搶凳子游戲作文900字

時(shí)間：2022-10-14 14:42:41 游戲我要投稿

搶凳子游戲作文900字（通用19篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的搶凳子游戲作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶凳子游戲作文900字（通用19篇）

　　搶凳子游戲作文900字篇1

　　今天，老師組織我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——搶凳子。

　　游戲規(guī)則是：全班分成幾個(gè)小組，每組同學(xué)輪流繞著教室中間的凳子走，在音樂(lè)停止的時(shí)候必須坐到一把凳子，否則就被淘汰。每輪淘汰一人，凳子也相應(yīng)減少一把，直至產(chǎn)生最后的冠軍。

　　游戲準(zhǔn)備開始了，我被分在了第一組。“兩只老虎，兩只老虎……”隨著輕快的音樂(lè)聲響起，我們組的六位同學(xué)開始繞著凳子走。大家有的慢慢悠悠，似乎早已穩(wěn)操勝券，有的緊張兮兮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾把凳子，生怕自己搶不到。我也有些忐忑不安，不知音樂(lè)會(huì)在何時(shí)戛然而止。突然，老師關(guān)掉了音樂(lè)，圍觀的同學(xué)大喊：“快，快坐!”我直接一屁股坐上了凳子，站在我前面的幾位同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地找凳子坐，而我旁邊還有一張凳子沒人坐。“這里!這里還有一張空的!”話音未落，一個(gè)女生像箭一般沖了過(guò)來(lái)，搶到了這把凳子。我往四周掃了一眼，只剩下最后一張凳子了，此時(shí)，周希瑤跟一個(gè)男生正在搶。可是她力氣小，很快就被那個(gè)男生擠到了地板上。最終，周希瑤出局了。

　　老師搬走了一張凳子，這下，場(chǎng)上剩余五個(gè)同學(xué)，四張凳子。我的心里更不安了，剛才那一輪搶凳子簡(jiǎn)直就是神仙打架!音樂(lè)聲起，大家都不約而同地放慢腳步，似乎掌握了秘訣。這回，我還沒走完半圈，老師就按停了音樂(lè)。我失聲驚叫著：“啊——”而同學(xué)們都如草原上獵食的豹子一般飛快地?fù)尩搅说首樱覄傁胱拢繌埖首佣加兄髁恕０Γ绻覄偛欧磻?yīng)快一點(diǎn)兒就好了!我垂頭喪氣地回到了座位。

　　接著又進(jìn)行了幾輪游戲，到最后一輪的時(shí)候，場(chǎng)上只剩下一張凳子和兩個(gè)同學(xué)了。他們都把眼睛瞪得大大的，同學(xué)們也屏息凝神，想看看最后鹿死誰(shuí)手。音樂(lè)響起來(lái)了，場(chǎng)上的兩位同學(xué)死死地盯著那張凳子，繞著它健步如飛。可是一分鐘過(guò)去了，音樂(lè)還沒有停，圍觀的同學(xué)們都急不可耐，議論紛紛：“音樂(lè)怎么還沒停?”“到底誰(shuí)能贏啊?”這時(shí)，音樂(lè)停了，這兩位同學(xué)不假思索地往凳子上坐，結(jié)果一人坐了一半。同學(xué)們哈哈大笑，凳子上的兩個(gè)人漲紅了臉，開始你擠我，我擠你。很快，其中一個(gè)同學(xué)被擠到了地板上。老師宣布了冠軍是最后在凳子上坐著的董馨瑩。她便馬上從凳子上跳了起來(lái)，開心得一蹦三尺高。

　　輪到其他小組進(jìn)行游戲了，老師重新擺好凳子，開始播放音樂(lè)。音樂(lè)聲停下的時(shí)候，大家手忙腳亂地找凳子坐，有的慌不擇路，一不小心坐到地板上;有的都忘了自己最近的地方有一張凳子，還舍近求遠(yuǎn);還有的因?yàn)樽约簱屃艘粡埖首佣靡庋笱蟆D(zhuǎn)眼間，又角逐出了一名小組冠軍。

　　搶凳子游戲就在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。這次的游戲真的非常有趣，就好像帶著我回到了小時(shí)候，讓我重溫了那段無(wú)憂無(wú)慮的幼年時(shí)光。

　　搶凳子游戲作文900字篇2

　　“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。”這首繞口令也許大家都聽說(shuō)過(guò)，但你知道嗎？我們今天還進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的搶凳子比賽呢！

　　老師一說(shuō)要玩搶凳子比賽，教室里立刻就像炸開了鍋似的，大家爭(zhēng)先恐后地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”我興奮極了，打起“龍王拳”。老師把我們分為三組，第一組的同學(xué)不待老師說(shuō)：“開始”，就迫不及待地沖上臺(tái)去做好了準(zhǔn)備。只見龍騰弓著腰、彎著腿，屁股都快粘著凳子了；戴婁星彎著的腿也已經(jīng)不住地發(fā)抖了；夏宇翔一直用手壓著凳子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備坐下去的模樣。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最后，夏宇翔取得了勝利。

　　他們玩得津津有味，我在一旁可看得心癢癢的了，終于輪到我們組了，我三步并作兩步地沖上臺(tái)去。我悄悄地瞟了一眼我的對(duì)手，哈哈！我最大的對(duì)手鄒哲浩毅沒分在我們組，其他的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是小菜一碟嘛！我心里暗自慶幸。比賽開始了，啦啦隊(duì)唱起《兩只老虎》的歌曲，我尖著耳朵仔細(xì)地聽著老師發(fā)出的聲音，同時(shí)，我的眼睛也死死地盯著凳子，生怕一不留神就被淘汰出局。突然，老師喊了一聲；“停！”我們六個(gè)人幾乎同時(shí)坐到了五條凳子上，我想：不行啊，總有一個(gè)要被淘汰呀，于是，我把背往里面靠了靠，屁股用力地像右邊一頂，OK，妙計(jì)成功了，唐煒昊被我擠了出去了！

　　我用這招秘訣，一直堅(jiān)持到了最后一盤，出乎意料的是，我最后的對(duì)手竟然是女孩子文婷慧。我心想：這個(gè)女將也能堅(jiān)持到最后，也蠻不錯(cuò)嘛！只見文婷慧雙腳跨得老開，膝蓋彎著，一副“巾幗不讓須眉”的模樣。這時(shí)，旁邊的啦啦隊(duì)員在大聲吶喊：“男生加油！”、“女生加油！”我生怕她搶了我的“寶座”，于是我反身看準(zhǔn)凳子，翹起屁股，占了凳子上方大約四分之三的地方，文婷慧也毫不示弱，這樣，我們倆轉(zhuǎn)著圈圈玩起了“頂屁股大賽”，連老師說(shuō)停，我們都沒聽見，直到旁邊王銘提醒我，我才迅速地坐到了凳子上，文婷慧想擠我也擠不動(dòng)，因?yàn)槲业钠ü纱螅猿闪俗詈蟮内A家。

　　雖然我是個(gè)大贏家，可我卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間“蹲馬步”，已經(jīng)累得腰也酸，腿也痛了。不過(guò)，搶凳子比賽還真好玩呀！當(dāng)老師說(shuō)比賽結(jié)束時(shí)，我還意猶未盡，嚷嚷著讓老師評(píng)出個(gè)“高高手”搶凳子王來(lái)。

