【實(shí)用】一次游戲作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的一次游戲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一次游戲作文 篇1
我想大家對(duì)電腦非常熟悉,對(duì)“電腦游戲”這四個(gè)字更加熟悉,因?yàn)橛须娔X家的同學(xué)都喜歡上網(wǎng)玩一些游戲,像QQ游戲、益智游戲、小游戲、大游戲……,我第一次玩游戲的時(shí)候,那家伙,心情別提有多高興了!
那是二年級(jí)放暑假的一天,媽媽和爸爸去買(mǎi)房那里看裝修了,到晚上的時(shí)候,他們還沒(méi)回來(lái),我想:這么晚了,他們?cè)趺催沒(méi)回來(lái)呀?是不是不想要我了呀?因?yàn)槲夷菚r(shí)候好不會(huì)玩電腦,所以在那里看電視,越看越?jīng)]勁。突然,只聽(tīng)見(jiàn)楊麗姐姐和亮子哥哥在喊我,我的鑰匙丟下來(lái),又接著看我我的電視了。他們上來(lái)了,我愛(ài)理不理的說(shuō):“你們來(lái)干什么?”我之所以愛(ài)理不理的說(shuō)是因?yàn)槲夷菚r(shí)候特別不喜歡楊麗姐姐和亮子哥哥。楊麗姐姐說(shuō):“你爸爸媽媽今天不回來(lái)了!薄芭,我知道了,那你來(lái)干什么”我又追問(wèn)一次。“來(lái)陪你呀!薄A磷痈绺缱钕矚g玩電腦了,他一到我家就把電腦打開(kāi)了。
那時(shí)候我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦游戲,可從沒(méi)有玩過(guò)呀!今天哥哥在,讓他幫我搜索一下,也玩玩是怎么玩的,是什么樣子的。于是我就鬧著哥哥,讓他幫我搜索一下,我和哥哥鬧了好長(zhǎng)時(shí)間哥哥才愿意。
哥哥找到了,然后告訴我,想玩哪個(gè)點(diǎn)那哪個(gè)就可以了,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先玩了飛車(chē)戰(zhàn)隊(duì),然后又玩了找茬、找錯(cuò)……,一直玩到9點(diǎn)我才睡覺(jué),那天我玩的好過(guò)癮呀!
這就是我第一次玩電腦游戲的經(jīng)歷,你是什么樣子的?
一次游戲作文 篇2
同學(xué)們,你們玩過(guò)呼拉圈嗎?但我今天介紹的玩法卻與眾不同,這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”,你們是不是很想知道新的玩法呢?不要著急,我這就開(kāi)始講!
玩之前我先來(lái)講一下游戲規(guī)則吧!首先把班上的同學(xué)分成男女兩隊(duì),然后手拉手,第一位身上帶著呼拉圈,傳遞過(guò)程中不能松手,如果松了手就要重新開(kāi)始。大家都知道游戲規(guī)則了,看看同學(xué)們是怎么玩的吧。
比賽開(kāi)始了,選手們個(gè)個(gè)不甘示弱。女生隊(duì)的第一位同學(xué)眼疾手快地傳遞給了下一位同學(xué),男生看見(jiàn)了也飛快地傳遞給下一位同學(xué),女生緊接著快速傳遞給下一位,男生緊追其后,女生邊傳邊喊:“加油!加油!加油!必勝!”聽(tīng)到前面的喊聲,女生的速度又變快了許多,慢慢地男生落在了后面,快到最后的同學(xué)了,女生大聲地喊著:“加油!加油!必勝!必勝!”。最緊張的時(shí)刻到了,男生也快到最后一個(gè)了,我們不斷地加油,終于,我們搶先一步到了,最后一位女同學(xué)舉起呼拉圈,當(dāng)時(shí)知道我們女生贏(yíng)了,女生吶喊了一聲“OHYEAH”!男生沒(méi)有失落,堅(jiān)持著體育精神把它傳完才放下,這一點(diǎn)讓我很敬佩!
