【熱門】三年級(jí)游戲作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)游戲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)游戲作文 篇1
今天，我一到教室，老師就宣布要做游戲，我一聽到要做游戲的消息，我的心里馬上就樂開了花。
葉老師講了游戲規(guī)則：“不能把答案里的字說出來，如果說出來的話，直接失敗。”首先老師說把兩排分成兩隊(duì)。我們冥思苦想出了一個(gè)名了叫勝利隊(duì)，因?yàn)檫@樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊(duì)叫幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)樗麄兿Ｍ诒硌莸臅r(shí)候會(huì)帶給它更多的運(yùn)氣。我們這隊(duì)派出了林祖在，另外一隊(duì)派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個(gè)各自抽了一張紙。林祖在說：“生活在南極的。”大家都在想，幸運(yùn)隊(duì)的王啟航率先說出了答案，幸運(yùn)隊(duì)得到了100分，我直接服他啊！第二位是梅王一諾，她說：“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊(duì)的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥，我們終于得到了一百分。第三個(gè)同學(xué)是林祖在，他說：“四個(gè)字”。說完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時(shí)，王啟航說出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時(shí)光總是短暫的，下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>
三年級(jí)游戲作文 篇2
今天寫作課上，我們做了一個(gè)游戲，三年級(jí)做游戲作文。說到游戲，人們自然會(huì)聯(lián)想到歡聲笑語，可今天這個(gè)游戲，卻與淚水相連……
盧老師先請同學(xué)們寫出自己覺得生命中最重要的、不可缺少的五個(gè)人。大家不知道盧老師的葫蘆里到底裝了什么藥，都依言寫了上去：有的寫爺爺、奶奶;有的寫爸爸、媽媽;有的寫老師、同學(xué)，還有的寫兄弟姐妹……
第二環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們劃去可舍棄的一個(gè)人，留下四個(gè)人，小學(xué)三年級(jí)作文《三年級(jí)做游戲作文》。同學(xué)們大部分都把和自己較少在一起的人劃去了。我也把雖然很關(guān)心我，卻很少見面的外婆劃掉，心想：“這么簡單的游戲，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩嚇一跳。盧老師又要求大家劃去第二個(gè)人，剛才還有說有笑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愣了，一下子變得嚴(yán)肅了起來。我也不例外。剛想把老師劃去，可人的一生不能沒有教我們知識(shí)、教我們做人的老師呀!我又想把媽媽劃掉，可媽媽是多么愛我呀，每天一有空就問長問短，我也不忍心……經(jīng)過再三考慮我忍痛劃去了那濃濃的母愛。我流淚了!
第四個(gè)環(huán)節(jié)，我們還要再劃去一個(gè)人。奶奶、爸爸、老師，我不能再失去一個(gè)人!可殘酷的游戲要求我必須劃去一個(gè)人!我下不了手，我下不了手!再看看周圍的.同學(xué)，有的默默無言，有的淚流滿面，我也不禁黯然淚下……
我又把奶奶和老師劃掉了。只留下了和我相處時(shí)間最長的爸爸。此時(shí)的我早已滿臉淚水。因?yàn)槲冶?迫放棄了敬愛的老師和苦口婆心的奶奶!
現(xiàn)在，我只想擁抱我所敬愛的人，只想大聲對(duì)他們說：“我想永遠(yuǎn)和你們在一起!”
盧老師先請同學(xué)們寫出自己覺得生命中最重要的、不可缺少的五個(gè)人。大家不知道盧老師的葫蘆里到底裝了什么藥，都依言寫了上去：有的寫爺爺、奶奶;有的寫爸爸、媽媽;有的寫老師、同學(xué)，還有的寫兄弟姐妹……
第二環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們劃去可舍棄的一個(gè)人，留下四個(gè)人。同學(xué)們大部分都把和自己較少在一起的人劃去了。我也把雖然很關(guān)心我，卻很少見面的外婆劃掉，心想：“這么簡單的游戲，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩嚇一跳。盧老師又要求大家劃去第二個(gè)人，剛才還有說有笑的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愣了，一下子變得嚴(yán)肅了起來。我也不例外。剛想把老師劃去，可人的一生不能沒有教我們知識(shí)、教我們做人的老師呀!我又想把媽媽劃掉，可媽媽是多么愛我呀，每天一有空就問長問短，我也不忍心……經(jīng)過再三考慮我忍痛劃去了那濃濃的母愛。我流淚了!
