憶友情作文

時間：2021-11-04 11:27:28 友情我要投稿

憶友情作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的憶友情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憶友情作文匯編六篇

憶友情作文篇1

　　初一，雖然才過去一年，但是，我們這顆心似乎已經成熟了不少，轉眼間，我已經初二了，這一年中讓我感觸最大的就是友誼。也許我們這段”情“是一個錯誤而引起的，但也正是因為這所謂的”錯“，讓我遇見初中以來最美、最真、最純的你。每天晚上，我能和你哼著小歌，手拉手走在回家的路上，能一路買著零食蹦蹦跳跳，還能和你一起走那段小路，多么甜美。每天晚上都是我們獨處的”親密“時段，我們總有那么多說不完的話。有開心的、也有難過的、有甜蜜的、也有苦澀的。這一點一滴，能否在我腦中永不停息地回蕩呢，我真怕它熬不過時間，卻悄然離去了。又一次，獨自走在放學的路上，這夜還是以前的夜，路還是以前的路，樹還是以前的樹，可是這人似乎已經變了不少。一個人孤零零的走在橋上，大風刮著，讓人感到瑟瑟發抖，想到以前能和你隨著大風奔跑，大風吹拂著發絲，暖暖絲意飄入心田；走在大街上，看著別人和好朋友手挽手，說說笑笑的樣子，好不開心，想到以前和你邊吃邊笑邊跑的的情節，不由得舔了舔嘴唇；獨自走在小路上，以前，有你在，我沒有恐懼感，但是今天這路就像一個死胡同，讓人背后一陣發涼，這讓我想到了各種鬼神的傳說，我使勁抱著，仿佛被鬼追似的，我我氣喘吁吁的報到街道口時，我慢慢地走著，突然眼眶朦朧，什么也看不清，只看到了朦朧的燈光，我真的好想好想以前的你和我。

　　看著你現在對我的態度，看著你那雙嘲笑又帶著諷刺的眼神；又想到你的好：我跑步肚子疼時，是你拉著我的手，跟我一起跑步；當我頹廢時，是你摟著我對我說加油！你—***，我不知道該恨還是該愛的人，一切都是注定的，不管以后我們以后還是不是好朋友，但是心中的那段情是永遠不會在我心中消失的。

憶友情作文篇2

　　“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。

　　時間過得比我們想像的要快多，轉眼間，我們從一個初一新生變成了初三畢業生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。

　　（一）

　　學校初中部報名處，站著許多和我一樣大的六年級畢業生。人群中，我環顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內心不由得緊張起來。

　　走進寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續續走進來新同學，持續了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。

　　那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經相識過的老朋友，沒有因為陌生而少說話少談笑。

　　初一，我們有緣相聚在這里。

　　（二）

　　轉眼間一年下來了。暑假過后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的講解發生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學整個假期期間發生的一切要全部了解一遍似的。

　　體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們。“你個高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”。“對呀，肯定！”這個沒說完，另一個同學又應和了過來。看著大家那堅信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！

　　（三）

　　墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的數字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示著我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。

　　沒有誰愿意點破，但現實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。

　　我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……

　　然而現在，我們卻不得不面對分手。

　　同學們，親愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚帆啟程，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

憶友情作文篇3

　　從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。

　　星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。

　　起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴里時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子里看它時，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！

　　日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

　　日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變為了家雀，有一天放學回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……

　　每當在窗前寫作業時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。

憶友情作文篇4

　　人生當中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴，然而現在再看這些照片回憶過去時，心里又會有什么感觸呢？

　　還記的小學三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現在都把回憶留在相簿里，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現在趕快記起來，等著以后回憶。

　　回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因為有回憶，我們這些人才得以成長；因為有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養我們的最佳肥料。

　　這些回憶，可能因為時間的流逝而被?_刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據，因為這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。

　　回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因為有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。

憶友情作文篇5

　　友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。

　　我小學時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節課下，我和他以及其他的.哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。

　　環顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉過來訓斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時光飛逝，小學生涯很快就過完了。

　　到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。

　　我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續的平靜，曾經我們的友情那么濃，曾經最開心，曾經……

憶友情作文篇6

　　“砰——”一個精致的龍貓盒子碎了，她手足無措地撿著地上的碎片然后跑了出去。

　　沒想到，說好不分離的友情就這樣沒了。第二天來學校的路上，我獨自一個人走著，看到別人都有自己的朋友陪著走，這一刻，我想跟她道歉，但我敢保證，就這一刻。因為下一秒我就看見她和幾個同學并肩著走，時不時還有笑聲傳出。

　　連續幾天都是這樣，從原來的形影不離都現在像被一座大山隔開。有人說她聲音小是裝出來的，我會立馬走前去跟她理論，可這都是以前了。現在的我認真學習，發憤圖強，不管其他雜事，把該復習的看了許多遍，迎接期中考試。

　　她變了，學習馬馬虎虎，經常熬夜，黑眼圈很重，老師布置的作業也總是潦草完成。

　　期中考試出成績，我的成績想洪水般猛漲，而她卻一落千丈。這天出校門口時，隱隱約約看見她手上貼著幾塊創可貼，心里有種莫名的刺痛。

　　回到家，沒人，爸爸媽媽出差，這天剛好是我的生日。在家里悶得慌，門鈴響了，開門一看，居然是她，她滿頭大汗，手里捧著那個被我摔破了的龍貓盒子，可它現在棱棱角角凹凸不平，粘滿了膠紙。最惹我注目的卻是她那布滿傷痕的手，這里一道，那里一道，還有的血跡未干，可能是因為剛剛的狂跑開始滲出來。我驚呆了，為什么她要這么用心，難道她熬夜是因為這個？還沒等我開口問，她囁囁嚅嚅地說：“對不起，是我太小氣了，因為一個盒子跟你翻臉。但是這個盒子對我很重要，它從我四年級就一直陪伴著我。你知道嗎？它是你第一次送給我的生日禮物。我拼了很久，但是還是和原來的不像，現在把它送給你當生日禮物，希望你不要介意。”

　　我愣住了，想起那時，花了幾個小時才挑選出來。這一刻，冰釋前嫌，那座大山被移走了。

　　上學路上，我走到她家樓下催她快點，“蘇睿，遲到了！”然后她就很快很快地跑了下來。陽光照耀著我們的影子一步步向前。

　　這一切好像變成了習慣。

　　因為遇見了她我學會了珍惜。每段友情都會成為過客，所以現在擁有的，已被我藏在記憶深處。

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