【精品】游戲作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的游戲作文6篇,希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
緊張又快樂的校園生活像繽紛的萬花筒,我日夜盼望的社團活動課又來了。這天,天氣晴朗,微風吹來,使人神清氣爽,到了下午第三堂課,老師就帶領大家像興奮的小鳥一樣飛出教室,奔向操場,開始了我們這次有趣的游戲。
大家先分成兩個小隊,每一對都有各自的游戲,我們隊玩得是丟手帕的游戲,首先我們圍成一個大圓圈,再蹲下,然后選出一位同學丟,他可狡猾了,裝作一副若無其事的樣子,他那雙尖利的眼睛仔細盯著每一位同學,我們也時不時的防護著,只見他悄悄地把手帕放在了一位女同學的身后,之后又圍著圈子跑起來,就在最后的一剎那,那位女同學竟然猛一下拿起身后的手帕轉身就跑,這時,大家都惋惜地叫起來,而那位丟的同學只好無可奈何地蹲在了草地上,等待下一次機會了。
輪到那位女同學了,別看她人很弱小,可她很聰明,不時地掃視著大家,而同學們在這種情況下也只能做好應付她的準備了,霎時,她確定了一個目標,但她并沒有露出任何的破綻,反倒多轉了幾圈,想讓另一位同學消除戒備之心,終于,她找準了時機,像兇猛的老虎似的撲了上去,這可逮個正著,那位被捉住的同學也大方地來到了草坪中間,為大家表演了一段好看的舞蹈。
丟手帕的游戲玩好后,我們就開始了新的游戲——盲人逮瘸子,相信聽了這個游戲,大家一定耳目一新吧!今天,大家可以見識到了,通過搭配我們選出了一對同學,分別當“盲人”和“瘸子”,而瘸子是把手和腳捆起來,這必須得學會金雞獨立的功夫,才能減輕一些難處。好戲來了,盲人不停地摸著,瘸子更是想辦法逃跑,一不小心,瘸子摔倒了,看起來,真像一副“狼狽不堪”的樣子,不過,這可便宜了東摸西摸的盲人了嘍!噫?瘸子居然努力地爬了起來,雖然很吃力,但一定不讓盲人逮住的信心卻很堅定,過了一會兒游戲的`時間到了,而到最后盲人還是未能逮住瘸子,所以瘸子勝利了,真是有驚無險啊!
第二對同學更逗了,一看到他們那副樣子我就已經笑得前俯后仰了,可是精彩的好戲還在后頭呢!瘸子為了給大家助興,特意哼起了一首順口溜:“蜜蜂頭,買醬油,火車來了,壓扁頭,你來抓我呀!”雖說這歌詞挺幽默的,可瘸子自身的安全就難保了,他怯怯地回過頭去,想不到盲人已到了他的身后,這回瘸子真應了那句“>泥菩薩過江——自身難保了”!
“叮鈴鈴”下課鈴響了,大家戀戀不舍地結束了這堂課外活動,這次游戲不但增加了我們的樂趣,而且讓我們懂得了我們身邊的殘疾人生活的不便,我們要給他們多些幫助,多些關懷,讓他們也感到溫暖。
游戲作文 篇2
今天,老師帶我們玩個游戲,名叫“數字陷阱”。
游戲規則是:我們先依次報數,而且是按s形報的,只要是報到三的倍數就站起來,并且拍手讀數字。說對了,就通過,繼續游戲,錯了,就去老師專門準備的“VIP房”——陷阱,還要給他們佩戴專屬的“禮帽”——輸掉的數字。
我真的特別緊張,同桌也是,于是他提出了一個好辦法,寫“共享小抄”。我在我的練習本的第一頁把1到99中所有三的倍數都寫了出來,放到中間。游戲開始,“1、2、3……”開始都非常順利,我和同桌時不時瞄眼小抄,但是到27時一位同學忘了站起來,進了陷阱,這使我們更加緊張。漸漸地,已經到了50,我們堅持到現在,靠的是小抄,我們非常慶幸自己的機智,不然早就“靠邊站”了。突然,一位男同學在52的時候站了起來,他竟然以為尾數是2的數,就是3的倍數,我和同桌偷偷笑了起來,但也有點害怕自己會犯此類錯誤。不知不覺,我們撐到了70,我趕緊補小抄,補到了132。就在此時,一位一向很沉穩的女同學出現了失誤,她在75時沒站,被75拉進了陷阱。我們慢慢放松了下來,因為我們手中有“寶典”,也有點緊張,因為剩下的人不多了。到了82,又一位同學進了陷阱,現在剩三人,游戲結束。
老師再給他們一次機會,一位同學在12輸了,其他人返回“人間”,他則“永久被困”。
這個游戲很有趣,即使輸了的人也很開心,下次和其他朋友一起玩!
游戲作文 篇3
童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。
那是一個星期一,文學社剛剛開課,老師對我們說:“我們先玩一個游戲。”當老師說玩游戲時我心里非常高興。
老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅,我就想:“沒有燒餅怎么玩,難道要去買幾個?”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說:“大家安靜一下,游戲規則是兩人一組圍成圈,然后挑出一組同學,一個人跑,一個人追。如果快追上時就趕緊進圈。貼在另一組前面,這組里站在最后一個人接著跑,如果被追上,那就是你抓到了。”老師還說了:“抓的人最好站在圈中間,不讓他進圈。如果5秒后還沒貼上的話,那你就要抓他了,聽明白了嗎?”我們異口同聲的說:“聽明白了!”
