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四年級作文500字:快樂的游戲
游戲讓我們懂得了很多,帶給我們快樂,讓我們忘記煩惱,小編收集了快樂的游戲作文,歡迎閱讀。
第一篇:快樂的游戲
在人的一生當中,童年是最快樂的。看書是快樂的、學知識是快樂的、玩耍也是快樂的。
在快樂中,我們一天一天地長大。記得有一次,上科學課,老師讓我們做一張紙,體驗紙來得多么不容易。首選,把提前泡好的紙槳放在硬紙板上鋪平,然后,用抹布吸掉多余的水分,用尺子壓直邊沿。最后,把它放在太陽下曬干,一張紙就做好了。通過這次有趣的試驗,我們想到以后一定不能浪費紙,否則就是浪費國家資源,我們國家資源本來就貧乏,怎么能夠再讓我們浪費?這次試驗是多么有意義啊!
記得還有一次,體育課上,老師帶我們玩“貼膏藥”的游戲,老師給我們講游戲規則,我們先做好要求,首選,拉成一個圓圈,然后,從某個同學那開始報數:一、二、一、二……最后,所有報二的同學都站在報一的同學身后。游戲開始了,老師派俞佳慧抓杜思凡,我抓馬新玉,聽到命令后,我們馬上開始的行動。馬新玉在前面東逃西躥,我在后面緊追不舍。這時,馬新玉已經跑不動了,她“貼”在了萬文麗身前,幸虧曹瑩瑩反應快,逃脫了我的“魔爪”,但她被杜思凡撞著了,我問她怎么樣?她說:“沒事兒,可以繼續玩。”我靈機一動,趁機拍了她一下,又連忙逃跑了。我在前面左躲右閃,她緊跟在后,快抓住我的時候,叮呤呤,下課了,同學們都散了,紛紛走在回家的路上。這個游戲我們懂得了大家要團結友愛。
我們童年的成長既快樂又有趣。
第二篇:快樂的游戲
“開始!”薛老師話音剛落,我和同學們全跑出了座位。我第一目標是講臺,飛奔到講臺前,找過粉筆盒,又去翻抽屜,沒有!“我找到了!”秦嘉誠突然叫了一聲,原來他在錄音機附近發現了一枚。“看來得第一沒希望了,我得抓緊,不能一枚也找不到。”我有點著急了,不停地在教室里這邊瞅瞅,那邊瞧瞧,同學們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑。“要冷靜,不能盲目亂找”我在自言自語,“對了,老師藏東西應該在公用的地方,不會在我們的書桌附近。”于是,我的目光轉向了窗臺上的花瓶,我走過去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然沒有。這時,劉書劍走過來,伸手拿過花瓶,一把取出里面的花,只聽“啪”的一聲,花束里竟然掉出一枚硬幣。“找到了!找到了!”他一面歡呼,一面拿著硬幣朝我炫耀。“唉,我怎么忘了看瓶里了,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊惱極了。
天氣太熱了,我又急又躁,就跑到窗邊吹吹風,一低頭,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬幣,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來,送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著,享受著開動腦筋,做小偵探的樂趣,教室里歡笑聲不絕于耳 ……
第三篇:快樂的游戲
“哈哈哈……”我們班教室里發生一陣清脆的笑聲。要問這是干什么?告訴你吧,我們幾個女同學正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫上名字(不同的名字),在哪兒(不同的地點),干什么(不同的事)。寫好后,放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組,要我們每人抽三張,然后拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會,才拼成了句子。第一個拼完的是小英,只聽他念到:“王紅再操場上玩雞蛋殼。”我們一聽都笑了起來。第二個拼完的是李華,她念到:“小雪在廁所里捉蚯蚓。”我們笑的和不上嘴了。第三個拼完的是巖巖,她一邊笑著一邊念:“成宏偉在花盆里練長跑。”第四個該我念了:“洋洋在椅子上挖井。”我們的笑聲喊聲混成了一片……
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著……
同學們,你們看,如果說話詞語搭配不當,就回鬧出很多笑話,使人摸不到頭腦。大家平時說話和寫作文可千萬要注意呀!
第四篇:快樂的游戲
暑假的一天晚上,屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽,舅舅,小表弟到外面乘涼。
舅舅說:“奇珍,你和表弟來一次腦筋急轉彎比賽怎么樣?”表弟可能看過《腦筋急轉彎》那本書,高興地說:“好,姐姐一定比不過我。”我說:“別高興得太早了,誰贏誰輸還不一定呢。”表弟不知道,我家那本“《腦筋急轉彎》都快被我翻爛了,我決不會敗在他的手下。
舅舅當主持人,他先出了一道題:“新買的襪子為什么會有一個洞?”表弟不假思索地脫口而出:“那個洞就是襪筒 。”舅舅高聲地說:“回答正確,加1分。”媽媽和舅舅都笑了起來。我想表弟還真厲害,下次看我的吧。舅舅又出了一道題:“一個人從八樓窗戶跳下來,一點也沒受傷,這是為什么?”小表弟又是第一個搶答:“那個人是跳進電梯下來的。”舅媽和舅舅叫我回答,我說:“那個人是從窗臺上往屋里跳的。”舅舅說正確,加1分。”舅媽熱烈地為我鼓掌,小表弟吐吐舌頭,做了個鬼臉。
舅舅繼續出著題,我和小表弟爭搶答。他得1分,我得兩分;他也得兩分,我又得一分……比賽結果,我們倆正好打了個平手,每人得了一盒12支水彩筆。
啊,這次游戲不僅有趣,還鍛煉了我們的腦筋,真是太好了!
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