關于初中友情作文合集8篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初中友情作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
我和心蘭做了五年的朋友,從三年級第一次與她對視的那一刻起,一直到上周末,這之間的時間我們就是別人所說的——朋友。
第一年我們非常的靦腆,對彼此都非常的客氣,那種關系是同學吧。
接下來我們的關系開始發生著微妙的變化,從同學到朋友,從朋友到好友,從好友到密友。這之間發生了多少酸甜苦樂……
我曾經天真的以為我們的友情會天長地久,可是直到那天我才明白,原來友情也有界限。
那天,天氣很悶,給人以煩躁的感覺。我的直覺告訴我今天一定有事發生。
友情的界限
從那后,我們幾乎不說話,我的身邊
再也聽不到歡聲笑語,再也聽不到某人討論她的偶像,再也……
我不禁自嘲,以前那些山盟海誓哪去了?人們常說愛情的背叛令人心痛,可我覺得友情的拋棄更令人撕心裂肺。每一天,她和小芳都手拉著手進進出出,灼痛了我的眼睛……
其實我早已察覺,只是我一直在欺騙自己,每次的爽約,每次不耐煩的語氣……也許,她認為小芳比我更適合做她的知音。
算了我們已經說過不再說話,她的事又與我何干呢?
很快我又叫到了新的朋友,她叫靜兒,她和她的名字一樣,很文靜,做事很淑女,對人也很貼心。漸漸地我們的關系越來越熟,我也漸漸的喜歡上了我這個新朋友,那個叫靜兒的女孩。光陰似箭,轉眼,我們冷戰已有一周,可我已不在乎,雖然我會在某個寂靜的夜晚突然想起那個曾經令我哭令我笑的女孩----心蘭。
心蘭你知道嗎?我曾天真的以為友情沒有界限可是,因為你,我見識了到了,原來友情真的有界限。
初中友情作文 篇2
友情,好似一個路燈,為迷路的我們指引方向;友情,好似一個航標,為我們的航行之路增添了一道美麗的風景線;友情,好似一束陽光,使我們的心靈受到親人般的溫暖……在每一個人的心中,都有一份最溫暖的友情,我當然也不例外啦!
記得去年暑假,我做了手術,八月底,學校開學了,行動還有點不便,我戴著護具來到了我初中就讀的中學。然而這里的第一個任務就是“軍訓”,沒有充足思想準備的我只好跟著“大部隊”,懷著恐懼的心情來到了軍營。
我被分到了五班,八人一間宿舍,那一張張陌生的臉,使我心里更加不安了。我戴著護具靜靜地躺在床上,那痛苦的眼淚在眼眶中不停地打轉。“嘿,哥們,你好!我叫曲海波,你呢?”我轉頭一看,一位滿臉笑容的陽光少年站在我床邊。“你好,我叫郭笑天。”“咱們交個朋友吧,以后我們可以互相幫助。”我從他的話語中可以聽出他的開朗與熱情。“好啊,好啊!”頓時,我感到了一絲冬日陽光般的溫暖……接著,他帶著我認識了其他六位舍友,就在這短短幾分鐘時間里,我們便都成了好朋友。他們注意到我戴著護具,我便把我剛做過手術的事情告訴他們,他們都熱情地表示:“沒事,這段時間我們會幫助你的!”這時,我近乎冰冷的心漸漸融化了,心里的不安也有了些許安慰……
第二天一早,刺耳的哨聲響徹云霄,穿梭在宿舍的每個角落。大家都紛紛起床、整理內務、下樓集合了,而我需要慢慢穿衣服、戴護具,所以會顯得很慢,曲海波便耐心地幫我戴護具、整理內務、扶我下樓。上午訓練的時候,老師知道我的情況,特批我不必隨大隊伍軍訓,可以在旁邊觀看。不過,我心想,這是磨練我意志的時候,堅決不能退縮。于是,我說服自己和老師我要與大家一起參加訓練。烈日下,老師耐心地教我們每一個動作要領。稍息、立正、齊步走、跑步走……老師教的每一個動作,我都盡自己所能去做好,一到休息時間,我總是累得氣喘吁吁。這時,曲海波總會給我打來一大壺熱水,不知怎地,當時那水喝起來總是那么甜!
