【精選】二年級(jí)游戲作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)游戲作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)游戲作文 篇1
教室里像開(kāi)了鍋一樣，他們到底在干什么呢？
哦，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒蚰亍Ｄ憧矗螒蜻�沒(méi)有開(kāi)始，我們就興奮得不得了了，老師首先告訴我們游戲規(guī)則：先讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)，看一看書里的紙條上的詞語(yǔ)，再用動(dòng)作表演出來(lái)，讓大家猜一下是哪個(gè)詞語(yǔ)。
老師第一個(gè)叫了劉東博，他大大方方地走上了講臺(tái)，仔細(xì)地看了看紙條，想了一會(huì)兒，然后他把手放到頭上撓了撓，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是：“猴兒”。結(jié)果猜錯(cuò)了。同學(xué)們讓他再做一遍，這次他又加了一個(gè)動(dòng)作，用手往嘴里放吃的，同學(xué)們有的說(shuō)是大猩猩，有的說(shuō)是豬八戒，最后才知道他表演的詞語(yǔ)是“猴子”，原來(lái)我們開(kāi)始猜時(shí)少說(shuō)了一個(gè)字。第二個(gè)表演的是甄雅涵，她看了看紙條，便用右手放到嘴邊，用左手搭在右手上，兩只手一張一合，我們立刻說(shuō)是：“鴨子”。老師和甄雅涵一起說(shuō)：“猜對(duì)了。”
通過(guò)這次游戲，我不僅感受到了快樂(lè)，而且還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察。
二年級(jí)游戲作文 篇2
我的哥哥今年十二歲了，是名民實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一的新生。他長(zhǎng)得不高，很胖，全身都是黑黑的，還喜歡穿黑衣、黑褲，只要是黑的他都穿，像一個(gè)黑包公。我給他取了一個(gè)外號(hào)叫“霉饅頭”。
哥哥又放月假了，他一回到家中就如熱鍋上的螞蟻找起手機(jī)來(lái)，他找到手機(jī)后立馬解開(kāi)密碼進(jìn)入到他的游戲王國(guó)。
他打開(kāi)了“球球大作戰(zhàn)”，一開(kāi)始就在房里罵著……我和他說(shuō)：“拿手機(jī)玩可以，可是你不可以罵人、說(shuō)臟話……”可你們知道他說(shuō)什么嗎？他說(shuō)“你相不相信我打你一頓”。
他玩球球大作戰(zhàn)非常入迷，一玩就忘了吃飯，忘了回自己的家，所以經(jīng)常睡我家。還記得上次輪到他洗碗了，他就立馬說(shuō)：“我不吃飯了”。這樣他就可以不洗碗了，就讓我來(lái)海外。晚上他就餓了，哭著說(shuō)“我要吃燒烤”。唉，真搞不懂他！
還有一次奶奶生日去“起鳳山莊”吃飯，姐姐是看書看得廢寢忘食，而哥哥是玩手機(jī)玩得廢寢忘食，而我呢，是觀賞荷花池里的荷花，觀賞美麗的景象。我哥哥還玩王者榮耀、穿越火線、生死狙擊、部落沖突……
同學(xué)們，你們可不要學(xué)我哥哥喲，你們?cè)搶W(xué)的就學(xué)，不該學(xué)的就別學(xué)。告訴你們一個(gè)小秘密，我奶奶也是一個(gè)“游戲迷”。
二年級(jí)游戲作文 篇3
今天，我教大家玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。
首先，要叫一個(gè)人“老鷹”，然后讓一個(gè)人做“母雞”站在老鷹對(duì)面，剩下來(lái)的人做“小雞”，這樣游戲就可以開(kāi)始了。游戲規(guī)則如下：
1、老鷹要捉小雞時(shí)，母雞要張開(kāi)手臂保護(hù)小雞。
2、母雞蹲下，其他小雞也跟著蹲下，小雞蹲下時(shí)，老鷹就不能捉小雞。
3、被捉住的小雞當(dāng)老鷹，而原來(lái)的老鷹當(dāng)小雞。大家是不是迫不及待，馬上就想玩了呢？那還等什么，馬上叫你的小伙伴陪你玩吧。
二年級(jí)游戲作文 篇4
今天下午，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
李x扮演兇狠的.老鷹，孫亞非扮演善良、勇敢的老母雞，其他的同學(xué)扮演弱小的小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹向左撲，母雞向左伸著翅膀保護(hù)著小雞，老鷹向右抓去，母雞揮著翅膀向右去擋，就這樣過(guò)了幾個(gè)回合，老鷹喘著粗氣，小雞也有的氣喘吁吁地喘著氣，有的還尖叫著。老鷹趁著母雞不注意馬上撲過(guò)去，抓住了一只小雞。游戲結(jié)束了。
今天玩的真開(kāi)心！
二年級(jí)游戲作文 篇5
星期天的下午，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前，我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備充分。游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)大大的翅膀，奮力保護(hù)“小雞”，“老鷹”一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。突然，“老鷹”停了下來(lái)，死死盯住最后一只“小雞”，然后張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去，“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的去路。可是已經(jīng)晚了，“老鷹”抓到了一只“小雞”。
玩過(guò)游戲之后，每個(gè)人都很開(kāi)心。
二年級(jí)游戲作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話的蘿卜嗎？今天我就帶你去見(jiàn)識(shí)一番。
拔蘿卜的規(guī)則是兩人一組，一人當(dāng)蘿卜，一人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來(lái)就贏了，不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
老師說(shuō)：誰(shuí)想當(dāng)‘蘿卜’。同學(xué)們紛紛舉起雙手，余見(jiàn)智自告奮勇說(shuō)要當(dāng)蘿卜，老師又說(shuō)：誰(shuí)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說(shuō)要當(dāng)拔蘿卜的人，余見(jiàn)智上來(lái)就一屁股坐在地上，好像在說(shuō)別看我瘦瘦高高的，想把我從地里拔出，門都沒(méi)有。肖昌睿也自信滿滿，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)，可是余見(jiàn)穩(wěn)如泰山，肖昌睿沒(méi)辦法，只好去搬救兵，他們倆在討論計(jì)劃，他們一個(gè)拉一只手，不一會(huì)兒就把余見(jiàn)智從地里拔出來(lái)了。
哈哈，看到?jīng)]是不是很意思呀！有機(jī)會(huì)你也來(lái)玩一玩吧。
二年級(jí)游戲作文 篇7
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動(dòng)了!”
很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看，原來(lái)是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的游戲呢!
“帶我一個(gè)!”我沖上前去說(shuō)。說(shuō)完，我加入了游戲中。
胡耀坤當(dāng)紅綠燈，他的眼睛被蒙上了紅領(lǐng)巾。一個(gè)人喊道：“綠燈!”他立即摸了起來(lái)，他伸出雙手，朝兩邊摸，腳卻一步一步地挪動(dòng)，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出線了，我們哈哈大笑。頑皮的胡一豪見(jiàn)了，跑上前去逗他，結(jié)果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了，他一直抓不到我們，氣得竟摘下紅領(lǐng)巾，往地上一扔，腳一跺，說(shuō)：“不玩了!”看著他的樣子，我們笑得更歡了。
突然，鈴聲響了，我們迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。
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