

　　近處放風箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風箏線，小剛跟在后面把風箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑。“三二一，放！”小明喊道。小剛用力把風箏往空中一拋，風箏就隨風飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來。”很快，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。

　　今天可真是愉快的一天！

　　記一次放風箏游戲作文 篇10

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風箏在逆風飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風箏搖搖欲墜，果然，啪，風箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰(zhàn)風箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)劐塾卧谕杆{的天空里。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

　　記一次放風箏游戲作文 篇11

　　這個星期天，我們班組織去荔香公園放風箏，我很興奮，一直期待著那天的到來。前些天，我和媽媽決定在網(wǎng)上訂購一只風箏。山東濰坊是著名的風箏之都，那里的風箏很有名。于是，我們訂購了一只濰坊的蝴蝶風箏。

　　它的眼珠是兩個小轉(zhuǎn)盤，可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想，它飛到空中一定很有趣；它黃色的翅膀上畫著一朵美麗的紅色蓮花，整只風箏的顏色很艷麗，我想，它飛在空中一定格外顯眼。風箏寄來后，我迫不及待地給它安好翅膀，把線繞到大轉(zhuǎn)盤上。星期天終于到了，我?guī)е�漂亮的蝴蝶風箏早早地來到荔香公園的風箏廣場上。綠油油的草地上可熱鬧了，許多同學都來了。

　　有的同學正牽著風箏在草地上奔跑；有的同學的風箏早已飛上了天空，高興得手舞足蹈；還有的同學的風箏落下來了，正忙著收線呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶風箏，讓媽媽用手托著，自己拿著轉(zhuǎn)盤，牽著線，說聲“放”，便一邊逆風向前飛跑，一邊飛快地放線。可蝴蝶風箏跌跌撞撞，總飛不起來。這時，一位叔叔走了過來，他是一位風箏愛好者，他看了看我們的風箏，說今天的風不太大，我們的風箏比較重，可能很難飛起來。于是媽媽又買了一只“哆拉A夢”風箏。這一次，我還是讓媽媽用手高高地托起風箏，自己牽著線迎著風，飛快地向前跑去。我的手一緊一松，風箏就漸漸高過樹梢，高過樓房，在空中蕩來蕩去。我的風箏終于飛起來了。漂亮的蝴蝶風箏飛不起來，而另一只普通的風箏卻輕而易舉地飛上了藍天。這讓我明白了一個道理：任何事物都不能從它的外表來決定它的實用。

　　記一次放風箏游戲作文 篇12

　　快到升中學的時候了，我們每一個人學習都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。

　　星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來到了覽山公園。一進公園，映入眼簾的就是滿天的風箏，原來放風箏的時節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣風箏的地方跑過去了。在賣風箏的地方，那里有許多五顏六色的風箏，頓時我不知道該選什么風箏好。突然我看見一只金魚風箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛。我很喜歡它，就把它買了下來。

　　所有都裝備齊全了，我開始放風箏了。很久沒有放風箏了，早就忘了如何放風箏了。大家的風箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看啊！也趕快讓我的小金魚飛起來吧，我很久沒有放風箏了，現(xiàn)在就從零開始吧。

　　首先，我把風箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來，不好，趕快收線，說罷，風箏慢慢落了下來，這為什么沒有成功呢？原來我忘記借風的力量了。第二次，我把風箏放到兩米高，然后快速的跑，風箏終于飛起來，我就慢慢的放線，進一步借助風的力量，看那風箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚”在天空中，點著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會讓它飛得更高，更高......

　　這次放風箏令我感悟很大，做任何事時，都要經(jīng)過多次失敗，才能成功的。同時，我也明白了學習也是如此的，經(jīng)過不斷的給自己壓力和動力，也才能飛得更高。

　　記一次放風箏游戲作文 篇13

　　這么好的天氣，該去干什么呢?春風十里，不如努力放風箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風箏嘍!

