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驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 1
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨(dú)去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵(lì)我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會(huì)靠近你的。什么都會(huì)有第一次，你要克服膽怯心理，做個(gè)勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的.樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉(zhuǎn)頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的冠狀病毒在它體內(nèi)也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地?fù)涞剿龖牙铮呐K撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇?biāo)缹殞毩恕！?/p>
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 2
每個(gè)人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”、激動(dòng)人心的'“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場(chǎng)讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時(shí)候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
游戲開始了，老師開始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，想把對(duì)方擠過去。有的凳子上坐了兩個(gè)人，有的坐了三四個(gè)人，還有的坐了五六個(gè)人。“哇！”還有兩個(gè)人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。
游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點(diǎn)坐到凳子上。這時(shí)，老師又說：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運(yùn)作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過去，結(jié)果摔了一個(gè)大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。
這個(gè)課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 3
“呼，呼，呼”兩位同學(xué)在迅速的喘氣，臉火紅火紅的，頭一晃一晃的，我們班在干什么？其實(shí)我們?cè)谕鎿尩首拥挠螒颉?/p>
游戲開始的前幾分鐘，同學(xué)們有的在端端正正的坐著，看著凳子，有的`在一只手扶著頭，坐著看著墻，有的把手舉得特別高，比自己還要高，而我靠在墻上舉著手。
游戲開始了，臺(tái)上有兩個(gè)同學(xué)，左邊的同學(xué)心里特別緊張，因?yàn)樗诓煌５南蚨家呀?jīng)露出了牙齒。右邊的同學(xué)也是心里很緊張，也笑得露了牙齒。
“預(yù)備，開始。”老師拿著棍子不停的敲著桌子，說那兩個(gè)同學(xué)一邊笑一邊跑，右邊的同學(xué)的頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)像一顆顆特別特別小的樹，衣服一上一下的腳跑得特別的快，頭一前一后的，脖子一扭一扭的，像在跳舞，肩一上一下的，像在跳繩。胳膊一直一彎的，像在翻跟頭，身體直直的像一棵樹。他們倆跑呀跑，一下子跑得更快了，一邊跑一邊打架，跑著跑著左邊的同學(xué)，正要打右邊的同學(xué)，學(xué)左邊的同學(xué)，一下子差點(diǎn)滑倒，此時(shí)的班上已經(jīng)吵得不行了。
“時(shí)間到！”老師說。左邊的同學(xué)“咻”一下子坐到了凳子上，這一局左邊的同學(xué)贏了。
這次的游戲在我們的歡聲笑語里結(jié)束了，我下次還要玩。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 4
今天，我和補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們玩了一個(gè)精彩的游戲搶凳子。
游戲規(guī)則是每局開始有五個(gè)凳子，人必須坐在凳子上才算晉級(jí)，每過一輪淘汰一人，就抽出一個(gè)凳子，直到?jīng)Q出冠軍。
最好笑的要數(shù)第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實(shí)用。看！艾陳琳正準(zhǔn)備上前去搶呢，朱子顏在千鈞一發(fā)的`時(shí)刻快速帶凳子向后退，艾陳琳撲了個(gè)空。“停！”一聲響徹云霄的聲音打斷了同學(xué)們的攻擊，哎，被淘汰的同學(xué)垂頭喪氣地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。
最激烈的戰(zhàn)斗要數(shù)“冠軍爭(zhēng)霸賽”了。只見每個(gè)同學(xué)都屏息凝神地聽著口號(hào)，他們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，各不相讓。“停！”裁判一聲令下，他們仿佛是正在捕食的獵鷹，風(fēng)一般地向凳子沖去。不一會(huì)兒，一位灰心喪氣的同學(xué)因比對(duì)手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰(zhàn)區(qū)。原來，他被對(duì)手們給秒殺了。經(jīng)過幾番激烈的戰(zhàn)斗后，決出了勝負(fù)，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領(lǐng)了獎(jiǎng)品后便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快，嘴里大喊：“耶！”手上還時(shí)不時(shí)比個(gè)V型。
這一次比賽讓我明白了一個(gè)道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 5
今天，我一到教室，老師就對(duì)我們說要舉行一場(chǎng)游戲，大家聽了欣喜若狂，別提心里有多開心了。
不一會(huì)兒，游戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級(jí)四人，并且交待了游戲規(guī)則：場(chǎng)地中間放三張凳子，四個(gè)人圍著凳子小跑。當(dāng)老師喊停的時(shí)候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。
