實(shí)用的游戲作文匯總10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　今天是星期六，我很認(rèn)真地把作業(yè)全部做完了。爸爸見了高興地說(shuō)：“今天表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)兒電腦游戲！”爸爸的話音剛落，我就像一只快樂(lè)的小鳥飛進(jìn)了書房。

　　我飛快地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著7K7K小游戲，電腦屏幕上很快就呈現(xiàn)出了許多游戲。面對(duì)眼花繚亂的游戲，我精心選擇了一個(gè)叫“杜拉拉的一天”的小游戲。

　　因?yàn)槭堑谝淮瓮妫�心里非常興奮，但手指卻不怎么聽使喚。剛過(guò)完第一關(guān)已經(jīng)把我累得夠嗆了，接下來(lái)還有其它關(guān)卡，到底要把我嗆到什么時(shí)候啊？

　　原來(lái)游戲的第一關(guān)，我要幫助杜拉拉在25秒時(shí)間內(nèi)趕到公司，我的手指要不停地上下按著左右鍵盤。哎！如此緊張刺激的25秒，讓我心驚肉跳，同時(shí)也苦了我的手指啊！其它關(guān)卡也是特別難的，直到游戲結(jié)束時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。

　　你喜歡這個(gè)游戲嗎？如果喜歡的話就快來(lái)試試吧！不過(guò)要雙手靈活才行哦！還有就是一定要記住：千萬(wàn)不能癡迷，玩一會(huì)兒，放松一下就ok了！

游戲作文 篇2

　　今天是一個(gè)好日子，因?yàn)榻裉焐衔缡呛谜n，今天下午有兩節(jié)課程是我最著迷的課程：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課。下午第三節(jié)課又是一節(jié)課外活動(dòng)課，而且今天我們穿了我們最期待的學(xué)校發(fā)的外套，就在今天下午第三節(jié)課課外活動(dòng)課。

　　今天下午第三節(jié)課之前，主任讓我們集合，然后說(shuō)說(shuō)這節(jié)課外活動(dòng)課的活動(dòng)規(guī)則：這節(jié)課跑步，跟著音樂(lè)跑步，而且這節(jié)課要穿往校服外面穿的校服外套。

　　主任說(shuō)完，一班就吹起了口哨，跑進(jìn)了操場(chǎng)里面了。

　　我們班跑到了操場(chǎng)那里，于是立馬就被田老師給震住了，因?yàn)樘锢蠋熥屛覀冊(cè)谠�地練跑步，結(jié)果我們連的都很好，于是老師就讓我們一排一排的跑，那樣可以看出來(lái)誰(shuí)跑得不好，因?yàn)槲覀冞@一大周有一個(gè)跑步比賽，比的就是兩個(gè)班兩個(gè)班得跑，看哪兩個(gè)班跑得最好，然后就把哪兩個(gè)班級(jí)定為冠軍！這可是我們特別期待的。

　　老師讓我們繞完操場(chǎng)跑圈了以后，思品老師就叫我們，讓我們?nèi)ピ嚧┪覀冃７�的外套，后�?lái)，我們邁著一致的步伐，整整齊齊的跑到了那里，然后我們班就和十班分開了，我們就各整各的校服外套了。

　　馮老師說(shuō)：“現(xiàn)在我開始念名字，按照念的名字來(lái)排一隊(duì)。”然后老師開始念名字了，后來(lái)，老師就開始念名字了，后來(lái)，就開始進(jìn)去拿衣服了。

游戲作文 篇3

　　下課了，同學(xué)們不約而同的奔向外面自由的世界——操場(chǎng)，我們一起到操場(chǎng)去看看吧！

　　你看，操場(chǎng)東面被籃球賽占據(jù)了，他們正在舉生一場(chǎng)激烈的球賽呢！他們你追我，我追你，你搶球，我投籃，不時(shí)傳來(lái)幾聲歡笑，你瞧，操場(chǎng)的南面變成了女生的空間，男生別想進(jìn)，女生們有的跳繩，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，繩子隨著她上下謠動(dòng)，跳的真棒！咦，她們?cè)诟墒裁矗�原�?lái)是在踢毽子呢！毽子真聽話，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。