　　我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風箏了，我放不了。”我回答：“好的。”小明飛一樣地跑了過來，拿起小燕子風箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風箏。果不其然，風箏被我逆著風用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。

　　遠處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了。”媽媽接著說：“是啊，自己都會放風箏了。”媽媽很欣慰。

　　天上有蜈蚣風箏、小燕子風箏和蝴蝶風箏……各式各樣，美麗極了。

　　天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。

　　啊!我非常喜歡放風箏，真希望以后還可以放風箏。

　　記一次放風箏游戲作文 篇14

　　春天來了，陽光明媚，微風習習。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，小明、小丁、小麗一起去郊外放風箏。

　　草地一望無際，滿目青翠，湛藍的天空中飄著朵朵白云。放風箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風箏。你瞧!細長的“蜈蚣”擺動著身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動……

　　不遠處，一個小男孩正放著一個彩色的三角風箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對孩子說：“你真棒!”

　　看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說：“我們也趕緊放風箏吧!”小明拿出燕子風箏，對小丁說：“你把風箏舉高，我來放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去。“呼啦”一聲，風箏飛了起來。小明一邊回頭望向風箏，一邊轉(zhuǎn)動線軸放線。可風箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風箏還是落了下來。小明和小丁失望極了。

　　“風箏怎么飛不起來呢?”小明愁眉苦臉地問。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯方向了，你應(yīng)該逆著風跑才對。”這次小明一邊放線，一邊逆著風奔跑，風箏沖向藍天。不好!風箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉(zhuǎn)動線軸，左手快速收線。這時風箏不晃了，平穩(wěn)地飛在空中。小明又一點一點慢慢地放線，風箏越飛越高，在藍天中自由自在地飛翔。三個小伙伴歡呼雀躍：“飛起來了!我們的風箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風箏也飛上了藍天。

　　時間過得真快，太陽馬上要下山了，三個小伙伴依依不舍地回家了。

　　記一次放風箏游戲作文 篇15

　　春天來了，今天天氣晴朗，微風習習，三個小伙伴相約一起去公園放風箏。

　　公園的天空中飄著許多風箏，有威風凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。

　　小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風箏，一個是小巧的燕子風箏，另一個是美麗的蝴蝶風箏。他們拿起燕子風箏，小剛和小華面對面站著，小剛雙手拿著風箏舉過頭頂，小華左手拉著風箏線，右手拽著提線朝風的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問題，你準備好，我要放了!”說完，他就輕輕松開手，風箏慢慢飛上天。“你們太棒了，我要向你們學習!”小紅又羨慕又激動地說道。

　　藍藍和他的爸爸媽媽也來放風箏了。藍藍的風箏越飛越高，他興高采烈地說：“我的風箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎道：“你太棒了，風箏被你放得真高啊!”藍藍聽了夸獎，心里美滋滋的。

　　小朋友們看見了美麗的風箏飛上了天，個個高興得手舞足蹈。放風箏真有趣，你們喜歡放風箏嗎?

　　記一次放風箏游戲作文 篇16

　　星期六早上，天氣格外好!曠亮無比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲，原來人們在放風箏。

　　一陣溫暖輕快的春風吹過來。李剛舉著"燕子"風箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風箏向上一拋，李明一會兒放線，一會兒拉線，一只手拿著線團，另一只手時不時拉一拉線，“燕子”風箏飛了起來，李明興高采烈、開心地說“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對自己說：“哥哥們好厲害呀!”。

　　不遠處，一個小男孩對他的爸爸媽媽興奮地說：“爸爸媽媽，快看我的“彩色五號”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風箏好像在追“大眼金魚”風箏，而“蜈蚣”風箏后面還有一個“老鷹”風箏在盯著它呢!

