以友情的作文

時間：2022-08-30 17:06:27 友情我要投稿

【精品】以友情的作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的以友情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】以友情的作文合集9篇

以友情的作文篇1

　　俗話說：“患難見真情”。簡簡單單的五個字，又有多少人能做到？無非都是為自己著想。這五個字漸漸地在人群中消失了。可是我卻在體育課上感受到了這份濃濃的真情。

　　體育課，我們考400米跑步，等了許久，終于到我，本來我滿懷希望，信心十足的想跑出個好成績。老師一吹口哨我們就跑起來，秦波先跑了一截，我想追回來，于是瘋狂的跑，半分鐘不到，我比秦波快了那么一點點，秦波也想追回來，一圈還沒跑完，意想不到的事情發生了——秦波的腳把我的腳給撞了，由于我跑的比秦波快，頭和膝蓋都狠狠的砸向地面，秦波也摔了一跤，只不過傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭，差點就暈過去了。

　　同學們見狀，迅速跑過來詢問我：“李豪你怎么樣？”“李豪你沒事吧。”……這些簡單的話語，讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學們把我扶起來過后，我才感覺痛苦才稍微減輕了一點點，人痛，心不痛。因為同學們給了我無法用錢買來的真情與友情，讓我感受到了溫暖。同學們見我好了點就扶著我去休息。我可以說：“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”

　　事后，田老師也知道了我的狀況，叫我去休息，不做操了。記得田老師說過我們6.1班是最有情商的班級，今天我是徹徹底底的感受到了同學們帶給我的情與溫暖。

　　“患難見真情”這幾個字，在這里大放光芒，讓我從心里感謝同學們，感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖，感謝你們為我做的一切！老天無情，人有情，這份情，我會好好珍惜！這件事在我心中留下了深深的烙印，留下了永遠也抹不掉的痕跡。

　　我真希望全世界都向我的同學那樣，有情有義。這樣世界才會變得更美好，更和諧，更具有生命力！因為只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這朵友情之花，我會一輩子好好珍惜你！

以友情的作文篇2

　　曾經，當我還是默默無聞的中等生時，我是多么渴望友誼，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會有人與我一同分擔，可沒有，沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。

　　但那一次，升學考出乎意料的優秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學考負責，我要做出一番成績。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實現了當初的愿望，終于有了夢寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經陌生的兩個字眼，友誼。在經歷了風風雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發現友誼離我的距離是零;朋友，正與我手牽著手……

　　過去的經歷鍛煉了我，是我能真正地重視友誼，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發瘋似的往前沖，絕不能讓友誼轉瞬即逝!沒想到，我會為了友誼付出一切，沒想到。

以友情的作文篇3

　　時光荏苒，四年的時光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠不會枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。

　　你對我是何等的好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯，都向我道歉。因為我的丟三落四，常常會忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評沒帶的同學時，也是你替我站起來。現在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯了。

　　那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當時就十分喜歡，把它放在陽光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時候，老師讓我去把放在教務處的作業搬到教室里發掉。我去幫老師搬完作業后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護，但后來，你承認了，并重新買了一個更漂亮的給我。暑假整理書包時，我又發現了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。

　　時光匆匆流去，雖然我們已經分開，但我們一同種下的友情樹，永遠不會凋零。這一切，都是因為你的寬容，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠挺拔在你的心田里。

以友情的作文篇4

　　我從小厭惡雨，厭惡細雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。

　　那天，我獨自一人走在回家的路上。這天，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。

　　雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

　　茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問。我，我，我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績而難過嗎?她留意翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：無所謂了，人人都會失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：放心吧，那只是雨水，只是雨水

　　過了一會兒，我才對她說：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。

　　從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應感謝那場雨吧。

以友情的作文篇5

　　小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

　　回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的`小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。

　　當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢!真的，小學生活很甜。

　　當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.

　　看著畢業時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……

以友情的作文篇6

　　今天，我給大家介紹一本我看過的十分好的書——《夏洛的網》。

　　這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國作家 E·B·懷特的作品。這個故事發生在一個谷倉里。在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉里最好的朋友，他們每天一起開心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來的命運是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對威爾伯說：“我來救你。”

　　于是，夏洛在網上織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎，和一個安祥天年的未來。可是，在這時，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對人類的行為的，但在它的朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個字時，我的眼眶濕潤了;當我看到夏洛與威爾伯永別時，我的淚止不住地流下來了;當我看到威爾伯全心全意地用愛呵護著夏洛的五百多個個子女時，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書，我明白了“ 雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心 ”的真正含義。

　　是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!

以友情的作文篇7

　　對于友情，我甚為感激，因為在我的身邊總會有一幫知心朋友。高興時，一個微笑漣漪一樣傳遍一湖春水；失意時，一聲嘆息落葉一般帶出深秋中一片肅殺；會意時，一個眼神傳遞兩顆心共同的波動。

　　在花的季節里，我們都是那種聰明得近乎鬼道、浪漫得有些夸張、大膽得近乎瘋狂、有時又細膩得有點脆弱的女孩。兩人湊到一起，渾身不安分的因素得到充分調動，異想天開做盡了傻事，笑聲像樹上的果子在我倆“惡意”的搖晃下嘩嘩落地。

　　我們的友情簡單而又純潔，意在心領神會，貴在息息相通。它不能也無法與世間任何傳流千古、偉大絕倫的友情相比，只能算是兩個小女生之間的嘀嘀咕咕、兒女情長。但它卻給我們帶來了無盡的快樂。

以友情的作文篇8

　　友誼像炎炎夏日里的一陣風，涼爽舒適;友誼像一杯滾燙芬芳的清茶，沁人心脾。我和同學們的友誼像一勺蜂蜜，永遠也化不開。

　　記得有一次，我在學校門口和同學們一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不來，同學們嚇壞了紛紛圍過來。我想站起來，不讓同學們擔心，可我的腳扭傷了，站不起來。幾個同學見狀，扶著我架著我，把我送回了家里，我感動地不知說什么好。第二天早上，大家都關切的問長問短，我的心里比吃了一塊糖還要甜。

　　友誼帶給我的快樂無處不在：上課時，一起解決一道難題的自豪;考試后，迎來的一陣陣贊揚;課余時間里，一起做游戲的快樂;操場上，一起參加比賽的拼搏.......

　　友誼是上學路上的說說笑笑，是學校里的打打鬧鬧........然而，我們馬上就要畢業了，畢業并代表著這一段友誼的結束，我希望友誼變成一張張同學錄，讓我們記住友誼帶給我們的快樂!

以友情的作文篇9

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一，關于友情的高中作文。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

　　其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或咸菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多么的深厚純潔。

　　友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

　　友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

　　友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。

　　友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

　　請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

　　友誼是情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的告白，熱情的鼓勵。

　　友誼是對理想的共同追求，是前進征途的真誠合作，是困難關頭的相互支持，是人生道路上的光明燈塔。

　　友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。

　　友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮，

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