描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文（精選40篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 1

　　歲月是一去不復(fù)返的逝川，它帶走了昨日，給我們留下深情的回憶。在我心中，友情是無(wú)價(jià)的，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心靈深處。

　　李方成是我的同桌，一開(kāi)始我們本沒(méi)什么交情，但自從那件事后，我深刻領(lǐng)會(huì)到友情的珍貴。記得那是一個(gè)冬天，我和老爸到一個(gè)池塘去釣魚(yú)。正好在池塘附近碰到李方成，原來(lái)他家就在附近，我就邀請(qǐng)他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來(lái)一根漁竿。

　　我從爸爸的車(chē)廂里拿出一根舊漁竿，系上釣線的時(shí)候，李方成來(lái)到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿，掂量了一下，對(duì)我說(shuō)：“信林，把你的漁竿給我用吧，我倆交換一下�！蔽也粷M地瞥了他一眼說(shuō)：“不，我習(xí)慣用自己的釣竿，你釣?zāi)阕约旱陌�。”我心里想，邀你�?lái)釣魚(yú)就夠看得起你了，看我漁竿好，還想打我漁竿的主意，沒(méi)門(mén)!他見(jiàn)我這樣，訕訕地笑了笑，就在離我不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始釣魚(yú)。

　　在爸爸的指導(dǎo)下，我釣了幾條魚(yú)，心里那個(gè)高興啊!偷瞄了一眼，李方成還沒(méi)什么收獲呢。一會(huì)兒，爸爸接了個(gè)電話，有事先離開(kāi)了。魚(yú)塘邊就我和李方成倆人在釣魚(yú)。我感覺(jué)到他時(shí)不時(shí)地向我這邊看來(lái)，哈哈，是在眼紅我釣的魚(yú)比他多吧!

　　這時(shí)，一條大魚(yú)上鉤了，我猛地一拉，沒(méi)想到我的`漁竿太陳舊，一下子折斷了。一心拉魚(yú)的我沒(méi)留意，一個(gè)重心不穩(wěn)，向旁邊一斜，滾進(jìn)池塘成了另一條大魚(yú)。可我還不會(huì)游泳呢!我急得手忙腳亂地?fù)潋v，邊大聲地呼救。這時(shí)候，李方成第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，連衣服都顧不上脫就跳進(jìn)水里救我。要知道這可是在寒風(fēng)刺骨的冬天啊!在他的幫助下，我有驚無(wú)險(xiǎn)地上岸了。

　　李方成迅速拉著我，飛快地跑到他家里，給我換上他的干凈衣服，我們一起烤著火取暖。這時(shí)候，我感覺(jué)，他對(duì)我的友情就像這冬天的火一樣溫暖。

　　事后我才明白，一開(kāi)始他就看到我的漁竿太陳舊，而且竿身有一點(diǎn)損傷，而正是這處破損讓我虛驚一場(chǎng)。他當(dāng)時(shí)就擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)后面的情形，想把我的漁竿換去，可我倒好，把“好心當(dāng)成驢肝肺”。

　　有了這一段刻骨銘心的難忘經(jīng)歷，我深深體驗(yàn)到，友情是無(wú)價(jià)的。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 2

　　忘記那些無(wú)心的傷害，去銘記那些真誠(chéng)的付出。也許，快樂(lè)的音符會(huì)為你響起�！�—題記

　　在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

　　依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周?chē)�靜得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的'心繃得緊緊的�！芭�!”這一聲打破了寂靜。我和他如脫韁的野馬，地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。

　　就在離終點(diǎn)十米的時(shí)，他的手碰到了我的肩，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來(lái)紙巾給我止血，我二話不說(shuō)一把奪過(guò)，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過(guò)來(lái)攙扶我，但我卻一下子來(lái)氣了：“你為了勝利竟推到了我!我們以后再也不是朋友了!”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無(wú)助地留在操場(chǎng)……

　　回到家后，我讀了一個(gè)故事;兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友情感染了。

　　我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一起玩過(guò)山車(chē);我想起了考試時(shí)我沒(méi)橡皮用，他二話不說(shuō)就把新橡皮捏開(kāi)兩半給我;我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯(cuò)了嗎?

　　我為我的沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。

　　第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默。“我…我做錯(cuò)了，原諒…我吧!”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。

　　友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友情如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇;友情如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠(chéng)而珍貴的友情放在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 3

　　看著在沙發(fā)上熟睡的少年，連城笑了笑，替他蓋上被子。

　　能遇到他，也是自己的幸運(yùn)吧。真好，能夠遇到真么好的朋友，能夠和他一直在一起。若是那個(gè)時(shí)候沒(méi)有他，自己可能就放棄了吧......