　　搶凳子游戲作文900字篇3

　　今天，段老師和我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫搶凳子。一聽說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們可興奮呢，有的同學(xué)高興得像小兔一樣跳了起來(lái)，大聲喊著：“耶，太好了！”有的同學(xué)高高地舉起了小手，嘴里嚷著：“老師，我先來(lái)，我先來(lái)！”我也很想?yún)⒓樱删褪怯悬c(diǎn)緊張，擔(dān)心自己沒有好的表現(xiàn)。

　　老師開始點(diǎn)名了，第一輪游戲她喊了我、黃俊燁、林嘉弘、吳梓豪四個(gè)同學(xué)來(lái)玩，教室中間有三張椅子，它們一張挨著一張，圍成一個(gè)圈，我們四個(gè)人則繞著椅子站成一個(gè)圈真有點(diǎn)像三棵小樹苗，老師一聲令下：“開始！”就拍起掌來(lái)，“啪啪啪……”掌聲清脆響亮，如果有人經(jīng)過(guò)我們的教室，一定會(huì)覺得奇怪，這掌聲時(shí)快時(shí)慢，我們則根據(jù)掌聲調(diào)整速度，有時(shí)放慢速度，有時(shí)又加大油門猛跑起來(lái)，我心里一直喊著：“加油，不要輸，不要輸！”精神高度集中，耳朵要認(rèn)真聽掌聲，眼睛還要盯著旁邊的椅子，腳步還要跟上，一會(huì)兒后我的額頭都出汗了，老師突然喊了一聲“停！”話音剛落，我眼疾手快一屁股坐到鄰近的一張椅子上，這一局黃俊燁由于粗心被淘汰了，老師拿走一把椅子說(shuō)；“繼續(xù)開始！”接著又拍起了掌，等到掌聲停下時(shí)，這次林嘉泓運(yùn)氣不佳，沒有搶到椅子，這下就剩下我和好友吳梓豪VS了。

　　此時(shí)，我和他一樣都想贏，老師說(shuō)；“開始！”我的眼睛就緊盯著椅子，好像它們就是我眼中的獵物，同學(xué)們也為我們加油，那喊聲把人的耳朵都震得生疼，突然老師喊：“停！”吳梓豪搶先一屁股坐到椅子上，我也坐到了椅子上，不過(guò)只是椅子的一個(gè)角，我不甘心失敗，就用屁股擠吳梓豪，吳梓豪可不甘示弱，他的力氣也很大，也拼命用身體擠我，試圖把我擠出椅子，我們就這樣打起了“屁股帳”。最后還是我的力氣大，我用盡全身所有的力氣把吳梓豪擠出了椅子，他一屁股跌到了地上，我原想我贏了，正準(zhǔn)備得意，老師卻舉起了吳梓豪的手說(shuō)：“吳梓豪贏了。”原來(lái)我犯規(guī)了。

　　雖然我輸了，但是我仍然很開心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了游戲的快樂(lè)，而且我還掌握了游戲的訣竅：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。下次再玩這個(gè)游戲，我可不一定輸。

　　搶凳子游戲作文900字篇4

　　在大和洗浴的兒童娛樂(lè)室里，燦拉著我在樓上坐著小板凳玩上課的游戲。一個(gè)4歲左右的小姑娘忙著把樓上的凳子一個(gè)一個(gè)往下搬。燦看見了說(shuō)：“小姐姐，你搬那些凳子就行了哦，你不要搬我和媽媽坐的凳子。”小姑娘說(shuō)聲好的就下去了。

　　燦和我玩了會(huì)又拉著我的手說(shuō)：“我想起一個(gè)事情，我們先下去！”好，我隨她下去了。原來(lái)只是想走獨(dú)木橋。走了兩回獨(dú)木橋燦回過(guò)頭看到剛才那個(gè)小姑娘搬了許多凳子在下面，小姑娘正把那些凳子圍著桌子一個(gè)一個(gè)擺好，看的出她是想玩在幼兒園吃飯的游戲。燦過(guò)去把小凳子又一個(gè)一個(gè)搬到這一頭，小女孩看見了十分不高興，于是兩個(gè)人你搬過(guò)來(lái)我又搬過(guò)去，終于小姑娘生氣了，拽著凳子不讓燦搬，可燦偏要搬她要在這一邊上課呢。小女孩沒爭(zhēng)過(guò)燦生氣了，自己發(fā)起脾氣來(lái)，燦也不管許多只是執(zhí)著地搬凳子，一會(huì)就擺了一排。小女孩大概意識(shí)到發(fā)脾氣也沒用于是沖過(guò)來(lái)?yè)尩首恿耍吹叫∨⒂职炎约喊醽?lái)的凳子搬了回去，燦也無(wú)奈了，跟小女孩爭(zhēng)了一會(huì)后，燦讓步了：“好吧好吧，先吃飯！吃完飯?jiān)偕险n。”然后燦伸手招呼周圍的幾個(gè)小朋友圍坐在桌子前，“來(lái)來(lái)來(lái)，吃飯，吃飯！”幾個(gè)小朋友假裝吃起飯來(lái)。

　　玩了會(huì)燦可能覺得沒意思又拉著我上樓去上課，我知道在燦走獨(dú)木橋的時(shí)候，那個(gè)小女孩早就把凳子一搬而空了。看到樓上一個(gè)凳子也沒有了，燦問(wèn)：“我們的凳子哪？”“搬下去了！”我說(shuō)。“誰(shuí)搬的？”燦問(wèn)。我說(shuō)是剛才那個(gè)小姐姐啊！燦生氣的把手插腰上一聲不響地看著我，我心里偷偷地在笑，我知道她是生氣我沒看住凳子。過(guò)了會(huì)，燦用手向下一指對(duì)我下命令：“去！你現(xiàn)在就去把凳子給我搶回來(lái)！”我說(shuō)：“那可不行，我不能那么做！”燦一揮手對(duì)我說(shuō)：“走！我現(xiàn)在就去收拾她！”然后大步走去。

　　我忙跟在后面，怕她真去搶，我說(shuō)：“為什么收拾人家，人家也是想玩呀，再說(shuō)剛才你們一起玩吃飯的游戲不是也挺好的嗎？”聽我這么說(shuō)，燦停下了腳步，想了想說(shuō)：“好吧，不收拾她了，我們?nèi)フ液胶桨桑　庇谑俏覡恐氖殖鋈フ液胶健?/p>

　　搶凳子游戲作文900字篇5

　　今天，我和我的同學(xué)在玩搶凳子游戲。老師先介紹了游戲規(guī)則：選出兩名同學(xué)當(dāng)裁判，其余的分成兩組，取好自己隊(duì)的名稱，每輪兩組各派兩名隊(duì)員參加，但老師只給我們?nèi)龡l凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開始”，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑，手不能接觸凳子。當(dāng)裁判說(shuō)“停”，四人就得搶好凳子坐下，有一個(gè)人會(huì)搶不到凳子，只好被淘汰。之后，裁判會(huì)拿掉一條凳子，再搶，直到比出冠軍為止。我們可高興了，連忙選出丁玥尹和劉琦，讓他們當(dāng)裁判。我們迫不及待地?cái)[好凳子，要求老師馬上開始。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，連連說(shuō)道：“好！好！好！”

　　比賽開始了，老師先讓我們?nèi)∶帧５谝魂?duì)的“肌肉男”黃華浙馬上說(shuō)：“敢死隊(duì)，我們的隊(duì)伍叫敢死隊(duì)！”我們都被他那有趣的腔調(diào)給逗笑了。“肅靜！”老師把頭轉(zhuǎn)向我們“那你們呢？”我們的黃文穎好不容易擠出這幾個(gè)字：“玫瑰……玫瑰隊(duì)，哈哈哈！”剛才我好不容易克制住了笑，現(xiàn)在倒好，又忍不住笑起來(lái)，玫瑰隊(duì)的諧音不就是“沒歸隊(duì)”嗎？難道她要我們有去無(wú)回呀？

