摸人游戲作文

時間：2024-02-24 14:47:44 藝勛游戲我要投稿

摸人游戲作文（精選18篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的摸人游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摸人游戲作文（精選18篇）

　　摸人游戲作文 1

　　今天，老師讓我們玩“摸人”游戲。

　　她先示范：她用一條五彩繽紛的絲巾，疊成寬約5厘米的長條，然后把眼睛遮得嚴嚴實實，大家像見鬼似得亂跑，老師左邊摸一下右邊摸一下，突然，她飛快地轉了過去，但還是撲了空，她悄悄的向右邊走去，大家趕緊往左躲，她猛地向左邊撲去，捉住了一個同學，她又捏捏同學的'衣服大喊：“樓寒鈺！樓寒鈺!”猜對了，老師望著“戰利品”心里有說不出的高興。

　　輪到鑒鑒哥哥摸了，老師給他轉了個圈，就開始摸了，他飛快地跑來跑去，他停下了腳步，仔細聽聲音是從哪兒來的，他向我撲來，我機靈地往旁一閃，讓他撲了個空，他又向一個人捉去，很多同學一起蹲下，他突然往后一撲，又捉到了那個同學，喊：“樓寒鈺!”接下來輪到我摸了，我的眼前一片漆黑，分不清是白天還是黑夜，我被慢慢地轉了三圈，聽清了聲音在哪里，然后往一個地方捉去，嘿嘿，這回摸到的是窗簾，我左一下，右一下，還是沒捉到，氣得我直跺腳，還撞到了椅子。捉了大半天，還是沒捉到，我靈機一動，以閃電般的速度跑過去，突然，我捉到了一個人，仔細地摸了摸他的頭，但還是猜不出來。

　　今天真好玩！希望下次有更好玩的游戲！

　　摸人游戲作文 2

　　我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時候，讓我有種既害怕又期待的感覺。

　　星期一的語文課上，老師布置完寫作要求后，就帶著我們班的同學到操場上玩游戲。老師讓我們自由活動，同學們有的在玩寫大字，有的.在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規則這樣的：先用石頭剪刀布的方式決定誰當“瞎子”，然后把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來，讓周圍的人再檢查一下他（她）看不看得見，接著“瞎子”就開始來抓我們了！被抓的人就輪著當“瞎子”。

　　我和同學們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學們不約而同地跳起來說：“你當瞎子！你當瞎子！”說完之后，一位同學麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開始了，我緩緩地伸出手，開始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我開始聽見了周圍有很多響亮的拍掌聲，趁大家不注意，我突然雙手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說：“我贏了，我贏了！”心里可開心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續了一節課……

　　突然，下課時間到了，我們都嘆了一口氣說：“美好的時光那么快就結束了！”我以后還想上一節這樣有趣的語文課！

　　摸人游戲作文 3

　　課外活動時同學到校園的一片空地上玩的正歡，時不時傳來一聲聲歡笑，哦!原來是小伙伴在玩“摸人游戲”，你想玩嗎?如果想，馬上來“報名”保準讓你玩個夠。

　　我們使用石頭、剪子布的猜拳方法來表決優先權，結果倒霉的.陳昱良就先當起了“瞎子”，伙伴把他眼睛蒙的嚴嚴實實，生怕有小縫，有的人甚至想用放大鏡仔細看看有沒有什么蛛絲馬跡。

　　游戲開始了!陳昱良正艱苦地尋找我們，突然李淑婕碰了他一下，陳昱良不愧眼疾手快，一下子就把李淑婕給抓住了，當解開紅領巾時他向我們瞟了一眼，我們不得不承認。剛開始沒幾分鐘，被抓住的人還很少，很快把剛抓獲的俘虜給蒙上眼睛。

　　就一輪開始，陳昱良飛快的跳開，李淑婕一下子抓住了樹干說崔正浩，這一句話讓同學們笑彎了腰，她又往前走了一點，把像吃錯藥崔正浩碰了個正著，由于心理沒有準備，又蒙著雙眼，呀!不好，李淑婕被一顆石子絆倒了，她拍拍身上的土，把舌頭伸了伸，好像在說好險呀!