比賽結(jié)束后,老師問(wèn)我們:“你們是怎么做到的?”我們回答:“我們加油、打氣就可以就可以變快了。”老師把這些告訴了男同學(xué),男同學(xué)知道后決定向我們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)就是力量。
大家還玩過(guò)什么?也來(lái)分享一下吧!
一次游戲作文 篇3
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來(lái),原來(lái)是我和小伙伴們?cè)谕?老鷹捉小雞"的游戲!
我們"剪刀石頭布"的方式來(lái)決定角色,最后決定,我當(dāng)了"老鷹",李小怡來(lái)當(dāng)“母雞”,剩下的小伙伴來(lái)當(dāng)“小雞”。
我看著一大群“小雞”,小心翼翼地躲在“母雞”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得這么快,讓我抓小雞簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,這時(shí)我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)“母雞”死死盯著我不放,眼神充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的力量,游戲開(kāi)始了,我一會(huì)兒向東進(jìn)攻,一會(huì)兒向西進(jìn)攻,“母雞”也不甘示弱,她左抵右擋,讓我沒(méi)有任何可趁之機(jī),跑了幾個(gè)來(lái)回,我累得氣喘吁吁,可一只小雞也沒(méi)捉住,我想:捉小雞原來(lái)沒(méi)這么容易,硬拼不行,要用智取,突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法——做假動(dòng)作。說(shuō)做就做,我先突然向左跑,母雞以為我要向左進(jìn)攻,急忙帶著小雞向左跑,哈,“母雞”上當(dāng)了!我高興極了,趁母雞不注意,猛地一轉(zhuǎn)身,突然向右跑去,像一只靈活的小松鼠一樣,彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過(guò),來(lái)到了“雞群”。母雞一看,大叫:“啊!上當(dāng)了!快跑呀!我已經(jīng)保護(hù)不了你們了,你們自求多福吧!”小雞們聽(tīng)了,紛紛逃跑,有一只小雞還跑丟了,那只小雞跑了兩圈跑不動(dòng)了,我一看,以箭一般的速度向小雞沖去,“抓到你了”我興奮地大喊,游戲一直進(jìn)行著,漸漸地,“小雞”們都被我抓到了!“哈哈”今天真是大獲全勝,可以“飽餐一頓”了!
這是我最喜歡的游戲,怎么玩也玩不膩,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩起來(lái),我想大家也都會(huì)喜歡上的。
一次游戲作文 篇4
我玩過(guò)老鼠靠墻、槍?xiě)?zhàn)和躲貓貓的游戲,但我覺(jué)得最好玩的是寫(xiě)紙條。
這個(gè)游戲要把全班同學(xué)分成四組,第一組寫(xiě)時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)地點(diǎn),第四組寫(xiě)做什么?寫(xiě)完之后把紙條交給老師手中,由老師打亂,選一位小朋友抽出來(lái)讀。
游戲開(kāi)始了,我是第二組,我寫(xiě)的'是小怪物。第一個(gè)上臺(tái)的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪麗熱巴在超市吃人腦子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太離譜了。還有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看電視”,這超人過(guò)得也太悠閑了,陳玉澤一邊笑一邊讀:“下午,趙云在天空玩電腦!惫糯诉能玩電腦,還是在天上玩,大家笑得上氣不接下氣。
這一節(jié)課真有趣,每天都像今天一樣快樂(lè)該多好。
一次游戲作文 篇5
我玩過(guò)的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。
上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來(lái)玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來(lái)做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來(lái)到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰(shuí)當(dāng)雞媽媽呢?
大家都笑著說(shuō)“陳竹君當(dāng)雞媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阕钆郑屓擞X(jué)得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰(shuí)又來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒(méi)辦法,我們只好“黑白配”來(lái)確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開(kāi)始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來(lái)跑去,都沒(méi)有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺(jué)得她真是可愛(ài)極了。
再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來(lái),陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來(lái),她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺(jué)得這次游戲真有意思!