　　第一輪終于開始了，兩個(gè)裁判開始拍手。參加比賽的人做著一些稀奇古怪的動(dòng)作，眼睛卻死死地盯著凳子，好像跟它有仇似的。“停！”兩個(gè)裁判齊聲喊道。有一位隊(duì)員顯然被嚇到了，一屁股做下去，竟坐了空。裁判抽掉了一條凳子繼續(xù)拍手，“停！”這一次可沒有人坐到地板上了，但是三只大屁股在兩條凳子上拱來(lái)拱去，非斗出個(gè)你死我活不可！小力氣的小個(gè)子被淘汰了，他無(wú)可奈何地回到了自己的座位上。只剩下兩個(gè)了，（一個(gè)是玫瑰隊(duì)的，另一個(gè)是敢死隊(duì)的）。“停”這熟悉的聲音再次響起，兩個(gè)屁股又在一把凳子上你擠來(lái)，我擠去的……最后，還是敢死隊(duì)的成員力氣大，占據(jù)了凳子。這一輪，敢死隊(duì)取得了勝利，但我們玫瑰隊(duì)也不是好惹的，第二輪比賽開始了，我們像發(fā)瘋似的搶凳子，黃華浙因?yàn)榉敢?guī)而被淘汰。“哇”這可是敢死隊(duì)的主力呀，我們玫瑰隊(duì)的啦啦隊(duì)非常興奮，大聲地為我們喊加油。果然我們玫瑰隊(duì)不負(fù)眾望，取得了第二輪的勝利。第三輪可是最重要的，可我在緊要關(guān)頭輸了。幸好陳汝超爭(zhēng)氣，仍然在孤軍奮戰(zhàn)。但是在最后，敢死隊(duì)的成員大顯神威，把我們打敗了。

　　“玫瑰隊(duì)”和“敢死隊(duì)”搶凳子的游戲，真是好玩！

　　搶凳子游戲作文900字篇6

　　今天，文學(xué)社第二課堂又開課了！咦？教室里怎么傳出了一陣加油打氣的聲音？我?guī)е欢亲拥暮闷妫~著輕松的步伐踏進(jìn)了教室……

　　咦，講臺(tái)前放著七張凳子，我一看這“陣容”，腦子里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：這是用來(lái)干什么的呢？到底今天文學(xué)社要搞什么名堂？大家七嘴八舌地議論著。最后老師為我們解開了迷題：今天要玩的是考驗(yàn)反應(yīng)力的一個(gè)游戲——搶凳子比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋。老師宣布了比賽規(guī)則：音樂(lè)一響，同學(xué)們就圍著凳子走起來(lái)，當(dāng)老師發(fā)出命令時(shí)，就得一邊走一邊做出相反的動(dòng)作。老師選了八位同學(xué)，我也在其中。

　　“三、二、一開始！”伴著老師宣布游戲開始，電腦就播起了《最炫民族風(fēng)》。我們小心地圍著凳子走著，同時(shí)也專心地聽著老師的命令。“蹲著走！”老師說(shuō)，我連忙挺直了腰，生怕老師淘汰了我。“快點(diǎn)走！”我趕緊放慢了腳步。看看“觀眾席”的同學(xué)們有的屏住呼吸認(rèn)真觀看；有的在為自己的伙伴加油鼓勁，還有的激動(dòng)得站了起來(lái)……再看看正在比賽的同學(xué)們——有的像螃蟹似的橫著走；有的如烏龜般走得慢吞吞的；還有的邊走路邊盯著凳子，好像害怕凳子長(zhǎng)腿跑了似的。“停！”我連忙找到最近的凳子坐了下去，沒搶到凳子的那位同學(xué)驚慌失措，四處張望，好像只受驚的小兔子。幾輪過(guò)后，男同學(xué)“全軍覆沒”，我嚇得拍拍胸膛，心跳得更加快了。經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰，我和一名女同學(xué)來(lái)到了決賽！我緊張地圍著凳子轉(zhuǎn)，可是，叫停時(shí)，對(duì)手速度比我快搶到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老師宣布我倆打個(gè)平手，不分勝負(fù)。我連蹦帶跳地回到了座位。這真是個(gè)驚險(xiǎn)又有趣的游戲！

　　第二局，相對(duì)來(lái)講真是難多了！八個(gè)人，七張凳子，要讓每個(gè)人都坐上凳子，若是一個(gè)人失敗，全隊(duì)就輸了，這真是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的游戲。看看他們做游戲的時(shí)候，有的坐在大腿上，有的擠在別人的膝蓋上，滑稽極了！把凳子轍到只剩一張凳子時(shí)，同學(xué)們幾乎玩起了“疊羅漢”，擠的擠，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得“觀眾們”哄堂大笑。最后因?yàn)闆]有同學(xué)沒搶到凳子，全員獲勝！

　　這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗(yàn)我們的反應(yīng)力、告訴了我們團(tuán)結(jié)合作的道理，真是令我印象深刻！

　　搶凳子游戲作文900字篇7

　　看到這個(gè)題目，也許你會(huì)問(wèn)：“‘搶凳子’是一項(xiàng)再普通不過(guò)的游戲了，有什么特別呢？”那你就錯(cuò)了！

　　今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一次搶凳子吧！”首先，我們拿來(lái)7張椅子，請(qǐng)來(lái)了8位同學(xué)。老師神秘地說(shuō)：“我說(shuō)直著走，你們就弓著腰走，與我說(shuō)的做相反動(dòng)作。”8位學(xué)生被選為了比賽選手上臺(tái)了，臺(tái)上的同學(xué)都忐忑不安地雙手握拳，有的摩拳擦掌，有的滿懷信心，而臺(tái)下是一陣陣加油聲。而作為群眾的我的一顆心就像懸著一塊大石頭，怎么也放不下來(lái)。

　　游戲開始了。同學(xué)們一會(huì)兒蹲著走，一會(huì)兒像兔子一樣跑著走，一會(huì)兒像烏龜一樣慢慢吞吞，臺(tái)下的同學(xué)都笑得前俯后仰，而臺(tái)上的同學(xué)卻神情緊張得很。他們每一步都掂量著，似乎擔(dān)心自己有什么分神的，踩錯(cuò)了一步就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈陷阱里一般。

　　經(jīng)過(guò)多次的比賽，終于輪到我這組了，我的心就像有一只小兔在那兒活蹦亂跳。老師對(duì)我們說(shuō)：“這一次，我們要增大難度，以‘減凳不減人’的規(guī)則來(lái)玩，而且你們必須要坐上去，哪怕坐在別人的大腿上。”臺(tái)下的同學(xué)議論紛紛，而我的腿就像灌了鉛一樣，抬也抬不動(dòng)。我實(shí)在太緊張了。

　　“游戲開始！”第一輪，四張椅子，八個(gè)人搶。隨著清脆的音樂(lè)響起，我走了起來(lái)，但是眼睛卻一直盯著椅子，音樂(lè)一停，立刻找到離自己最近的椅子坐下，耶！我搶到凳子了，我那緊張的心也放松了許多。

　　第二輪，椅子減掉了一張。我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：因?yàn)橐巫优c椅子之間是有空隙的，只要跨過(guò)這個(gè)空隙就可以了。這一次，雖然我與別人同坐一張椅子，可我也輕而易舉地拿下了又一輪比賽。