　　連城的父母都是練武術(shù)的，他們經(jīng)營(yíng)著一家規(guī)模不小的武術(shù)館，并且希望連城能夠繼承。連城認(rèn)真的`學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)，每天清晨起來(lái)與武術(shù)館的學(xué)員們一起練習(xí)，而且，他的武術(shù)天賦確實(shí)也不低。可連城其實(shí)并不喜歡武術(shù)。

　　第一次見(jiàn)到文宇，連城才六歲。那天，他在跑步途中看見(jiàn)海棠樹(shù)下有一個(gè)和自己差不多大的男孩正在畫(huà)畫(huà)，并且極其認(rèn)真的去刻畫(huà)每一根線條。連城看見(jiàn)了那幅畫(huà)。很美，美到令人窒息。然后，連城認(rèn)識(shí)了文宇，與文宇做了很要好的朋友，接觸了美術(shù)。兩人經(jīng)常一起在海棠樹(shù)下畫(huà)畫(huà)。連城的父親并不喜歡連城畫(huà)畫(huà)，甚至可以說(shuō)是非常討厭。他認(rèn)為男孩子不應(yīng)該做這些事情。每次看見(jiàn)連城畫(huà)畫(huà)，他都會(huì)十分生氣，然后怒斥連城，有時(shí)還會(huì)對(duì)連城一陣拳打腳踢，只有在看到連城用并未松懈的武術(shù)反抗時(shí)心情才會(huì)好一點(diǎn)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　眼淚不停的往下掉，連城坐在墻角抱著雙腿哭泣，身上還有青紫的痕跡。很明顯，連城又被父親打了。夕陽(yáng)出現(xiàn)了，連城站起身來(lái)，眼中一抹猶豫閃過(guò)，然后帶著未干的淚痕跑向海棠樹(shù)。

　　連城到達(dá)海棠樹(shù)下時(shí)，文宇正在收拾畫(huà)具，準(zhǔn)備回家。文宇在看到連城身上的青紫和臉上未干的淚痕時(shí)，有些錯(cuò)愕的叫道：“連城？”連城握了握拳，道：“文宇，我以后不來(lái)這里了……我已經(jīng)，不想再畫(huà)畫(huà)來(lái)了……”文宇問(wèn)道：“這是你所希望的么？”文宇用食指點(diǎn)了點(diǎn)連城心臟的位置，“這里，不會(huì)痛的嗎？”連城的淚水又開(kāi)始止不住的往下掉，他嗚咽著說(shuō)：“什么都好……只有這個(gè)，是絕對(duì)不想放棄的��！”文宇無(wú)奈，說(shuō)：“不想放棄就不要放棄啊�！�

　　連城放聲大哭，海棠樹(shù)下，兩個(gè)男孩站在一起，夕陽(yáng)照在他們身上。這一刻，連城永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　如今，連城和文宇都已是有名的畫(huà)家，卻依然是好朋友，一起畫(huà)畫(huà)，互相鼓勵(lì)。

　　友情在我過(guò)去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 4

　　記得去年暑假的時(shí)候，我下鄉(xiāng)去拜訪外公。外公家有一只小貓咪，機(jī)靈活潑，乖巧聽(tīng)話，甚是惹人喜愛(ài)，一個(gè)暑假，我和它成了形影不離的好朋友。

　　一次，一只無(wú)尾貓竄到外公家，刁走了一條紅燒魚(yú)，我頓時(shí)火昌三丈，揮起掃帚追趕，可那貓跑得太快，我怎么追也追趕不上。

　　以后每天，我都能看見(jiàn)無(wú)尾貓與我家的小貓咪快樂(lè)地嬉戲，我很高興我家的`小貓咪有了同伴。但是我又發(fā)現(xiàn)，那無(wú)尾貓經(jīng)常舊病重犯，偷走了外公家不少咸魚(yú)。

　　我看了幾天，決定將無(wú)尾貓與咪咪隔離，免得咪咪沾上“邪氣”，并立刻將無(wú)尾貓和它的同黨嚴(yán)懲一頓，以解我的心頭之恨！

　　一天傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在枝繁葉茂的銀杏樹(shù)下乘涼，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我心里的愁云都給吹走了，一種如釋負(fù)重的感覺(jué)蕩漾在身邊。突然，無(wú)尾貓和咪咪展現(xiàn)在我的眼前，它們正在打鬧�！昂媚銈�(gè)無(wú)尾貓，自投羅網(wǎng)來(lái)了！”我摩拳擦掌，準(zhǔn)備把無(wú)尾貓痛打一頓。無(wú)尾貓和咪咪像預(yù)感到什么，不約而同地身前奔跑�！昂�，想跑？沒(méi)門(mén)！”我甩著棍子追趕著。

　　兩只貓?jiān)脚茉娇�，我累得氣喘吁吁，但不罷休，繼續(xù)追趕，我邊跑還邊喊：“咪咪，你難道想當(dāng)它的同黨嗎？如果是，那就休怪我無(wú)情！”可咪咪充耳不聞，無(wú)尾貓拐了個(gè)彎，到了胡同里。認(rèn)知那胡同是封口的，無(wú)尾貓和咪咪已無(wú)法逃生。