　　天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復(fù)了平靜。

　　記一次放風箏游戲作文 篇17

　　星期六下午，太陽溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個人約好一起到公園放風箏。

　　他們來到公園，看見有很多人也來放風箏了。好多風箏已經(jīng)飛上了天，定睛一看，有金色的魚風箏，擺著尾巴，好像在說：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有只“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發(fā)現(xiàn)地上有只小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險哪！

　　遠處有一家人，小孩拿著三角風箏，慢慢地放飛起來。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說著什么，這可真是幸福的一家人啊！

　　小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風箏了。小明讓小星舉起風箏，小明抓著線說：“預(yù)備，跑！”小星快速地跑起來，速度越來越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上松開了手，就這樣，風箏就慢慢飛了起來。小紅看著起飛的風箏，興奮地喊起來：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”

　　玩了一個下午，他們的笑聲回蕩在整個公園，他們約好，下個星期六還要在這里放風箏。

　　放風箏真是一件讓人快樂的事啊！

　　記一次放風箏游戲作文 篇18

　　又是一年三月三風箏飛滿天，牽著我思念和夢幻，走回到童年。

　　這天我和我家人們一起來到廣場上放風箏，我們買了一個火鳳凰的大風箏，來到廣場看著天上五顏六色的風箏，我已經(jīng)迫不及待了，拿起媽媽手里的風箏，放了很長線，可是風箏并沒有飛起來的意思，仍然呆呆地躺在那。

　　這時媽媽過來說：“傻孩子，如果放風箏那么簡單，只要放線，那不就連一出小孩都會了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風箏，我拿著線，媽媽拿著風箏逆風跑，媽媽放手后，風箏真的飛了起來，可不一會兒就掉下來了，一次又一次的練習后，終于我的火鳳凰飛上了藍天、飛過了樹梢、飛過來高樓、在藍天中自由自在的飛翔。

　　我拉著風箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風箏，在天空中自由的飛。

　　記一次放風箏游戲作文 篇19

　　春天來了，天氣晴朗，是一個放風箏的好時節(jié)，我和小伙伴們來到郊外的草地上放風箏。草地上放風箏的人可真多呀！天空中放著各種各樣的風箏，有紅艷艷的金魚、有雄偉的老鷹、還有長長的蜈蚣。

　　小明和小強看見了天空中的風箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對小強說：“咱們也得加把力，超載他們。”接著，小強把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說了聲“放”，小強把風箏越飛越高，他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風箏緊跟著他們，羨慕地說：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風箏放飛得高高的。”小明高興的說：“當然可以。”遠處有一家三口，小孩正在放三角形的風箏，風箏飛得很高。小孩對父母說：“看，咱們的風箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。

　　看他們玩得多開心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風箏呢！

　　記一次放風箏游戲作文 篇20

　　星期天下午，天氣最晴朗，萬里無云，我和妹妹來到公園放風箏。

　　我們來到公園，我往天空上一看，啊！天空上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風箏的海洋。

　　我拿著我的老虎風箏，正要準備放飛，一陣微風吹過來，風箏被吹了起來，我慢慢地把線一點點地放開，我的“老虎”風箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來了，飛起來了，”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)妹妹的風箏也飛起來了，我對妹妹說：“我們來比賽，看誰的風箏飛的最高，”妹妹說：“那好啊！看看我們誰更厲害。”我們誰也不服誰，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風箏不一會就超越了妹妹的風箏，越飛越高。最后是我的老虎風箏勝利了，我真的是太開心了。

　　不知不覺中太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏線，依依不舍地離開公園回家了。

　　記一次放風箏游戲作文 篇21

　　春天到了，天氣格外晴朗。風兒一陣陣的。小草都綠了，遠遠看去就像一塊碧綠的大毛毯。

　　小麗和小明一起來到了公園放風箏。小剛拿著線，小明拿著風箏，他們一起跑了起來。小明把風箏向天空一拋，燕子風箏飛上了天空，飛的還很高呢！小麗拿著蝴蝶風箏從傍邊看著，心想：“我要把我的蝴蝶風箏也放的高高。”看著風箏越飛越高三個人歡呼著：“飛起來了！飛起來了！我們的風箏都飛起來了。”

　　遠處的一家也把他們的三角風箏放了起來。小男孩在放風箏，他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀！