　　眼看只剩下一張椅子了，音樂(lè)響起，我根據(jù)我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)了幾圈后，音樂(lè)一停，我立刻坐了下來(lái)，可有4個(gè)人沒坐下。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們看，同一條船上的同伴‘掉進(jìn)了河里’，你們友誼的小船說(shuō)翻就翻了。”我們都似懂非懂地笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這一次有趣的，有驚無(wú)險(xiǎn)的“搶凳子”游戲后，我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理：首先，遇到困難要多想想辦法，找到一種最優(yōu)勝的解決辦法。而且，在困難時(shí)，也不能丟下同伴不管，要互幫互助，哪怕是共同面對(duì)困難，才能一起解決困難。

　　搶凳子游戲作文900字篇8

　　加油，加油震耳欲聾的聲音從教室傳來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮異常。你一定想問(wèn)我們?cè)谧鍪裁窗桑课嬖V你吧，這是我們?cè)谂e行搶凳子大賽。

　　一上課，老師就說(shuō)：今天不講課，我們來(lái)玩搶凳子吧。同學(xué)們立刻沸騰了，都高高的舉起手自告奮勇的喊著：我，我，選我有的還站到了桌子上。看到同學(xué)們都想上去大顯身手，一展自己的風(fēng)采，這可讓老師犯難了。最終老師選了實(shí)力派的王泊悅和史佳諾，婉約派的王琦雯和張博文。王泊悅四肢發(fā)達(dá)，身強(qiáng)力壯，一臉得意的樣子，似乎穩(wěn)操勝券。再看婉約派的張博文骨瘦如柴，手無(wú)縛雞之力，女生王綺雯猶如林妹妹般弱不禁風(fēng)，與實(shí)力派相比，真是天壤之別啊！

　　第一輪開始，四個(gè)同學(xué)都將手放在椅子上，做好準(zhǔn)備，只待老師命令一下就坐下。張博文死死盯著凳子，用手按著凳子，恨不得將凳子抱在懷里！只聽一聲預(yù)備，他們迅速地坐了下來(lái)，老師說(shuō)：我還沒說(shuō)坐呢。哈哈哈看著他們狼狽不堪的樣子，同學(xué)們哄堂大笑。再次開始，只見王泊悅放低重心，使出鷹爪功，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。老師一聲坐剛出口，幾個(gè)人就手忙腳亂的開搶了。王綺雯憑借小巧敏捷的身軀首先搶到了凳子，王泊悅毫不示弱，靠著自己身強(qiáng)力壯，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)的把她擠了下去，氣的王綺雯干瞪眼。此時(shí)張博文和史佳諾倆人也搶的正歡，最終史佳諾不出意料的搶到了凳子。停老師一聲令下，第一輪結(jié)束了。

　　緊接著第二輪開始了。場(chǎng)上的同學(xué)們緊張而激烈的進(jìn)行著比賽，場(chǎng)下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也急得臉紅脖子粗的為自己看好的同學(xué)加油助威。只見這一輪，張博文和史佳諾爭(zhēng)搶一個(gè)凳子，這次張博文變得聰明了，他狡猾的用雙腿將凳子夾在胯下，躲過(guò)了史佳諾的攻擊，成功搶到了凳子。別看王綺雯小巧玲瓏的，在王泊悅的強(qiáng)大攻勢(shì)下，靈活躲閃，來(lái)了個(gè)聲東擊西，忽悠王泊悅以為她要從左邊坐凳子，在王泊悅伸手從左邊搶凳子的的時(shí)候，她忽然右轉(zhuǎn)坐到了凳子上，害的王泊悅打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。哈哈，王綺雯終于贏了強(qiáng)大的王泊悅。

　　大家玩的正酣，叮鈴鈴下課鈴響了。同學(xué)們意猶未盡的散開了。

　　搶凳子游戲作文900字篇9

　　今天我早早起了床。吃完早飯，我就迫不及待地來(lái)到青少年活動(dòng)中心。我為什么會(huì)這么積極？老師說(shuō)，今天要和我們做一個(gè)游戲！

　　到了班級(jí)，很多同學(xué)在談?wù)撚螒虻膬?nèi)容，我趕忙加入了討論。不一會(huì)兒，老師來(lái)了。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，無(wú)疑是想老師揭開游戲的“廬山真面目”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板寫下7個(gè)大字“抓住童年的尾巴”。同學(xué)們都納悶，老師解釋道：“這個(gè)游戲大家小時(shí)候都做過(guò)。

　　今天做它，是幫你們回憶童年，再享童年的歡樂(lè)，但是內(nèi)容要猜一猜。”“oh，mygod，我暈！”一位同學(xué)還夸張地做出暈倒?fàn)睿堑萌嗪逄么笮Α＝?jīng)過(guò)大家七嘴八舌的猜測(cè)，終于猜中了謎底——幼兒園時(shí)常做的游戲“搶凳子”。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則，誰(shuí)都知道。老師宣布，5人一組，自由組合。大家很快分好了組，我們組最先出場(chǎng)比賽。

　　游戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來(lái)了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子，腳在地上慢慢挪動(dòng)，恨不得就釘在位置上不動(dòng)了。鼓聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的一秒鐘，就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng)。“咚——”鼓聲突然打住，我迅速往下一坐，“還好！”我長(zhǎng)噓一口氣。再看那兒，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對(duì)峙著。不一會(huì)兒，具有體形、體重優(yōu)勢(shì)的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無(wú)淚的表情，現(xiàn)在回想起來(lái)，都忍不住讓人發(fā)笑。

　　第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。可陳宇真是個(gè)倒霉蟲，一屁股坐到了地上。無(wú)緣下一輪。第三輪繼續(xù)進(jìn)行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷杰同時(shí)坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐。韓廷杰可能是力氣用盡，向我投降了。

　　現(xiàn)在，是我與陳軾之間的對(duì)決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來(lái)越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來(lái)，哪來(lái)得及啊！唉，到了最后卻被淘汰，太可惜了。

　　最終，陳軾一路過(guò)五關(guān)斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學(xué)們還沉浸在對(duì)童年生活的美好回憶中。

　　搶凳子游戲作文900字篇10

　　今天隊(duì)活動(dòng)課上，張老師十分神秘地叫幾位同學(xué)搬來(lái)八張凳子，圍成了一個(gè)“八瓣花”的形狀，然后說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩‘搶凳子’這個(gè)游戲!”說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來(lái)，他們都特別想玩，我也不例外。

　　張老師說(shuō)明了規(guī)則，并點(diǎn)了九個(gè)同學(xué)的名，讓他們做嘗試。我興奮不已，也盼著上去玩。電腦音響里響起了《哆啦A夢(mèng)》的旋律，參加游戲的同學(xué)們圍著凳子圈走起來(lái)。看得出，每一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都神情嚴(yán)肅。卜可樂(lè)彎著腿，眉頭緊鎖，十分警惕，她的身體微微傾斜，盡量離凳子近一些;張葉彬最夸張，他貓著腰，把屁股撅在凳子上方，快速地移動(dòng)著，讓人忍俊不禁。此刻，那一張張平平無(wú)奇的凳子好像成了同學(xué)們心中最引人注目的東西，他們時(shí)不時(shí)用眼睛瞄一眼。突然，音樂(lè)停止，同學(xué)們立即用力地往椅子上一坐，搶到椅子的，眉開眼笑;沒搶著的，垂頭喪氣，總之，這場(chǎng)游戲是非常激動(dòng)人心的。每一位同學(xué)都躍躍欲試。

