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難忘的友情作文

時間:2024-02-28 12:16:49 友情 我要投稿

難忘的友情作文6篇(實用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的難忘的友情作文,歡迎大家分享。

難忘的友情作文6篇(實用)

難忘的友情作文1

  時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  教室里有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的'身影。在每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上,這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學們都走了只留下了我們四人。可是我們?nèi)瞬粔蚋撸靡路虿幌聛恚@是大家想了一個辦法——把凳子疊起來。先是蔡穎來,因為她的人高,可是打不下來;休息了一兩分鐘,蔡穎抱著忻雨佳站在凳子上,快拿到了,可是蔡穎摔了下來,兩人頭上都起了大包,但是還是打不下來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。

  第二天,錢丹妍想出了辦法,她叫蔡穎把掃把拿過來,叫我和忻雨佳搬把凳子來,我們按照錢丹妍說的辦好了。只見,她站在凳子上,手拿掃把,一下不行,第二下也不行,第三下還是不行......在第九下的時候成功了,毽子掉下來了!

  你看,這件事情有不有趣,值得不值得懷念?

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠不能回帶小學的光陰中。

難忘的友情作文2

  今天晚上,我和我爸爸去接我妹妹放學,結(jié)果時間搞錯了,還要半小時我妹妹才放學。像我這種急性子,等了一會兒就等不住了,所以我自己走路回家。

  在回家的路上,我突然看見我原來的小學同學在玩躲貓貓,他當時在蒙著眼睛,我以迅雷般速度敲打了一下她的頭,然后站在離他有一段距離的地點,不到一分鐘,他便摸到了我,她左猜右想沒有猜出是我,旁邊的朋友也提醒他,最后還是因為我的聲音猜出是我。

  當時,她看到我后心情特別的激動,并且又叫來了一位老朋友,我們站在那聊了一會兒。他們說,他們有個聚會計劃,就是我們當年的那八個姐妹聚在一起,每人掏腰包15元,買肉,買蛋糕,大吃一通,最后拍照留念。想當初,我們八個人在同一個年級的同一個班級,我們情同手足,情投意合。每當下課,我們一起解決問題,課上,一起捉弄,調(diào)戲男同學,真是有趣極了!不過,現(xiàn)在我們八個人四分五裂,我來到了師芳,一個去了天津,其余在四中的`不同的班級,但是我們的精神還凝聚在一起呢!

  這段友情,雖然是在小學四年級才建立起來的,時間不長,但是我們幾個人可是親如姐妹。只要我們重新聚在一起,我們依然可以聊得開,笑得狂,這是一段難忘的歷史。

難忘的友情作文3

  “那時候我們天天在一起,太幸福到不需要距離,很開心,想讓全世界注意,或許太年輕、快樂和傷心,都想在演戲,一碰就驚天動地。”一個美麗的女孩在山崗上說。“今天看你昨天的你去了哪里,那年夏天我和躲在,這一大片寧靜的海。直到后來我們都還在對這個世界充滿期待……”還記得嗎?岑,這是我們最愛的歌。還會唱嗎?岑!沒關(guān)系,就算你不會唱,我還會唱!

  烏黑秀麗的長發(fā),纖細的手指,雪白的肌膚,黑黑大大的眼珠,典型的瓜子臉——你,我的朋友,岑。

  是否記得,有一道二年級的數(shù)學題還空著,你以前總是說:“不會做沒關(guān)系,我們一起做!”,所以我一直都等著與你討論。你要離開時,我用鉛筆在我送你的`信紙上一筆一劃慢慢地寫著臨別留言,我咬著嘴唇,努力不讓淚水將信紙弄臟。岑,你還留著它嗎?

  你喜歡穿白色的連衣裙在操場上轉(zhuǎn)圈,像海浪一樣美麗。現(xiàn)在的你,還喜歡嗎?

