【必備】記一次游戲作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文 篇1
今天,我們在大山學校上了一節作文課,我們做了一個好玩兒的游戲,叫“信息傳遞”。
游戲開始了,馬老師邀請五位同學上講臺做游戲,并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺下的同學們。馬老師把信息告訴了第一個同學,第一個同學去拍第二個同學的肩膀,規則是不能說話,只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演,終于第二個同學胸有成竹的點點頭,去拍第三個同學的肩膀,并把手伸到頭上做了個小兔子的形狀,第三個同學沒怎么想就做了同樣的動作給第四個同學看。第四個同學丈二和尚完全摸不著頭腦,只好拍了拍第五個同學,把五個手指伸向自己的腦袋,第五個同學立馬說:“是鹿。”
聽到第五個同學這么一說,大家都快笑破肚皮了,臺上的后四位同學還蒙在鼓里呢,馬老師公布答案是蝸牛。
這是多么有趣的一節課呀!
記一次游戲作文 篇2
下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的計謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個張牙舞爪,一個兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計就計,我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊,局勢逆轉,我們被兩面夾擊,局面很被動,這時劉老鷹被一個老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團結一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。
通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。
記一次游戲作文 篇3
“哈哈哈哈!”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來,想必你一定好奇我們在做什么吧,那不妨推開門看一看……
“哎呀哎呀,笑死我了。”只見吳煒澤笑得捂住了肚子,渾身的肉隨著笑聲抖動起來,真是滑稽,原來呀,大家在玩一種叫做“牛頭不對馬嘴的游戲,游戲規則是將所有人分為四組,分別負責時間、人物、地點、事件。
我們這組負責事件,我心里琢磨著男生應該沒有那么壞心眼,大概不會用到女生的名字吧。行,那就來個狠點的,哈!大唱卡拉ok。準備好時間,我自信滿滿的等著男生們的答案,“在白堊紀。”吳煒澤念道。嘻嘻,會是那個倒霉鬼在白堊紀唱卡拉ok呢?正當我沾沾自喜時——“林波岑!”吳俊杰講到,呀!糟了糟了,我該改成什么呢!改成好的也不是,說原來的答案也不是。“在王老師家!”什么?還在王老師家。唉,萬般無奈,我只好悻悻地說道:“大唱卡拉ok。”
“哈哈哈哈!!!”大家都笑成了一團,張恒更是笑得滾到了地上,只有我一臉憤怒的站在一旁。沒想到老師這時竟然說:“那么,就請林波岑同學,為我們唱一曲吧!大家掌聲鼓勵。”啥,之前怎么沒有這條規矩呀,我只好唱了首隱形的翅膀含糊過事。正當我急著定人物時,冷不丁吳俊杰冒出一句話來:好了好了,現在不許說同學名了,免得起內哄。“聽完這句話,氣得我是直跺腳,又不能報仇雪恨了。在我的不甘下,又一輪游戲做完了,游戲在王老師的一聲喝令下結束了。
唉,這邊是我經歷的一次”牛頭不對馬嘴“的游戲!還真是牛都不對馬嘴呀!
記一次游戲作文 篇4
今天我們要玩一個游戲:你說我猜。老師先在黑板上寫一個詞,描述者可以用語言和動作來向猜測者介紹詞語,描述者不可以說詞語里面的字,甚至不可以用同音字,否則就算犯規。
老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦Q起來,像一只肥胖的螞蚱,吳h霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達的方式,說:“這是一種奧運項目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭。”吳h霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說:“第一個字。”說完,就跳了一下。吳h霖回答:“跳。”徐梓歌說:“對了!”接著,徐梓歌蹲了下來,把手舉得高高的,問:“這是什么?”“高,跳高!”吳h霖終于說出來了,我們都忍不住為她鼓起掌來。
第一輪結束了,緊接著,開始了第二輪。
這一回,要上場的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問:“這是什么?”蔣子逸說:“肚子。”“那豬怎么樣,胖的近義詞?”“肥。”“那合起來呢?”“肥肚。”“三個字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過這個游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對;猜測的人要聰明,兩個人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達能力的游戲。
記一次游戲作文 篇5
今天上午我們在老師帶領下玩了一個游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。
我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個同學試走時,就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長又紅的一條線。我想我真是個拖后腿的人。
要開始比賽了,老師活潑地說著。我們拿著線馬上給前面同學系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時,第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬馬般氣勢洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上。”一開始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時,我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。
這一次我們組拿了第一,組長大聲地說:“團就就是力量!”
記一次游戲作文 篇6
丟沙包,是把一些植物種子裝進一塊布上,封上口。有踢的,扔的……今天,我們幾個小伙伴也玩了這個游戲。
游戲的規則是?先找九個人,分成兩隊,其中出來一個當發球員,剩下八個人,一隊四人,期中一隊接到的次數多就勝利。
開始了,我們一個個都摩拳擦掌,發球員“嗖”的一聲把沙包扔了出去。霎時間,大家沖了出去,操場上立刻飄了一陣塵土,沙包飛的越快,大家追的越快。還有的直接爬著追了。
看到這場景,我的自信像一團火被水滅了一樣,士氣大減。我想,大家跑的這么快,我個子這么小,會不會失敗了呢?出乎意料的一幕發生了,對方的“豬隊友”竟笨笨的把沙包扔給了我,這真應了一句話“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。”對方響起了一陣大喊:“豬!你真笨!”我在他們“內亂”的時候,我把沙包扔給了我們隊的“神隊友”讓他來決一死戰。但對手來了,我倆只好來回扔,最后,一次扔來沙包后,他喊:“你去決一死戰吧!”我得令,飛快地跑向一個隊友扔給他,他接住了,此時對手們還發著呆呢!結果我們隊以五比十的分數取得了勝利!