　　這時(shí)，我已大汗淋漓，直喘粗氣，“看你們還往哪兒跑？”我冷笑道。胡同里有一堆稻草，兩只貓同時(shí)跳上去�？墒�，厄運(yùn)已降臨到無(wú)尾貓頭上，我揮起一拳，擊在無(wú)尾貓的身上，隨著一聲痛苦的呻吟，無(wú)尾貓如石頭般掉了下去。不知為什么我怎么了開(kāi)心不起來(lái)，反倒有絲絲悲傷。咪咪也痛苦地叫了幾聲，然后朝我示出兇惡的樣子，我愣住了，這是咪咪第一次朝我這樣，咪咪對(duì)我兇了！我情不自禁地走近了它，注視了它一會(huì)，然后皺起眉頭，也是一拳，認(rèn)知無(wú)尾貓又忍著疼痛，縱身一躍，把那一拳擋住了，咪咪毫發(fā)無(wú)損，但無(wú)尾貓卻飛了出去，我又愣住了。咪咪全然不顧地向無(wú)尾貓跑去，痛惜地叫了幾聲，凄慘悲涼，然后輕輕地躺在無(wú)尾貓身上，無(wú)尾貓也叫了幾聲，和咪咪湊到了一快兒。我手中的棍子不知什么時(shí)候掉下來(lái)的，但我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　我往回奔跑，不停地奔跑，回想著那一幕，想著友情……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 5

　　友誼的花不會(huì)凋零，因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵；友誼的雪不會(huì)消融，因?yàn)槟鞘茄┯蛑�上與天空最近的一片白雪；友誼的酒不會(huì)酸腐，因?yàn)槟鞘峭�淙淙清泉釀制�?酒水。我與萬(wàn)思洋的友情也像天空中的星星一樣永恒。

　　我們這對(duì)好朋友天天形影不離，上學(xué)放學(xué)一起走，下課了，總能看見(jiàn)我們倆俊俏的身影在一起。

　　我們相處了六年，同甘共苦了六年，六年來(lái)，我們免不了發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可這些爭(zhēng)執(zhí)不但沒(méi)有拆散我們，還增強(qiáng)了我們之間的友情。那次，我們因?yàn)橐患�事�(tīng)?zhēng)吵不休，各不相讓?zhuān)�萬(wàn)思洋一氣之下不理我了，我想：有什么了不起，大不了不一起玩！但過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始后悔了，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？不就是一件小事嗎，吵什么吵？我想了想，走到萬(wàn)思洋身邊，搖搖她，靦腆地說(shuō)：“好啦，萬(wàn)思洋，都怪我，對(duì)不起了，別生氣了！”萬(wàn)思洋回過(guò)頭來(lái)，有點(diǎn)不好意思，“沒(méi)事兒，我也有錯(cuò)，原諒原諒！”我們又學(xué)著古時(shí)候的人說(shuō)話，“這位小姐，別客氣！”“小女子還請(qǐng)小姐多多包涵！”“哈哈……”我們不約而同地為我們的自創(chuàng)對(duì)話笑了起來(lái)。

　　六年里，我們有福同享，有難同當(dāng)。有一回，下課了，我們?cè)谔唠ψ樱�宋立走過(guò)來(lái)就把我的毽子拿走，并使勁推了我一下，幸虧我的手按在了墻上，要不然我的頭上就要頂個(gè)大冬瓜了。他打我，萬(wàn)思洋可不服氣走過(guò)去就是一腳，生氣地說(shuō)：“你憑什么打

　　她，你以為你是誰(shuí)！”宋立還了她一腳。看著六年來(lái)與我同甘共苦的好姐妹受欺負(fù)，我可為她打抱不平，“喲，我們的宋大俠今天怎么欺負(fù)我們這些小女子來(lái)了！”宋立說(shuō)：“我要為我的兄弟報(bào)仇！”宋立走過(guò)來(lái)對(duì)著我就踢了一腳，我掃了他一腳，剛剛踢中了他的小腿，疼得他直叫喚。萬(wàn)思洋笑嘻嘻地對(duì)宋立說(shuō)：“看誰(shuí)笑到最后！”回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“李翌，走！不跟他們計(jì)較，我們繼續(xù)玩！”

　　瞧見(jiàn)沒(méi)，這就是我們這對(duì)好姐妹，一對(duì)古怪的，勇于創(chuàng)新的，有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝茫≡肝覀兊挠亚橄裥切且粯佑篮悖�像月亮一樣美麗�?/p>

