友情的作文600字

時間：2022-12-16 15:08:22 友情我要投稿

【推薦】友情的作文600字3篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】友情的作文600字3篇

友情的作文600字篇1

　　從小齊的告別會上回來。心里空落落的。呆坐在書桌前，視線停在一張小學畢業照片上，看著看著。第27張面孔姓甚名誰。忽然想不起來了。我心頭一怔：我會忘記小齊嗎?

　　眼前又出現了告別會上的情景：講桌上鋪著一件嶄新的白色襯衣，周圍里三層外三層全是人，手中都拿著彩色筆。爭先恐后地往衣服上簽名、留言。

　　小齊的眼睛早已哭紅了。在一旁不住地抽噎著。兒個女生一邊落淚一邊安慰著她。小齊是個容易受傷的善良女孩。直到最后才告訴大家她要遠渡重洋去異國他鄉讀書的消息，因為她怕大家傷心。而她自己卻不知已偷偷地哭過幾回了。同學們一個個地上前祝詞，可還未張嘴，眼淚已順著臉頰簌簌地落下。大家硬咽著，堅持說出自己心中最美好的祝愿。

　　我不知如何是好，坐著一動不動，我多想留住這一刻，讓它永不隨光陰流逝。小齊的種種好又出現在眼前……她非常喜歡畫畫，是我們斑的美術課代表，每一次上美術課，她都會帶三份以上的工具。借給忘帶工具的同學。不太愛說話的她。做事卻格外認真。每一次收美術作業，她都一張一張地點好，及時地送到老師那里去。好多同學并不重視美術課，自然作業也是不做或是不認真做。遇到這種情況。她都是一遍遍地催促，煞費苦心。她還很為班級著想，她身體瘦弱。體育成績不太好。可當我班運動會跳欄項目無人報名時，她卻毅然報了名。那天，她奮力沖向跨欄，一次次地努力，一次次地摔倒，可她硬是喃著眼淚跑到了終點……

　　平日里喜歡和她鬧的同學。今天也沒有了笑容，努力地把名字在襯衫上寫大，再寫大。老師似乎最為堅強，始終微笑地站在一邊，可紅色的眼圈早已將她的情感流露出來了。

　　我收回思緒和那泛濫了的思念之潮，默默地為即將遠行的她祝福。我堅信，我不會忘記小齊，因為我們心底里的綿綿思念已把我們緊緊地聯系在一起了，縱使遠隔千山萬水，終有一天，我們會再次相聚。

　　此刻，畢業照片上那位同學的名字在我的腦海中已清晰起來了。

友情的作文600字篇2

　　念高中的時候過周末回家，有小孩子喊我叔叔，當時還嫌他們把我喊老了，現在可好，我已經很習慣被喊作“大伯”了。再過兩個月就是自己的本命年了，24歲，總感覺那只是個遙遠的數字，可現在就在面前了。

　　青春，我用什么來祭奠你呢？翻開那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠就會收獲友誼，以為我們的.友誼會天長地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們三個和對方十來個人打架的情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開他，有種都過來打我”，事后我問為什么要一個人去受打，我們三個是一起的啊，你說自己年齡比我們大就應該替我們承受。看著你腫著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來一定要給你報仇，十年過了，你仇報了嗎？為什么一直沒有聯系你的兄弟呢？

　　還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長兒子碰到你，我把他推到一邊差點就揍他。還記得嗎？放學后，有一個人郁悶了我們就一起喝酒，在操場上胡亂的喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個初一的小娃子領了社會上一幫人在上學路上劫我錢，后來我們找到了他，幾個人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當時喜歡一個女孩，每天晚上說她的點點滴滴，自始至終就我一個聽眾。后來因為和老師鬧的太僵你轉學了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？

　　那些稚嫩，叛逆的少年時期是我最快樂的時光，雖有點像江湖，也花了好些時間在玩樂上，可是我們沒有把學習落下去，我記得那時我還得有獎學金呢。那些歲月永遠成為歷史了。也不知道他們現在還好嗎？還是不是那樣好強，是不是那樣叛逆了。他們見了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內心天不怕地不怕，但我學會了收斂，學會了隨遇而安。

友情的作文600字篇3

　　說起我的好朋友劉師華，就會想到生活中我們曾經一起經歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……

　　跟他在一起，我總能學到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經典；他的行為，個個都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學到了許多沒有聽說過的，對我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒有太多的機會，太多的時間去向他表達自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓練課上，老師給我了這個機會，才讓我有一個平臺向他說明我對他的贊許。

　　老師讓我們用特殊的形式給朋友轉達贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個朋友所給你的紙條，寫上你對他的贊美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請求，也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來，千言萬語仿佛都凝結到了小小的筆尖上，我的筆流露下了我對他的贊許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺濕潤了起來……

　　每當我想起這些往事，就會想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……

　　愿友情在贊許中長存！

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