第四個(gè)環(huán)節(jié)，我們還要再劃去一個(gè)人。奶奶、爸爸、老師，我不能再失去一個(gè)人!可殘酷的游戲要求我必須劃去一個(gè)人!我下不了手，我下不了手!再看看周圍的同學(xué)，有的默默無言，有的淚流滿面，我也不禁黯然淚下……
我又把奶奶和老師劃掉了。只留下了和我相處時(shí)間最長的爸爸。此時(shí)的我早已滿臉淚水。因?yàn)槲冶?迫放棄了敬愛的老師和苦口婆心的奶奶!
現(xiàn)在，我只想擁抱我所敬愛的人，只想大聲對(duì)他們說：“我想永遠(yuǎn)和你們在一起!”
三年級(jí)游戲作文 篇3
今天的英語課上，我們玩了一種新游戲，規(guī)則是：老師拋出泡沫做的篩子，那是個(gè)很大的篩子，像足球那么大個(gè)，不過是四方形的。誰搶到篩子，誰就讀5個(gè)單詞，讀完5個(gè)單詞有獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星星。剛開始老師走到哪里我們就跟到哪里，氣得老師說：“回去！這樣違反了游戲規(guī)則。”
我們只好灰溜溜的回到自己的座位上。這時(shí)，老師一揮，大篩子朝中間的潘晨藝砸過去，他伸手接住啦！我旁邊的黃子洋嘆了口氣說：“唉，沒搶到，真是的。”隨著老師拋篩子位置的變換，我們也跟著移動(dòng)，好幾個(gè)人都搶到篩子了。
我像毛毛蟲似的扭來扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得熱火朝天呢，老師說：“游戲時(shí)間結(jié)束，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)功課。”唉！真掃興！大伙兒唉聲嘆氣的回到座位上。因?yàn)闆]接到篩子，這節(jié)課我才得到2顆星星，下節(jié)課我要加油了！
三年級(jí)游戲作文 篇4
在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚抓人”的游戲。
“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個(gè)同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺(tái)上，這個(gè)乒乓球臺(tái)當(dāng)做海岸，乒乓球臺(tái)下面當(dāng)做大海，有一個(gè)同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了，我是第一個(gè)沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學(xué)追去。
然后，我再次沖進(jìn)“大海”,與“鯊魚”搏斗，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我沖來，我飛快地奔跑了起來，不好!
前面是個(gè)胡同墻角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了。“鯊魚”看見我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見墻邊有一個(gè)出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快，我們又要回教室上課了。“鯊魚抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個(gè)游戲。
三年級(jí)游戲作文 篇5
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來是孩子和家長這么長時(shí)間沒在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆，雨露做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片，上面寫著“冷”字，雨露看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話，有的是說害怕，有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說錯(cuò)了，有的說對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤的姿勢，媽媽以為是開車，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是”汽車“，老師獎(jiǎng)了我一包qq糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
三年級(jí)游戲作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲，名字叫“觸摸游戲”。仲老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們知道用手摸是什么感覺嗎？”我們馬上說：“觸覺！”“對(duì)了！”仲老師隨后把“觸摸”寫在了黑板上。
仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來做示范。還請了三個(gè)同學(xué)和一個(gè)超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來，王祥宇一下摸對(duì)了三個(gè)，分別是：陳晨、孫五月、韋一，只有一個(gè)張生然沒摸出來。
游戲現(xiàn)在真正開始了！仲老師別人不請，請了作文班平時(shí)很文靜的張?jiān)娪辍＠蠋熡靡路缮蠌堅(jiān)娪甑难劬Γ煤诖友b了一個(gè)小東西，讓張?jiān)娪昝f只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開讓她摸，張?jiān)娪昝煤茏屑?xì)，她說：“兩個(gè)小腳、一件小裙子、兩只小手、一個(gè)小身子、大大的頭、大眼睛，上面還有一個(gè)圓環(huán)，是掛件！”仲老師把衣服從張?jiān)娪觐^上解下來后，說：“沒錯(cuò)，是個(gè)掛件。”我們都很佩服張?jiān)娪辍?/p>
仲老師又請了韋一，他運(yùn)氣可真好呀！仲老師給韋一摸一個(gè)錢包，他開始猜了：“我摸到一個(gè)圓環(huán)、一個(gè)拉鏈。”韋一打開錢包，抓出了一把糖！陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至，抱著韋一要糖果。
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，王珂來了。仲老師笑瞇瞇地說：“來的早不如來的巧呀！”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個(gè)小巧玲瓏的東西一—小象，給王珂摸，王珂開始猜了：“一個(gè)長長的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿，是大象！”王珂也和張?jiān)娪暌粯樱聦?duì)了！王珂就悠然自得地走上了座位。
這個(gè)游戲真好玩呀！而且讓我知道了眼睛是很重要的！我們要保護(hù)好眼睛。
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