  你曾說我們的友誼像圣潔的紫水晶般發(fā)出耀眼的光芒,是的,它的光芒一直溫暖著我的心,雖然隔著遙遠的距離,終究不會忘記。

難忘的友情作文4

  “朋友,朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌,我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴,精神的糧食。

  其中有一份友情讓我久久不能忘懷,她叫龔皓,胖嘟嘟的臉,走起路來像一只小企鵝,性格開朗,就像一只自由自在的'百靈鳥,發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲,似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時,她的眼睛緊緊地看著老師,一刻都不放松,好像說一句閑話她就會吃虧似的。

  記得有一次上課,我在看漫話書,看著看著,我不猶地呵呵地笑起來,“哎喲,誰呀”,我生氣地說,原來是坐在我前面的龔皓,她踢了踢我的凳子,“上課不能看課外書”,他說道。我瞟了她一眼。心想:好你個龔皓竟敢踩我的腳,看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課,還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非:是向我道歉來的吧!嗯,算了算了,誰叫我寬宏大量,原諒你吧……。“盛姝葉”龔皓說,這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書,作為一個新時期的接班人應(yīng)該好好學習,將來報效祖國,做一個對社會有用的人。”聽了這句話,我的臉不由的紅了。

  啊,正是因為老師、朋友的話,使我一次次在人生的風雨中長大。

難忘的友情作文5

  在我美好的童年里,我結(jié)識了許多好朋友。他們給了我愉快的心情,給了我幸福的`感覺;他們讓我不再孤單,幫助我渡過難關(guān)。

  我的好朋友曾經(jīng)多次幫助過我,我記得有一天……那天早上,我看見天上白云飄飄,天氣也很好。我吃完飯便高高興興地和伙伴們?nèi)ド蠈W去了。我們在學校認認真真地聽講,開開心心地玩耍,度過了今天這快樂的時光。到了晚上放學,我站在這傾盆大雨皺起了眉頭:為什么早上還陽光明媚的,到了晚上就風雨交加?真不明白是我自己倒霉呢,還是老天爺故意為難我。我等了許久,想等雨小下來以后再走。可是,這雨卻沒有半點停下來的意思,反而越下越大。我遠遠地望著校門口的那棵松樹,心想要是青松那把綠絨大傘護送我回家就好了。這樣,我就能回家了,正在我心急如焚之際,小杰走過來問道:“你為什么還沒有走?我把地都掃完了。”我狼狽地說:“我以為這天不會下雨,所以就沒有帶傘,哪知道……”“哦,原來是這樣,那你就用我的傘吧。”我來不及回答,他便雨傘塞給我,獨自一人飛快地向雨中跑去……

  第二天上學,我把傘帶到了學校,發(fā)現(xiàn)小杰卻沒來上學。班上一個同學對我說,小杰感冒了,還在醫(yī)院里呢!我聽了這個消息,我心里充滿了歉意,真想好好地對他說一聲“謝謝”

  從那以后,每當天上下起雨,我就會默默地望著,情不自禁地回想起那天的事情……

難忘的友情作文6

  在校6年里,在我身邊的朋友中,與我玩的最好的,是我難忘的鐵朋友,就是李秀羽。

  記得在三年級期末時,一向英語稍差的我,正在為考試著急,這是,李秀羽見我很煩躁的樣子,走過來問:“吳夢筆,你怎么了?”我不知所措地一邊翻英語書,一邊回答:“哎呀,我在為英語考試準備呢!還有些題不會呀!”“你那里不會?我叫你呀。”“這里、這里……”挺李秀羽這句話,我仿佛見到了救星似的,我很笨,讓李秀羽說了三遍才會,她也不厭其煩地叫著我,我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。

  李秀羽不僅在學習上幫助我,我受委屈了她也安慰我。英語課時,miss賀叫我下課去她辦公室。下課了,我一進辦公室,她就說:“吳夢筆,你的英語作業(yè)呢?”“我給你了啊!”我疑惑的'回答。“不可能,我沒看到你的作業(yè)。”“我給你了,看到你改了。”“絕對不可能,我改了都會發(fā)的,拿你的本子過來。”“我沒找到”……回到教室,我的心情降到了底線,我欲哭無淚,非常難受,李秀羽過來,得知我的遭遇后,她也認為miss賀不對,李秀羽也看到我交了,miss賀弄丟了我的作業(yè),居然說沒看到!我悲憤交加,可又無奈,李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我,我在李秀羽的安慰下停止了埋怨,她還找到了我的作業(yè)本,看到我的本子物歸原主,我開心的地笑了。

  李秀羽給我的幫助太多,太多,在她的幫助下,我改掉了許多壞毛病,我與他的友誼會永存!

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