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斗牛游戲作文

時間:2022-10-15 12:25:50 游戲 我要投稿

★斗牛游戲作文12篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的斗牛游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

★斗牛游戲作文12篇

斗牛游戲作文1

  今天,王老師帶著我們做了一個游戲,叫做“斗牛”。

  游戲規則是這樣的:每五人一組,三局兩勝,每輪派出一個人應戰,在兩人背上貼一個詞語,在兩分鐘之內,誰先看到誰就獲勝,如果都沒看到,就是打成平手。

  第一局開始了,我第一個去。在準備之前,我就已經躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒,我想一定要旗開得勝,不能出師不利。比賽終于開始了,對手居然早已想好對策,而我腦子里還一片空白。一開始他就在做“河東獅吼”,想從氣勢上先壓倒我,可他萬萬沒想到,我卻一臉茫然,無奈地笑了。這次,我想先發制人,用力把他扯過來繞到他背后去,可是卻因為沒戴眼鏡看不清楚,唉!悔得我腸子都青了。后來時間到了,我倆打成了平手。

  讓人捧腹大笑的`是第三組。我本來以為女生會用策略,愉快解決的,可是卻比男生更瘋狂!一個緩緩靠近,一個張牙舞爪的靠著墻,想法發了瘋似的。看完她們的決斗后,我不禁打了個寒戰。

  通過這次游戲我明白了:動腦解決事情,往往比用蠻力好。

斗牛游戲作文2

  春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好,花很香。老師帶我們去郊游了。

  我們去了附近的一個小公園,舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候,老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了,第二輪夏輸了,第三輪我因為隊友走漏風聲被調到PK。第四回合是一場持久戰。靜靜和毛毛始終不敢戰斗。所以,我急著坐在臺下,大聲說:“快做!”不動聲色,虎躍隊要贏了。站得越高,就越看得見。然后和隊友商量轉移對手的注意力,讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平靜而成功地看了幾句。但是,就在這個緊要關頭,老師突然說:時間太長了,休息一下吧!沒辦法。誰讓女王說話的?我們必須休息一下,休息的時候,我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會,她看到了“夸”這個詞,然后她查了查大腦詞典,想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說,老師說的沒錯,我的'天!天啊,別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終,胡月隊以4: 2獲勝。

  這次郊游真的很特別!經過這次比賽,我們了解了寫作中的現場見證法是什么。

斗牛游戲作文3

  今天,我照常去金筆作文上課,一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課,我們要比賽——斗牛。

  游戲規則如下:

  1、分成兩組,每組選一個“斗牛士”,誰先看到對方的名字誰勝利。

  2、音樂結束,游戲結束。

  比賽開始了,第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰巨無霸組的黃海洋。音樂一響,他們兩就像高速陀螺一樣旋轉起來,趁我們沒注意,黃海洋猛地把趙浩涵往左一推,而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字,大聲喊道:“桃花!”老師說:“答對了一個字。”趁黃海洋感到驚訝的.空,趙浩涵向上猛地一躍,看見了黃海洋背后的字,喊道:“藍天!”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字,所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分,我們牛氣沖天略勝一籌。

  第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰。我靈活的左右來回迷惑他,最后輕輕一躍,但還是沒有看到什么字,結果背后的“清泉”兩字突然掉了下來,讓巨無霸組反敗為勝,真是丟大發了。

  第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃,這種情況一直持續了兩局。結果,老師只能宣布這一局是平局。

  通過這次的活動課,我明白了比賽不能只靠蠻力,一定要智取才能獲得成功。

斗牛游戲作文4

  “哈哈哈……”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲,我們正在玩一個有趣的游戲——“斗牛”的游戲呢!

  “斗牛”的游戲規則:1、參加游戲的是兩個人;2、兩個人的背后分別貼上“斗”字和“牛”字;3、參加游戲的.人雙手放在背后,互相跳躍;4、誰先看見對方身后的字,誰就取得勝利。

  我們的游戲開始了,老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來,走到老師的前面,閉上眼睛。接著,老師就在我們兩個人的背后,輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了,就叫我和小麥睜開眼睛,我們兩個睜開了眼睛,輕輕地把雙手放在背后。“斗牛”游戲最激烈的環節開始了。下面響起了一陣陣的笑聲,有的同學小聲地說:“一定是小麥贏。”還有的同學在說:“一定是小黃贏。”下面的同學紛紛在議論誰會贏,教室里熱鬧極了。我們跳躍過程中,我往左一跳,小麥便往右一跳,就這樣搏斗了一會,趁她不注意,我的一個急速轉頭,睜大眼睛,就看見了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢?那我就告訴你們吧!小麥背后貼的是一個“牛”字,我的背后貼的是一個“斗”字。最后我贏了。