　　現(xiàn)在，我明白了：也許，這“友誼”二字的真諦，就如這層層彩云，不因絢麗，卻是厚重；如這淡淡沉香，不因濃烈，卻是清雅；如這細(xì)細(xì)流水，不因龐大，卻是悠遠(yuǎn)……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 6

　　生活在這個(gè)多彩的世界，任何一個(gè)人絕不是孤立的，每一個(gè)人都擁有朋友。因?yàn)槭桥笥�，也就存在著性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分，這些事現(xiàn)實(shí)存在而不可更改的。既然是朋友，就應(yīng)該是平等而互尊的。人是感情動(dòng)物，之所以區(qū)別于動(dòng)物，就在于其情感的理智性、選擇性。

　　如果你擁有朋友，就應(yīng)該善待友情，真正的朋友彼此之間能尋求到一種語(yǔ)言與情感的相通，這是一筆精神上的巨大財(cái)富。擁有了朋友，就能從對(duì)方那里找到曾經(jīng)沒(méi)有的感覺(jué)或答案；可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺(jué)，也可以從對(duì)方那里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識(shí)。不同的人擁有各自不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè)和欣慰。

　　有人說(shuō)：親情是天生的，愛(ài)情是緣分，而友情卻需努力爭(zhēng)取。我想真正的友情它將會(huì)給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩(shī)人紀(jì)伯倫層說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而同你一同哭過(guò)的人你也許一生都會(huì)記住他�！逼鋵�(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是你是否真正用自我的真誠(chéng)去結(jié)識(shí)朋友、善待朋友。因?yàn)橥�你一同笑的人也許很多很多，而同你一同哭的人，也許是不多。真正的朋友在悲傷時(shí)給人以寬慰，成功時(shí)給人以掌聲，快樂(lè)時(shí)給人以共享。

　　善待友情，其實(shí)也就是善待自己。也許你貧窮，也許你是凡人，也許你真的一無(wú)所有，但你卻不能沒(méi)有友情。人活一生，短短的幾十年，說(shuō)長(zhǎng)且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢(qián)充斥的現(xiàn)實(shí)中，多少人卻無(wú)緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的.色彩，這也許是現(xiàn)代人性之悲哀吧！

　　如果你的朋友是異性，而你卻為了證明自己能力有多大，就在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿足自己另類(lèi)的性情，這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中，終將隨著時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人，而你認(rèn)識(shí)他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現(xiàn)狀，這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿足，但你的靈魂與精神卻永遠(yuǎn)是貧窮的。

　　感謝友情！友情給予我歡樂(lè)、給予我真誠(chéng)。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有失有得，但我珍惜這份來(lái)之不易的真誠(chéng)的友情。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 7

　　友情，是人生旅途中一道漂亮的風(fēng)景線。因?yàn)橛杏亚榈呐惆�，我們才能克服種種困難，邁著艱難的步伐走向成功，站在耀眼的光芒之下。

　　從小，我就是缺少友情的人，也可以說(shuō)與其他的孩子沒(méi)有過(guò)多的交往，而導(dǎo)致了我冷漠的性格，不愛(ài)理別人更不會(huì)與別人主動(dòng)說(shuō)一句話。每天見(jiàn)到同學(xué)就一臉冷酷的擦肩而過(guò)。然而，他們見(jiàn)了我也是像見(jiàn)了“溫神”一樣，避而遠(yuǎn)之。

　　直到那天的到來(lái)，早上，我來(lái)到班里坐著看書(shū)，我前面的同學(xué)匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，喘著氣對(duì)她同桌說(shuō)：“老師讓我告訴你，你媽媽生病了，讓你回家一趟�！彼�同桌聽(tīng)后就應(yīng)了一聲跑了出去。幾天后她回到班里，老師的課講了很多，作業(yè)也留了很多，她感覺(jué)肩上有千斤重的擔(dān)子在壓著，讓她喘不過(guò)氣來(lái)。她本就學(xué)習(xí)不好又缺了好幾天的課，作業(yè)又這么多，她急的“哇”地一聲扒在桌子上哭了。當(dāng)時(shí)，我在心里冷哼了一聲，心想有什么好哭的，不就是沒(méi)聽(tīng)課，沒(méi)做作業(yè)嗎？補(bǔ)回來(lái)不就行了，令我沒(méi)想到的是她的同桌慢慢地向她移近，伸出那柔弱卻無(wú)窮力量的雙臂擁抱著她說(shuō)：“不要哭了，你缺的課我來(lái)幫你趕上，作業(yè)我來(lái)陪你做，好嗎？”此時(shí)的我，眼睛正在一眨不眨地看著這一幕，心在急速跳動(dòng)。

