【必備】友情作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
還記得昨天的數(shù)學(xué)課上，老師教了我們關(guān)于行程的問題，接著老師給我們布置了一道奧數(shù)題。這個題我恰巧在家里爸爸教過，解題過程我現(xiàn)在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的并夸獎了我。
嚴(yán)曉雯是我的好朋友，可我們因為一件事而吵架了，并且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以后，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什么好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做�！弊詈螅蠋煶隽藥椎李}，我都做出來了。
事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學(xué)之間斤斤計較有意義嗎？我應(yīng)該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。于是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什么嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。
友情作文 篇2
友情，不想一杯香醇久遠(yuǎn)的苦咖啡，那般濃烈，像玻璃瓶中的白開水一般平淡，卻不可缺少。
友情，不像玫瑰的花瓣那樣花子招展，像草地上的無名草普通，卻為大地裝扮了一抹綠。
友情，不是你想象中的轟轟烈烈，反之，友情就像這樣平平淡淡。充滿了灰白的色彩。
友情，是用鋼筆描繪的情感，橡皮擦不去的深刻，擦不去的記憶，擦不去的痕跡。
光禿禿的樹木被風(fēng)打落在地，空蕩蕩的操場，有兩個裹著大棉襖的小女生坐在正中央。她們背靠背的坐著，還沉醉在蔚藍(lán)色的天空中，她們的腦海中涌動著同樣的畫面：太陽照，鳥兒叫�；▋盒Γ齻兂俗噬臒釟馇蛟诳罩酗h搖，飛躍出嘈雜的世間，脫離人生的苦海。兩個人攜手步于花海中，嗅到友情和愛。
還記得么？大風(fēng)凜冽的深冬，手腳被凍的僵硬。面色蒼白，有一種讓人無法呼吸的風(fēng)迎面而來，宛如被千把倒肅殺。你站在我的面前為我擋著風(fēng)，我在你的背后為你用稍微熱乎的小手給你溫暖，就這樣走了一路。一路上，我們把萬物感化，暖暖的誰融入我們的心田。留露出一種叫友情的東西。
哦，原來我們的友情如此平淡無奇，卻讓人回味。
友情作文 篇3
十分羨慕那旁人那些真摯的友情，其實，那原來，我也有的……
小學(xué)的時候，我，穎兒，遙兒我們是最最好的朋友，曾像《十八歲的天空》中的藍(lán)菲琳，恬欣，林可喻一樣相約一起去水城威尼斯旅游甚至工作，曾一起為當(dāng)世界各國的翻譯而努力。我們也很有默契，喜歡sweety，周杰倫。經(jīng)常一個人還沒說完一句話，另一個就把后面的話說了出來。用語文老師的話就是“合三為一”。我們聽后也笑笑。
可，那次決定命運的小升初割斷了我們的聯(lián)系與那真摯的友情……
遙兒的媽媽為了讓她接受“更好的教育”，把她送到了全省最好的初中，而我和穎兒打算就在這最好的初中讀書了。在她走的前一天，我們都哭了，很傷心，但我，穎兒明天要考試，就只有回家了。
第二天，我一直想著遙兒，影響了水平的發(fā)揮，只考上了初中，卻沒考上那個所謂的“尖子班”，但穎兒卻考上了。
可我媽不知用了什么法寶，仍把我送上了“尖子班”，進(jìn)去后，忽高忽低，很不穩(wěn)定，穎兒卻名列前矛，我，與她仿佛中斷了那真摯的友情，只剩下那些不得不說的話語。為什么？為什么會這樣？我打電話給遙兒，希望得到一絲安慰，可她卻說不再聯(lián)系了……
為什么？為什么？為什么？難道進(jìn)入初中就不可以擁有原來的友情？……
唉，我原來的友情只有一直像水一樣流過……
友情作文 篇4
那年夏天，天熱得發(fā)狂。知了在枝頭高聲抗議，不知名的鳥兒們也消失得不見蹤影，小草在暴曬下低垂著纖細(xì)的腰肢，強烈的陽光透過玻璃窗，整個房間似乎一丁星火就能點燃，頭昏腦脹的我甚是難受，渾身無力的躺在床上。沒錯，我發(fā)燒了。
