關于朋友情作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的朋友情作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友情作文300字 篇1

　　朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。

　　在我認識她之前，他是一個“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經過一間廁所時，隱隱約約聽見抽泣聲，學校傳聞說廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽見抽泣聲，我的心里直發毛。

　　不過，理智告訴我廁所里是人。于是，我便鼓起勇氣準備敲一敲廁所的門板并大聲問里面是何人，們卻在我還沒敲之際被他推開了，定睛一看，我發現廁所里就是大家所說的“獨行俠”。

　　他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來病疑問究竟。原來，她被人勒索了。待他的情緒平復后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來后，嚴厲地罵了一頓。

　　勒索他的人不在興風作浪，也不再重犯錯誤了。經過我的一番開導后，他也慢慢振作起來。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂。

　　我希望我和他之間的友情沒能繼續維持下去。因為我知道友情沒有天長地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時光。

朋友情作文300字 篇2

　　有一天，上課鐘響了，我們全班同學準備好了上課的書本，班主任李老師領著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進課室。這時，大家的目光一齊轉向了這位陌生的人。李老師微笑著說：“這位是新來的同學，他的名字叫李錦明�！备�著，李老師領他來到我的桌前，用手指著我旁邊的空座位，叫這位新同學坐下，并對我說：“多多幫助他�！蔽矣醚鄞蛄恳幌�，見他身體瘦弱，個子矮小。總之，我對他的印象很差。上課了，這位叫李錦明的新同學把數學書本輕輕放在書桌上，坐得端端正正，全神貫注地聽老師講課。

　　一次，我有一道數學題不大明白，但我又不想問他。他卻主動教我，我終于被他那份熱情感動了。從此，我對他的.印象慢慢好起來，并且成為了好朋友。

　　有一天，我發現他獨自坐在他的座位上，兩眼噙著淚花，我上前問他出了什么事，他吞吞吐吐地說：“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產生了惜別之情，答應他一定到碼頭送行。送別那天，當我到達碼頭時，見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中，心里默默念著：“錦明，再見吧！再見。”

朋友情作文300字 篇3

　　是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。

　　我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業了，真的畢業了嗎？我寧愿不畢業，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。

　　張河，你是我最知心的朋友，但現在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠去、遠去....我相信我們友誼是永遠不會改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的。

　　邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當作知音，現在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經分離了。

　　張河、邵壇你倆是我永遠的好朋友，以前是，現在是，將來也是。我愛你們！

朋友情作文300字 篇4

　　朋友們，我想對你說：不要再給別人起外號了！這樣不文明。

　　記得有一次，我們幾個同學在一起玩，韓學飛叫張亦弛道：“奔馳二代！快來！”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說，有時叫韓學飛成“韓死人”，有時叫柯宇佐成“柯木大佐”，有時叫戰勝杰成“戰豬頭”。

　　這樣叫別人，自己感到很快樂，卻讓別人特別痛苦。反過來想一想，假如你被別人起了外號，在其他同學面前叫出你肯定會很痛苦的吧！上課時，老師看有的同學沒來，就有可能問你，你有可能隨口說出外號，那時被起外號的同學該有多難堪��！你想過別人的感受嗎？每個人都有自己的名字，名字當中都寄托了父母的美好愿望，你給別人起外號，是一種非常不文明的行為。你隨口說出一個外號，你就覺得快樂了嗎？你把自己的快樂建立在別人的難堪痛苦之上，難道你真的快樂了嗎？

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