一次游戲作文 篇6
今天我們這節(jié)課與眾不同,老師告訴我們今天要上一節(jié)別開(kāi)生面的一課那就是——游戲課。
老師先告訴了我們游戲的名字——含沙射影,然后又告訴我們游戲的規(guī)則。這時(shí)大家都很期待游戲快點(diǎn)開(kāi)始。
接著老師先選擇三名同學(xué)上臺(tái)來(lái)把眼睛閉上,在他們面前提問(wèn)題,回答的最好笑的是今天的得獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
老師先用了擊鼓傳瓶的方法來(lái)選三名同學(xué),當(dāng)傳到徐浩然時(shí),我好緊張就怕瓶子傳到我后鼓聲停下來(lái),當(dāng)我想到這時(shí)誰(shuí)知瓶子在徐浩然的手里時(shí)鼓聲停了下來(lái)我好高興。老師選中的三位同學(xué),分別是尹思燕、徐浩然、鄒佳宇。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字上廁所,于是教室里立刻成了歡笑的海洋。老師又給他們提供了四個(gè)問(wèn)題和兩個(gè)答案,分別是一天做幾次、幾個(gè)人做、白天還是晚上、在家里還是外邊。答案是:愿意和不愿意。
其中鄒佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十個(gè)人在晚上一起上在外面上,頓時(shí)班里哄堂大笑起來(lái),有的笑岔了氣,有的是捧腹大笑。可是他們現(xiàn)在還是云里霧里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老師讓他們回頭看看黑板,就連他們自己也笑得前俯后仰的。老師說(shuō):“鄒佳宇是我們今天的勝利者!
今天的游戲非常有趣,我們期待著下次游戲課的到來(lái)。
一次游戲作文 篇7
星期日下午的閱讀寫(xiě)作課上,金老師對(duì)大家說(shuō):“今天下午我們要玩一個(gè)游戲,那就是“成語(yǔ)接龍”!蔽覀円宦(tīng),全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
老師接著又把游戲的規(guī)則跟大家說(shuō)了一下:先四個(gè)人自由組成一個(gè)小組,游戲計(jì)時(shí)為10分鐘。然后按數(shù)字“一,二,三……一直到十”的數(shù)字為首字開(kāi)始接龍游戲。我和丁蘇揚(yáng)、柳江、龍立震四個(gè)人分在了一組。隨著老師一聲令下:“游戲現(xiàn)在開(kāi)始!”我們開(kāi)始給成語(yǔ)接龍了。首先由丁蘇楊說(shuō)一的成語(yǔ),只見(jiàn)他頗為自信口占一絕:“一馬當(dāng)先!”接著挨到劉江接著說(shuō):“先到先得!”下面輪到我說(shuō)了,可對(duì)于首字開(kāi)頭的成語(yǔ)我是一竅不通,于是立即從書(shū)包里面拿出《新華字典》查了幾下,終于找到了一個(gè)成語(yǔ)——“德才兼?zhèn)洹。最后,該由龍立震?lái)接成語(yǔ)了,他想了又想,好不容易才想出一個(gè)“倍加努力”。
第二輪游戲開(kāi)始,又輪到丁蘇揚(yáng)上場(chǎng)了,可他怎么也想不出來(lái)。我把《新華字典》借給他用,他找來(lái)找去,找出了一個(gè)成語(yǔ)——“歷歷在目”。劉江也不會(huì),雖然后來(lái)也查了字典,但還是什么也沒(méi)有找到。我們只好跳過(guò)這個(gè)首字,從下一個(gè)首字開(kāi)始。
大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候,下課鈴響了,老師宣布游戲結(jié)束,我們一個(gè)個(gè)與猶未盡。
玩了這個(gè)游戲我才知道,以后要好好去學(xué)習(xí)成語(yǔ)!
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