有關難忘友情的作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘友情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘友情的作文 篇1
讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以后，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時侯，我只有五歲。每當放學，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個陽光明媚的周末，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們自己的歌，微笑，純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時，她說;“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感嘆道。許久，又害羞著問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑著說。
下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地說：“不收就不收，我又不是只有你一個朋友!”說完，急忙轉身跑回家。原來，燕燕的意思是說：“不用了，我不會收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那么今天就已經……我顧不得再想了，沖出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥著燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……
難忘友情的作文 篇2
這個崇尚自由的世界，每個人的想法都銜著羽翼，表現出不盡相同的想法，想做的事不一樣，想說的話，更是因人而異。自幼，奶奶照顧我，教我走路，教我說話；爸爸在外奔波，努力工作，賺錢養家；媽媽做家務，為我們煮飯，照顧這個家。現在，老師為我們上課，幫助我們學習，陪伴我們自我超越；同學教我功課，在我有困難時指導我，做我學習的榜樣；朋友了解我，讓我分享心事，幫我紓解壓力。而我，想對這些一路上扶持著我、幫助著我的人說一聲：“謝謝你們”。
我有一位朋友，從小學到現在，交情仍十分深厚，雖然經歷了很多的風波，但她依然是我最要好的朋友。有一次，我因為得了重感冒而請了好幾天的假，好了差不多之后，我才進到班級準備上課時，她看到我就立刻沖了過來，問我還會不會不舒服，我說了沒事之后，她就遞給了我一本筆記本，打開來看才知道那是她為了能讓我更快趕上學校的進度而抄的筆記。真的讓我好感動，因為她上課的態度向來極不認真，有時在畫畫，有時在抄寫功課，有時甚至大喇喇的打起瞌睡，而這么不認真的她，竟然為了我而抄筆記，這讓我著實覺得，有一個這么貼心的朋友，真的很幸運！
不過，人終究不是十全十美。有一次，我們為了一件小事吵得天翻地覆，甚至冷戰了三個禮拜左右。我不喜歡別人沒經過我的允許就擅自動我的東西，而這件事我很早以前就跟她說過了，不過她顯然沒有聽進去。我們那次吵架就是這個原因。那次，她從我的書包拿出我的日記來看，我發現之后就馬上從她手中搶回來，接著她就說：“借我看一下又不會怎樣！”，我馬上憤怒的對她說：“我不喜歡別人亂看我的東西”，她回了一句讓我氣得目瞪口呆的話：“關我什么事！”，隨后又搶回去看，還看得一副津津有味的樣子，好像沒察覺到這么做已踩到了我的地雷。
直到三個禮拜后，她似乎覺得自己當初的行為太過火了，所以來向我道歉，并說她會改進，后來我就原諒她了。雖然這種吵架在別人眼里看來應該是司空見慣，不過對我來說卻意義非凡。這讓我知道不被尊重的感覺有多么的不好，也了解到不注意聽別人說話的后果，所謂的“見賢思齊焉，見不賢而內自省”，這是一次很好的經驗。
人生難免會遇到許多波折，不過我們能從中得到經驗、教訓。像那次的吵架不但沒有影響到我們的交情，反而越來越要好，那是因為她能從中學習并改過，我能警惕自己，也要謝謝她能夠尊重我的想法。我們無時無刻都正受人幫助著，可能是親人，可能是朋友，可能是從未謀面的陌生人，也許他們都在默默付出著，而我想對這些人說：“謝謝你們”。
難忘友情的作文 篇3
她是我兒時的伙伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學：我們都被各自的家長接走了，在路上，發現我們住在同一個小區，也在同一個班級。此后，我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上，互相幫助；在生活中，互相關心。我們的情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就注定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕松地笑了笑，漫不經心地回應了一句，其實心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下著大雨，我跑去她家找她。敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心里一驚，急忙從貓眼往里看，里面空蕩蕩的，什么也沒有。他怎么連招呼沒打就搬走了呢？怎么可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心里空落落的。因為她搬走時的不辭而別，也因為課下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是六年級的學生了。現在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。她就是于昕冉，我多么希望我們還能做以前那樣的朋友啊！
難忘友情的作文 篇4
有人會說：“我怎么沒發現關愛呢？”其實，有時關愛就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關愛，而是缺少一雙發現愛的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關愛；爸爸萬里迢迢趕回來看你是關愛；生病時父母的照顧是關愛；不舒服時，同學的關心是關愛；不懂題目時，老師的教導是關愛……生活中這么多的關愛，你發現了嗎？我也曾被別人關愛過，也曾感動過，至今讓我記憶猶新……
那是一個夏天，我正興高采烈的回家時，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇啊！我的腳腕受傷了，腫起了一個大大的包，我忍受著他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發燒、暈倒，學還是得上，我拖著一條腿，在大家異樣的眼光中走進了校園.