　　她好像聽見了我的笑聲。并小心翼翼地向我走來，我一個急臥，她又錯過去了，真是天助我也，就在我得意忘形之時，她轉身把手拍到了我的帽子上并喊道：“小宇”

　　課外活動時操場上留下了我們的歡聲笑語。

　　摸人游戲作文 4

　　今天，我們作文班上進行了一次非常好玩的游戲——摸瞎子。

　　首先，劉老師讓韓天睿來摸，只見韓天睿裝模作樣的戴上面罩，老師再三檢查之后，把徐祺皓和萬銘點上來，宣布旅游開始。

　　韓天睿舉著老師給他的“盲人杖”點了萬銘一下，打了徐祺皓一下，仿佛徐祺皓欠了他八百兩銀子一樣。

　　確定了位置以后，韓天睿開始摸了。他先走到徐祺皓面前，從上到下摸了一遍，最后他鎖定在臉部開始仔細尋找線索。

　　他用手揪著徐祺皓的頭發，揪得徐祺皓的耳朵上下搖動，他又拉著徐祺皓的耳朵，拉得徐祺皓不停地護著自己的“雞雞”，仿佛他耳朵的根源在那兒。

　　最后，徐祺皓實在受不了韓天睿的“嚴刑拷打”，最后大叫一聲：“啊——！”結果韓天睿一下猜出了徐祺皓。

　　接著，他開始猜萬銘，萬銘的臉很圓，長得瘦瘦的，頭發長長的，眉毛淡淡的。但有一點，我們班上只有他的'頭發長，所以韓天睿很好猜，脫口而出——萬銘。

　　“為什么？”劉老師問。

　　韓天睿胸有成竹地說：“因為只有他的頭發長”。

　　“沒錯”，劉老師高興地說。

　　這節課，我們不僅知道了如何觀察人物的外貌，還知道如何抓住別人的外貌特征來寫作文。因此，我很高興，不僅學到了如何進行外貌的描寫，還讓我感覺到了快樂。

　　摸人游戲作文 5

　　經過大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規則，我就不用說了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個ｌ形的走廊，在那個９０度角的地方，有一扇玻璃門，并且，那里的面積很大。好了，我們開始玩了！

　　現在，是聰聰摸。他轉了５圈之后，開始了。我們都向最上面跑，結果，他聽到聲音后，就向著我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過去，他不停的在兩堵墻中間跑來跑去，并慢慢的向我們逼近……

　　站著一下就會被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的地方晃過去了，真是虛驚一場啊！可是，李海龍可就沒那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無功的。不用說了，是他抓。

　　他的眼睛被蒙上后，也轉了五圈，便開抓了。有一句諺語：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺得這說得很有道理，就說這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來一個“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？這個臺階一定是他想不到的地方，因為他每次都會走這里。于是，我就坐在這。他在那長長的走廊里小心翼翼的移動，生怕放過了一個人。當他走到我跟前的'時候，僅離我有兩三分米的時候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著他的一切反應，并做好逃跑的準備，沒想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周圍有一堵墻，他反從我身邊繞過去了。唉，又是虛驚一場！

　　在后來的游戲當中，我又積累了許多有用的經驗，這些經驗，都為我保駕護航。

　　摸人游戲作文 6

　　老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課，同學們像小蜜蜂似的，飛到平臺上。老師交待游戲規則：一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴實，不能偷看；二、數字口令喊完了后，參加游戲的同學不能動；三、被“瞎子”摸到的同學當“瞎子”，原來的“瞎子”歸列。