　　天上的風箏也越來越多了，各種各樣美麗極了，有金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏。

　　人們玩得可開心了，他們?nèi)齻�也到下午才戀戀不舍地回家了。

　　記一次放風箏游戲作文 篇22

　　星期天，陽光明媚，大家都來放風箏。每個人的風箏飛的都很高，小明和小剛也來放風箏。他們一個拿著線，一個拿著風箏，這時一陣風吹過來，小明對小剛大聲說：“快松手。”小剛松手了。小明向前跑了幾步，風箏飛上了天，這時小剛抬頭看著天上的風箏，有活潑的小魚，有雄偉的老鷹，還有好幾條腿的蜈蚣，而他的燕子風箏飛的最高。

　　不遠處有一個小姑娘，看他們飛得這么高，問有什么好方法嗎？小剛說：“主要就是耐心。”然后兩個人各拽著風箏的兩邊，風來了，就可以放了。小姑娘有一個蝴蝶風箏。跟在他們旁邊看看怎么做。

　　記一次放風箏游戲作文 篇23

　　在一個陽光明媚的日子里，同學們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風箏奔向草坪，開始放風箏。

　　“小剛，我倆一起放風箏吧！”小明對鐵哥們說。

　　“好！你舉風箏，我拉風箏線。”小明先握著提線，邁開步子，迎風奔去。接著小剛將支好的風箏舉過頭頂，可愛的“小燕子”揮動著“翅膀”，好像在做飛行的預(yù)備動作。然后小明猛地一扯風箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍的天空。空中已經(jīng)有許多風箏了，小明的“小燕子”越飛越高。

　　“咦，我們的”小燕子“呢？”正當他們焦急萬分時，“小燕子”從“云”中飛了出來，調(diào)皮地眨了眨眼睛，開心地說：“哈哈，我贏了！”

　　美美在一旁羨慕地看著他倆放風箏，笑著說：“你們放得真好，能教教我嗎？”

　　遠處，方方的風箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機的景，一家人都開心極了。

　　在這時候，整片天空是風箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。

　　記一次放風箏游戲作文 篇24

　　晴空萬里，碧空如洗，正是放風箏的好時節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風箏。

　　他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!

　　小紅把“蝴蝶”風箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。

　　遠處，一家人放起了一個“三角形”風箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風箏。邊上的孩子用力地拽著風箏線，目不轉(zhuǎn)睛地看著風箏慢慢升高。

　　放風箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的.收起了風箏，并約好了下次再一起來放風箏。

　　記一次放風箏游戲作文 篇25

　　陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。

　　老師帶著我們來到中學的操場放風箏。我急忙拿出一個五顏六色的風箏，把風箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風箏就裝好了。

　　開始放風箏啰！我把風箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的線，風一來，我就像火箭一樣向前沖去。風箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看。看著我的風箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。

　　突然一陣大風吹來，我沒來得及收線。只見我的風箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的風箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有矯健的燕子風箏……

　　記一次放風箏游戲作文 篇26

　　星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。

　　草原上有許多小朋友拿的風箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風箏，五光十色，非常美麗。

　　快看，那里有幾個小朋友們要放風箏了。他們一個人舉著風箏,另一個拉著線快速的奔跑，那風箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風箏啊，快!飛起來吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個風箏。

　　遠處，一家三口已經(jīng)將老鷹風箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著天上的迎風飛舞的風箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。

　　他們每一個人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。

　　天，漸漸暗下來了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。

　　記一次放風箏游戲作文 篇27

　　回想起小時候，我總愛和爸爸放風箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風箏的吧！

　　記得我和爸爸第一次放風箏的時候剛好是清秋時節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風箏出去放放，玩玩。

　　來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風向，然后再牽著風箏向與風相反的方向地方跑，讓風的壓力把風箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高。”

　　當風箏拿在手中的時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風箏。

　　在風箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍的天空中自由翱翔的風箏，我把它命名為了“紫燁一號”。