第一組的同學(xué)上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“停”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學(xué)給擠了下去。有一個(gè)同學(xué)被他給擠到了地上，當(dāng)時(shí)就哭了，這時(shí)，老師就安慰他，讓他繼續(xù)觀看比賽。
沒過幾場(chǎng)，就輪到我了，當(dāng)時(shí)我也很緊張，就怕被那個(gè)同學(xué)給擠下去。于是我就在心里對(duì)自己說：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的`時(shí)候，那個(gè)人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當(dāng)時(shí)我非常生氣，只好在心里說：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最后他被評(píng)為了冠軍，我只好認(rèn)輸了。
雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子C游戲真好玩呀！
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 6
今天早晨，老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的'游戲。
我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子，由老師來唱歌，停止時(shí)我們來搶凳子，沒搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時(shí)之間，大家都愣住了，反應(yīng)了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個(gè)健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學(xué)們這次機(jī)靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應(yīng)過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí)，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計(jì)較。”孫浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結(jié)束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩啊！真希望明天還能玩。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 7
今天，同學(xué)們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是：把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈，鼓聲一停，同學(xué)們就開始搶凳子，如果有一個(gè)人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上，也被淘汰了。
游戲開始了，我和同學(xué)們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快，時(shí)而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個(gè)凳子，而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜]搶到而被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，媽媽的.節(jié)奏又快了，我們只能快點(diǎn)跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點(diǎn)呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應(yīng)過來，等我反應(yīng)過來時(shí)，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當(dāng)時(shí)怎么就沒專心一點(diǎn)呢。
游戲結(jié)束了，我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理：有些事看起來簡(jiǎn)單，做起來難。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 8
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：六個(gè)人一組，在五個(gè)凳子旁轉(zhuǎn)圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場(chǎng)的六個(gè)人，有的驚慌失措，有的若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學(xué)們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的`陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學(xué)們慌亂地坐下來，很不幸有位同學(xué)被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊(duì)接著來了，我也參與其中，激動(dòng)又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。
到了第三隊(duì)，我繼續(xù)參與，這一回我小心極了，想了個(gè)好主意：走一步就到另一個(gè)凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個(gè)凳子上就行了。于是，我就按計(jì)劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個(gè)游戲，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的反應(yīng)能力，還可以讓我動(dòng)動(dòng)腦子。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 9
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應(yīng)能力，有訓(xùn)練了我們的注意力，還是一種體能的測(cè)試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。