　　游戲開始了，老師在旁喊：5、4、3、2、1的時候，同學們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄，有的害怕地躲到角落里，還有的緊緊抓住欄桿，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走著，他張開雙臂在空中亂舞，像一只張開翅膀正在飛翔的.小燕子。“瞎子”來到一位男同學面前，那位男同學來不及躲閃，就被“瞎子”摸到了。按照游戲規則，兩人角色對換。游戲繼續進行，第一輪、第二輪。我們玩了很久，直到上課鈴響了，我們才依依不舍的回教室。不過，今天我們玩的太開心了！

　　摸人游戲作文 7

　　12月7日星期三雨

　　復仇

　　今天下課，我們玩瞎子摸人的游戲。我看到肖同學，瞇著眼睛從石頭背后悄悄地鉆出來，又故意直對我撞，我趕快閃開，我是一流靈活的！誰知他還撞，一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子，見沒事，就又玩了起來。過了一會，我感覺有鼻涕在鼻子上流，于是我就拿紙去擦。誰知道擦出來的鼻涕是紅的！我想：哎呀，不好！流血了！這時我們組的兩個女同學把我帶到了學校醫務室。醫務室里的`老師剛好是我們班陳同學的大姨媽。我們進去之后，她拿棉球往我鼻子里一塞，就好了。之后我跑到醫務室門口，在門口嗥了一聲就朝肖同學奔過去......

　　肖同學不知道我來找他復仇了，還在那高興地玩著。我跑到他面前，把他推到了小墻角，打了他一下說：“誰叫你來撞我的？”他說：“我是閉著眼睛的！”我說：“我明明看到，你睜著眼睛故意撞我的！”然后我們就扭打了起來。最后上課了，我們才分開，各回各的組了。

　　摸人游戲作文 8

　　今天，晚上，我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規則是這樣的：由一個人充當瞎子，蒙住眼睛，然后在規定的范圍之內，用任何方法摸到一個人，然后讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

　　我們用石頭剪子布決出了勝負，很不幸，胡天樂的運氣實在不怎么樣，當了第一盤的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的'系在胡天樂的腦袋上，將胡天樂使勁舉起來，然后轉了幾圈，才將他放下，然后對著他大喊一聲：“開始！”

　　這個胡天樂還是相當有心計的，他使出了“聲左擊右”的戰術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動作，可是突然來個轉折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過此劫。好你個胡天樂，你給我耍計謀，我給你來個反奸計。你已經蒙上了蒙眼布，現在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽覺來判斷我的位置，只要我不發出聲音，你不就拿我沒轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒有了。我坐在地上，正在為自己的妙計而感到高興時，胡天樂一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂二話不說，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……

　　我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽聲音，就想搞“背后偷襲”，結果我突然一轉身……

　　瞎子模人真好玩！

　　……

　　摸人游戲作文 9

　　星期四晚上最后一節晚自習的時候，老師讓同學們在教室里玩摸人游戲。

　　游戲開始前，老師把同學們分成三個組，并詳細的說明了游戲規則：每組派出一名同學來摸人，在一分鐘內，摸到并猜對的人數最多的那組獲勝，但其他人不準發出任何聲音。

　　比賽開始了，第一組派出的是小蔡同學，他可是我們班的摸人能手。老師一聲令下，小蔡同學馬上到處摸，不一會兒，就抓住了一個同學，只見他摸了摸那位同學的衣裳，再摸摸她的頭，當她摸到這位同學頭上的兔子發卡時，立刻認定了這位同學就是小艷。沒想到小蔡能這么快就猜對了一個，他接著又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個同學，并準確的.說出了他們的名字。

　　第二組派出的是小林同學，小林用紅領巾蒙上眼睛，慢慢的向一個地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一個同學，他摸了摸那個同學的臉蛋，摸了摸那個同學的手，再一把抓住她的頭發，認定了是小江同學。接著他又抓住了兩個同學，分別是小軍和小美，也都猜出了他們的名字。

　　第三組派出的是小熊同學，只見他把紅領巾蒙在眼睛上，仔細的用耳朵聽著周圍的動靜。他聽到一絲響動，一把就揪住了這個亂走動的同學，他摸了摸這個同學的胸前，就知道了這個同學是小金，因為小金今天一天都沒帶紅領巾。不一會兒，小熊又猜出了兩名同學。

　　最后，小蔡同學獲得了本次摸人游戲的冠軍。老師讓他說說獲勝的秘訣，他搖搖頭說，其實也沒什么秘訣，只是我平時喜歡留意同學們的穿著打扮而已。

　　通過這次摸人游戲，我明白了要留心觀察身邊的事物，我感到特別的開心!

