【精品】友情的作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的友情的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
每當仰望星空,我總覺得對眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因為他,他讓我學會了笑對人生,我會記住這一切,珍惜這份友情,這份關懷。
我赤足徜徉在歷史的長河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現出他的笑,很真誠,很有感染力,給人一股奮發向上的動力。他就是我小學時的同學張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見真情。”古人的這句話說得真不錯。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風摻和著悶熱的感覺不斷地向我們襲來。我們約好一起去問成績,然而,去時的笑容在看到分數后的第一反應中凝結住了。
回來的路上,我們誰也沒有開口,時間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來。
我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來,水面上的一層層波紋在回應著我們。我們盡情地發泄著,直到聲嘶力竭,直到四目相視,露出絲絲笑意。當時的腦海里正如一濤碧波,純潔無暇,容不下一絲煩惱。天漸漸暗了,那些帶著笑臉的星星也出來了,天地間,唯有微笑
如今回想起那件事,總覺得是他帶給了自己樂觀與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友情的人才會陪伴我們度過坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進的路上,樂觀的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情,珍惜他的關懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠陪伴我!
友情的作文 篇2
“唉!在一起三年的同學,如今說散就散,心里還真有點舍不得呢!”不知誰嘟囔了一句。開學之日,本應享受重逢之喜的我們卻阻止不了被重新分班的悲劇。我本來平靜的心,也被這句話驚起了波瀾。
以前,獨行俠似的我決不會因離別而不舍。
剛上初一時,竟有人三番兩次地向我示好,自然被我無視。“我本就是孤獨的!不屑與他人為友!”我常這么想。可沒料到,那人竟是個倔脾氣,一心找我做朋友。我根本沒把他放在心上,卻記住了他的模樣:短發烏黑,眼睛大而有神,圓臉略顯稚氣,透著一股活潑和倔強,身材不高,衣著干凈。
有一次,由于“資金周轉”問題,才周三,我就身無分文了。我不禁著急起來,畢竟還有兩天才放假啊!無奈,環顧周圍,知己甚少,唉,孤獨的我只好餓著吧!沒想到的是,到了中午,剛從室外回來,卻見到我的課桌上已有了香噴噴的飯。我怔了一下,問:“這是誰的飯啊?”沒人搭理我。這時,他湊到我身旁說:“別喊了,這是我買的,看你早飯沒吃,猜你一定是沒錢了。咋樣,我還中交吧?”說完,他還不忘得意地朝我仰仰頭。“哦。謝謝,下周我會還你的。”我表面上很平淡地說,可心里卻已翻騰開了:“這是什么?關心,憐憫?說不清楚。也許他是真拿我當朋友了吧!”他見我如此冷漠,又調皮地說:“這么簡單啊!”我慌了,心想:“果然有條件啊!”我更加冷淡地問他:“要不怎么樣?”“嗯……”他皺皺眉頭,一副深思的表情:“你就當我是朋友吧。錢呢,就算了,就當是咱們‘朋友開交’典禮吧!”“啊!”我愣了一下,然后裝出一副無奈的樣子:“好吧!畢竟是吃人家嘴軟啊!”“嘿,你小子占大便宜了,能找到我這么好的一哥們,還一臉不情愿!”說罷,他做仰頭捶胸狀,引得我大笑起來。
時光如白駒過隙,轉瞬即逝,不知不覺間,我們已經攜手三年了。三年的相處,使得我們真的成了鐵哥們,共同努力,共同提高,共同進步。
剛想到這里,他就從門外走進來。一個暑假的休整,使他好像更壯實,更挺拔了。我“撲哧”一下,竟笑出聲來。
可是,離愁馬上又成了主旋律。我強裝笑臉對他說:“嘿,要分開了,以后少吃點。”“嗯,你也得注意啊,天底下沒幾個像我這樣熱情的,別整天搞得自己真像個獨行俠似的!”他竟有些哽咽。
說完,我們拍拍手,相約明年中考一決雌雄,便各自背上書包,離開了這曾帶給我們無限歡樂的班級,走進了新的學習環境。
我想,一切都將改變,唯有友情永遠不變!朋友,我不會忘記你的,是你,讓我觸摸到了友情的溫暖!