  這堂課上得真精彩,這真是一個有趣的游戲。

斗牛游戲作文5

  “加油!加油!······”教室里沸騰起來了,這是在干什么呢?原來是老師組織同學們在玩“斗牛”游戲。

  這個游戲又激烈又有趣。老師選了兩個男同學和兩個女同學。一個男同學當“大黑牛”,另一個男同學當“小紅牛”,然后老師說規則:雙方面對面站好,戴上帽子,雙手放在背后,在雙方背后貼上紙條,不讓對方看到紙上的字。比賽開始后,先看到對方背后紙條內容者為勝。

  游戲開始了。雙方都在想辦法看到對方背后的字。“小紅牛”發起進攻,“大黑牛”左躲右閃。“小紅牛”步步緊逼,“大黑牛”連連后退。“大黑牛”不小心摔倒了,“小紅牛”連忙跑過去看他背后的.字,可卻是大爺比太爺_____只差一點,還是沒看見。“大黑牛”卻一伸脖子,看見了“小紅牛”背后的字,是“春光明媚”。“大黑牛”反而贏了。

  第二組是女同學比賽,“黃牛”對“紅牛”。“黃牛”左看看,右看看,“紅牛”躲閃不及,“黃牛”終于看到了她背后的字_____意氣風發。“黃牛”眉開眼笑,非常得意。

  這次“斗牛”游戲真好玩。

斗牛游戲作文6

  今天,老師教我們玩了一個有趣的游戲——“斗牛”。

  游戲規則是這樣的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己寫一個詞或一句話,請別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設法在五分鐘之內看到“牛”背上的字。過了五分鐘,如果還沒看到,那就把冠軍讓給“牛”了。

  老師讓我們玩了好幾輪,其中給我印象最深的'一組當然是我和劉凝的啰!

  我是“斗牛士”,“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長時間,“牛”才出場了。我有點心急,左轉轉,右轉轉,恨不得把眼睛長在“牛”背上去,看看紙條上 到底寫了什么字。可“牛”也跟著我轉。我看到“牛”背后面的字條有點松開了,就領著“牛”跑來跑去,想利用風把字條吹下來。“牛”呢,直接背朝教室前門, 不跑。我停下了差一點就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁點兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點“敬業精神”了。“牛”也有點兒慌了, 開始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把膠帶吹下來。忽然,紙條掉了,我迫不及待地撿起戰利品。哦。原來上面寫著“快樂”呀!

  我贏了!是的,玩游戲大都不就是圖個快樂嘛!

斗牛游戲作文7

  上課了,老師剛進教室,就大聲對我們說:“今天,我們來玩一個叫斗牛的游戲。”“斗牛”是干什么呢?同學們議論紛紛。有個同學說道:“老師是不是要帶我們觀看西班牙斗牛場呢?”哈哈,拭目以待吧!

  怎樣斗?其實就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個字,然后雙方想辦法去看對方背后的字,誰先看到字并說出來,就能贏得比賽。

  第一輪,男方派楊之揚,女方派李思婕。比賽開始了,雙方走到講臺上,都虎視眈眈地瞪著對方,突然,揚子揚朝李思婕撲過去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墻上護住自己背后的字,楊子揚沒有得逞。漸漸地雙方你推我擠,互不相讓。李思婕稍不注意,就讓楊子揚撕去了一半紙,楊子揚手里的那一半是個“青”字,于是楊子揚便猜了帶“青”的詞語:“青椒、青菜……”但就是沒猜到李思婕背后的`字——青蟲。結果,當然是我們女生贏了!

  “斗牛”游戲在我們的歡聲笑語中結束了,大家意猶未盡……

斗牛游戲作文8

  “加油”!加油!……”后院里沸騰了起來,這是干什么?原來是老師在組織同學“斗牛”游戲。

  老師選了我和丁詩翰。我做“大黑牛”他做“小黃牛”然后老師說規則:先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語的.紙條,而且觀眾知道了也不能告訴,先看到對方后面的紙條內容為勝。

  游戲開始,“賽場”上氣氛重重,我信心十足地上了臺。我想:“小黃牛”背后是什么我的背后又是什么?我發起進攻,小黃牛左躲右閃連連后退。我想現在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點兒。這時小黃牛背后的紙條,飄了起來,我伸長脖子跳起來看到了四個大字,映入我的眼簾“十全十美“”。這時我萬分歡喜,歡呼著我看到了是“十全十美。”