到了體育課上課的時候了，我望著他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂著，我也想像他們一樣。周航走過來說：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的腿受傷了嗎？”他望望我綁著繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著他充滿感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿了淚珠，我轉過身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個真正關心過我的同學，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見我為了他說的一句話而哭，我必須要堅強的面對現實！
“不，我沒事，我只不過是摔了一跤，過幾天就能康復了！”
“真的嗎？那真是太好了！”
看著他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點點滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，歡笑，那時，我天真，我愉快，我們一起捕魚，一起看“熔巖山洞”，一起合看一本書，一起看每一朵鮮花每一條小魚，一起唱同一首歌，一起做作業……
友情，就在身邊！英國的達爾文曾經說過：“講到名望、榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。”珍惜現在的友誼，讓它天長地久！
難忘友情的作文 篇5
友誼，是人生中一種美好的感情。它像春風，能給人帶來溫暖；它又像甘霖，會滋潤人的心田。沒有友誼，生活就少了很多歡笑，少了很多樂趣。
我小學四年級的時候，曾去了新西蘭游學一年，在奧克蘭市龐森比小學插班入讀。剛到來時，我的英語并不太好，常常不敢跟別的同學交流，直到一個名叫弗林的同學主動來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人，圓圓的臉龐，棕黑色的頭發，黑色的眼睛，黃色的皮膚，跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中，弗林告訴了我很多新西蘭的風土人情，還陪我練習英語，鼓勵我跟其他同學交流和玩耍。在弗林的帶領下，我很快就融入了同學之中。
除了一起玩耍，弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次，我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭，山路漫長。走到半山腰時，我累得一屁股坐到地上，嘴里喊道：“我不行了，我們回去算了！”弗林也累了，坐到我身邊，鼓勵我說：“再堅持一下吧，我們都是男子漢，不能就此放棄的！”于是，我又站了起來。我們互相攙扶著，最終走到了山頂。站在山頂的一刻，陽光白云，腳下密林，還有遠處一望無際的大海，美麗的景色展現在我眼前。但是，讓我最愉快的并不是這美麗風光，而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后，我離開新西蘭，也離開了弗林，回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友，懷念我們一起玩耍的日子，感謝他曾經給我的關心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他，重溫那時的歡樂時光。
難忘友情的作文 篇6
富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬名車，在我心目中根本比不上一個微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因為這就是——我的時光寶物。
每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中；似威風八面的`大鵬，恣意翱翔于藍天上。忘卻了一切憂慮、煩惱，放下學業的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著恬淡的時光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿懷憧憬的筑夢，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢。
那兩年，我跟隨父母來到美國。剛開始，別說交朋友，連溝通都成問題。大家都用異樣的眼光注視我，那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當教室充滿嬉鬧、笑聲時，當我踏進教室，教室頓時便鴉雀無聲，一片死寂，彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑，那種滋味痛楚難耐，但我也只能打落牙齒和血吞，畢竟這是我一個非常陌生的國度，我和他們有著迥然不同的膚色、文化、思維和成長背景。漸漸地，我與他們之間形成一道跨不過的墻。無奈是表達我的情緒；憤怒代表了我的內心；尷尬形容了我的處境；憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個僵硬的局面，卻因一個小小的鑰匙圈而扭轉干坤……
下午，炙熱的太陽毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無聊的一天快要結束了，也意味著下一個無聊的到來。”剎那間，一道刺眼的亮點吸引我過去看個究竟，撿起來是一個鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因為一個小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學格格不入的那道無形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度，可惜的是，再過不久就要離別了！臨走前，他送給我那當初為我們結下友誼的鑰匙圈，紀念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國了。