游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個(gè)人，七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭(zhēng)先恐后的向凳子跑去，有一個(gè)人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的.時(shí)候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個(gè)人沒搶到凳子，被淘汰了。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗，又淘汰了一個(gè)人。這時(shí)，賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，游戲進(jìn)入了白熱化，老師說了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 10
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始，老師就給我們講解游戲的規(guī)則：每次有8位同學(xué)一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的`時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，音樂忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學(xué)非常開心，沒坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù)，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，音樂聲終于停了下來，同學(xué)們忽然哄堂大笑，原來一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來，坐到地上去了，教室頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。
這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次，看誰夠我搶得快。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 11
上周末，寫作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規(guī)則：五個(gè)人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開始了，同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當(dāng)老師一喊：“停”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首樱@時(shí)，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經(jīng)過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的.搶凳子活動(dòng)，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 12
“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發(fā)生什么事了？”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是：老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好，接著選五位同學(xué)上臺(tái)，當(dāng)老師說：“開始！”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說：“停！“就趕緊找個(gè)凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結(jié)束都拿掉一張凳子，保持到最后的'就是勝利者。
游戲開始了，老師選了五位同學(xué)上臺(tái)，老師一說：“開始！“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時(shí)候，他抬頭挺胸，兩手有力地?cái)[動(dòng)著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時(shí)候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。
終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉(zhuǎn)，老師一說停，我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛恚睦飿烽_了花。可惜，第三局的時(shí)候，我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開了，唉，只能被淘汰了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 13
今天，范老師帶著我們做了一個(gè)好玩的游戲：搶凳子。
規(guī)則是一共六名同學(xué)，隨著音樂圍著5張凳子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個(gè)個(gè)謹(jǐn)慎小心，一絲絲嚴(yán)肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳。看到我左邊的凳子沒人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心都快要蹦出來似的'，我不知道音樂什么時(shí)候會(huì)停。我們一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運(yùn)氣十分不好。本已經(jīng)坐好在凳子上的，因?yàn)橹蛔似渲械囊粋�(gè)角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個(gè)第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭(zhēng)奪最后一張凳子。經(jīng)過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應(yīng)能力，又給同學(xué)們帶來了溫馨與歡樂！
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 14
在我成長(zhǎng)的道路上玩過數(shù)不勝數(shù)的游戲，有刺激的老游說小雞，有吹橡皮大賽，有官兵捉賊的游戲，但我最喜歡的游戲是激烈的搶凳子。
搶凳子游戲馬上就要開始了，同學(xué)們?cè)缫雅d奮了起來，有的高興的跳了起來，有的同學(xué)們?cè)谧蝗耗y舞，還有的`東張西望的，最后，老師選我和小孫一起搶凳子。
我和小孫上臺(tái)了，我感到十分興奮，像一只活潑可愛的小兔子在臺(tái)上活蹦亂跳，辮子在后面翩翩起舞，小孫像在走模特似的，仰著個(gè)頭，側(cè)著身子。