短短的軍訓很快就要結束了,我憑借自己的意志與同學的幫助,順利完成了人生中的第一次軍訓,我被評選為“軍訓先進個人”,心里感到由衷的高興。最后一天中午,我躺在宿舍床上,望著窗外的陽光,回想起幾天來同學們的關心、呵護與幫助,突然覺得這陽光真溫暖,我想是因為這陽光里蘊含著濃濃的友情吧……
短暫的軍訓讓我體會到了如何克服困難,用于接受生活的挑戰,更讓我收獲了一份珍貴的友情,這是我人生中一筆寶貴的財富,它將伴隨我一路勇敢前行……
初中友情作文 篇3
我經歷過的事就像海灘上的貝殼,有的光彩照人,有的黯然失色,今天,我要揀一顆最特別的給大家看,這個“貝殼”承載著我和小弟弟———李明浩的友誼。
還記得我十歲那年夏天,患上了感冒,當時我什么東西都不想吃,一站起來就會頭暈,每天都哭喪著臉,一到中午,老姨下班后都會給我來輸液……
一天,老姨來給我輸液時,把我小弟---李明浩也帶來了,那時李明浩才六歲。媽媽看李明浩來了,就會怕他碰我輸液的手,一直想讓他到其它地方玩兒,而李明浩卻不肯走,然后,從口袋里拿出幾粒石子,還說:“這可不是一般的石頭,這是有魔力的,你想干什么它都能幫你實現,現在我把它給你了,可千萬別弄丟了。”說完他就把這幾粒石子小心翼翼的遞給了我,我接過來,揣在懷里。我突然笑了笑,還對李明浩開玩笑的說:“謝謝你啦,不過你把它們給了我,我就不會還給你了,當然,我也不會把它們弄丟。”這時,我發現我的心情好了許多。
“可頤呀,你可要把這幾塊小石頭收好了,這可是明浩費了好大的勁才找到的。”老姨又接過話茬,我滿臉疑惑的看著老姨,“他呀,前幾天聽說你感冒了,非得送你點禮物看看你,也不知道聽誰說,灤河里的透明石能幫人實現愿望,就必須去灤河找透明石,我也只能帶他去呀,到了那里,他就連蹦帶跳地跑向河邊,找透明石,這幾個是他從無數石子中精心挑選出來的,汗都把衣服弄濕了。”t聽完老姨的話,我被這個六歲的小男孩兒感動了。
不難想象,李明浩在這么炎熱的夏天,頂著火辣辣的`太陽,翻找這幾塊透明石,汗水一滴滴從臉上滾下來,然后又濕透了衣服,這恐怕只有真心朋友才可以這樣做的。
這幾粒石子有的像一個心形;有的圓圓的,像一個葡萄粒兒;還有的又長又扁的,像一個小豆角。十分漂亮,美麗。
現在那幾粒石子還安靜地躺在我的百寶箱里,有時間,我還會向它們訴說我的愿望:希望,我和李明浩的友誼地久天長。
初中友情作文 篇4
別人說朋友一大堆,說出來很多人相信,無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個,那肯定是你把最重要的那幾個朋友才當的上真正的朋友,但是你的朋友卻不止有幾個。
別人說沒有朋友。可能是真的沒有朋友或只是一些無關輕重的朋友。或者有真正的朋友,他心中卻認為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個真正的閨蜜吧。
朋友幾個可能有幾個老鐵吧。
沒有朋友的就是一個稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個奇葩吧。
然而我就是這樣的一個奇葩。對呀,奇葩的人總是會發生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事,甚至很羨慕。而奇葩的人生真的是有時感覺令人見笑或者出丑,想要回避都來不及的。
不得不說,我發現人生真的是有規律的。
小學的時候沒有感覺到有啥,只是保持一個好奇童真的心,跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中,我就發現我的朋友越來越少了,不過幸好我也找到了我人生中的第一個閨蜜吧,但是之后因為一件事鬧翻了,因為她真的是沒有把我當成是她真正的朋友,之后我就開始獨來獨往了,但是也沒有感覺到孤單,而且父母,老師也沒有告訴我交際有多么的重要,而我自己也沒有意識到那一點,只是隨便的跟別人普通的交流一下,別人沒有把我當成是他們真正的朋友。
但是那時候初中很多都有自己的知心好友了,但我很奇怪,卻沒有感到真正的孤單,也從來沒有思考過這個問題。奇怪的是我這個人不抑郁也不內向。
之后不用想都知道了,出外讀書啊,也是沒有,認識到閨蜜。出去工作都是自己一個人在外闖蕩,這才叫做自己一個人在外闖蕩。
工作了一兩年之后,我又跟小學到初中一起讀書的一個朋友成為了閨蜜,最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當成真正的朋友。
真正的朋友,什么是真正的朋友?真正的朋友在我看來就是,互相理解,互相包容,然后出錯了,很快就原諒對方。即使不聯系,有事找他,他也會在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運。我認識的都是熟悉的陌生人吧。可謂是君子之交淡如水,真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了,我感到了孤單,我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實現了,因為那樣的朋友只能在你讀書期間找到。
過時不候。因為我曾多次嘗試過,才敢說這樣的結論。
現在我的內心的聲音真的告訴我其實我也需要一個鐵哥們!但是我知道這只是一個不可能實現的現實!也許我已經知道了我人生的規律,也許就是一個人孤單的生活卻不孤獨!