手握鑰匙圈的我，凝視著它稍微褪色的一閃一閃光芒，我不禁贊嘆人生的無常，如鑰匙圈那太陽能的功能般，隨時都有可能變暗；但我深深知道，它也有可能再度亮起來，再度燃燒我內心熱烈的意志，再度征服人生下一個里程碑。而我的時光寶物——鑰匙圈，見證了時光曾經流過的痕跡和一段可貴的經驗和友誼。值得銘記在心的時光寶物，正是一泓映現彩虹的清泉、打開禁錮心靈的“鑰匙圈”，吻合地、清脆地解開時光的枷鎖，欣見一段永遠閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘友情的作文 篇7
朋友，是一個讓人感覺到親切的詞語；朋友，是一個讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了，我們相處的很好，雖然我們曾經也發生過一點小爭執，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂，真是讓人流連忘返。
和你認識的時候是在三年級，老師把你安排到了我的后面，你很樂于助人，每次我的筆不見，或者沒水，你都會把筆借我，還說：“我借你筆吧！”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無聲的抽泣，可是，這逃不過你的眼睛，你發現后，就跑過來安慰我說：“你別哭了，雖然你這次沒考好，但是你可以下次繼續努力啊！俗話說：失敗是成功之母嘛。”我聽后，就停止了抽泣說：“謝謝你，你讓我的自信回來了。”
還有一次，我在晚上生病了，可是我發現我自己卡里的錢不夠用了，你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的。
難忘友情的作文 篇8
在我來到博才這所小學之前，我在之前的育才小學有非常好的三個朋友，她們的名字分別是：澄澄、信妤、楚喬。
澄澄熱情大方，還是一位小小主持人。她有著學生頭，眼睛大大的，嘴巴小小的，皮膚不是特別白。信妤純潔、可愛，還會彈中軟，她有著蘑菇頭，眼睛黑黑的，嘴唇紅紅的，像涂了一層唇膏，她皮膚是我們四個當中最白的。楚喬勇敢無畏，十分喜歡大自然，經常抓一些小蟲觀察，她的頭發是自然卷，單眼皮的眼睛，嘴唇厚厚的，皮膚是亞洲特有的顏色。
還記得一年級時，我與她們定下了“永恒的誓約”。我們之前經歷過的點點滴滴，直到現在我都歷歷在目。
還記得那一次，楚喬過七歲生日，我們去橘子洲玩。我們四個在沙灘上堆沙堡、在草坪里追逐打鬧，我們還在草地上搭起一頂黑色的大帳篷。我們在里面開心的玩耍，一會玩“魔法師變藥水”，一會玩“仙人造圣水”。我們在湘江邊欣賞秀美的江景，品嘗著美味的自助餐。
記憶里還有一次共同的經歷讓我難以忘懷，就是二年級下學期時，我們四個一起表演“田鼠詩人誦四季”。在公開表演之前，每個周五晚上，我們都會在楚喬家排練。我們是代表四個季節的田鼠詩人。澄澄是朗誦春天的使者，楚喬是夏季的詩人，信妤將秋天的豐收展現在大家面前，而我則將冬天寒冷的一面展現給大家。雖然我們在排練的時候，經常這里忘了詞那里又說錯了，但是在公開表演時，我們沒有辜負大家的期望，超水平的發揮，所以表演的很棒，最后我們獲得了“最佳風采獎”。
我們曾經在一起的美好時光，在我的腦海里已經揮之不去了。而我相信以后，我們會再次重逢，重溫以前的美好時光!
難忘友情的作文 篇9
星期一早晨，一群特殊的新同學來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實驗小學的客人們。他們雖然只來了短短的五天，但和我們結下了深厚的友情。
一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們融洽地交談。快樂的時光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會的日子了。首先是主持人鄭重地宣布歡送會開始，隨后深情地朗誦著主持詞。緊接著，進入了第一個互動環節——讓廣東同學談談自己的感受。第一個發言的是李曉婷同學。她落落大方地走上講臺，聲情并茂地講了起來：“時間過得真快，一眨眼，就到了我們分別的時候了……我體會到了你們的熱情，我也十分依依不舍……”說到這里，她突然哽咽了，再也說不下去了。頓時，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點酸酸的。接下來幾個同學的發言也是帶著真情實感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過這樣的方式來表達我們對他們的留戀之情。
隨后，到了送禮環節。我從書包里翻出一盒我珍藏已久的美化帶送給了李曉婷，我也收獲到了一個小小的驚喜，一個會變色的兔子燈。最后我們全部同學深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會的結尾。
正如古人所說的：海內存知己，天涯若比鄰。我和遠道而來的同學雖然家鄉遠隔千山萬水，但心卻已經連在了一起。這場充滿情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。
難忘友情的作文 篇10
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉”xx說，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。
【難忘友情的作文】相關文章：
難忘友情作文06-06
難忘的友情的作文06-05
難忘的友情作文【精選】12-15
難忘友情作文01-29
難忘的友情作文「精選」07-25
難忘的友情作文06-01
難忘的友情作文06-29
難忘友情05-11
難忘的友情作文400字 難忘的友情寫人03-03
難忘友情初中作文08-31