　　摸人游戲作文 10

　　在一個風和日麗，天空藍的像藍寶石一樣的午后，我和收心班的小伙伴們在教室里玩瞎子摸人游戲。

　　游戲開始前，笑笑老師給我們分好隊伍，問：“誰來做摸人的人？”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當那個摸人的人。于是老師便讓我來做那個“瞎子”。

　　我閉上眼睛，開始忽左忽右的`開始摸人，忽然我的手碰到了一樣東西，摸著上去高高的、平平的，我睜開眼睛一看，原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團。我趕緊閉上眼睛，來了一個180度的大轉彎，像離弓的箭一樣一把抓住了手足無措的童思明，和東跑西竄的陳凱，這下終于可以輪到我哈哈大笑了。

　　老師換了童思明來做摸人的“瞎子”，可是經歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個游戲的竅門，我們像一個個靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空。看著童思明著急的樣子，大家都笑成了一團。

　　多么美好的一天，和小伙伴們在一起做什么都開心。

　　摸人游戲作文 11

　　老師說下課我們玩“盲人摸人”的游戲。下課后，學生們像蜜蜂一樣飛向講臺。老師講解了游戲規則：第一，“瞎子”要眼睛緊，不能偷看；第二，喊完數字密碼后，參與游戲的同學不能移動；第三，被“瞎子”感動的同學，就當“瞎子”，把原來的“瞎子”列出來。

　　游戲開始了。老師喊：5、4、3、2、1的時候，有的'同學像無頭蒼蠅一樣亂竄，有的同學恐懼地躲在角落里，有的同學緊貼著欄桿，生怕被“盲人”碰到。“瞎子”小心翼翼地向前走著，張開雙臂在空中飛舞，像一只張開翅膀的飛燕。“瞎子”來到一個男同學面前，男同學來不及躲閃，被“瞎子”碰了一下。按照游戲規則，兩個角色顛倒。比賽繼續，第一輪和第二輪。我們玩了很久，直到鈴聲響了，我們才勉強回到教室。然而，我們今天玩得太開心了！

　　摸人游戲作文 12

　　星期三的上午，我來到作文班，玩了個有趣的摸人游戲。

　　什么游戲都有自己的規則，摸人游戲的規則是：把所有同學分為兩組，再用‘’石頭、剪刀、布”來決定誰來捉，誰摸對了誰就勝利了。同學們聽到游戲規則后都激動得跳了起來。

　　游戲剛開始，一位叫唐綺晨的女生上臺了，她摸的人叫熊語瑤。唐綺晨一下子就摸出了是熊語瑤，摸完后我才知道為什么這么快就認出來了，因為熊語瑤個子比較小。

　　第二輪是一位叫鐘彥杰的同學去摸別人，他前幾個都沒摸對。輪到他摸我時，我動都不敢動，就怕他認出我來。但是我最害怕的事情還是發生了，當他說出我的名字時，我疑惑不解地問他，為什么認出了是我？他對我說：“你的.口罩出賣了你！”我聽了立刻看向我的口罩，我這才發現我的口罩上有塊突起的地方。

　　輪到我來摸時，我用口罩蒙住眼睛，周圍全是白茫茫的一片，伸手不見五指。我剛開始怎么也摸不出來，后來我聽到對方笑了一聲，我一聽到笑聲就大聲說“尹子軒”，老師拿掉我的口罩，眼前果然是尹子軒同學，我高興得蹦了起來。