　　風箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學會了放風箏的秘密。我愛放風箏！

　　記一次放風箏游戲作文 篇28

　　說到放風箏，這個季節(jié)真的是最適合不過了，暖風讓人快要醉了，脫掉冬天厚厚的羽絨服，感覺不僅僅是身體解放了，而且心靈也融進了自然的懷抱，那些心思與情緒統(tǒng)統(tǒng)都隨著春風飛逝了。說說春天真的是特別迷人，人們不想在房間里宅著，都往屋外走走，活動活動筋骨，比如去操場運動身體，也有更有情調(diào)的，個人覺得也是比較有技術(shù)的一項活動，因為我最愛放風箏，通常情況下都是在看別人放風箏，因為自己不太會。

　　就在昨天，讀到了一個關(guān)于放風箏的笑話，是說有天爸爸帶著小孩去公園看人家放風箏，看著看著小孩吵著要給他買一個放，接著帶他到旁邊攤上問他要哪個自己選，只見小鬼看著天上的風箏對比了半天，然后指著天上正好，飛過來的飛機說“爸爸，那飛機放得最高，給我也買一個，一樣的……”小孩子比較天真無邪。我們學校是對外開放的那種，所以在周末的時候，有許多家長帶著小孩子在我們操場上帶孩子放風箏，看著小孩子的笑臉，真的覺得童年真的很好，其中，童年記憶中，風箏就是一個典型的記憶。現(xiàn)在雖然長大了，但是還是對風箏有著特別的鐘愛。那天，我們幾個同宿舍的小伙伴也買了一個風箏在操場上放，我們買的是紙鳶形狀的風箏，剛剛到操場的時候，有個“風箏達人”的風箏已經(jīng)飛得很高了，我們特別羨慕他，也希望自己的風箏飛得像他的一樣高，可是努力了一番以后，我們的風箏只飛起來了十幾米，雖然這樣，我們還是特別滿意的。等到回去的時候，看到那個風箏高手仍然在那里靜靜地放著他的風箏，這個時候，他的風箏已經(jīng)飛得特別特別高了，當時從地面上看去，只有一個圓點，真是驚呆了我們。

　　后來，仔細想想，那個人的放風箏姿態(tài)真的有垂釣者的姿態(tài)，都是執(zhí)著的，靜靜的，雖然有目的地在做事情，可是卻是云淡風輕的心態(tài)，真的值得敬佩。原來，風箏也有不一樣的人生哲學。

　　記一次放風箏游戲作文 篇29

　　天氣晴朗，萬里無云，我們的心情像那歡快的小鳥，從下午就開始歡騰著，那是因為我們要去放風箏啦！

　　下課鈴一響，我們就背上書包，拿上風箏，奔出了教室。一來到操場，我們就迫不及待地拿出來風箏，把它撐好，我趁著風，把握著它的手松開了，風箏被大風一下吹上了天空，在空中打了幾個轉(zhuǎn)，又載到了地上，我十分納悶，它為什么不飛呢？我不服氣，又在原地放了幾次，但結(jié)果卻相同。這時上課鈴響了，我們連忙跑去站隊，聽語文老師的安排，老師先給我們劃定了區(qū)域，又傳授給我們放風箏的經(jīng)驗--要逆著風放風箏，因為風箏上方的氣流速度要大于下方的氣流速度，這就產(chǎn)生了風箏空中飛翔所需的舉力，如順風就放不起來了，我聽了恍然大悟，原來我放不起來風箏是因為我順風了啊！我們到老師指定的安全區(qū)域，等待風的到來，讓風箏飛入高空！