初中友情作文 篇5
友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖。友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創口貼,為你療傷。
友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時,你才會發現,原來友情是那么的重要。
曾經,我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長路中,陪你走過一段時間的人。或許,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會發現,在你人生中最低潮,內心中最傷心的這段時間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時候,他又會陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情,友情究竟是什么?友情其實很簡單,它就是你和你朋友即使發生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進步,多么美妙的情啊!
友情啊友情,你多么像一個魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發現,我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動!
友情,你真美好!
初中友情作文 篇6
一枝筆,一張紙,一句話,一個手,一個肩膀,一個眼神,一個微笑,一段筆記,一個班級。 -----題記
初一剛軍訓那會兒,你我就成為很好的朋友,一起去接水,一起因為個子高站到隊伍前排,一起被老師叫去開會……
這學期的開學前一天,電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵,聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音:“你知道我的新同桌是誰嗎?她人可好了!”我滿是疑惑,問你,你說:“是你啊!”我立刻蹦跳了起來,滿心竊喜。你成績名列前茅,又是那么善良、熱心,總之在我眼里,你一切的一切都是那么優秀,和你做同桌,真的是我一生的幸運!
我十分欣賞你那一手書法家似的好字,那堅持不懈的做事風格,還有你那開朗大方的性格。你比我小,卻總像姐姐一樣來護著我。你是班長,工作中你一絲不茍,全班同學都佩服你,以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊,上課時,那一縷縷陽光悄悄地灑進來,那一陣陣冬風,帶著溫度吹進我的心間,我的思緒有些拋錨。你轉過頭,溫情地看著我,敲一敲放在干凈的綠色桌布上的書,提醒我專心聽課。我們之間從來沒有爭吵,因為我欣賞你,佩服你!我不開心的時候,你總會拉著我的手,什么也不說,但讓我感到溫暖,一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休,你告訴我,和女生做同桌真好,午休時可以靠著對方。你得到什么好的消息時,總是第一個分享給我,我們無話不說,一起討論各種事情。
前幾周,我因學生會的工作,延點的課沒有聽到,你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室,你還叮囑我記得背重點。要考試了,你幫我一起定目標,復習功課……
一天,你生病了,上午沒到學校來,我期待了一個早讀,該上課了,可你還是沒有來,我開始慌張,像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖,上課提醒我認真記筆記,專心聽講,所有的過往一幕幕浮現在腦海。右邊空著,像失去了什么,我努力將老師講的課程一字一句地聽進去,期盼著你能快點好起來,回到班上,回到我的身邊來。下午,你終于出現在我的視線里,你滿面通紅,沙啞著聲音,走進教室,我欣喜地望著你,你說早上發燒了,所以就沒來,還笑著說:“沒有我,你很孤單吧?”
感謝在初中這個美好的時光里遇見你,你讓我的世界又有了一個亮光點。春風拂面,你我手拉手走進校園,又是那似影片的回憶。此生有幸,能成為你的同桌,一起進步,約一輩子都是好朋友不分開吧!
初中友情作文 篇7
是友情,幫助我解決生活中的難題;是友情,鼓勵我勇敢前行,讓我更加努力;是友情,給我戰勝困難的力量,讓我變得越來越自信。因為擁有友情,所以我快樂而幸福地成長著。
記得那是一次體育測試。對于體育,我一直抱著一種“及格就行”的態度,所以不會在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個學期差點沒及格的400米。測試的時候,我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊,發現和我一組的都是體育強將,我便做好了跑最后一名的準備。這時,和我一組的孫嘉儀跑了過來,提議道:“要不等會兒跑步的時候,我們一起跑,誰跑得慢另一個就等他,怎么樣?”好不容易有一次不用一個人跑在最后面的機會,我自然是求之不得,迅速地點頭答應了。不過我想,待會兒肯定是各跑各的,誰會冒著跑最后一名的“風險”,去等另外一個人呢?
到我們了。隨著一聲哨響,六個身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去,有人跑出去很遠之后依然維持著開始的速度,有人速度就開始減慢了,這其中就包括我。我一邊抱怨著早上不該趕時間不吃早飯,一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時,跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼,放慢了腳步,對我喊道:“快點,我等你!”不知怎的,這簡簡單單的五個字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內,使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名,也要縮短和別人之間的差距!