　　我也不例外，我與幾個(gè)小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲，紅紅當(dāng)貓，剩余的當(dāng)老鼠，我們每次偷吃，都會(huì)被貓發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？老鼠們議論道“我們要團(tuán)結(jié)合作”“還不如一個(gè)一個(gè)偷”最后，我們想了一個(gè)好辦法，這時(shí)，紅紅說(shuō)：“怕了嗎？怕了認(rèn)輸呀？”我們不理會(huì)，非迪像一只兔子似的跑了起來(lái)，非迪跑向右邊，貓當(dāng)然跑去捉啦！引開了貓，我向食物跑去，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我邊數(shù)邊拿，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)貓正在向我靠近，葉葉大叫一聲：“小心。”我一看，貓正在向我靠近，我只能三十六計(jì)——走為上計(jì)，沒(méi)命的跑，畢竟是貓跑得快，不一會(huì)兒，我就成了它的美食了。

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，熟悉的鈴聲毫不留情響了起來(lái)，我們只好依依不舍離開操場(chǎng)，我心想：如果課間十分鐘再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好啊！

游戲作文 篇4

　　昨天晚上做完作業(yè)后,爺爺給我出了幾道數(shù)學(xué)題，要我去思考,要我作出合理的回答，說(shuō)要考驗(yàn)我的智力。具體的內(nèi)容如下：

　　１＋１＝１

　　２＋１＝１

　　３＋４＝１

　　４＋２６＝１

　　５＋７＝１

　　６＋１８＝１

　　７＋５３＝１

　　８＋９９２＝１

　　面對(duì)這樣的怪題，我看了好幾遍都模不著頭腦，從數(shù)字和運(yùn)算法則根本無(wú)法回答，幾次想開囗問(wèn)爺爺，知道爺爺不會(huì)輕易告訴答案的，我不能在困難面前輕易說(shuō)不，因此只好硬著頭皮、耐著性子從其它方面來(lái)考慮，經(jīng)過(guò)左思左想、反復(fù)推算，終于從爺爺?shù)摹昂侠砘卮稹钡玫剿悸罚�真是一語(yǔ)道破天機(jī)，說(shuō)明只要給這些數(shù)字加上適當(dāng)?shù)膯挝幻�稱，其結(jié)果就可以成立，我最初想到３＋４＝７，這就是一個(gè)星期的天數(shù)，以此類推便好快就作出合理回答了：

　　１（斤）＋１（斤）＝１（公斤）

　　２（尺）＋１（尺）＝１（米）

　　３（天）＋４（天）＝１（周）

　　４（天）＋２６（天）＝１（月）

　　５（月）＋７（月）＝１（年）

　　６（小時(shí)）＋１８（小時(shí)）＝１（天）

　　７（分鐘）＋５３（分鐘）＝１（小時(shí)）

　　８（克）＋９９２（克）＝１（公斤）

　　這個(gè)數(shù)字游戲很有意思，解謎不但給了我樂(lè)趣，而且給了我很大的啟示：思考問(wèn)題要從多方面、多角度去思考，對(duì)生活里那些看似不可思議的東西，要注意調(diào)整思維方式，換一個(gè)思考角度，結(jié)合生活中的現(xiàn)象去分析研究，就會(huì)得到異乎尋常的答案，使不可能變?yōu)橛锌赡堋?/p>

　　在日常生活中，有許多意想不到的事情會(huì)發(fā)生，要面對(duì)各種各樣的人或事，特別在困難的時(shí)候不要輕易說(shuō)不可能，只要用心去思考、去應(yīng)對(duì)就會(huì)不斷進(jìn)取！

游戲作文 篇5

　　今天下午，我們?cè)谛《苟苟�教室里和老師玩了一個(gè)很特別的游戲。

　　老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作，因?yàn)槲液苌乡R啦，所以什么動(dòng)作都難不倒我。

　　開始啦，我想應(yīng)該不會(huì)有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧，果然沒(méi)有人，我心里歡喜了一陣，不一會(huì)兒人竟然還真來(lái)招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過(guò)了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會(huì)兒，幾個(gè)人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒(méi)淘汰，本來(lái)八個(gè)人的游戲，一下子變成了六個(gè)人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個(gè)人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個(gè)人了，可他們?nèi)齻�(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個(gè)，可三個(gè)人玩時(shí)，卻會(huì)來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。

　　這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學(xué)這一次贏不了，那他們下一次一定就會(huì)贏的，可是記得會(huì)來(lái)“報(bào)仇”時(shí)，別把我記上哦!

