頂橘子游戲-玩游戲作文650字_六年級(jí)寫(xiě)事作文
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大家玩過(guò)橘子嗎?什么?玩橘子?對(duì),今天我們要用它來(lái)玩一個(gè)游戲——頂橘子。
它的.游戲規(guī)則是:把橘子頂在頭上,隨著老師的口令做出動(dòng)作,讓橘子一直“坐”在他頭上的人,就是它的“有緣人”,可以品嘗美味的橘子,如果不慎掉落,那就和橘子沒(méi)有緣了,只能品嘗失敗的滋味了。
現(xiàn)在這個(gè)橘子很乖巧地立在講臺(tái)上,就像一個(gè)乖孩子,直直地站在講臺(tái)上,那么它會(huì)像這樣立在我們頭上嗎?這個(gè)橘子會(huì)花落誰(shuí)家呢?讓我們一起拭目以待吧!
戴福嶸第一個(gè)舉起了手,這個(gè)橘子“坐”在了他的頭上,就好似“坐”在了一個(gè)“海綿沙發(fā)”上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),好像被施了魔法一樣。橘子寶寶感覺(jué)舒服極了,沉沉的“睡”在“沙發(fā)”上。老師開(kāi)始喊口令了,可橘子寶寶“睡”得太沉了,一動(dòng)不動(dòng),我們都感覺(jué)這個(gè)橘子要“花落他家”了。直到最后,老師讓他走回座位并坐下時(shí),橘子寶寶突然睡醒了,開(kāi)始不安分了起來(lái),等戴福嶸坐下時(shí),橘子寶寶也“坐”了下來(lái),這次挑戰(zhàn)最終還是失敗了。
我也開(kāi)始頂橘子了,我先和戴福嶸做了一模一樣的動(dòng)作,我們班的“王嗦”開(kāi)始了他的“羅嗦大法”,老師搬來(lái)了三個(gè)凳子,讓我跨過(guò)去。天哪!這么高的凳子,我能跨過(guò)去嗎?更何況還是頂了個(gè)橘子,我這個(gè)小短腿到關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有用處啊!我暗暗想到?墒俏疫是拼盡全力努力的去跨過(guò)凳子,耶!我順利地跨過(guò)了前面兩個(gè)凳子,到了第三個(gè)凳子,我剛開(kāi)始抬起腳,不知道那個(gè)凳子上有什么咒語(yǔ),橘子就被吸引了過(guò)去,我失敗了。
全班唯一一個(gè)成功的人——王姝涵上場(chǎng)了,只見(jiàn)橘子乖巧地坐在王姝涵的頭發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),她順利地通過(guò)了前面的關(guān)卡,到了最后一關(guān)——跨板凳,橘子寶寶還是沒(méi)有睡醒,這時(shí)王嗦開(kāi)始了“羅嗦大法”“吹氣大法”,但是王姝涵還是完美地跨過(guò)了三個(gè)板凳。
到了最后,橘子已經(jīng)被我們折磨的傷痕累累,我真的有點(diǎn)對(duì)不起它。
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