友情的作文 篇3
夜已深,大街上已無人行走,一切都非常寧靜。而我卻難以入睡,眼角閃著淚光,躲在棉被里默默哭泣。
我好后悔我為何要對她這樣做,但事到如今,這件事已無法挽回,而她也漸漸離我而去……這就是我最害怕的事──失去朋友。
閉上眼,一幅幅畫面浮現在我的腦海中,我記得……那是我轉學去里的第一天,一張張陌生的面孔,一排排呈現在教室的桌椅上,令我害怕。這時一位親切的同學,慢慢的走向我。她用她那溫暖而成熟的大手,牽著我冰冷卻稚嫩的小手,一步一步陪著我在校園中成長茁壯。從那一刻起,我和她就成為形影不離的朋友。當我在課業上迷失了方向,就像茫茫大海中漂泊的一條小船,她像那座燈塔指引我回家的路。當我們遇到挫折時總會到涼亭找位子坐下來,互相勉勵替對方加油打氣。下課時她總用她的手拉著我的手,散步到大樹下乘涼,聽對方訴說心事。但,就在那一天……
我一大早來到學校,外面正在下著濛濛細雨,陰沉沉的天空,讓人感到不安,那時事情發生了……她慢慢的走向我,翻開我那亂七八糟的鉛筆盒,拿出一塊橡皮擦,問到:“這塊橡皮擦不是我的嗎?”我便大聲反駁:“不要隨便亂說好不好!”她又說:“這明明就是我的!”就這樣你一言我一語的吵到上課。上課時我用我眼角的余光看到她,她看著我便用她的眼神跟我說,我不理你了,我們的友情就這樣結束了。那時我對她好失望。但后來我發現那塊橡皮擦真的是她的。隔天我把橡皮擦拿去還她,裝一副理直氣壯的樣子,說:“拿錯又不會死!”她便說:“我永遠不會原諒你。”這時我表里不一,外表強硬,但心已延著裂痕,碎掉了,心如刀割。回到家淚水從我的眼角落下,但她已不會原諒我了!
我一直在心里喊著對不起,請你原諒我,但始終說不出口,現在我和你已有一海峽之隔的距離。但那件事始終藏在我心中的深處,我害怕失去朋友,做一個孤獨的人。如果我的生命可以重新剪貼,我一定不會讓這件事發生,但是不可能的事。
我愿有一天我可以再次見到你,但我希望你可以聽我說,那天我一定會給你深深的一鞠躬,并跟你說:“對不起,對不起,對不起。”
友情的作文 篇4
我經歷過的事就像海灘上的貝殼,有的光彩照人,有的黯然失色,今天,我要揀一顆最特別的給大家看,這個“貝殼”承載著我和小弟弟———李明浩的友誼。
還記得我十歲那年夏天,患上了感冒,當時我什么東西都不想吃,一站起來就會頭暈,每天都哭喪著臉,一到中午,老姨下班后都會給我來輸液……
一天,老姨來給我輸液時,把我小弟---李明浩也帶來了,那時李明浩才六歲。媽媽看李明浩來了,就會怕他碰我輸液的手,一直想讓他到其它地方玩兒,而李明浩卻不肯走,然后,從口袋里拿出幾粒石子,還說:“這可不是一般的石頭,這是有魔力的,你想干什么它都能幫你實現,現在我把它給你了,可千萬別弄丟了。”說完他就把這幾粒石子小心翼翼的遞給了我,我接過來,揣在懷里。我突然笑了笑,還對李明浩開玩笑的說:“謝謝你啦,不過你把它們給了我,我就不會還給你了,當然,我也不會把它們弄丟。”這時,我發現我的心情好了許多。
“可頤呀,你可要把這幾塊小石頭收好了,這可是明浩費了好大的勁才找到的。”老姨又接過話茬,我滿臉疑惑的看著老姨,“他呀,前幾天聽說你感冒了,非得送你點禮物看看你,也不知道聽誰說,灤河里的透明石能幫人實現愿望,就必須去灤河找透明石,我也只能帶他去呀,到了那里,他就連蹦帶跳地跑向河邊,找透明石,這幾個是他從無數石子中精心挑選出來的,汗都把衣服弄濕了。”t聽完老姨的話,我被這個六歲的'小男孩兒感動了。
不難想象,李明浩在這么炎熱的夏天,頂著火辣辣的太陽,翻找這幾塊透明石,汗水一滴滴從臉上滾下來,然后又濕透了衣服,這恐怕只有真心朋友才可以這樣做的。
這幾粒石子有的像一個心形;有的圓圓的,像一個葡萄粒兒;還有的又長又扁的,像一個小豆角。十分漂亮,美麗。
現在那幾粒石子還安靜地躺在我的百寶箱里,有時間,我還會向它們訴說我的愿望:希望,我和李明浩的友誼地久天長。
友情的作文 篇5
從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記
今天,當我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥,媽媽善意的勸阻。那個又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個時候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學。朋友。姐妹