  這次“斗牛”游戲真好玩。

斗牛游戲作文9

  x月29日下午,上第二節課時,在我們班主任的帶領下,我們班玩了一個游戲叫“斗牛”。

  游戲開始前,崔老師拿出了兩張分別寫有“團”和“結”的紙,分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后,接著崔老師一聲令下,游戲就開始了。游戲規定:“哪只牛背后的.字先被對方看見,哪只牛就失敗。”當我還沒有反應過來時,趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有,心想,他一定在騙我。趙海萱接著大聲說:“楊老師來啦!楊老師來啦!”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設法,哪怕冒著違規的危險也要看對方背上的字;仇靖天也千方百計看他的字。

  這兩只“牛”斗得非常激烈,最后仇靖天看到了對方的字,可惜沒說對,更可惜的是他忘了保護自己,反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說:“老師,他背上的字是‘團’,他背上的字是‘團’。”趙海萱贏了。

  就這樣,我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場,但我和上過場的同學們一樣快樂、一樣高興,同學們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場精彩的“斗牛”比賽。

斗牛游戲作文10

  上課了,老師走進教室大聲地對我們說:“今天,我們來玩一個叫斗牛的游戲,怎么樣?”“斗牛?怎么玩呢?”我們議論紛紛。

  究竟怎么斗?其實很簡單,就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個詞語,然后雙方想辦法看對方背后的字,并把看到的字說出來,說對了就能贏得比賽。

  第一局是許馨藝與謝一帆對陣,他們兩人各站到講臺兩邊,老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”,許馨藝是“黑狗”。比賽開始了,他們倆個子矮矮的,一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳,結果都沒成功。兩人又互相對視著,虎視眈眈,我們在底下喊:“加油,加油!”他們既想看對方的牌,也想保自己的`牌。一招不成,又換一招,兩人的手都抓在對方的肩膀上,同時向右轉,還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉,看到了“黑”字。他隨口說:“黑人、黑鳥……”最后,誰都沒勝,這兩個選手太牛了。

  真是一堂有趣的課啊!

斗牛游戲作文11

  四年級陰天,下著晨雨

  耶!嘿,這是從哪里來的?我們去看看吧。哦,原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現實斗牛。

  先來看看游戲規則。十二個人分成兩隊,分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人,貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。

  第一輪已經開始了!嬰兒解說員開始解釋:現在兩隊都發了消息源來和嬌蘭競爭,這是兩個好朋友之間的戰爭。最后,他們會在廣告后立即回來。哈,我騙了你。我們來看看現場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話:敵人不會動,我不會動,敵人會動,我會動。嬌蘭動了!我看到她撲向它,但源頭非常靈活,以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時,她想到了一個計劃,假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上,讓嬌蘭看到了這個成語。

  第二輪開始了,小玉解說員不滿地擠了擠說,你剛才搶了我的'飯碗,這次你也該看看王牌解說員了

  的實力,邊解說邊玩,你會嗎,你會嗎,咦,人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 啊!你犯規,你犯規,你犯規 小宇在碎碎念。

  第三局虎躍隊贏。

  第四局龍騰隊贏。

  第五局虎躍隊贏。

  第六局龍騰隊贏。

  哈,哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。

斗牛游戲作文12

  “哞”……隨著一聲牛叫,一場激勵的斗牛比賽就要開始了。

  首先神牛撲向紅牛,想看到字,可紅牛靈敏的一躲,就讓神牛撲了個空,接著神牛又發起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉圈,又使勁想把紅牛轉過來。可是紅牛也不甘示弱,用力把紅牛甩開,突然紅牛像發了瘋似的把神牛拽過來,看到了字,雖然神牛輸了,紅牛贏了,但場下他們還是好朋友。

  最精彩的`要算第三場,因為第三場書是女生的比賽,剛上場時的神牛隊的隊員顯得自信滿滿,而紅牛隊的隊員,她只說:“我會盡力的。”比賽開始了,神牛就像箭似的沖向紅牛,開始攻擊紅牛,但是紅牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,紅牛急忙跑到墻角,以免被神牛看到字,神牛緊追過去,可還是晚了一步,紅牛緊緊的靠著墻,可還是被神牛拽了出來,可是紅牛力氣大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大聲的讀了出來,紅牛贏了,本來我們心中想的是神牛隊會贏。可是出乎了我們意料,我們很為神牛隊的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊。

  幸好我沒有上去,不然輸了多害羞啊!

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