午飯過后，爸媽有事出門，小筱便來照顧我。我無力與她玩鬧，無奈說道：“唉，沒人和你玩了。”她看著我虛弱的樣子，搖搖頭：“沒想到本姑娘今天要特別照顧可憐的人咯�！蔽因榭s在床上，眼睛被陽光刺得難受。她走到床邊，從另一頭拉開一塊毯子，雙手一抖，整塊毯子“嚴(yán)嚴(yán)實實”地捂住了我。我不舒服地正想把毯子扯開，誰知她一把制止，眼睛瞪得渾圓，高聲說：“哎！發(fā)了高燒用被子捂著，難受也要忍啊�！蔽腋械胶眯Φ胤藗�身，高燒讓我痛苦又惡心，便不得聽了話。
窗外的知了像是唱著一首惱人的歌，我覺得心煩意亂，迷迷糊糊昏睡過去。
不知過了多久，我撐開沉重的雙眼，蟬也安分了許多，看到她正坐在床邊安靜地看書，時而皺著眉，時而嘆口氣，時而被逗樂了捂住嘴不笑出聲來。酸脹的肩膀和燃燒似的咽喉讓我正要起身時，她似乎發(fā)覺到了，趕緊把枕頭立起讓我倚著。由于生病不開電扇，我的全身就如水淋過一般，又無力叫喚。她不知何時找來一塊干毛巾，替我小心擦去頭上的汗，讓我轉(zhuǎn)身擦后背。這感覺如母親那般溫柔的關(guān)懷，又是那無言的守候。她遞過一杯溫水，不時地和我說起這幾天發(fā)生的趣事，又囑咐我要好好休息。溫暖的話語叩擊著我的身體，直達(dá)內(nèi)心那最柔軟的部分，一點點融化，一點點蔓延。
我的眼眶微紅了起來，敏感的她發(fā)現(xiàn)了，先是一愣，繼而輕拍我的頭，笑著說：“傻瓜，我會一直陪著你�！�
盛夏依舊，可她卻似春天的歡歌，縈繞在我的耳邊；好像一次輕柔的擁抱，溫暖著我的心懷；又猶如一段感人的旋律，讓我不曾遺忘。
或許，朋友就是這樣，她默默地守護(hù)在你的身邊，帶來安慰，驅(qū)除煩惱。她又是一抹濃蔭，在炎熱的夏天為你灑下清爽。而那份真摯的友情在無言地陪伴著我，只要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，它便無處不在。
友情作文 篇5
友情，總是可以演繹出感人的故事，讓這個世界更加美好。而我的友情，說出來你可能不會信，但是，等到你親身經(jīng)歷時，你會覺得，友情，如此美好。
那是我8歲時。一個晴天，樓下有一個小販叫賣橘子，媽媽叫我下樓買一兜。我拿了錢，忙跑下樓。到了攤前，我才發(fā)現(xiàn)，人真是太多了！只好在那里干等�！癏i，我叫鄭文慧，咱們交個朋友吧！我就住在你家樓底下，還是一個學(xué)校的呢！”一個清脆的聲音傳來。我回頭一看，是個女孩，長得明牙皓齒，白白凈凈，好看極了。我笑著答應(yīng)了。
此后，在學(xué)校里，我們經(jīng)常在一塊兒玩，做操偶爾回眸一笑，成了無話不談的好朋友。
但是，有一天，鄭文慧卻不見了。
鄭文慧，你在哪兒？
鄭文慧走后，我也試圖找過她，上學(xué)、下課往她班里看一眼，去她家門外偷聽。然而，沒有。
我很想她。直到有一天，我放學(xué)回家。
“Hi，你還記得我嗎？我是鄭文慧呀！對，就是幾年前的那個！這幾年，我出國了，剛回國。你，還記得我嗎？”
果然是你回來了。我怎么會不記得你呢？
友情，就是這樣，即使在異地，也會彼此想念。
友情作文 篇6
記得剛上六年級的時候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友范雪、高暢在玩八仙過海，該我跳的時候，不知道在哪攛的小孩兒，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的沒法走路。
范雪和高暢把我扶到班里，安慰我。等我的心情平復(fù)一點后。她們開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她們知道的笑話畢竟是有限的，但還是依然陪著我。
上課鈴響了，她們不放心的回到座位上，雖然上課了，但目光還是會時不時的往我這看。
快放學(xué)的時候，老師問，有誰愿意扶我回家，范雪和高暢對老師說，她們愿意扶我回家，老師同意了。放學(xué)了，他們一個拿著我的書包，一個扶著我。雖然我的腿很疼，但是，我的心里很溫暖。
到了家門口，我自己扶著樓梯上樓，但她們執(zhí)意扶我上樓，我說讓她們留下來，在我家吃飯，但是她們說不用了，我說：“你們幫了我，就在我家吃吧!”她們卻說：“我們是好朋友，就應(yīng)該相互幫忙不對嗎?”他們問到“對呀”我說，她們說：“那不就行了!”說完，他們一溜煙跑了，我沒發(fā)追她們，只好做罷。
然后吃完晚飯，我坐在書桌旁，回顧這今天所發(fā)生的事，從我被撞，到她們陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友誼是真誠的;友誼是清澈的;友誼是溫暖人心的;友誼是蜜糖般的甜……
友誼讓我感動，也讓我明白了友誼的`美好!