一圈半過去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名,我倆都快跑不動了。“加油,還有一個轉彎就快到了。”我對自己和孫嘉儀說。轉彎時,不知道孫嘉儀實在跑不動了還是有什么地方不舒服,她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃:如果趁機和她拉大距離,那我就不會是最后一名了,我就可以跑在她的前面了。可是這種想法只是一閃而過,幾乎沒有任何猶豫,我停了下來,對著后面大喊道:“快點,我等你!”
我們一起邁向終點的那一刻,我們之間的友情之火正在熊熊燃燒!
初中友情作文 篇8
奇奇和小龍是一對形影不離的好朋友。他們是鄰居,而且在同一所小學上學,更巧的是他們還是同班同學。所以他們經常一起上學、一起回家,路上還有說有笑的。
奇奇身材瘦小,但非常機智,學習成績很好,經常得年級第一;小龍比較壯,經常在體育比賽上取得優異的成績,但學習卻糟糕得一塌糊涂。他們經常互相幫助:奇奇輔導小龍的學習;奇奇如果被別人欺負,小龍則會挺身而出。
小龍的爸爸最近給他買了一款最新的游戲機,小龍就把游戲機帶到班上進行炫耀,令同學羨慕不已。小龍為此感到十分驕傲奇奇卻沒有被游戲機吸引。
有一天上體育課,奇奇因為腿受了傷,沒有去參加。同學都去了操場,教室里只剩下奇奇一人。有的同學在說:“奇奇一定是想偷懶裝作腿受傷。”
同學們累了一節課,下課鈴一響就都急忙跑回教室。別的同學都趴在桌子上,只見小龍一會兒翻書包,一會兒翻抽屜,好像在找什么東西。突然聽見一聲尖叫“啊!我的游戲機不見了!”這時,教室里沸騰了,同學們都在議論紛紛。“是誰偷的呢?”“小龍,你再想一下,你今天帶了游戲機的嗎?”“我肯定帶了的,第一節課下課我還玩了的呢!”“那會不會是其他班上的同學趁我們上體育課時偷的呢?”“應該不會吧,他們也在上課呀!”“據我分析,偷游戲機的人一定知道小龍帶了游戲機,而且知道我們上體育課,并且他還要有‘作案’時間才行。”一個經常看偵探小說的同學胸有成竹地說道。這時,小龍站出來說:“難道你們忘記了上體育課時奇奇在教室里嗎?其他班的同學看見奇奇在這里一定不會偷。雖然我和奇奇是很好的朋友,但證據證明奇奇的嫌疑最大。”大家都說:“對!”小龍走到奇奇面前,生氣地說:“快把我的游戲機交出來!”奇奇滿臉疑惑:“什么游戲機?我一直在我的座位上,怎么可能拿你的游戲機呢?”小龍說:“不是你還有誰?只有你一個人在教室里!”奇奇沉默了,一言不發。小龍說:“做賊心虛了吧!再不拿出來我就打你了!”正當小龍要打奇奇的時候,老師來了,喊道:“住手!”小龍停了下來。老師說:“你怎么能打人呢?”“他偷了我的游戲機!”“不要沖動,等事情查明了我會處理,你如果打人就是你的錯了!”小龍這才緩緩地坐了下去,不過在沒有理奇奇。也沒有和奇奇一起回家,甚至看見奇奇就扭過頭去。
第二天下午放學時,下起了傾盆大雨,同學們都漸漸被家長接走了。奇奇和小龍都沒有家長來接,不過奇奇看了天氣預報,準備了一把雨傘。教室里還有小剛,他正等著家長來接。奇奇見小龍沒有傘,就走過去說:“我們一起回家吧!”小龍把頭一偏:“我才不和你這個小偷一起回家呢!”說完,正要向雨里走,奇奇拿著傘追了過去,小龍一下將雨傘擋開。這時小剛忍不住了,說:“小龍,對不起,是我拿了你的游戲機。”小龍問道:“你什么時候拿的?”小剛說:“一下課
我第一個就沖進了教室,準備借你的游戲機,但害怕你不同意,于是我自己拿了,準備玩會兒還給你,但見你當時那么生氣就沒敢說。我拿了你的游戲機后,心里忐忑不安,就像燙手的山芋。學校里不敢玩,回家也不敢玩,現在我將游戲機還給你,請原諒我!”小龍接過游戲機,眼圈一紅,過身對奇奇說:“對不起,我錯怪你了,不過你當時怎么不說呢?”奇奇說:“我怎么沒說,只不過見你不相信,我也不想再說。”小龍一下抱住奇奇:“我們還是好朋友,是最好最好最好的朋友!”奇奇說:“嗯!”
于是奇奇撐起雨傘,和小龍一起回家了。雨點打在傘上、路上,似乎是在唱起一段慶祝復蘇友情的歡歌。
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