　　這次游戲是我有史以來玩得最高興的一次，也讓我認識了很多新朋友。

　　摸人游戲作文 13

　　一天，小蘭到小紅家里玩，她們來到院子里，小蘭找來一根布條蒙在小紅的眼睛上，并讓她在原地轉圈，等小紅暈頭轉向的時候，小蘭早就跑得無影無蹤了。小紅看不見東西，就滿院子亂跑，有幾次還險些撞到了墻。

　　就在這時候，小明來了，小紅和小蘭就讓他來當“小瞎子”。只聽見一聲“三、二、一，開始!”小紅和小蘭馬上一溜煙跑了。“小瞎子”急中生智，想出了一個好辦法。他豎起耳朵，仔細地聽了起來，如果小蘭和小紅發出了一點聲音，他就可以知道她們在哪里了。可是，他聽了半天，還是一無所有。這時小蘭突然跳了出來說：“快來快來，我在后面呢!”小明猛一轉身，朝那撲過去，可是小蘭往旁邊一閃，就躲過去了，小明呢，撲了個空，還摔了個嘴啃泥。小紅躲在一棵樹后面喊道：“我在你右邊呢!”小明又往右邊一撲，結果抱住了那棵大樹，他還以為是小紅呢!小紅和小蘭在一旁笑得肚子都疼了，小明聽見笑聲，也摘下布條，看到自己抱的`竟然是一棵大樹也笑了出來。真是開心的一天!

　　摸人游戲作文 14

　　小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

　　小蘭先找來一塊布，綁在小紅的眼睛上，再讓小紅在原地轉三圈，轉得小紅暈頭轉向，小蘭見了，拔腿就跑。小紅在后面東摸摸，西摸摸，心想：嘿，小蘭跑到哪兒去了?小蘭見小紅一步一步地向她逼近，嚇得縮成了一團。游戲結束了，小紅沒有抓到小蘭。

　　這時，小明也來了，問：“我能和你們一起玩嗎?”小紅和小蘭異口同聲地說：“可以，讓你當瞎子。”隨著三、二、一，游戲開始了。小紅和小蘭一邊跑一邊挑逗地說：“喂、喂、喂，我們在這里呢!”“嘻、嘻、嘻，你走得太慢啦”。“小瞎子”小心翼翼地挪動著腳步，小紅和小蘭不知道又從哪里跳了出來說：“嗨，我們在你后面哪!”“小瞎子”連忙往后一揮手，想抓住一個人，可是一無所獲。“小瞎子”漫無目的'，跌跌撞撞地朝前走著。小蘭和小紅躲到一棵樹后面，對“小瞎子”說：“我們就躲在樹后，那棵樹就在你前面!”“小瞎子”趕緊走過去，一把抱住了樹。小紅見了，笑得前仰后合，小蘭更是哈哈大笑。小明把布摘下來一看，原來自己抱住的是一棵樹!也跟著小紅和小蘭哈哈大笑起來。

　　他們玩得多開心啊!

　　摸人游戲作文 15

　　今天下午，我和同學們到院子里玩摸人的游戲。我們首先用出黑出白來選貓，結果是余沁和陳友怡輸了。他們倆猜拳爭勝負，最后陳友怡又輸了。

　　游戲開始了，謝佳言把布圍在陳友怡的頭上。我在陳友怡的后背上拍了一巴掌，他迅速轉過身來抓我，我馬上跑開了，結果陳友怡撲了個空，我們都笑了起來。后來陳友怡一把抓住了彭開宇，他怎么也掙脫不出來，陳友怡摸了摸他的頭和衣服，猜出他是彭開宇。沒有辦法，彭開宇只好無可奈何地表演了一個節目：學公雞叫。