　　之后的幾天，她的同桌一直在幫助她補(bǔ)習(xí)功課，給她講老師講的重點(diǎn)等。隨之，一次考試測(cè)驗(yàn)就來(lái)臨了。當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，她聽(tīng)后，擁抱著她流下喜悅的淚水，她的.同桌微笑地對(duì)她說(shuō)：“恭喜你，取得了好成績(jī)”。她流著淚對(duì)她說(shuō)：“謝謝，因?yàn)橛心愕膸椭�，有你的陪伴和鼓�?lì)我才能取得好成績(jī)，謝謝你，我親愛(ài)的朋友�！�

　　當(dāng)我看到這一幕時(shí)，不再看低她們了，因?yàn)榇藭r(shí)我才知道她們有著一股力量，有著一股能克服困難取得成功的無(wú)形且堅(jiān)銳的力量，這就是我所缺少的——友情。

　　從這一刻，我明白了，正當(dāng)青春年少的我，應(yīng)積極融入社會(huì)，融入集體中，不應(yīng)這么冷酷，讓人無(wú)法靠近，所以，這一刻我開(kāi)始渴望友情，它能使失意的人重拾信心；使懦弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)……更因?yàn)橛辛擞亚榈呐惆槲覀兊娜松�才�?huì)更加精彩，更加美麗，綻放出五光十色的光芒。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 8

　　在友情的天空下你可以任由你想像的那種狀態(tài)隨心所欲的做你自己，既可以偶爾放肆，一致的不受拘束。因?yàn)樵谀銚碛杏亚榈哪莻�(gè)瞬間，你便也擁有了一個(gè)寬敞的空間。在這個(gè)空間里你可以毫無(wú)保留的做你自己。自然處之心靈即通。即便在你不想說(shuō)話的時(shí)候你不言不語(yǔ)，卻會(huì)有一個(gè)懂你的人給你安慰，給你忘記煩擾重新快樂(lè)無(wú)憂的力量。

　　友情最迷人最動(dòng)人心的便是無(wú)需言語(yǔ)的交流維系，便能夠彼此懂得彼此鼓勵(lì)彼此欣賞。

　　你會(huì)在凌晨?jī)牲c(diǎn)理直氣壯的撥通誰(shuí)的電話，而不用擔(dān)心彼此會(huì)生氣不高興。

　　你有愿意在你特別需要休息的時(shí)候接通誰(shuí)的電話，你不會(huì)有絲毫的抱怨責(zé)罵。

　　簡(jiǎn)單而普通的話語(yǔ)，也許是在人的.一生中，永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的境界。環(huán)境，身份，心情，時(shí)間，都無(wú)形中存在著這樣那樣的問(wèn)題。朋友是一生的，可是在你的身邊，能有多少這樣的知己存在，看看你周?chē)�的朋友，你又能否以那樣的知己存在他們的身邊，也許只能成為一種夢(mèng)想吧。孤獨(dú)的時(shí)候，朋友，就成了你生命中整個(gè)的精神支柱，珍惜身邊所擁有的，別讓人生留下遺憾。

　　是啊，人的這一生中，有多少這樣的知己，為你存在，那也許只能是人生追求的一個(gè)夢(mèng)境而已。

　　友情，是生命里的血液，它讓你興奮，讓你感動(dòng)，讓你渾身熱血沸騰。真誠(chéng)的友誼，是一潭純凈的湖水，潔凈，瑩澈，透明。你望著湖水微笑，它就會(huì)有波動(dòng)，湖面飄過(guò)的，無(wú)形的風(fēng)，掠過(guò)清晨，掠過(guò)黃昏，相伴的日子，清淡，輕爽，起身離去，你方才知道，撒在湖面上的思念，已經(jīng)很濃。

　　友情能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，是友情中最美的風(fēng)景。

　　總想把自己放在，眾人注目的位置，所以你的朋友告訴你，其實(shí)你害怕孤獨(dú)，是想借助某種某種光環(huán)，遮掩自己的羞澀。可是卻沒(méi)有人告訴我，高處不勝寒。

　　所以，友情總是給自己，有意無(wú)意的帶來(lái)那么一種神秘，那種魔幻般的思想境界，也許僅僅是一種奢望。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 9

　　“我想我的兄弟一定是個(gè)大路癡！否則怎么到現(xiàn)在也沒(méi)能與我相遇！”當(dāng)我第一次看到這句話，我淡然地笑了，笑那人對(duì)友情癡想、天真和幼稚。

　　或許，我不大懂得友情的重要性，但我卻知其可貴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)缤�雛鷹一樣，充滿了對(duì)天空的渴望，對(duì)情感的需求也不斷增強(qiáng)。內(nèi)向的我也懵懂地走入了這青春的洪流，尋找著自己的一股“匯流”。

　　可我也太天真，可我也太幼稚，竟如那人般癡想。在人群中，因?qū)τ亚榈目释�而愈�?lái)愈艱幸。也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許，你有令人羨慕的`榮譽(yù)和名利，但是你的旅途中是不是已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“友情”了呢？當(dāng)你的財(cái)富、榮譽(yù)的增加，占據(jù)了本該屬于友情的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，讓我們?cè)僖淮螐纳�活的安逸中警醒，讓我們�(cè)僖淮蚊靼琢耸裁词怯亚�，什么是生活中最沉甸甸的東西，茫然的我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

