游戲作文

時間：2022-01-08 10:52:02 游戲我要投稿

【必備】游戲作文錦集九篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游戲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】游戲作文錦集九篇

游戲作文篇1

　　今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上后，將布系緊，然后金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試著走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。

　　這節語文課可真有趣啊！

游戲作文篇2

　　游戲歸來，不幸被逮，坐于床頭，細聽母親“政治”課來。那一天晚上，母親給我做了半夜的工作。這一次母親又是借題發揮，闡述了一大堆的人生哲理，仿佛非要我不食人間煙火，她才得以放心似的。我也乘機“瀟灑”地走了一回，斗膽相辯，說出了許多“驚天動地泣鬼神”般的豪情壯語。

　　一、談教育

　　教育，對于許多家長來說就是“兩耳不聞窗外事，兩眼不看課外書”。意識到學習完全是為了應付考試，沒有一點的創新。我們的創造力就在這樣的環境下不知不覺地被抹殺了。這使我們少年老成的沒有一點活性和靈氣。永遠只會坐在教室里，讀那永遠讀不完的書和寫那永遠也寫不完的作業。為此，同學們之間常常玩笑似的說：如果我只有一天的時間，我寧愿坐在教室里，捧著一本書上課，因為那樣有度日如年般的感覺。

　　按理說，每個人應該是越學越聰明，越學越文明，越學越進步。可是，我們中的一些人恰恰相反，他們是越學越笨蛋，越學越野蠻，越學越后退。他們沒有學會社會的文明，反而學會了哥們兒義氣，沒事兒邀幾個人在學校門口聚眾打架；他們沒有學會知識萬能，反而學會了金錢萬能；他們沒有學會尊師重教，反而學會了與老師將“革命進行到底”

　　用魯迅的話說：他們這是自己作孽，而蛻變成為猴子的“猴人”，他們的最高信仰——有錢就有一切；唯一的目標——一切為了自己的利益；神圣的準則——寧可我負天下人，不可天下人負我！出現了這種現象，乃是現實教育體制——把德育和體育統統拋開，智育成了主演。結果，然而深深的期望，殷切的展現在父母那張布滿皺紋的臉上，不甘落后的自我施加壓力，日復一日，已經成為了一種習慣！

　　二、談文憑

　　現今，一紙文憑成了學識和能力的象征。學生之間，也有同學開玩笑的說，如果家長們一定要的話，我去幫他們買一張來，不管什么文憑都有。反正現在社會上買張各類學校的各種文憑也并不困難，而且絕對比“正版”的要便宜許多。既然國家和社會“尊重知識”，似乎對證明學歷的那個本子十分的看重和需要。那么總會有“市場”去彌補“國家文憑”生產能力的不足。這就像許多人寧愿去盜版市場買盜版光碟也不愿去買正版的近乎一個道理。也就像明天老師要檢查作業，不管三七二十一先抄抄答案給你看，不過讀書如果讀到這種地步，那真是索然無味，毫無意義了啊！再用魯迅的話說，就是在現在，無聊生者不生，即使厭見者不見，為人不己，也還都不錯！

　　話說回來，家長和老師的用心也的確是為了我們的明天著想，只是方式和思路有待改進。學習的目的就是為了學會生存。如果我們能生存得好，又何須在意那高中文憑和走大學這座獨木橋呢？更何況大學畢業，誰也不能保證我們能找到個滿意的職業；可能連最起碼的工作也找不到。到那時，才知道自己的十年寒窗苦讀都已是虛誕，只是浪費了自己的青春年華，感到比較的惋惜，后悔自己的青春時光就荒廢在那四壁鐵窗，貌似與外界隔了一層“玻璃”的屋子里，十分地孤獨！

　　最后，我們希望家長、老師和學生三者之間能夠使相互理解，和睦融洽的“氣候”長存，而這種“氣候”的形成并不容易，僅靠一兩棵樹還是不行的，要的是一片“森林”，然而“森林”的形成又要有適宜的環境和條件：這就是家長和老師對孩子“各方面的理解、關懷與支持”！