剛看到這個柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著普通的同學關系。然而,隨著放學路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就跟她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學到姐妹,這個過程,我收獲得不僅是美好跟快樂,從這個柔弱的大女孩身上,我還學會了很多很多……
霹靂女將。風采無限
今天,當這三位女孩再次相聚在一起的時候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個,但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當我們再度攜手,當歌聲帶給大家的時候,我們會領悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會在何時何地,但,我們依然會珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,跟永久的幸福。
友情的作文 篇6
友情中的感動也就在我們與朋友相處的點滴之中,這些感動帶著關心,還有溫暖。
當一天朋友拿著一只絨娃娃送給我的時候,我無比的驚訝,因為我想要這只絨娃娃很久了。我本人也一直都在存著自己的零花錢,就想著等到我的零花錢存好的那一天,我能夠去將這只絨娃娃買下。可是,還沒等到我的零花錢存夠,卻沒有想到朋友就拿著這只我心心念念的絨娃娃送給了我,這怎能不讓我感動?
一開始,我還以為朋友送這只絨娃娃給我只是偶然,可等到朋友與我說完原委后,我才明白了朋友的細心。原來是一次,我在朋友面前說露了嘴,我說我特別想要一只熊貓絨娃娃。我能夠確定那次一定是我說露了嘴,并且那一次我也肯定沒有多說。因為我一直都想著要自己存錢將這只熊貓絨娃娃買下來。可是那次無意中的一句卻是讓朋友記住了,并且從那天后,朋友也在努力的存錢,最后趕在我之前,將這只娃娃買了下來,并且送給了我。
我的朋友原本就是一個特別細心的人,肯定也察覺了這些天來我省吃儉用的存錢,肯定也是為了存足夠的錢去買下那只娃娃。朋友的家境比我好,每天的零花錢也比我多。自然朋友買下這只娃娃送給我,也不過是希望能夠減輕我的壓力。
友情中的感動是無言的付出,我的朋友是一個很貼心的人,也是一個很溫暖的。朋友總能為別人著想,并且在生活中一直都是用一顆包容的,充滿著善意的心去對待身邊的人。友情中的感動,有時候是在一瞬間,有時候是在生活點滴積累之后的觸動。希望我與朋友之間的友情能夠長長久久,也希望我與朋友之間的友情能夠越來越深厚。
友情的作文 篇7
自從我迷上了歷史之后,就看了一些我國的歷史方面的書籍。
我覺得最津津有味的書是向袁昌昊借的《秦漢》這本,最開始我想先瀏覽書中的情節,就草草地翻著,突然在最后幾頁我看到了“帝王世系表”,便仔細地看了起來:劉邦、劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協。“不會吧!”“劉宏宇同學難道是劉宏的后代?”“劉宏宇難道是從時光機里跑出來的?”各種胡思亂想在我腦子亂撞,這時,我心想這印刷太懶了,竟然連個“宇”字也沒印刷上,讓我勉強來加個“宇”字吧。接著,我跑到劉宏宇旁邊對他說:“吾皇萬歲萬歲萬萬歲就這樣我釀造出了一個搞笑的事件,而我和劉宏宇也因為這本《秦漢》成了形影不離的好朋友。
友情的作文 篇8
從前,我一直不相信友誼,所謂的朋友,好姐妹只是一個稱呼罷了,沒有一個人對我是真誠的,自從有一個人跑到我的世界里,讓我感覺到真正的友情,讓我知道什么叫朋友,那個人就是—小朱。 小朱,是我們一個小學的同學,現在我們去了不同的中學,但是我們經常回用QQ,郵箱來聊天,我們每天會把中學里發生的趣事都告訴對方,她也是我最好的聽者,我會把我的苦,難過,傷心,哭泣的事都告訴她,她也會幫我排憂解難,安慰我。