　　時機成熟，大風來襲，我一只手把風箏拋入空中，一手緊握風箏線，大風一下把風箏刮入空中，春天的風可謂變化莫測，一會兒大一會兒小，一會兒緩一會兒急，我還沒來得及控制，風箏又一個倒栽蔥摔在地上，來了個“嘴啃泥”，我不服輸，試了十幾次，采用了各種辦法，還是不行，我抬頭望望同學們在空中高高飛翔的風箏，心里真是既羨慕又嫉妒，真想放棄，這時語文老師朝我走了過來，他說：“別泄氣，我來教你。”說著，他讓我準備好等待時機，風一來，他指揮著我拋起風箏，慢慢地放長風箏線，大風漸漸地停了，我的心也慢慢地懸了起來：風停了，風箏不會又掉下來吧？徐老師卻很沉著，讓我用一只手時不時地拽一拽風箏線，給它一個力，讓風箏不再往下落，果然，風箏沒有墜落，在空中悠然地飛舞著。我高興地差點要蹦起來，老師看我的情況穩(wěn)定就去幫助其他同學了。我逐漸掌握了放風箏的技巧，有大風時，我就多放線，大聲歡呼：“好風憑借力，送你上晴天！”沒風時，我就時不時拽幾下風箏線，防止它掉落。雖然在一群高飛的風箏中，我的風箏飛地不是最高的，但是風箏上的小蝴蝶在我的眼里卻是最閃耀的一個，許久，我慢慢收線，它才戀戀不舍地飛落下來。

　　我放了很多次風箏，到底沒有弄明白怎樣才能放的又高又遠，今天終于弄懂了，原來是逆風放風箏，手抓緊風箏線，把握好方向，控制好力度，才能把風箏放的又高又遠。

　　記一次放風箏游戲作文 篇30

　　又是一個風和日麗的早晨，我們一家人踏著秋天的腳步，吹著涼爽的秋風，沐浴著柔和的陽光，興沖沖的踏進了公園的大門。

　　一進公園大門，我們家族的“風箏高手”?爸爸，馬上給我們展示他的高超技術(shù)。只見他一手拿著線，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。風箏在爸爸的手中是那樣的安詳，那樣的快樂。它乘著柔柔的秋風，悠閑地遨游在蔚藍的天空中。它一會兒向白云姐姐招手；一會兒對太陽公公微笑；一會兒和小鳥妹妹聊天；一會兒又獨自跳起了拉丁舞；一會兒........

　　站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就哭鬧著要自己試一試，爸爸拗不過我，只好把手中的風箏遞給了我。我迫不及待地奪過風箏，然后收起它，再放飛它。那風箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢想游覽世界，暢游太空。飛過藍藍的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.......風箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢想，乘著清涼的秋風，飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭。突然，一陣莫名的大風吹來，風箏冷得瑟瑟發(fā)抖，一頭扎進了樹媽媽的懷抱。我急了，一邊大聲的叫喚爸媽，一邊拼命地拉風箏，想把它拉下來。可是風箏卻越來越緊，它死死地抓住樹媽媽不肯下來。最后連線也扯斷了，那風箏依然掛在樹上紋絲不動。爸媽聞聲趕來，跟我一起跑過去拿樹上的風箏。可那樹實在太小了，樹枝也太細了，而且又長得很高。人又碰不到風箏，爬上去又很危險，容易折斷樹枝摔下來。我們看著樹上的風箏發(fā)了愁，不知怎么辦才好。我難過的幾乎要哭了，一旁的爸爸也皺著眉，一聲不吭。這時，聰明的媽媽卻想了個好辦法：拿石頭把它砸下來。于是，我們開始了砸風箏行動。砸了一次，二次.......終于風箏有點滑下了。看著下降一點點的風箏，我們欣喜若狂，滿懷希望。拼命地砸呀砸，可后來風箏再也不肯動了。它牢牢牽著樹枝的樣子，讓我們大失所望。爸爸看我傷心得快要掉下眼淚，就冒著危險，爬上樹去拿，風箏終于拿下來了。可爸爸卻摔了個四腳朝天，大叫：“哎呦，哎呦。”媽媽見了，埋怨地對我說：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了.......

　　順便接過爸爸手上的風箏，接好線，再一次放飛了它。看到風箏重歸天空，我轉(zhuǎn)悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。

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