游戲作文 篇6

　　今天第四節(jié)是體育課，老師先讓我們跑兩圈，我覺(jué)得我的心怦怦地跳個(gè)不停。老師讓我們?cè)僮鰷?zhǔn)備活動(dòng)，然后讓我們?nèi)齻�(gè)人一組跳遠(yuǎn)。我是和張雨樂(lè)、周佳韻一組。張雨樂(lè)來(lái)指揮我們，我和周佳韻來(lái)比誰(shuí)跳的遠(yuǎn)。最后老師讓我們找同學(xué)一起玩，我找的是周佳韻，我們玩騎馬，就是周佳韻套著我的繩子，我抓住繩子的兩頭。

　　我們騎了一下，周佳韻累了，而且這個(gè)游戲被張雨樂(lè)和陳佳莉知道了，于是他們也玩起來(lái)。我們玩了不久就下課了。于是，我們一起回去，而且是玩騎馬游戲回去。我在前面第一個(gè)，后面是陳佳莉，第三個(gè)是張雨樂(lè)，最后面是周佳韻。

　　我們剛走出操場(chǎng)，我大喊：“我們的衣服還沒(méi)拿呀！”結(jié)果大家都跑去拿衣服。然后我們?cè)僖淮瓮嬗螒颍瑒偱藕茫�霍奕蓓插到周佳韻和張雨�?lè)的中間。我們到半路就散開了，大家自顧自的回班級(jí)里去了。

　　我在班級(jí)里不停的喘氣，過(guò)了一會(huì)兒喝了水，喝完水又想上廁所，上完廁所回到班級(jí)里，我還是覺(jué)得非常的累！

游戲作文 篇7

　　我們玩兒過(guò)許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)。今天我們要玩兒一個(gè)名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

　　游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說(shuō)到泡泡糖時(shí)，我們就要問(wèn)粘什么？老師隨便說(shuō)一個(gè)身體部位，兩個(gè)人必須把這個(gè)部位粘在一起，多出來(lái)的同學(xué)就要淘汰了。

　　老師先叫趙靚等五人上臺(tái)，先是試了一下，五個(gè)人都信心十足的圍成了一個(gè)圈。走了起來(lái)，就在大家都走起來(lái)時(shí)，老師說(shuō)：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四個(gè)人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒(méi)聽懂規(guī)則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的同伴兒太遠(yuǎn)。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因?yàn)槿比耍�所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個(gè)個(gè)要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因?yàn)闆](méi)有人了，所以要下去一個(gè)，經(jīng)過(guò)一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。因?yàn)樗齻儍扇耸且恢币宦纷邅?lái)的。最后，無(wú)論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

　　雖然這個(gè)游戲我沒(méi)有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個(gè)道理。只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的，無(wú)論自己做的再好沒(méi)有了同伴的支持，也只是無(wú)用功。就像今天的游戲一樣，如果沒(méi)有自己的同伴，是無(wú)論如何也完不成這個(gè)游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場(chǎng)上想自己的利益。

游戲作文 篇8

　　滾鐵環(huán)、踩高蹺、打陀螺、跳長(zhǎng)繩，這些都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，所以，我們也想體驗(yàn)一下他們小時(shí)候的樂(lè)趣，一伙人就來(lái)到了展茅干施岙玩游戲。

　　我們先玩滾鐵環(huán)。我先手握鐵桿，然后把鐵環(huán)放在“V”型的桿口上，放開手，慢慢向前推，哎呀！我失敗了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。我有反復(fù)試了多次，知道了一個(gè)技巧：手握住鐵桿，慢慢向前推，不要快，也不要慢。最好讓鐵環(huán)貼著鐵桿，但滾著滾著也還是會(huì)歪的這只能自己掌握了。

　　然后，我和傅琳艷一起玩了“多人兩足”的游戲。我和她的配合十分默契，可以稱得上“健步如飛”了。

　　我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個(gè)十分拿手，我看他玩的'那么起勁，心想：連他都可以，我一定比他厲害！于是，自己也想玩玩。我拿了一對(duì)高蹺，一踩上去就掉了下來(lái)，不對(duì)！我連踩都沒(méi)踩上去就掉了下來(lái)，看來(lái)我小瞧它了！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。

　　這次活動(dòng)開展得十分順利，我們不僅體驗(yàn)了爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，還增加了彼此的友誼，可以說(shuō)得上是“兩全其美，一舉兩得”啊！