　　母親的“政治”課上了一夜，明早又要精神疲憊、不堪重負地去“聽書誦經”，孰不知班主任老師大人又準備了什么等待著我們！

游戲作文篇3

　　大家看過《全員加速中》嗎？我在陳善勤家又拍了一場全新的《全員加速中》。

　　獵人是陳善勤家的狗狗，名叫多將，它會鎖定移動目標，直到消失或完全不動才肯放棄。

　　獵物是我、陳善勤、曾志剛、王祖慶、譚東陽、陳鎮洪、少將。我和其他人都定定地站著或坐著，唯獨少將在蹦蹦跳跳地尋找食物！這下子，多將的注意力全部都集中在少將上，而且邊叫邊跑。兔子見狀，撒開四蹄，騰空而起，要說少將和多將的速度比起來，可真是大巫見小巫了。陳善勤家的花壇，周長少說也有90米，這么大的花壇，少將卻把多將甩了大半圈，等多將回過神來，少將已經安靜地趴在地上，多將望了少將一眼，少將嚇的又跑起來。這次不同，少將跑著跑著突然被多將襲擊，咬下了一串毛，少將陣亡。這時，譚東陽急忙跑過去要扯開多將。多將看到他動了，馬上目標轉移，追向譚東陽。譚東陽見狀，哇哇大叫，拼命向前跑，多將在后面追，只聽哇的一聲，譚東陽的頭撞到墻了，被多將一撲，譚東陽也陣亡了。曾志剛一躍而起，抓住了衣架，吊在上面。多將拿他沒辦法，繼續尋找目標。我一厘米一厘米地移動，還是被靈敏的多將察覺了，不過，它是悄悄的的靠近我并且越來越快，我剛好看到了，不敢慢，撒腿就跑，多將也追上來了，陳善勤一腳伸過來，絆倒了多將，可他也碰到了多將，他也陣亡。突然我的后背冰涼涼的，忍不住放慢腳步，回頭一看，原來是曾志剛！多將追上來了，頭碰到我了，我也陣亡。只剩曾志剛和陳鎮洪了，曾志剛不夠力氣了，雙手一松，掉了下來剛好砸中陳鎮洪，多將跑來雙爪一碰，兩個人都陣亡了。

　　經過這四個小時的忙碌，每個人的跑步都得到了提升，雖然每個人都是以失敗為終。

游戲作文篇4

　　“丁零零”上課了。

　　我們飛快地跑去教室，端端正正地坐好。

　　不一會兒，英語老師來了，就開始教我們單詞，我們很高興地讀著那些新單詞，和它們交朋友。一會兒，老師說:“我們玩游戲吧!”同學們都歡呼雀躍起來。我們玩起了炸彈游戲，首先，老師在黑板上寫了一些單詞(有些單詞旁有炸彈)。接著，老師的教鞭指向了mother，我們見它后面有炸彈，都不敢讀，卻有一個同學把它大聲地讀了起來，引起哄堂大笑。緊接著，我們鼓掌示意他上去表演。他走上講臺，大聲背誦《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我們都鼓起了熱烈的掌聲。

　　一堂課下來，同學們把單詞都記住了。原來，玩游戲也能把單詞牢牢地記在腦里。

游戲作文篇5

　　“唰唰唰——”原本平平靜靜的教室，今天變得能聽見粉筆在黑板上寫字的聲音。我們在干嘛呢?原來，我們在玩一個游戲——變字游戲。老師笑瞇瞇地說：“現在，”邊說還邊在黑板上寫了一個“舌”字，“誰上來在這個字上面加一筆，變成另外一個字呢?”有十幾個同學舉起了手：有的端端正正地舉著;有的`都把手伸到老師的眼皮子底下了;還有的生怕老師不叫他(她)，干脆站起來，拼命地舉著手。老師叫了一位黃衣帥哥，只見他使出他家里的看家本領——“無影快刀”，邊寫還邊叫：“呀——呀呀呀——”過了一會兒，只聽見一陣爆笑聲。原來，黃衣帥哥——這位“神經病”，當場出糗：他在黑板上亂寫，寫成了一個誰也不知道的字。老師朝他擠眉弄眼，還風趣地說：“這個字誰也沒見過，不過被你發明出來了。請問大神，這字讀何音啊?”邊說還邊連忙把他推下了“戰臺”。過了一會兒，老師請了一位粉衣美女。粉衣美女秀里秀氣地用右手的大拇指和食指拿起粉筆，在黑板上寫起來。沒想到，粉衣美女在“舌”字上加了3筆，變成了一個“香”字，還把最上面的橫改成了一撇。同樣，她也得到了和前面那位師兄一樣的“贊美”：“啊!你是科學家吧!居然能讓這個字超級大變身，變成‘香’字!”不用說，全班又是哄堂大笑。再也沒有人敢舉手了。這時，老師才在黑板上寫了一個“亂”字。同學們這才恍然大悟。