游戲終于要開始了，老師用教鞭不停的敲打著課桌，課桌發(fā)出了“啪、啪、啪……”的響聲。我和小孫隨著這個(gè)小孫在一個(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)著圈，那鞭子的響聲時(shí)快時(shí)慢，我們轉(zhuǎn)的眼花繚亂。但還是在不停的轉(zhuǎn)著圈子，漸漸的老師的鞭子上慢了下來，我以為快要停了便謹(jǐn)慎了起來，可沒想到老師又快了起來，我累極了，跑到那里，呼吸非常快，心也撲通撲通的跳著。就撞一下，腿的步伐慢了下來。小孫跑的還是那么快，頭發(fā)一甩一甩的衣服飄來飄去的。忽然老師大喊一聲：“停！”小孫一屁股坐了下來，我輸?shù)袅吮荣悾瑢W(xué)們歡呼著，喊叫著為勝利者表示祝賀。
這次游戲我玩得很開心，雖然我輸了，但給我的童年增添了更多光彩。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 15
今天下午，我來到曹老師作文班上課，老師說我們來玩一個(gè)有趣的游戲——搶板凳。同學(xué)們聽后，高興極了！一個(gè)個(gè)開心地跳了起來。
游戲開始了，老師讓我們來到旁邊的空地，然后把我們的板凳擺成了一個(gè)圈。我們站在圈外面。這時(shí)，老師拿戒尺打著節(jié)拍，同學(xué)們跟著節(jié)奏轉(zhuǎn)，有的同學(xué)緊張的摸著板凳，有的同學(xué)調(diào)皮一臉壞笑，有的同學(xué)洋洋得意，勢(shì)在必得，還有的同學(xué)大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學(xué)們飛一般的扭動(dòng)屁股猛一坐，可是紅紅把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個(gè)空，摔在地上，逗的同學(xué)們哈哈大笑起來，我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的`最后一輪，到了決戰(zhàn)的時(shí)刻。
只剩最后一個(gè)板凳了。紅紅和強(qiáng)強(qiáng)緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節(jié)拍，紅紅很靈活，轉(zhuǎn)起來很穩(wěn)，而強(qiáng)強(qiáng)也不甘示弱，眼睛緊緊地盯著凳子。“停！”老師一喊。紅紅眼疾手快，一下子坐在了凳子上。強(qiáng)強(qiáng)失望極了，紅紅得意洋洋地回到了坐位上，臉上笑開了花。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們的歡聲笑語布滿了整個(gè)教室。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 16
在一個(gè)陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一場(chǎng)搶凳子游戲。”
游戲規(guī)則是先把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，在音樂時(shí)間中，每個(gè)人手拉手圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。
當(dāng)游戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個(gè)人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地?fù)屪诹说首由希挥性菩]有搶到凳子，被第一個(gè)淘汰。
比賽繼續(xù)，音樂又響了起來，我們又開始轉(zhuǎn)圈了，過了一會(huì)兒，音樂停了，我看到一個(gè)凳子猛猛地?fù)淞松先ァ?/p>
賽場(chǎng)上只有三個(gè)選手的時(shí)候，我的心里開始緊張了，音樂響起，開始轉(zhuǎn)圈了，當(dāng)音樂停了，我迅速地?fù)尩搅说首幼讼聛恚L(zhǎng)吁一口氣。
激動(dòng)人心的.時(shí)刻動(dòng)了，開始冠軍的爭(zhēng)奪賽了，這時(shí)我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉(zhuǎn)了，只見下面的隊(duì)員們?cè)跒槲覀兗佑汀⒋驓狻徊蛔⒁猓魳吠Ａ耍覜]有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。
雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 17
“耶！”陳思齊興奮地歡呼，整個(gè)教室都回蕩著她的聲音。原來我們?cè)谕鎿屢巫樱?/p>
我們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，椅子像一朵盛開的花，我們則像一片花瓣，周圍的同學(xué)們都鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)睜大了眼睛，直勾勾的盯著我們，教室里只能聽聽到輕快音樂，生活雜亂的腳步聲，不絕于耳。
我心里不壞的緊張，手機(jī)真的握著手，心里卻是很眼睛一直緊緊地盯著椅子，生怕被別人搶走。趙星宇一直用手摸著椅子，還用挑釁的目光看著我，和我的眼神撞出了火花，我們誰也不讓誰。
老師悄悄的把聲音調(diào)小了，我們以為音樂停了一下子，像老虎吞食一樣，心里就撲了過去。我像閃電一樣沖了過去給屁股坐了上去，結(jié)果趙星宇被淘汰了，我心里樂開了花，也用挑釁的.目光看他，他氣得鼻子都歪了。
老師又拿走了兩張，只剩下了一張輕快的音樂，再一次響起，我很是緊張。額頭上冒出了汗珠，音樂一下子停了，我還沒反應(yīng)過來。只見陳思齊一下子坐了下去，手一舉大喊：“老師！我先坐的！”聲音里充滿了興奮，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“耶——！我贏了！”她興奮地大喊，像獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍，又像拿了一個(gè)獎(jiǎng)杯。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 18
“耶！耶！耶！”“哇！他贏了！”同學(xué)們歡呼著整個(gè)教室洋溢著歡樂的聲音，原來同學(xué)們?cè)诮淌抑幸黄鹜鎿屢巫影。?/p>
這天我們?cè)谝黄鹜鎿屢巫樱矣龅搅藥讉�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，使我不寒而栗。他們分別是周承楠，胡競(jìng)文，曹雨青，林欣雅和賀煜銘。
現(xiàn)在比賽正式開始，有的.同學(xué)在臺(tái)上神態(tài)自若十分輕松，有的內(nèi)心在打著鼓，似乎想讓快點(diǎn)結(jié)束，還有的在摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。而我一臉鎮(zhèn)靜，沒有絲毫害怕的跡象。
老師大喊：“預(yù)備——開始！”各位選手都像離弦的箭一般，沖了出去繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，當(dāng)然我也不例外，此時(shí)此刻我十分緊張，額頭上留著汗珠，雙腿有點(diǎn)軟，心臟快速蹦跳著好像一個(gè)小精靈，血液都要快停止流動(dòng)了頭上感覺像放了一枚重磅炸彈，眉毛微微顫抖著。音樂還在播放著，我越跑越快，十分急促，突然音樂停了，我居然坐在了椅子上！我興奮極了，不過老師要求我們沒被淘汰的再來搶一個(gè)椅子。音樂又播放了起來，我們剛想跑，音樂又忽然停了，我又搶到了椅子，這使我很高興。
雖然這只是個(gè)游戲，但是它卻給我的童年增光添彩。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 19