　　總是期待，獨(dú)自徘徊，迎來(lái)的卻是無(wú)奈。正如魯迅先生說(shuō)的“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”使我更加渴望他的到來(lái)。叫我如何追尋你的步伐，那美至于無(wú)所適從的精髓；叫我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。這便是你吧，凌駕于財(cái)富，權(quán)力之上，卻又平淡無(wú)奇。這一切只因內(nèi)向的我一味等待。

　　曾經(jīng)有一個(gè)男孩很內(nèi)向，不善于與他人交流，總是一個(gè)人憂郁的呆在角落。他一個(gè)朋友也沒(méi)有，由于他的交際問(wèn)題，最后他不得不退學(xué)。我想他內(nèi)心一定十分渴望友情的出現(xiàn)吧。

　　“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話雖然不知出自哪位哲學(xué)家，哪位名人，但其真理卻人人傳誦。我也漸漸明白，友情得靠自己去抓住。不盡如此，還必須得全心以對(duì)。一味的希望別人發(fā)現(xiàn)自己，將自己放在心上，試問(wèn)如果自己不主動(dòng)一點(diǎn)，不用心交，友情何來(lái)？誰(shuí)還會(huì)與你做交心知己？

　　我尋情魂，情貯我心。交友未必是我的擅長(zhǎng)，但我的路還很長(zhǎng)，曾經(jīng)流逝的歲月也不多，我決定整裝重新踏上征途，尋找人生中寶貴的財(cái)富。然后我給那人留了言“要有抓住機(jī)遇的慧眼，也許友情就在你身邊，只是你還未發(fā)現(xiàn)�！�

　　我心里裝著友情，邁著輕快的步伐，向前進(jìn)！

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 10

　　今天天氣非常好，小熊和小狗是一對(duì)非常要好的朋友，他們從小就在一起玩耍，就連出生也是僅僅差了一天而已，所以他們可算得上是青梅竹馬了。

　　小熊和小狗在同一所動(dòng)物幼兒園上學(xué)，現(xiàn)在都在上幼兒園一班，更巧的是他們兩個(gè)一直是同桌，學(xué)習(xí)上更是不分你，我你第一我第二，他第二他第一，所以兩個(gè)人平時(shí)十分要好。

　　這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍，就在大象老師分發(fā)牛奶的時(shí)候，他們兩個(gè)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，原因就是因?yàn)樾⌒苡X(jué)得發(fā)給小狗的那杯牛奶比他的要多，所以要跟小狗換一換，可是小狗覺(jué)得兩個(gè)人的牛奶是一樣多的小狗，不同意跟小熊換，所以小熊跟小狗就打了起來(lái)，其他的小動(dòng)物們都在旁邊看著，想幫忙卻又幫不上，后來(lái)大象老師急忙跑過(guò)來(lái)，阻止了小熊跟小狗，小熊把小狗的眼睛打花了，小狗把小熊的胳膊打傷了，兩個(gè)人誰(shuí)都不服氣誰(shuí)，后來(lái)大象老師叫來(lái)了小熊跟小狗的爸爸和媽媽?zhuān)�要為孩子們解決這件事情。

　　大象老師說(shuō)“孩子們呢？你們平時(shí)不是最要好的朋友嗎？怎么會(huì)因?yàn)橐槐�牛奶而打起�?lái)了呢？你們覺(jué)得這樣的做法對(duì)嗎？你們這算是一對(duì)好朋友嗎？”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說(shuō)法：“你們兩個(gè)從小玩到大，平時(shí)都是形影不離的，怎么今天會(huì)為了這樣一件小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)呢？爸爸和媽媽一直告訴你們，朋友是用來(lái)呵護(hù)的`，是用來(lái)用真心對(duì)待的，好朋友是一輩子的好朋友，友情也是這一輩子最珍重的東西，你們不知道嗎，你們想一想，對(duì)方都是不是你們最好的朋友呢？”

　　小熊跟小狗聽(tīng)到這些話以后，都羞愧的低下了頭，最后小熊伸出了友誼，道歉的手對(duì)小狗說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該跟你搶牛奶，而且我還比你大一天，還算是你的大哥哥呢，這樣吧，以后我都會(huì)讓著你，我再也不會(huì)跟你搶了，我們還是好朋友好嗎？”小狗也十分慚愧，對(duì)小熊說(shuō)“我們以后還是好朋友！”兩個(gè)人開(kāi)心的笑了起來(lái)，抱在了一起，大家都為他們兩個(gè)人的做法感到高興，大家響起了熱烈的掌聲！