游戲作文 篇9

　　快點(diǎn)！果果！每當(dāng)我回到姥姥家時(shí)我耳邊就縈繞起她的聲音

　　四歲時(shí)的夏天媽媽帶著我回到姥姥家。小雨姐姐呢？小雨姐姐呢？我扯著媽媽的衣服撒起嬌來(lái)。哎呦喂！這是誰(shuí)呀？小雨姐姐！小雨姐姐是我童年里最好的伙伴，她就住在姥姥家旁邊，我每次一回姥姥家先要去找小雨姐姐玩。我就知道你這個(gè)小淘氣會(huì)回來(lái)看我的小雨姐姐摸摸我的頭溫柔的說(shuō)道。小雨姐姐咱們?nèi)ネ姘桑∧惝?dāng)小偷我當(dāng)洋娃娃。小偷偷洋娃娃就是捉迷藏，只不過(guò)找的人是小偷躲得人是洋娃娃，這個(gè)名字只有我們倆知道，那時(shí)候那是我最愛(ài)玩的游戲了！走，去咱倆的秘密基地玩！秘密基地其實(shí)就是幾叢草圍的一片沙地。那時(shí)候媽媽總是在我玩的起勁兒的時(shí)候揪著我的耳朵把我拽回家去吃飯。為了躲避媽媽小雨姐姐就找到了秘密基地。趁媽媽不注意小雨姐姐拉著我就跑快點(diǎn)！果果！終于到了我氣喘吁吁的，小雨姐姐也是滿頭大汗。

　　3、2、1小雨姐姐沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)就開始了游戲。一開始我就躲到了那片草叢后面，草叢是我的根據(jù)地，每次我都躲到那里小雨姐姐總是找不到我。你肯定找不到我，我贏定了！我暗自欣喜。開始了！你在草叢里對(duì)吧？我可來(lái)找你嘍！嘩啦嘩啦，糟糕！小雨姐姐正在檢查草叢呢！我的小命也要不保了。哎？到底在哪呢？聽著越來(lái)越近的腳步聲我不由自主的發(fā)了個(gè)冷戰(zhàn)。哎呀！我找不到你了，快點(diǎn)出來(lái)吧！嘿嘿我就知道藏在這里最安全不過(guò)了！我開心的跳出了草叢，小雨姐姐驚得目瞪口呆！我大搖大擺地走到她身旁，她摸摸我的頭溫柔地說(shuō)道：怎么每次都是你贏呢？我咯咯地笑了。

　　后來(lái)我長(zhǎng)大后才知道每次小雨姐姐都是故意找不到我讓我贏的。可自從六歲開始小雨姐姐一家就搬到外地去了，我就再也沒(méi)見過(guò)她了。小雨姐姐我多想再和你玩一次小偷偷洋娃娃啊！

　　人世間有許多的感情是值得贊美的，像小雨姐姐這樣沒(méi)有血緣卻對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)最是讓我感動(dòng)。長(zhǎng)大之后我也會(huì)把這樣的關(guān)愛(ài)延續(xù)下去，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友。

游戲作文 篇10

　　今天，我回到家里，像往常一樣與爸爸媽媽打招呼，我剛把書包放下，就發(fā)現(xiàn)爸爸在玩游戲。

　　我把頭挪到他身邊看了一下他的手機(jī)，看看他玩的是什么游戲。“哦，原來(lái)爸爸玩的是現(xiàn)在最流行的正版吃機(jī)游戲《絕地求生》而且還是《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》版的！”我大叫起來(lái)，爸爸馬上對(duì)我說(shuō)：“別吵！我這一盤一定要吃雞！”“爸爸你知道吃雞是什么意思嗎？”“吃雞的意思不就是玩到第一名嗎！”“你別看老爸玩游戲啦！趕緊去房間里寫作業(yè)吧！”這時(shí)，媽媽說(shuō)，“好吧，那我先去寫作業(yè)，等寫好了，再來(lái)看老爸玩游戲。”“你以為老爸像你一樣，可以玩好幾個(gè)小時(shí)呀！”

　　半個(gè)小時(shí)以后，媽媽叫道：“兩個(gè)大懶蟲，吃飯了！”“媽媽，我來(lái)了，剛好我把作業(yè)寫好哦。”我來(lái)到餐桌前說(shuō)，“去叫你爸爸來(lái)吃飯。”

　　“爸爸，吃飯了。”：“好的，我知道了，等我這盤打好就去吃飯。”又過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，“爸爸，還沒(méi)好嗎？”：“快了快了，馬上就要吃雞了！”又半個(gè)小時(shí)后……“爸爸，還沒(méi)好嗎？”“都說(shuō)了很快了，才過(guò)了幾分鐘啊？就來(lái)打擾我吃雞。”“從開始到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。”“才一個(gè)半小時(shí)啊，也沒(méi)過(guò)幾分鐘嗎？去去去，別打擾我吃雞。”“媽媽，你看他的樣子，趕緊治治他吧。”“好咧，我來(lái)也。”

　　說(shuō)完，媽媽便走到爸爸身邊，迅速地把爸爸的手機(jī)搶了過(guò)來(lái)，并關(guān)機(jī)了，這時(shí)，爸爸開口了：“把我的手機(jī)給我！”“由于你沉迷游戲，我決定采取沒(méi)收手機(jī)行動(dòng)。”

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