　　終于輪到我了!我忐忑不安地走上場(chǎng)，站在一張凳子旁，盡管音樂(lè)是那么歡快，但我還是放松不下來(lái)。我繞著凳子走，后面的同學(xué)緊跟在我后面，不知他沒有覺察出我的緊張。我用上了小小的計(jì)策，當(dāng)我在有凳子的邊上走，就走慢一些，當(dāng)我走在兩張凳子縫中間時(shí)，我就走快一點(diǎn)，以免音樂(lè)停下時(shí)被淘汰。突然，音樂(lè)停下，此時(shí)，我的懷里像揣了只兔子，正好，我屁股底下有一張凳子，立即向下一坐，好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)兒被同時(shí)坐下的陳顯可擠下去。啊，這局穩(wěn)了!我稍稍有些放松了。

　　經(jīng)過(guò)兩局拼搏，七位同學(xué)接二連三被淘汰了。終于，場(chǎng)下只剩下我和周行健，那就一決高下吧!我的神經(jīng)高度緊張，這是最后的決勝局，至關(guān)重要。我小心翼翼地移動(dòng)著，生怕離凳子太遠(yuǎn)而導(dǎo)致獲勝幾率變小，三、二、一!音樂(lè)停了!我的腦子里只有一個(gè)念頭：坐上凳子，取得勝利!我坐下時(shí)，周行健也不甘示弱，幾乎和我同時(shí)坐下。同學(xué)們激動(dòng)地呼喊著，有的直拍手，有的跳起來(lái)吶喊，個(gè)個(gè)興奮不已。最終我做到的凳子位置多，我勝出了!

　　這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。這個(gè)游戲足以讓我開心一整天。

　　搶凳子游戲作文900字篇11

　　紅艷艷的太陽(yáng)跳上樹冠，千萬(wàn)條金絲線從葉片的縫隙中流了下來(lái)。林老師走進(jìn)教室，看著我們，笑了笑說(shuō)：“今天玩搶凳子游戲，教室里有四條凳子，請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)來(lái)?yè)尩首印Ｄ銈儑首硬煌５剞D(zhuǎn)，當(dāng)我喊‘停’的時(shí)候，大家就趕緊找一條凳子坐下來(lái)，誰(shuí)沒有搶到凳子就淘汰出局！然后撤下一條凳子，繼續(xù)進(jìn)行……依次類推，直到最后一名同學(xué)搶到最后一條凳子，他才算這一輪的獲勝者。”

　　“開始！”老師一聲令下，第一輪開始了，我們五個(gè)同學(xué)圍著教室里的四條凳子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我的心咚咚亂跳，前面的同學(xué)腳步時(shí)快時(shí)慢，我以極慢的速度在凳子邊徘徊——離凳子近些，勝算大呀。一圈，兩圈，三圈……正當(dāng)我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，老師突然叫了聲：“停。”我被這突如其來(lái)的一聲給嚇了一跳，幾秒鐘之后我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。李霓眼疾手快，穩(wěn)坐在一條凳子上。陳家豪按住了靠他最近的那條凳子，快速坐了下來(lái)……幸虧還有一條凳子沒被搶到！我和森杰都把目光集中到那一條凳子上。我一下子坐在凳子上，森杰慢了半步，沒搶到凳子，想迷了路一樣——不知所措。“森杰淘汰！”這一句話像判了森杰“死刑。”只見森杰像一個(gè)霜打的茄子，一下子無(wú)精打采地蔫了下去。

　　第二輪開始，我的心平靜了許多，我慢悠悠地在凳子旁移動(dòng)，防止別人搶先一步。一圈，兩圈，三圈……轉(zhuǎn)了六圈，老師才大聲地叫了聲：“停。”李霓以迅雷不及掩耳之勢(shì)成為一條凳子的“主人”。林碩也不是省油的燈，他瞄準(zhǔn)了一條凳子坐了下來(lái)。我和家豪同時(shí)瞄準(zhǔn)了一條凳子。我以最快的速度坐了下去，家豪比我慢了一步，失敗而歸。我的心像浪花一樣歡騰，嘴咧如同一朵綻開的荷花——久久合不攏。

　　第三局時(shí)，我前頭的王晟腳步一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，我的節(jié)奏完全被打亂了。一圈，兩圈，三圈……“停！”老師一張口，王晟身手敏捷，一臉得意地坐了下來(lái)。我敗下陣來(lái)，心里像吞了薄荷冰一樣，頓時(shí)涼了半截。

　　最后，王晟安穩(wěn)地坐上了冠軍寶座。他的臉上笑開了花。看來(lái)，想在這個(gè)游戲中勝出，身手可得敏捷啊！

　　搶凳子游戲作文900字篇12

　　搶凳子游戲作文900字篇13

　　老師面帶微笑的走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”教室里立刻沸騰起來(lái)，就像剛熟的米飯一樣。同學(xué)們紛紛議論，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。“大家拿10個(gè)凳子出去。”老師大聲說(shuō)道。這時(shí)，我才知道我們今天玩的是搶凳子的比賽。

　　老師開始說(shuō)明游戲規(guī)則：“你們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，我說(shuō)停時(shí)，誰(shuí)沒有坐到凳子，就要淘汰出局，要是出現(xiàn)兩個(gè)人都坐在凳子上，就讓他們猜拳決定輸贏。每回凳子比人少一個(gè)。”

　　比賽開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。有的同學(xué)推開別人讓自己的范圍大一些，有的用屁股頂著后面的人，有的慢慢的移動(dòng)腳步，還有的用手摸著凳子，防止別人搶。只聽見“停”的一聲，大家你擁我擠的，仿佛是見了什么新鮮事一樣，想急著看。我卻和徐嘉怡坐在一個(gè)凳子上，我和她猜拳，我出剪刀，她出布，她淘汰出局了。第二局開始了，大家都很緊張，“停”的一聲，我剛坐在凳子上，卻被胖子袁政帆給擠了出來(lái)，我哪是他的對(duì)手，只好自動(dòng)淘汰出局了。第三局開始了，大家的腳步放的更慢了，這回老師說(shuō)讓出局的人來(lái)做裁判。這下我決定讓他們跑到累死來(lái)才說(shuō)“停”，不知是哪個(gè)壞家伙說(shuō)了聲“停”。游戲的那群人，你爭(zhēng)我奪地坐下了，老師告訴他們我沒有說(shuō)“停”，大家只好站起來(lái)重來(lái)了。我見他們跑的很累，我只好大人有大量，說(shuō)了聲“停”，饒熙軒沒爭(zhēng)到位置出局了。大家屏息凝視，仿佛冠軍非自己莫屬。第四局開始了，大家還是腳步慢慢的，我看的有些不耐煩了。我想糊弄一下他們，所以說(shuō)了一聲“停”，范紫燕知道不對(duì)，所以跟老師說(shuō)，他們只好重來(lái)了。饒熙軒說(shuō)“停”時(shí)，劉湘東淘汰出局了……四局過(guò)后，只剩下四個(gè)人在進(jìn)行比賽，只聽見“停”的一聲，江潤(rùn)東和劉毅坐在一起，他們開始猜拳，可還是江潤(rùn)東贏了。第十局開始了，這回大家非常緊張，生怕自己會(huì)輸，因?yàn)橄乱痪质枪谲娰悾巴！钡囊宦暎蠹壹泵屪m然袁政帆比范紫燕還要強(qiáng)壯，可還是淘汰出局了。最后的一局，是最關(guān)鍵的一局，只剩下范紫燕和江潤(rùn)東，只見他們兩一起坐在凳子上。老問(wèn)他們想不想贏，他們想了異口同聲地答道：“想”，他們開始猜拳了，江潤(rùn)東聽了別人的，出了石頭，所以贏了。范紫燕十分傷心。那些輸了的人，剛玩時(shí)的笑容，如同曇花一現(xiàn)，贏的人笑容心花怒放。