　　朋友是要用真心去對(duì)待的，就像小熊跟小狗一樣。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 11

　　在寒冷的天氣里，什么最暖人？我想，應(yīng)該是友情的溫度吧。明明已經(jīng)四月底了，天氣還是一會(huì)冷，一會(huì)熱。這應(yīng)降雨帶來(lái)的冷風(fēng)，讓校服內(nèi)只穿一件短袖的我感到了深深的寒意。還是教室里暖和，我貪婪的享受著教室里因人多帶來(lái)的.熱氣，我不斷地搓著雙手，并呵氣，希望能給自己帶來(lái)寫(xiě)暖意。不久上課了，老師走進(jìn)時(shí)帶來(lái)了一陣風(fēng)，讓我真正感受到了“透心涼，心飛揚(yáng)”的感覺(jué)。

　　還好，老師為了用多媒體，把門(mén)關(guān)上了。被灌了涼風(fēng)的教室漸漸又暖和了起來(lái)，我滿意的笑了。好景不長(zhǎng)，靠窗角的小五突然猛地站起來(lái)，推開(kāi)窗戶，只聽(tīng)見(jiàn)“吱嘎”一聲，那扇窗就華麗地被推開(kāi)了，我所擔(dān)心的事終究發(fā)生了。我趕忙打著手語(yǔ)讓小五關(guān)上窗戶，小五歪著腦袋搖頭，并示意看不懂。我們倆橫跨兩組的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲地咳嗽了一聲，我才不甘心地把頭轉(zhuǎn)向黑板。真冷��！我簡(jiǎn)直要縮成一團(tuán)，記筆記的手也已凍的冰涼，雙腳情不自禁地微微跺地。無(wú)奈，因?yàn)橹v臺(tái)上有老師的存在，我不得不接受這場(chǎng)涼風(fēng)的“洗禮”。這一節(jié)課過(guò)得真慢，像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。終于下課了，我跳了起來(lái)，跑到窗前猛地關(guān)上了窗戶，又急匆匆地回到位置上。

　　看了看自己的雙手，指甲已發(fā)紫，沒(méi)有原來(lái)的粉紅色。我把雙手放進(jìn)褲子口袋里，卻把腿也凍得一陣痛。班上的勞動(dòng)委員找我要?jiǎng)趧?dòng)卡，我不情愿地從口袋里伸出了雙手，去翻找勞動(dòng)卡。拿出時(shí)，她驚呼了一聲，拉住我的手說(shuō)怎么了，我告訴他是因?yàn)樘鞖饫�，凍的。我原以為他�?huì)認(rèn)為這紫色很惡心，而遠(yuǎn)離我。沒(méi)想到的是，她竟用她的手握住了我的手，一陣陣溫暖透著皮膚傳入，直至心里。她還一邊擔(dān)心的問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了，看著她焦慮地神情，我心里像是被什么填滿了一般，暖暖的。

　　一分鐘，兩分鐘……時(shí)間漸漸過(guò)去了，我的指甲也漸漸恢復(fù)了粉紅色，他才松開(kāi)了手，笑著叫我下次注意多穿衣服。我不解的問(wèn)他為什么幫我？“因?yàn)槲矣X(jué)得你長(zhǎng)得向我未來(lái)最好的朋友！”她調(diào)皮的眨了眨眼睛，跑開(kāi)了。他手上炙熱的溫度仿佛還縈繞在我指間，我的心，真暖。這就是友情！友情的溫度讓天氣不再寒冷。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 12

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我都是和朋友們一起走過(guò)來(lái)的，我們之間便有的友情的存在。

　　糖

　　友情是一段美好的回憶，回憶中有苦有甜，有過(guò)分歧也有過(guò)團(tuán)結(jié)，友情的甜蜜，是一種神圣而不容一絲怠慢的糖果。

　　今天中午，班主任給了我一封信，是小學(xué)死黨寄的，她在信中說(shuō)有些東西也許失去了才會(huì)珍惜，現(xiàn)在有許多小學(xué)的熟人在它們班，關(guān)系也比以前更進(jìn)一步，每個(gè)人似乎都比以前更成熟了，大家在一起快樂(lè)的生活快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩得不亦樂(lè)乎。并盼望我早點(diǎn)回去，說(shuō)非常想我。

　　當(dāng)我看到信時(shí)，心里暖融融的，沉浸在友情海里的糖果被喚醒，在我是心里遨游，我覺(jué)得她說(shuō)的是對(duì)的，的確，有些東西也許失去了才會(huì)珍惜，可是為什么我們不把握現(xiàn)在的同學(xué)時(shí)光，好好珍惜過(guò)好每一天呢？請(qǐng)握牢我們手中的友誼。