每個(gè)人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”、激動(dòng)人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場(chǎng)讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時(shí)候，我建議玩“搶凳子”，同學(xué)們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
游戲開始了，老師開始鼓掌，同學(xué)們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發(fā)著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去搶凳子，想把對(duì)方擠過去。有的凳子上坐了兩個(gè)人，有的坐了三四個(gè)人，還有的'坐了五六個(gè)人。“哇！”還有兩個(gè)人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。
游戲繼續(xù)，老師繼續(xù)鼓掌，同學(xué)們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學(xué)緊張得差點(diǎn)坐到凳子上。這時(shí)，老師又說：“停！”有一位同學(xué)用他敏捷的運(yùn)作坐到了凳子上，有一位同學(xué)看到了，像擠過去，結(jié)果摔了一個(gè)大馬哈，同學(xué)們看到了哈哈大笑。
這個(gè)課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 20
“我先搶到的，我先搶到的！”你們聽這是什么聲音噢，原來這是我們教室里傳出的聲音，我們正在玩搶椅子的游戲！
我們一共有四個(gè)人，分別是我張三、李四、王五。老師在我們面前擺了一張方方正正的椅子，椅子正朝我們微笑，不過他笑比哭還難看，就是這樣危險(xiǎn)的笑容使我們更加緊張了。
當(dāng)老師一放響音樂時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張三他在跑的時(shí)候，頭發(fā)一上一下的好似海里的水草在他的頭上飄動(dòng)，他的手也在微微擺動(dòng)，跑起來像個(gè)老頭子。
李四他跑起來嘴巴就會(huì)呼呼的響，不知他是累了，還是因?yàn)檠鯕獠粔颍贿^這小子也有“厲害”的.地方。比如上一局他就耍賴得到了比賽的冠軍，你說他是不是很“厲害”？
王五呢，老師還沒打開音樂時(shí)，他就開始在椅子邊摩拳擦掌，那樣子像極了一頭小獅子。
接下來，該我了，我皺緊眉頭，心跳的嘣嘣響，我感覺我自己全身都在顫抖，但快要結(jié)束的時(shí)候，張三似乎還跟之前一樣像個(gè)老頭子，李四呢明顯放慢了腳步，不過這次他好像沒有要賴皮。王五更好玩了，他故意把腳剁得咚咚響，一點(diǎn)也不在乎樓下。
不過最后老師把音樂關(guān)掉時(shí)候，王五贏了，但我并沒有氣餒，因?yàn)槲矣X得比賽中的快樂最重要。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 21
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)八名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了九個(gè)同學(xué)拿著八條凳子圍成一個(gè)圈。“預(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的'掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 22
今天下午第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規(guī)則：八名同學(xué)圍七個(gè)板凳隨著老師口令轉(zhuǎn)圈，老師喊停的時(shí)候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學(xué)把板凳圍成一圈。”老師剛說完，同學(xué)就興高采烈的`歡呼起來。
游戲開始了，同學(xué)們圍著板凳隨著老師的喊聲轉(zhuǎn)了起來，老師“當(dāng)當(dāng)”地敲著桌子喊：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個(gè)離我最近的板凳坐了下來，再看看同學(xué)們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領(lǐng)一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進(jìn)行了一次比賽。
第二次比賽開始了，老師說：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——停！”他倆以最快的速度同時(shí)坐到板凳上，不過常書領(lǐng)坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領(lǐng)一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領(lǐng)勝出。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個(gè)搶板凳的游戲！
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 23
"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。
規(guī)則是放五張凳子，然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，音樂一停，同學(xué)們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會(huì)被淘汰，如此循環(huán)。
游戲開始了，音樂一響，同學(xué)們就像老鷹似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物，個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學(xué)被淘汰了，她失落的離開了。游戲繼續(xù)，我的心七上八下的，我正在想下一個(gè)被淘汰的，會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學(xué)們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個(gè)離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的`命運(yùn)，但是小杰同學(xué)卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運(yùn)了，這次被淘汰的是我，我轉(zhuǎn)身離開了，成為觀眾。
最后是小吳同學(xué)贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲，如傳統(tǒng)游戲等等，等著你來玩呢!"