　　快樂(lè)的笑聲飄呀飄，教室里變成了快樂(lè)的天堂。

　　搶凳子游戲作文900字篇14

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則：先拿四個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，然后老師拿一個(gè)小木塊敲桌子，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，敲桌子聲停止的時(shí)候，我們就開始搶凳子，沒搶到的人就out，并減少一個(gè)凳子，以此類推，留在場(chǎng)上的最后一人獲勝！

　　游戲開始了，我用起了自創(chuàng)的“螃蟹神功”，顧名思義，就是直接背對(duì)著凳子，腿彎著，像螃蟹一樣走路，這樣只要腿一彎，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的訣竅，當(dāng)她走到一個(gè)凳子旁邊的時(shí)候，她要等前面一個(gè)凳子旁邊的人走到下一個(gè)凳子的時(shí)候，她才會(huì)往前走。剛開始的.時(shí)候，老師敲桌子還很有節(jié)奏，到了后面，就時(shí)快時(shí)慢，聲音時(shí)大時(shí)小，所以我就全神貫注地聽著。突然，老師停了，因?yàn)槲矣昧恕绑π飞窆Α保酝纫粡澗蛽尩搅艘粡埖首印ｑR悅也輕而易舉地?fù)尩搅艘粡埖首樱倏纯磪悄梁吹角懊娴牡首右呀?jīng)被丁一倩搶了，他忙往后面的一張凳子上一坐。“啊……”突然，身后傳來(lái)了一陣尖叫聲。原來(lái)吳牧寒身后的那張凳子早已被曹子昱搶先坐了，曹子昱很矮小，高大的吳牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被壓得叫起了聲。大家聽了，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。聽著同學(xué)們的哄笑聲，吳牧寒紅著臉，無(wú)可奈何地走向座位。

　　這時(shí)，老師抽走了一張凳子，吳牧寒的out讓我們每個(gè)人都緊張起來(lái)。第二輪開始了，我繼續(xù)用我的“螃蟹神功”，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我又猛地往下一坐，成功搶到了一張凳子，而馬悅只比曹子昱快不到一秒鐘，曹子昱被馬悅給擠出來(lái)了。現(xiàn)在場(chǎng)上只剩下我一個(gè)男生了，但女生還有馬悅和丁一倩兩個(gè)，所以還是女生贏的幾率大一些，我暗暗下定決心：一定要為男生爭(zhēng)氣。

　　第三輪開始了，馬悅好像發(fā)現(xiàn)了我“螃蟹神功”的厲害，于是，她也用了我的自創(chuàng)技術(shù)。可“盜版”終究敵不過(guò)“正版”，所以我這個(gè)“原創(chuàng)”還是比她快了一步，搶到了一張凳子。丁一倩也搶到了，可是馬悅以為她背后還有一張凳子，于是她就習(xí)慣地往后一坐，摔了四腳朝天，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣爆笑聲。最后一輪，也是冠軍之戰(zhàn)，我和丁一倩都注視著最后一張凳子，生怕被對(duì)方搶走了，敲桌子聲結(jié)束的時(shí)候，我還是憑我的“螃蟹神功”打敗了丁一倩，于是，我就成了最終的冠軍。

　　“搶凳子”不僅好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，我多么希望老師能再讓我們玩一次這個(gè)游戲啊！

　　搶凳子游戲作文900字篇15

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，在這糖果一般的童年中，你一定做過(guò)許多游戲吧？我也有，比如說(shuō)捉迷藏啊，跳繩啊，跳房子啊等等。可我最喜歡玩的，還是那刺激驚險(xiǎn)的搶凳子游戲。

　　先說(shuō)一下規(guī)則吧：選幾個(gè)人，再搬幾把凳子，凳子數(shù)量要比人數(shù)少一。主持人放一段音樂(lè)，音樂(lè)不停，選中的幾個(gè)人就一直繞著緊挨在一起圍成圈的凳子跑，只要音樂(lè)一停，大家就開始搶凳子坐，沒搶到的人，就會(huì)被淘汰。然后撤掉一把凳子，繼續(xù)玩，直到場(chǎng)上剩下一個(gè)人，即為勝利者。

　　游戲即將開始，坐在下面的小朋友就一直在為選手打氣：“加油！加油！加油……”臺(tái)上的選手們也神態(tài)各異：有的很冷靜，只是站在那兒，靜靜地看著場(chǎng)中央的凳子；有的異常興奮，繞著凳子跳來(lái)跳去；有的和我一樣緊張，心怦怦直跳，腳也不停地在臺(tái)上踱來(lái)踱去。

　　比賽開始了，我心里暗暗祈禱：千萬(wàn)不要輸啊！音樂(lè)響起，我們幾個(gè)依次繞著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。我每到一個(gè)凳子前面，就減慢速度，生怕這會(huì)兒音樂(lè)聲會(huì)停。在沒凳子的地方，我會(huì)加速，趕緊走過(guò)去，盡快趕到下一個(gè)凳子的地方。

　　突然，那原來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲停了下來(lái)，我連忙往后一坐，嘿，還正巧，后面正好有一個(gè)凳子。我懸著的心終于落了下來(lái)，我以為這個(gè)位置我是坐定了，可誰(shuí)知陸一天從旁邊“突襲”，硬是把我從凳子上推了下去。我愣了一會(huì)兒，才弄清楚是咋回事。看著穩(wěn)穩(wěn)坐著的陸一天，我氣不打一處來(lái)，又沖過(guò)去把他推了下去，我坐在了凳子上。只聽“滴”的一聲，第一輪結(jié)束了。陸一天垂頭喪氣地走到了臺(tái)下，兩手叉腰，不服氣地看著我。

　　經(jīng)過(guò)幾輪激烈的斗爭(zhēng)，終于，只剩下我和趙一航了。

　　決賽開始了，我和趙一航的視線完全沒離開過(guò)凳子一秒。音樂(lè)突然停止了，我一看：完了，我在椅子的背面！本想放棄的我還是贏不了自己強(qiáng)烈的好勝心，我還是一個(gè)箭步?jīng)_上去，原以為凳子會(huì)倒下去，但趙一航卻剛好扶住了凳子，使我穩(wěn)穩(wěn)坐在了凳子上。此刻哨聲響起了，我興奮地跳了起來(lái)，喊道：“太棒了，太棒了，我贏了！”

　　只聽臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我驕傲地抬起頭，看著臺(tái)下鼓掌的觀眾。可仔細(xì)一看，全場(chǎng)唯一一個(gè)沒鼓掌的人——陸一天，這會(huì)兒他正虎視眈眈地盯著我。嘻嘻，看來(lái)他還是不服氣啊！