小朱有著一個圓嘟嘟的臉,兩顆葡萄大的眼睛,小小的嘴巴笑起來旁邊還有兩個小酒窩,她以前是一位中隊長,我有不會的,她都會仔細的教我。在我的腦海里,總有這么一件事讓我對不起她:在開學交學費的時候,我的學費竟然沒帶,像熱鍋上的螞蟻—團團轉,心里想:則么辦,在這關鍵時刻不帶學費,會被老師罵的。我恨不得把頭塞進書包里,這是我的同桌小朱從剛才開始一直關注我,發現我很著急就疑惑的問:“你在找什么?”我一邊找一邊說:“我的學費沒帶,則么辦。”小朱沉默一會兒:“用我的錢吧”就從她的座位上把她的錢給我,我看著小朱說:“這則么可以,我不能要你的錢,要是我拿你的錢,你則么辦啊?”她拍了拍我肩說:“沒關系,我還有剩余的。”
當時我就相信了小朱說的話,就拿了她的錢。在老師檢查時,她竟來沒帶學費,老師不相信一個好同學會沒帶錢,就被老師叫來了家長,她一直說沒有,最后我明白了,其實她沒有剩余的錢,只是為了我遍出來的。我頓時心里難受,我想說她的錢在我這,可她的眼神好像對我說:不要說出來,要是說出來,我們就不是朋友。事情過后,我想把錢還給她,可她說:“要是還給我,你不就挨打了嘛。”因為這件事,我心里一直很愧疚,對不起她。
是小朱讓我明白了友情的意思,涵義,讓我感到了朋友的真正的溫暖。
友情的作文 篇9
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫 凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性。一個度過了88個春秋,卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。
然而,就是這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人,竟然能畢業于連許多視聽正常的學子都無法進入的哈佛大學。并用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建起了一家家慈善機構,真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國的《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
能夠創造這一奇跡,全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對人生。接受了生命的挑戰,承受了挫折的考驗,她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界。她以樂觀的態度面對人生,她以驚人的毅力面對困境。終于,她在黑暗中找到了光明,在寂靜中聽到了發自內心的聲音。
海倫身體的殘障,并沒有使她陷入深深的痛苦之中。她說:“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”身體上的不自由終究是一種遺憾,但海倫的心是自由的。她不是沒有過怨天尤人或者沮喪傷心的時候,但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無濟于事。她只有真正擁有信心和希望,才能夠擁有和正常人一樣快樂的生活。
有人說海倫與正常人不一樣,也許他們說對了。但我卻要說,海倫與正常人一樣,相信我一定沒有說錯。
由于一場大病,使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽力。在她5歲時,是年輕善良的柏金斯盲校畢業生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛,使年幼的凱勒張開了心靈的眼睛。作為凱勒的老師,莎莉文小姐想盡一切辦法,把這個有聲有色的世界上所有的東西傳達給她。她用手指在海倫掌心上寫下一個個單詞,并教會了海倫手語。在海倫和老師的不懈努力下,海倫學會了和外界溝通,她會說話了!這給了凱勒無比的希望和信心。她開始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無聲里的孩子們募捐善款,來幫助他們學習。同時,海倫也圓了她的大學夢,她以實力告訴世界:健全人能做到的,她一定也能做到,甚至會做得更好!
海倫 凱勒——這位20世紀的偉大女性,她堅強不屈的意志,自強不息的精神在今天仍能煥發出奪目的光芒。作為21世紀的的年輕人,我們耳聰目明,正處于人生的金色年華,更應努力學習,創造更美好的未來!
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