游戲作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的游戲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文 篇1

　　“報——”蜀國軍帳前，諸葛亮正在營中仔細探討拒曹之計，忽聞一聲軍情報告，“捉住一個魏國奸細。”

　　“嗯？奸細？先把他解綁，即刻砍頭！”被五花大綁的我，雖被解脫了束縛，但面臨著馬上離開人世，我想，趕緊先給我媽打個電話吧。于是，掏出手機，正想撥號，坐在帳前的諸葛亮見我掏出一個長方形的物體，大驚失色，“在乃何物？莫不是兇器？！來人，把他給我綁了！！”

　　一隊軍士蜂擁而上，我立刻變成了個粽子。

　　“孔明軍師，我不是奸細，我也沒帶兇器。”

　　“那……這是何物？”

　　“這是手機。”一名軍士趕上前來，把我的手機呈給了諸葛亮。諸葛亮將手機捧在手中，左瞧瞧，右看看，鼓搗了半天，也沒有鼓搗出個所以然來。

　　“嗯……這樣吧，先把他松綁，叫他給我弄弄。”

　　我小心翼翼地走上前去，按了一個按鈕，手機屏幕立即發出了光亮。諸葛亮十分驚訝，周圍的軍士也圍過來觀看。

　　“上面還有游戲……”說著，我打開了當時最熱門的游戲“王者榮耀”。諸葛亮目不轉睛地盯著屏幕，眼睛瞪得比盤子還大。

　　“吆……這不是我嗎？”諸葛亮指著游戲中的一個人物說。

　　就這樣，我被諸葛亮視為奇才，被他奉為“游戲顧問”。從此，諸葛亮每天都要玩游戲十個小時以上，基本上除了吃飯、睡覺、指揮戰斗，其他時間都是“手不釋機”。

　　漸漸地，諸葛亮左眼近視九千度，右眼近視一萬度，但他還是依然堅持每天玩游戲。某一天，諸葛亮正在打游戲，忽聞一聲捷報：“趙云將軍攻破荊州了！”“好啊！”諸葛亮激動地放下手機，“我們去帳前迎接趙將軍！”

　　半響，忽見一隊人馬浩浩蕩蕩地奔來，擎著一面大旗，上書一個大字——蜀。“歡迎趙將軍凱旋！”諸葛亮在帳前大呼。等著那隊人馬奔來，大將夏侯淵從馬上跳下來，手起刀落，一下把諸葛亮結果了。

　　原來，因為諸葛亮超高度近視，錯把“魏”字看成了“蜀”，夏侯淵抄小路跑到了趙云之前，把諸葛亮干掉了。

　　如此刀光血影把我嚇出了一身冷汗，猛地將眼睜開，幸好這是一場夢！

　　因為游戲，諸葛亮這么一名杰出的軍師，就這樣結束了光輝的一生，真是讓人驚醒呀！于是，我趕緊拿出手機，把“王者榮耀”給刪掉了。

游戲作文 篇2

　　最近我們班級流行用小橡皮來換取東西。小橡皮就等于錢。

　　我就買了許多東西。比如：橡皮，我都買了三快啦！我買了這么多是因為非常便宜，只要兩個小橡皮就能得到一塊普通橡皮。還有金色的筆，金幣也只要一個小橡皮就能買到。五顏六色的筆，要七個小橡皮呢！要不是它作用大，我才不會買呢！鋼筆等，學習用品。

　　我也賣了許多東西。不如說：四個小橡皮的米菲橡皮，五個小橡皮的作文簿，兩個小橡皮的木頭鉛筆等。

　　下課的時候，我們同學就會像兜超市一樣在同學的桌子上看。看中哪樣就問：“這個賣嗎？”要是同學說賣，那我就會問：“賣多少？”若是我覺得便宜，我就會買。要是我覺得貴，但又很想得到它，我就會說：“再便宜一點吧！”

　　哈哈，你們覺得我們教室的買賣游戲好玩嗎？反正，我是覺得很好玩。

游戲作文 篇3

　　從小我就有一個夢想，就是當漁夫。因為當漁夫可以釣很多魚。

　　我常常在想，假如我是漁夫，我就可以在海上抓魚，就像是一位海盜王魯夫。

　　除了抓魚，我也喜愛游泳，在大海里自由自在，希望我可以趕快長大。

　　雖然我還只是一個小學生，但是每當我在游泳時，我會把自己當作是真正的漁夫，用開心的心情，即使當漁夫很辛苦，我仍然能不顧一切的繼續當漁夫。

　　爺爺曾經對我說過：再怎么辛苦都要努力。這句話對我的影響很大，也讓我明白到不能放棄。

　　不管我的未來如何，我相信只要能堅持到底，不輕言放棄，就能實現夢想成為一位真正的漁夫。

游戲作文 篇4

　　校園里，有一顆顆跳動、熱情而又澎湃的心，有一張張洋溢著青春的笑臉。校園的生活正為我們的人生之歌編織著動人的前奏。

　　課間是曲中的音符，在校園生活這張樂譜上歡樂地跳躍著。同學們總是很愛下課時光，他們用不同的方式來表達對它的喜愛。

　　而我們一幫女生以獨特的方式度過這閑暇的.時光。

　　午后那段時間，班上的男生趁著這冬天里難得的好天氣去操場玩去了。教室里幾乎只剩下了女生，于是我們腦袋里突然蹦出了一個好主意。我們打算玩一個“摸臉識人”的游戲。女生們各自搬著椅子整整齊齊的坐好，等猜的人把眼睛蒙上了，才打亂順序。猜的人把眼睛蒙住了，像一只離群的大雁一般在教室里摸索著，找不著方向。游戲開始了，我是第一個猜的，我摸到了一張圓圓的臉，我想了想，大聲回應：“應該是張萌吧。”第二個人的衣服上有一個毛領，“邱潤芝。”摸到第三個人，我聽見她在笑，“羅瓊！”……全都猜對了。

　　此時，同學們又覺得識別度太高，所以我們把頭發都放下來，梳成各種奇怪的發型，有丸子頭，有直接披著的，有梳辮子的，各種搞怪的發型映入眼簾。這下可把張雅婷難住了，她摸來摸去，最后也猜對了4個人。不知不覺，上課鈴響了。男生一窩蜂地沖進教室，女生利索地梳好了頭發。我們互相看了看對方，眨了眨眼睛，這是屬于女生的秘密，每當回憶起那時的場面，我們總會不禁笑出來了。

　　這個秘密將會成為女生之間難忘的、永久的、珍貴的回憶。

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