　　搶凳子游戲給我童年增添了許多甜蜜與快樂(lè)，使我現(xiàn)在想起來(lái)還回味無(wú)窮。

　　搶凳子游戲作文900字篇16

　　今天周老師告訴我，說(shuō)典典和妞妞為爭(zhēng)一個(gè)小板凳，后來(lái)哭了。老師說(shuō)后來(lái)了解到說(shuō)那個(gè)凳子是妞妞的，我問(wèn)怎么判斷凳子是誰(shuí)的？她說(shuō)每人一個(gè)小凳子，當(dāng)時(shí)典典和妞妞在一起，典典第一個(gè)妞妞第二個(gè)，他們搶的是第二個(gè)小凳子，那個(gè)小凳子應(yīng)該是妞妞的。后來(lái)把那個(gè)小凳子給妞妞了之后，他哭了。我說(shuō)知道了，回去之后我找機(jī)會(huì)和他聊聊。

　　晚上我先問(wèn)他在學(xué)校過(guò)得怎么樣。他說(shuō)很開心，我問(wèn)為什么很開心？他說(shuō)看到豪豪去他們班了。豪豪是住在二幢的一個(gè)年齡相仿的小男生，以前在一起玩過(guò)，兩人很玩得來(lái)，但是平時(shí)在一起玩的少。他說(shuō)放學(xué)后他們還一起到大型玩具那里玩了，豪豪給他分享了楊梅。

　　然后又問(wèn)有沒有不開心的事情，他說(shuō)沒有啊。我問(wèn)，有沒有和小朋友搶什么東西？他哦了一聲，有點(diǎn)不好意思，說(shuō)搶凳子，和妞妞搶凳子。我先拿到的，她非要說(shuō)是她的。我問(wèn)，你拿凳子的時(shí)候有沒有看清楚你拿的是第幾個(gè)？他說(shuō)沒有看清楚。我說(shuō)你是和妞妞在一起的，但是你的凳子是第一個(gè)，妞妞的凳子是第二個(gè)，所以雖然是你先拿到凳子的，但是你拿錯(cuò)了，拿的是別人的凳子了。是不是有點(diǎn)粗心？他小聲說(shuō)，我下次注意。我嗯了一聲說(shuō)，這次沒有關(guān)系，下次注意點(diǎn)就可以了。哭什么呢？哭能解決問(wèn)題嗎？他說(shuō)不能。停了片刻還是認(rèn)為妞妞拿了他最先拿到的小凳子，就是搶他的凳子。這個(gè)是不是誰(shuí)先拿到就屬于自己的東西的規(guī)則明天還要求證于老師，但是我還是得讓他明白，要用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明最好，哭是解決不了問(wèn)題的。然而也不是一次兩次就能奏效的，下次有機(jī)會(huì)還是要講的。

　　周老師說(shuō)聽蔡老師說(shuō)典典這學(xué)期總是不想上學(xué)，估計(jì)可能是在幼兒園發(fā)生不愉快的事情，沒有及時(shí)和我溝通工作沒有做好有關(guān)。也難怪今天會(huì)主動(dòng)告訴我這件事情。看來(lái)提意見和建議還是有用的。

　　這種事情在幼兒園時(shí)有發(fā)生，應(yīng)該也算正常，如果處理不當(dāng)，就可能給孩子留下老師不公正的印象，自己受了委屈，就不想上學(xué)校了。老師都做到主動(dòng)和我溝通了，我一定要及時(shí)把工作做好，這樣也許更喜歡學(xué)校了呢。不過(guò)現(xiàn)在倒是吵著不上學(xué)校的少了，今天晚上臨睡前還在對(duì)我講，明天早上如果時(shí)間早的話給我講兩個(gè)故事，如果要遲到了就不講了。還告訴我，如果想聽故事動(dòng)作要快一點(diǎn)哦，我有好多好多故事呢。呵呵，把媽媽那一套用的恰到好處。

　　搶凳子游戲作文900字篇17

　　今天上午的體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的搶凳子比賽。

　　老師先給我們分成了紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)。又根我們講了比賽規(guī)則：每隊(duì)選出5名代表參賽，這五個(gè)人搶四個(gè)凳子，搶不到凳子的那一名隊(duì)員淘汰出局。每淘汰一名隊(duì)員，拿掉一個(gè)凳子。如果兩名隊(duì)員同時(shí)坐在一條凳子上，則坐的面積大的一位獲勝。在聽到第一聲哨響就圍著凳子轉(zhuǎn)圈跑，聽到第二聲哨響時(shí)，馬上坐下，還要根據(jù)鼓點(diǎn)的快慢調(diào)整跑的速度。比賽時(shí)，不能用手占著凳子，不能辱罵同學(xué)。每隊(duì)剩下的一位隊(duì)員進(jìn)入半決賽。半決賽場(chǎng)上剩下的最后一位隊(duì)員就是本場(chǎng)的總冠軍。

　　一聽到只有五人可以參賽，隊(duì)里頓時(shí)炸開了鍋，隊(duì)員們都爭(zhēng)先恐后地為自己爭(zhēng)取有限的名額。經(jīng)過(guò)一番選舉，各隊(duì)選手閃亮登場(chǎng)：紅隊(duì)隊(duì)員精神抖擻、黃隊(duì)隊(duì)員躍躍欲試、藍(lán)隊(duì)隊(duì)員斗志昂揚(yáng)、綠隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌，都有一副胸有成竹的樣子。

　　嘟——小組賽第一場(chǎng)開始了！啦啦隊(duì)的同學(xué)都為各位同學(xué)加油助威。各位隊(duì)員圍著凳子，踩著鼓點(diǎn)，圍著凳子跑起來(lái)，他們?cè)脚茉娇欤苁俗涌赡芤呀?jīng)轉(zhuǎn)暈了。嘟——第二聲哨響響起，周仕子一屁股坐到了地上，全場(chǎng)爆笑起來(lái)。周仕子由于反應(yīng)太慢，在小組賽第一場(chǎng)就被淘汰了，只好尷尬地站在一邊。

　　時(shí)間過(guò)地很快，每隊(duì)只剩下一名過(guò)身懷絕技的選手脫穎而出進(jìn)入了半決賽。漸漸地，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，只剩下我們藍(lán)隊(duì)的陳威和紅隊(duì)的李玉靜，他們兩個(gè)將進(jìn)行我們的冠軍之戰(zhàn)。究竟會(huì)花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手呢？一切將會(huì)在下面的比賽中揭曉答案。

　　嘟——冠軍之戰(zhàn)的哨聲響起了，啦啦隊(duì)的同學(xué)都擁到跟前去看比賽，并使出吃奶的勁兒為隊(duì)員們加油，這加油聲此起彼伏。兩名隊(duì)員踩著驟雨打荷葉一般的鼓點(diǎn)越跑越快，越跑越快。陳威目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的一個(gè)凳子，心想：這是最后一場(chǎng)了，我一定要集中精神，把握好時(shí)機(jī)坐下去，我一定要贏，為我們男生爭(zhēng)口氣！嘟——第二聲哨響響起，突然陳威的嘴腳浮起一絲微笑，以迅雷之勢(shì)一個(gè)健步跨過(guò)去，又一屁股坐了下去，李玉靜由于反應(yīng)過(guò)慢沒有搶到凳子。我們男生贏了。頓時(shí)，我們男生的自豪和喜悅在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，這聲音震耳欲聾，大家都圍在陳威周圍，為他喝彩。

　　這次比賽過(guò)后，大家都意猶未盡，期望著下一次比賽的到來(lái)，不過(guò)我相信，笑到最后的，一定是我們藍(lán)隊(duì)，我們藍(lán)隊(duì)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