這真是個不可思議的時刻,我嘗到了勝利的滋味,品嘗到被人羨慕的甜頭。一直因為個子小不能勝利的我,今天,我竟然做到了,勝利了。
我得沙包,一個裝著植物種子的小布口袋,軟綿綿的小方塊,但這么普普通通的`小東西,竟在我童年中一個寒冷的冬日里,給了我勝利的快樂和由衷的自豪。
這次游戲,真應了冰心奶奶說的一句話:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”
記一次游戲作文 篇7
“哈哈哈——!”咦,是什么事情,讓歡樂的笑聲如此響亮?啊,原來是我們班舉行了一場有趣的畫鼻子游戲!
語文課上,倪老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的男孩頭像,而后轉過身,親切地說:“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲……。”話音未落,教室里頓時沸騰起來,大家紛紛舉手,都想上臺試試。那小手舉得老高,幾乎都可以觸碰到天花板上了呢,嘴巴里還不停喊:“我……我……!”最終老師請了我和任思蓉進行第一次游戲。
游戲開始了,我和任思蓉昂首闊步,大搖大擺地走向講臺,我暗暗想:哼,這個游戲有什么難的,看我的!我信心十足!到了講臺上,我偷偷瞄了一下黑板,在心里估算了畫鼻子的地方。果不其然,倪老師馬上用紅領巾,蒙住了我的雙眼。頓時我成了一個“瞎子”,眼前黑乎乎一片,什么都看不見!我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個措手不及!我被連轉了三圈。這下更是連東南西北都分不清了!我定了定神,手里抓著粉筆,向前摸索黑板,哎呀!黑板呢?我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調皮”的黑板了,我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手,一會兒往右邊,一會兒往左邊。我在黑板前走來走去,摸索來摸索去,此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了,猶豫了一會,又摸索了一下,還是往右邊過去一點吧!我提筆一畫。同學們笑得更歡了!我解下紅領巾一看,差點被我自己的“杰作”,笑暈過去。畫得鼻子早已飛到九霄云外去了!再看看任思蓉的“杰作”,她畫得鼻子怎么長到嘴旁了呢?大伙兒都已經笑得不行了!只見他們有的一邊笑,一邊對我們的杰作指指點點,有的捂著肚子笑,還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺。
接下來,老師又請了幾位同學去畫鼻子,只有吳天睿成功了,其他同學以失敗而告終。
這堂課教室里一片歡騰,大家都沉浸在游戲的歡樂海洋里。
記一次游戲作文 篇8
給繩子打結
今天,楊老師給我們帶來了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來吧?
經老師一解釋才知道,原來是要做游戲呀!真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開,然后給繩子打一個結。
游戲開始了,康源先來,只見他一會兒把繩子繞來繞去,好像在變魔術;一會兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來了,只見她雙手握住繩子的兩端,然后把繩子一卷,拉開來一看,繩子又恢復了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛的樣子,我忍不住笑了。著急也沒用,還是要想辦法呀。
接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個結就出來了。
雖然我們沒能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應該從多個角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲作文 篇9
今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。
開始啦,我想應該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們三個不停地向我發出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的無限循環,最后,我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心,雖然有的同學這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!
記一次游戲作文 篇10
今天下午,我和弟弟玩了一個有趣的游戲——飛行棋。我是紅隊,弟弟是籃隊。弟弟自信地向我挑戰,我勇敢地接受了。
游戲規則是:兩個人甩骰子,甩到哪個數字就走多少步,再按順序甩一次骰子。最后,誰的飛機先全部到達目的地誰就贏得比賽。
放好飛行棋后,我們便開始了比賽。我心里非常緊張。我比弟弟大,弟弟先甩骰子。弟弟骰了“四”,我骰了“五。”我放心地走了五步,弟弟只走了四步……過了一會兒,我和弟弟的的第一架飛機都到了終點。我們又回到起點,準備下一次比賽。我很興奮,但不敢有絲毫的松懈。接下來,我們的第二架,第三架飛機陸續到達了終點,只剩下最后一架飛機了,我心想:我要加油,一定要贏弟弟。加油,孝笑。
又過了一會兒,我們的最后一架飛機都靠近終點了,但是總是到不了終點。我暫時領先,馬上就可贏了弟弟,心里竟也一絲得意。不好!弟弟的飛機還差兩格就要到達終點了!我心中默念:孝笑,希望你不要輸呀!最后,弟弟居然只骰出一個“二”,就輕而易舉地贏了我。哎,真是“人不可貌相,海水不可斗量。”
雖然這次我輸了比賽,但是我不會放棄,因為世界上沒有永遠的常勝將軍,下一回合比賽中,我一定會贏得比賽。
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