　　一會兒，老師又寫了“子”和“王”字，讓我們加一筆，變成三個字以上。過了一會兒，黑板上，在“子”的后面，只有“孔”字，而在“王”字后面呢，則出現了“主”和“玉”字。又一會兒，老師還寫了“十”和“木”字，要求在上面加一筆，變成四個字。不一會兒，在“十”后面，就出現了“土”、“士”、“干”、“千”、“七”字，而在“木”后面呢，則出現了“本”、“術”、“禾”、“未”、“末”字。過了一會兒，老師又在黑板上寫了：“日”字，要求加一筆，變成六個字;這可難不倒我們這群超級天才。全班同學幾乎一擁而上，講臺下，只剩下幾只孤獨、可憐巴巴的“小羊”了;講臺上，老師都快被擠成面條了。很快，我們一共加出了九個字：甲、由、申、電、田、目、白、旦、舊。這可讓老師大吃一驚：“哇!你們真的好厲害啊!”這節課只有一個字再形容不過了，那就是爽!因為，我們讓老師知道了她的學生有多么厲害，讓她感到無比驕傲!

游戲作文篇6

　　今天我和我的小伙伴何厚穎、王曉芊在玩大富翁游戲棋。好玩極了！我們玩的非常開心！

　　我買了一塊“中山東路”，王曉芊買了一塊延安西路，何厚穎買了一塊世紀大道。她們兩個快把我弄得破產了！我只剩3200元錢了她們一個有39825元，還有一個有27859元。嗚嗚嗚嗚……

　　我和她們開個玩笑，我去撞墻（假的，我輕輕地），王曉芊說：“阿姨，格格她撞墻！”媽媽在聽歌，我去把她的線給拔了哈哈哈哈……我又給老媽說：“老媽，我剛剛撞墻了。”媽媽嚇了一跳。接著她又去看稿子，我就開始撞椅子。我想著后頭有床子沒事，然后一p股坐下去坐住了地板，pp青了。

　　我們接著玩了，我破產了！

游戲作文篇7

　　我，既帥氣迷人，又聰明機智，是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的游戲高手。我從小就是一個游戲迷，只要一有機會，我都會千方百計，絞盡腦汁地把電腦搶過來。不信，你瞧。

　　死纏爛打法

　　由于好幾天都沒有玩游戲，我手都癢癢了。趁著這個周末，我想過一把癮。

　　這天，我看到老媽正在沙發上用電腦，我便悄悄地蹭過去，用哀求的口氣求老媽讓我玩一會兒。誰知老媽一口回絕了我。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我眼睛一瞟，看到桌子上剛寫好的作業，馬上計上心來。

　　我拿起作業，滿臉堆笑地和媽媽說：“你看，我剛寫了這么多作業，也想放松一下嘛。”

　　媽媽立刻反駁：“剛寫完作業，眼睛正是需要休息的時候，更不能玩電腦了。”

　　我據理力爭：“那我還剛上了奧數了，不應該玩一會兒嗎？”