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 24
今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。
游戲規(guī)則是請(qǐng)六名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了六個(gè)同學(xué)拿著五條凳子圍成一個(gè)圈。“預(yù)備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。
音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng)，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中。好想再玩玩這快樂的'游戲過把癮
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲不但給我們帶來了快樂，還培養(yǎng)了我們的反應(yīng)力。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 25
初秋的一天，我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng)，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。
游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的'表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個(gè)個(gè)都很緊張，個(gè)個(gè)都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會(huì)兒扭向左，一會(huì)兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí)，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái)，以陽光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 26
今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好，分成了A組和B組，簡(jiǎn)單地說了一下游戲規(guī)則，就開始玩了。
先是進(jìn)行了小組賽，B組先來比。“咚咚咚——”古老的＂鐘聲”漸漸地響起，比賽開始了！B組的同學(xué)繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首樱缤晃回澵?cái)?shù)娜艘姷浇疸y珠寶一樣，沒有搶到凳子的`人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強(qiáng)忍著。沒想到第一個(gè)就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了，一個(gè)同學(xué)半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個(gè)游戲可真好玩，你也來加入我們吧！
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 27
在童年中我玩過了數(shù)不勝數(shù)的游戲，比如讓人害怕的還要穿刺激的水上漂流，有意思的老鷹捉小雞……可是我最喜歡的游戲是搶凳子。
比賽即將開始，同學(xué)們紛紛舉起了小手，都希望成為第一個(gè)上場(chǎng)的，最終老師叫了我和老邢，還沒開始我就有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲乙粋�(gè)小個(gè)子怎么可能與一個(gè)又高又壯的胖子一組呢？只見老邢不慌不忙的站在那兒，像一個(gè)巨大的佛像。
“預(yù)備，開始！”伴隨著老師的口令，我和老邢一起跑了起來，我的發(fā)絲一抖一抖的，像海上兇猛的波濤腳步時(shí)快時(shí)慢，隨著鼓點(diǎn)而變化，當(dāng)鼓點(diǎn)快時(shí)，我就像一個(gè)腳步輕盈的仙子，鼓點(diǎn)慢時(shí)我就像一位出去晨跑的.老人，不急不忙，頭也上下的運(yùn)動(dòng)著，快時(shí)，像連綿的山峰，慢時(shí)像一只小烏龜。胳膊前后擺動(dòng)著，向一位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。身體左右搖擺著腿上的肌肉顫抖著，心跳十分的快速像有人故意推動(dòng)跳動(dòng)似的。
老邢頭發(fā)紋絲不動(dòng)像被人定住了，腳步十分的沉重，就像一頭大象。頭左右的甩著像一個(gè)波浪鼓，腿上的肉一顛一顛的。
“停！”我迅速坐上了椅子，老邢傻傻的站在那兒，像什么事都沒發(fā)生過一樣。
我贏了，臺(tái)下的人都在為我歡呼，我也自豪的笑了。
童年就像一把糖，而這件事就是其中的一顆糖。
驚心動(dòng)魄的搶凳子游戲作文 28
星期天，我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽老師說要玩兒一個(gè)游戲，我一下子心情就好了起來。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個(gè)裁判，其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對(duì)同學(xué)們說：“誰想玩兒？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的.方法定勝負(fù)，誰贏了誰才能玩。老師又對(duì)我們兩個(gè)裁判說：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對(duì)勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動(dòng)，我也要贏取勝利，為我加油吧！
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