友情作文 篇7
“我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠�！�
競爭時代，稚氣未脫的我們，也懂得了掩飾與默默地較勁。早已將周圍的人看作對手，只是用淡漠的態(tài)度很好地掩飾了真實感受。
望著教室外的幾苞不起眼的花骨朵，我竟出了神。小花，小花，你是否也像我一樣活得這么不真實，這么累呢？你是否也在默默地追隨，甚至想超過那些不可一世的瑰麗呢？
“嗨，你在看什么呢？”原來是我的新同桌。她順著我的目光望去，也將視線定格在那花骨朵上，“春天到了，這些小花也該開放了。我們?nèi)タ纯窗�！”然后不由分說地拉起我的手向花壇跑去。
“你見過它們開花嗎？”我主動問道。
“嗯，是一種很奇特的藍(lán)色小花，你一定會喜歡！”她微笑道。
我直直地望著她，那雙微笑的眼睛令我聯(lián)想到了春風(fēng)拂過湖面，在我心里留下點點銀光——她的眸中仿佛有一汪碧藍(lán)的清潭，竟還閃著亮光。對上她的目光，我感到莫名的舒服，莫名的喜歡。
聊了幾句后，我的更加有了好感。那雙笑著的眸子之中似乎又多了些閃光，讓人難以忽視她滿溢著的熱情與真誠。
對她，不知為何，我愿意坦白自己的真實感受，褪去了掩飾與好強，我想，我變了。
在我們細(xì)心的照看下，小花苞們終于綻出了花。圓潤而極小的瓣，像是小姑娘一般嬌美可人；瘦弱的莖掛著細(xì)嫩的葉，頂著精巧的花兒，讓人不禁有些心疼。最令我吃驚的是它那淺潭一般的碧藍(lán)，仿佛一望便能望到花底——正如她真誠的目光。
我不禁抬頭望向她，見她正以那含笑的眼眸望著我，滿是真誠地說：“我之所以喜歡這種花，是因為它的顏色令我感到著迷。她們沒有艷麗的色彩，卻美得真實，美得貼心。正如人與人之間，真誠的花兒，待你去澆灌。”
我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠。
內(nèi)心的阻隔被重新打開，驀然一暖，仿佛春雨吹過，伴著陽光灑下溫暖的種子，心中沉睡了許久的土地，終于在這時，敞開胸懷，讓這粒真誠的種子，生根，發(fā)芽，并將為更多的人，開花
友情作文 篇8
在我家寫字桌的底下，有一只裝著小玩具的紫藍(lán)色小籃子。每次看到這只籃子，我就想起了二、三年級時的好朋友王雨萱。在她沒有轉(zhuǎn)學(xué)之前，我們一直是很好的朋友。只是那時，我根本不懂珍惜友誼，等她轉(zhuǎn)學(xué)后，我才想起她對我的好，明白友情是多么的珍貴。
記得三年級的時候，她帶來了家鄉(xiāng)特產(chǎn)??楊梅�；氐綄嬍�，她拿出一小籃楊梅，說大家一起嘗嘗看。大家老早就垂涎欲滴，她一說完就爭先恐后地?fù)屩�，我沒拿到，王雨萱看見了，把剩下的一些楊梅連同小籃子遞給了我，我接過說了一聲“謝謝”，她朝我笑了笑，也沒說什么。我吃了一個后，看見她一個都沒吃，就把剩下的幾個遞給她，她搖搖頭說家里還有很多，讓我吃。我的眼圈紅了，我裝作揉揉眼睛，掩飾著自己。吃完了，我讓她把筐子送給我裝東西，她答應(yīng)了。就這樣，兩年過去了，小籃子一直在家里放著，我沒忘記我們之間那深厚的友誼。
以前在學(xué)校，我有時受委屈了，每次都是王雨萱來幫我。記得有一次上體育課，有一個同學(xué)莫名其妙地打了我一下，手上火辣辣地痛，王雨萱站了出來幫我一起跟他們爭辯，我告訴了老師，老師批評了他們。我雖然很痛，可心里卻很溫暖。
現(xiàn)在她離開了學(xué)校，我很想念她。所以，我們要珍惜現(xiàn)在身邊所有對你好的人，珍惜身邊的幸福時光，珍惜身邊的友誼，珍惜在學(xué)校和同學(xué)生活的日子。
友情作文 篇9
友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃;友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈;友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’’?
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒有分離!海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎?友情是一個奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時候，當(dāng)我們分開的時候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個中學(xué)的時候，你，是怎么想的?拍畢業(yè)照的時候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜······;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個中學(xué)時，我回想起了我們的點點滴滴······朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識君。
我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時間!珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
教師評語：這是一篇描寫友情的文章，從你的文章中老師知道了你是一個懂得珍惜友情的孩子，比喻句“友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦”，形象的寫出了友情的重要。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
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