　　搶凳子游戲作文900字篇18

　　今天，劉老師神秘地說(shuō)：“我要帶你們來(lái)一次比賽，你們高興吧？”“高興！”“那你們猜是什么？”幾個(gè)女同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“跳繩！”而有幾個(gè)相信拳頭的男同學(xué)卻說(shuō)：“打架！”大家立馬激烈地討論了起來(lái)，劉老師示意教室里安靜下來(lái)，笑笑說(shuō)：“你們都猜錯(cuò)了，看！這是什么？”不知何時(shí)，老師手上多了一根凳子，“哦！是搶凳子比賽！”一個(gè)機(jī)靈的同學(xué)說(shuō)。“沒錯(cuò)，就是搶凳子比賽！”劉老師說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：首先，選出六個(gè)人，五條凳子，大家圍成圈，繞著凳子轉(zhuǎn)，老師一說(shuō)：搶！你們就開始搶，因?yàn)榈首由偃硕啵欢ㄓ袀€(gè)人搶不到，就被淘汰，然后再?gòu)奈鍡l凳子里拿出一根，就成了五個(gè)人，四條凳子。重復(fù)這個(gè)過(guò)程，堅(jiān)持到最后的就是勝利者。

　　聽了規(guī)則，同學(xué)們躍躍欲試，老師隨機(jī)抽了六個(gè)人，很幸運(yùn)，我也被抽中了。之后，老師又選了五條凳子。一開始聽老師說(shuō)的時(shí)候就想：這個(gè)比賽不能目標(biāo)游離，要集中精神搶一條凳子，這樣成功機(jī)會(huì)才大。于是，我暗中選了一條中意的凳子。比賽就開始了。我一邊繞一邊盯著我選中的凳子，又像老鼠一樣聽著周圍的動(dòng)靜。繞了幾圈后，我見老師還不喊，就有些放松了，可就在這時(shí)，老師卻突然大喊一聲：“搶！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我前一秒還放松的神經(jīng)立馬就緊繃起來(lái)。我“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的屁股馬上坐了下來(lái)，當(dāng)我的屁股完全接觸到凳子的時(shí)候，我知道，我成功了！可是，滿腔的喜悅并沒有讓我放松警惕。但是，在接下來(lái)的游戲中，其他人都有些驕傲：有的同學(xué)沒注意老師的口令，被擠了出去，灰頭土臉的被淘汰了。有的反應(yīng)慢了半拍，沒搶到凳子，失落的走回了座位。還有的呢，則是犯了規(guī)被老師罰出了場(chǎng)外。因?yàn)閼?zhàn)略有效，我過(guò)五關(guān)斬六將，來(lái)到了最后一輪。

　　在這決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我和另一個(gè)同學(xué)都有些緊張。都虎視眈眈地看著凳子。我格外謹(jǐn)慎，雙手像盲人摸象一樣不停地摸著凳子。另一個(gè)同學(xué)也不甘示弱，屁股時(shí)時(shí)刻刻對(duì)著凳子。大家也都屏息以待，期待最后的贏家。

　　轉(zhuǎn)了四圈后，我有點(diǎn)心浮氣躁了，正準(zhǔn)備用花言巧語(yǔ)分散另一個(gè)同學(xué)的注意力，可是誰(shuí)曾料想，老師竟然在這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)了口令：“搶！”我的心思正在想用什么語(yǔ)言分散他的注意力上，根本來(lái)的及和那個(gè)同學(xué)搶。所以，盡管我用掩耳迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了下來(lái)，凳子卻早已被他坐在了身下。我坐了個(gè)空，摔在地上，大家立馬哄笑起來(lái)，我后悔地漲紅了臉……

　　通過(guò)這次的失敗，我明白了很多：任何事情都要講究方法，同時(shí)，必須認(rèn)真對(duì)待，如果你有了放松或走歪門邪道的想法的話，那么，你離失敗就不遠(yuǎn)了。

　　搶凳子游戲作文900字篇19

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可真是激動(dòng)人心啊！

　　游戲開始，音樂(lè)響起。同學(xué)們一邊跟著音樂(lè)圍著凳子繞圈跳舞，一邊直勾勾的盯著面前的凳子。我坐在臺(tái)下，饒有興趣的看著他們。“停！”哨聲突然響起，隨著一陣慌亂的尖叫后，兩名同學(xué)就被淘汰了。明明只有一瞬啊！這時(shí)，我才意識(shí)到游戲的“殘酷”。我正想著，就看到一個(gè)熟悉的身影。啊！是我們班的小盧。只見她在臺(tái)上蹦蹦跳跳的，眼里滿是興奮和緊張。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，耳朵靜靜地等著音樂(lè)停止。而臺(tái)上的選手呢？他們一個(gè)個(gè)專心致志地盯著凳子，身體還在不停地跳動(dòng)著。其中，小盧表現(xiàn)地最為放松。她隨意地扭動(dòng)著，臉上還不時(shí)揚(yáng)起笑容。我正欣賞著同學(xué)們的舞姿呢，音樂(lè)突然停了，哨聲響起。同學(xué)們均驚慌失措地?fù)湎虻首印！鞍。　薄疤炷模　薄安唬　奔饨新暡唤^于耳，無(wú)論是臺(tái)下還是臺(tái)上。這次，我的眼睛可死死地盯著小盧呢。小盧剛開始時(shí)，就是一副“必輸”的樣子，好像要棄權(quán)了一樣，可關(guān)鍵時(shí)刻，她等別人要坐下來(lái)時(shí)，也恰恰是重心最不穩(wěn)的時(shí)候，她再用力一蹶，把別人頂?shù)搅税苏蛇h(yuǎn)。哈哈，小盧真是“足智多謀”啊。剛剛這輪我看的津津有味，好奇心都被勾起來(lái)了。接下來(lái)的每一輪都精彩至極，小盧也以險(xiǎn)勝的形式殺到了決賽。

　　小盧在決賽時(shí)不再是一副放松的樣子，她一本正經(jīng)地走著，絲毫不敢怠慢。而且，大家也出奇的安靜，再?zèng)]有一個(gè)人跟著音樂(lè)起舞了，他們一臉肅穆，凝神慢走，眼神卻個(gè)個(gè)潛藏著殺機(jī)。小盧踏著步子，眼睛卻在各張凳子上打轉(zhuǎn)，我猜，她是在尋找合適的目標(biāo)。因?yàn)樾”R的手搖搖晃晃的，嘴里還念念有詞。這次的音樂(lè)斷斷續(xù)續(xù)，使選手們也跟著一驚一乍的，使教室的氣氛也跟著緊張了不少。而且我看到小盧的背部衣服明顯一片汗津津的，額頭在不知不覺中多了幾顆晶瑩的汗珠。我的心也著實(shí)為她捏了一把汗。

　　開始了！小盧先伸手抓住她的目標(biāo)，再斜過(guò)身子護(hù)住凳子，似乎勝券在握。可就在那霎那間，一位矯健的女生，用力推開小盧的手，從她的腋下“嗖”地鉆過(guò)去，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)時(shí)坐在凳子上了。小盧只好臨時(shí)更換目標(biāo)。可當(dāng)她再轉(zhuǎn)頭時(shí)，每一張凳子都有主人了。小盧長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，沮喪在坐在地上，不停地?fù)u頭。過(guò)一會(huì)兒，小盧才拖著沉重的步伐回到座位上。

　　不過(guò)，過(guò)了一些時(shí)間她就釋懷了，靜靜看著冠軍去領(lǐng)獎(jiǎng)。我跟她說(shuō)起時(shí)，小盧哈哈大笑，一點(diǎn)也不介意。真是厲害，得失平常心，小看風(fēng)云，真值得我學(xué)習(xí)呢！多么有趣的游戲，讓我在這個(gè)游戲里收獲頗多啊。

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