　　游戲又在大家的歡笑聲中開始了。這次是我把布圍在彭開宇的眼睛上，他左摸摸、右摸摸，還是摸不著一個人。彭開宇發怒了，一下子轉身抓去抓到了一個人。她的臉有點胖，還有兩條小辮子。“一定是個女同學”，彭開宇大聲喊起來，但到底是哪個女同學呢？彭開宇又仔仔細細地摸了摸臉，有點胖，對，一定是她——謝佳言，彭開宇大聲地說出她的`名字。于是謝佳言就給大家學了一個狗叫。

　　游戲繼續進行，我靈機一動，把一個玩具給了謝佳言，她摸了摸，感覺不對，就把玩具扔了。游戲在大家的歡笑聲中一直玩了下去，直到結束。

　　摸人游戲作文 16

　　我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時候，讓我有種既害怕又期待的感覺。

　　星期一的語文課上，老師布置完寫作要求后，就帶著我們班的同學到操場上玩游戲。老師讓我們自由活動，同學們有的在玩寫大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規則這樣的`：先用石頭剪刀布的方式決定誰當“瞎子”，然后把當“瞎子”的人眼睛要被蒙起來，讓周圍的人再檢查一下他（她）看不看得見，接著“瞎子”就開始來抓我們了！被抓的人就輪著當“瞎子”。

　　突然，下課時間到了，我們都嘆了一口氣說：“美好的時光那么快就結束了！”我以后還想上一節這樣有趣的語文課！

　　摸人游戲作文 17

　　星期三下午的活動課上，我們班幾個好朋友來到操場，準備玩摸人游戲。

　　首先，輪到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得嚴嚴實實，頓時，同學們如同一只只剛出籠的小鳥，在操場上活蹦亂跳。景一桐悄悄地轉過身來，張開雙臂向鄭天致撲去。鄭天致見了，機靈的往旁邊一閃，讓他撲了個空，大家捧腹大笑。忽然，景一桐一轉身，抓住了一個同學！他摸了摸這個人的衣服，沉思了一會兒，就大聲喊：“曹一凡！曹一凡！”“對，猜中了！”就這樣，景一桐扯開眼前蒙著的布，望著眼前的'“戰利品”，高傲的向我們掃了一眼，好像在說：怎么樣？我厲害吧？我們連連喊道：“厲害，太厲害了！”

　　這下，該輪到曹一凡摸人了。開始，他一直向前走著，他好像把哪里都要摸上一遍。忽然，他似乎踩到了什么。我們往那里一看，原來是劉宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的臉，又像狗一樣嗅了嗅他的氣味，毫無疑問地說：“這是鄭天致！”霎時，大家又是一陣哄堂大笑。當曹一凡扯開眼前的布時，才知道，原來不是鄭天致呀！

　　然后，曹一凡又開始摸了。這次他非常靈敏，把這塊場地地毯式的搜尋了一遍，當他摸到躺到地上的劉宇涵時，他堅定的說道：“這次我絕不會上當了，他是劉宇涵。”這下他終于猜對了，大家都給他鼓掌。

　　“哈哈——”操場上留下了我們的快樂，也留下了我們的笑聲。

　　摸人游戲作文 18

　　如果說游戲是一棵大樹，那么孩子們就是他懷抱里的樹葉。

　　在一個陽光明媚的上午，我約好了一群伙伴來玩游戲，游戲的名字叫“盲人摸瞎”。小明覺得很簡單，就舉手說：“我當‘盲人’吧！”就他吧！我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了，小明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見，伸出手來回摸索，像被風吹動的'草一樣，搖搖擺擺的。

　　終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手。可我們忘了一點，為什么不散開呢？小明聽到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。小浩落單了，沒有了聲音來源的小明只好憑感覺走，他運氣可真好。兩只手就把小浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”小明自然的后退兩步。小浩彎下身子，急忙逃跑。小明有所察覺，雙手一合想把小浩抓住，就差一點！小浩向我沖來，可后面還有一頭“狼”也跟過來。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來，小明直沖“羊群”，這時我們形成了一塊人做的紅布，小明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來來回回，最后小明累趴了，他扯下布，說：“不玩了。”

　　哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。

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