　　隨即我軟磨硬泡展開了攻勢，媽媽禁不住我的死纏爛打，終于把電腦讓給了我。

　　胡編亂造法

　　今天，我又順利地玩兒上了游戲，但是由于太投入了，一不不心就玩了一個半小時。這終于引起了媽媽的注意，她立刻又準備呵斥我。

　　我一看情況不妙，立馬支支吾吾地說：“那……游戲剛剛更新了半天，后來又重新下載，所以我根本就沒有玩兒多長時間……”媽媽可能著急出門，沒有聽我解釋完，就“砰”的一聲，關上門走了。我心中暗喜，暗自慶幸自己又逃過一劫。

　　這就是我，一個視游戲如命的游戲迷。

游戲作文篇8

　　在游戲中學習科學，在實驗中收獲樂趣。沒錯，游戲中的科學需要我們去發現，去探索，在一次次的試驗后，我們就會收獲樂趣。

　　《游戲中的科學》這本書帶給了我們四百多個游戲中的發現、實驗、和原理，啟發我們動腦動手揭開一系列的奧秘，給我們帶來了無窮的快樂。

　　書中通過有關天文、化學、生物、物理等多個生活游戲現象來解釋、分析。其中一些有趣的現象，我還親自做了實驗，你別說，還真有意思。其中一個就是不怕風暴的硬幣。

　　我把三枚大頭針插在木板上，然后放上一個硬幣，用嘴對著硬幣吹，可是吹了幾次都沒有吹下來。這是怎么回事呢？書上告訴我：由于氣流無法觸到硬幣表面和光滑的邊緣，它只能從硬幣下方通過，因而減弱了氣壓，而上面正常大氣壓卻更結實地把硬幣壓在大頭針上。如果把下顎放在臺兒上，伸出下嘴唇向前吹去，硬幣就能吹掉了。于是我按照書上的方法向硬幣吹去，果然吹掉了。看來生活中的一些現象，我們了解了其中的原理，就會迎刃而解。

　　看著書上一個個有趣的科學現象，不由得想起我在生活中的科學發現。有一次，我把冰塊放進水里，想給水降降溫，漂浮著的冰塊引起了我的注意，我覺得冰塊化掉后水面應該上升。不過冰塊化掉后水面不但沒上升還下降了一點。我很納悶：冰塊融化后，為什么水面會下降呢？我再次把冰塊放進水里，“撲通”水面在冰塊掉進去上升了，這成為了我解決問題的關鍵。我隨后明白了，水杯底面積乘與上升高度，就等于冰塊的體積。冰塊在融化后水面從高降低是因為冰與水重量相同，冰的體積大，所以冰融成水，體積有一定變化。之前，我理解為冰放進水里水面不變，導致理解錯誤，其實，冰放進水里，水面已上升，而不是不變的。

　　這就是生活中冰與水的問題，我為我成功破解感到高興。是啊，身邊處處有科學，我們對于那些司空見慣的問題只要見微知著，勇于探索，就會發現真理。這正如我們學過的一篇文章——《真理誕生于一百個問號之后》

游戲作文篇9

　　今天，我老師叫我們帶媽媽、爸爸來小蜜蜂樂園開家長會，開完后，我們做了一個游戲，名字叫“穿針引線”。

　　游戲規則是：“我們和爸爸或媽媽一組，老師發一根藍色細線，和一根針，針上面有個小洞洞，一個人拿線，一個人拿針，又不能一個人拿兩樣東西，那樣算犯規，贏的話就能獲得獎品。”

　　游戲開始了，老師要我們先練習，因為我們個個都期待是什么獎品，個個都努力的練習，我媽媽看到別人會用嘴舔下繩子，我媽媽以為這樣更容易一些，媽媽也建議我這樣，我答應了，舔了一下，才發現越來越嚴重了，線的那頭都斷了幾次了，我只好用另一頭了，過了一會兒，老師說我數三個數就開始，“三、二、一、開始！”老師數完了，我們也盡力的穿，可是那根線總是給我們搞相反的，我把它往洞洞里穿，它就是要把頭耍過那邊去，還沒到一分鐘，就分出勝負了，贏的人是郭晗宇。

　　玩了這個游戲，我不僅玩得開心，還明白了一個道理，我們要合作好，不合作好就會輸。

【【必備】游戲作文錦集九篇】相關文章：