我們于是就來到了操場上,老師挑了一組,是小費和小琴,于是老師便說:“小費跑,小琴追。”我沒想到胖胖的小琴健步如飛,小費也像飛毛腿一樣窮追不舍,眼看就要抓住了,我們都心急如焚,誰知,小琴一轉身,直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈,虛驚一場
小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面,就飛快地離開了,一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑,沒看到小白貼在大明前面,我們都在提醒小紅快跑,她才反應過來,氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來,小紅也飛快的跑,沒有看見小琴,一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。
就在這時煩人的下課鈴響了起來,我們依依不舍的離開了,但我們的回憶仍留在記憶深處,成為我們快樂的回憶。
游戲作文 篇4
在生活中,我很多事情曾給我以以啟示,但有一件事讓我有深刻的記憶,啟示非常大。
那是去年暑假,酷熱的太陽照著大地,讓我不由得想起了游泳,于是我便和幾個好朋友一起去承譽德學游泳,我們辦了張卡后就迫不及待地走進更衣間換上泳裝,帶上泳鏡,就進入游泳池的淺水區。學游泳區七項,磨練的是勇氣,第1、2項我很快就學會了,但第3項我怎么也學不會,連著好幾節課始終沒有一點進步,當我經過多次練習后,第3項松手站立,終于學會了,但第4項“登壁劃行”可更難了,別人練習了一、兩次就過了,可我練習了五六節課本學沒有學會,慢慢地,我覺得游泳很難,不想,媽媽就鼓勵我:“游泳就是在磨煉你的意志和耐力,你們不是學過一句話嗎?堅持就是勝利!”是啊,我不能放棄,我暗暗下定決心:“我一定要把游泳學會!”二是,我開始勤學,當我一次次要放棄時,就會想起媽媽的話:“堅持就是勝利!”終于,在一次我不知道我到底為什么學不會時,問了另一個學登璧劃行的男孩,他說:“我看了你做登壁劃行,你的頭沒有扎進去。”我聽了他的話,把頭扎深了,誰知,我居然成功了,我很高興,當然也很感謝那個男孩。
這件事給了我很大的啟示:“讓我終生都不會忘記,堅持就是勝利,無論做什么事,只要有恒心、有毅力,堅持不懈,勤學好問,就一定能成功!”
游戲作文 篇5
今年春節,我回了老家,一進村里,堂弟和堂姐都沖了出來歡迎我,大伯也走了出來,把一個最大的西瓜給我,我抱著這大西瓜,放在了桌膛上,接著我就跟堂弟、堂姐玩去了。
我們到了外面,我問他們:“你們平時都玩什么游戲啊,我也來玩。”堂姐笑了笑,說:“在城里的小皇帝啊,我們的游戲可是有一定的危險哦,不過可以填填肚子,你想玩也不是不可以……”我一聽到能填肚子,我就已經垂延三尺了,還沒等堂姐說完,我就打斷瀏覽堂姐的話:“去就去唄,你的堂弟是這么膽小的嗎?”說完我們就走回家拿了一個籃子就出發了。
他們把我帶到了一棵樹下,堂姐說:“我們就偷鳥蛋回家吃吧?”可愛的堂弟也來勸我:“堂哥,你就玩吧!”我只好答應了,見我答應,堂弟高興地蹦了起來,像猴子一樣躥了上去,表姐也跟著上去了,并說:“你就在下面接鳥蛋吧!”并扔了下來一個鳥蛋,我連忙接住了,“堂哥,這里!”“堂弟,快過來!”“堂哥,這邊還有!”“堂弟,快接住呀”……幾十個來回之后,終于完事了,我一數,竟然有近三十個呢!
我們帶回家里,當吃著香噴噴的炒鳥蛋時,我想:城里也有這玩了就能填飽肚子的游戲就好了!
游戲作文 篇6
今天早上,我在賞識作文班里玩拼句子游戲。
游戲規則是:每人拿到三張小紙條,第一張紙條上要寫上什么人,第二張紙條上寫在什么地方,第三張紙條上寫干什么。最后在紙條上寫上序號,交上去。
游戲開始了,第一個上去的人抽出三張紙條,劉老師先讀了遞一張紙條,是”豬“,聽到這里,同學們哈哈大笑,老師繼續讀下去,說:”在豬圈里玩耍。“話音剛落,同學們一邊拍打著桌子,一邊捂著肚子大笑,我猜想一定是笑破肚皮了。
輪到我了,我隨便抽了三張小紙條,第一張紙上寫著:豬,第二張上面寫著:在家里,第三張寫著:看著電視。我松了一口氣,心想:幸虧這個句子還是正常的。
最后有人抽的第一張是:劉月,劉老師做出了一個很驚訝的樣子,第二張是:在中國,我心想:劉月在中國這個句子很正常。可是第三張上面寫的是:找鑰匙,三張紙條連起來就是:劉月在中國找鑰匙。天哪,中國這么大,劉月居然在找鑰匙。
今天我非常開心,還讓我得到了一個啟發,句子不能亂去搭配。
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