　　咖啡

　　苦苦的咖啡，苦苦的記憶，友情雖然像糖一般甜，如果沒(méi)有寬容和理解，那糖果就會(huì)變得和咖啡一樣又苦又澀。如果再不放冰糖去滋潤(rùn)脆弱的心，那咖啡也該變質(zhì)了。死黨在信中說(shuō)她不喜歡我叫她小妹妹，她說(shuō)她其實(shí)并不小，按年齡來(lái)算她確實(shí)比我小不到哪兒去，讀到這里，我就想了，既然人家不愿意被我叫小妹妹，那我就不要叫她小妹妹了，畢竟我和她已有六年多的友誼。如果不加以保護(hù)，可能我和她之間的友誼就要告終了，我可不想喝友誼為我精心泡的咖啡，我想喝友誼為我精心制作的橙汁。

　　白開(kāi)水

　　白開(kāi)水是淡淡無(wú)味的，但這樣應(yīng)該還不錯(cuò)，與任何人的關(guān)系都不是很疏遠(yuǎn)，也許剛好恰到好處，但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@樣的'友誼太過(guò)無(wú)味，太過(guò)平淡，太過(guò)沒(méi)勁。

　　我喜歡自然的友情，見(jiàn)面了，微笑問(wèn)好，不高興時(shí)，至少有一個(gè)人可以聆聽(tīng)自己的心情，為自己出謀劃策，排憂解難，既不冷，也不熱，就是那種純純的友誼，敞開(kāi)心扉的友誼。

　　友誼的平平淡淡，好好壞壞，是需要我們自己用心去感受，去體會(huì)，去品味的。只有這樣，永久的友誼，任何挑戰(zhàn)，都揮之不去。

　　品味友情，確實(shí)值得去實(shí)踐，因?yàn)�，這是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 13

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話；一輩子；一生情；一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時(shí)何地，不論相隔得多遠(yuǎn)，友情之火，絕不可能被澆滅！———題記

　　其實(shí)，生命的過(guò)程就是一種緣來(lái)緣去的行走過(guò)程。在人生的路上，我成長(zhǎng)，我經(jīng)歷，一路伴隨歲月的腳步去行走。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌。生命旅途中，一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)候，一段親切的交談，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，都讓我感動(dòng)，感動(dòng)友情的溫暖。而朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)靜靜的回憶，想起朋友的點(diǎn)滴，耳邊聆聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)常會(huì)讓思想的火花游走在朋友的生活空間，友情將溫馨的香味回味。

　　友情是彌足可貴的，是極為重要的。說(shuō)起我與誰(shuí)的友誼最好，自然是我的小學(xué)同學(xué)了。她和我，真可以稱(chēng)得上是形影不離，情同手足。我們的友誼可以追溯到幼兒園時(shí)期。我和她經(jīng)常在一塊兒玩�！，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)真是可愛(ài)極了，無(wú)不妙趣橫生。

　　我就這樣與她從幼兒園一同從懵懂的孩童成長(zhǎng)到明事理的小學(xué)生。六年了，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起交流玩耍。真可謂：友情就是一顆心在兩個(gè)身體里。雖然現(xiàn)在初中了，大家都各奔東西了，但友誼不會(huì)分散，友誼好像一根繩子，把我和她栓在了一起。

　　或許真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。又或許真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的.時(shí)間也就越長(zhǎng)！而“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；

　　更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。因?yàn)橛颜x的真諦就是患難與共。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 14

　　我考上了市里的一所初中。我從農(nóng)村來(lái)到城市上學(xué)是非常難得的。所以父母自然對(duì)我提出了要求，我承擔(dān)了他們所有的希望和汗水。

　　開(kāi)學(xué)那天，農(nóng)村的風(fēng)特別冷，漂浮的泥土不時(shí)在空中卷起，但我仍然能感受到農(nóng)村的芬芳。我拿著行李上了車(chē)，就在這種天氣悄悄離開(kāi)了。離開(kāi)意味著去一個(gè)陌生的環(huán)境，也意味著一個(gè)新的開(kāi)始。難免有些緊張和興奮。我坐在車(chē)座上，通過(guò)窗戶看外面的風(fēng)景。樹(shù)在倒退，人在倒退。我好像感覺(jué)離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)，車(chē)還是一樣開(kāi)著。不知道過(guò)了多久，司機(jī)喊下車(chē)，我到了目的地。

　　我下了車(chē)，看到了很多高樓。感覺(jué)周?chē)�都是高樓大廈，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的空間。那是個(gè)奇怪的地方。在這個(gè)地方，我在農(nóng)村的所有激情似乎都被壓抑了。仿佛我的童心和童趣被城市的鐵籠子擋住了。我無(wú)法思考我的本性在未來(lái)是否會(huì)被抹殺。帶著那份恐懼，我來(lái)到了中學(xué)校園。中學(xué)給我的第一印象是學(xué)生多，校園漂亮，但并不是特別動(dòng)心。畢竟作為一個(gè)異鄉(xiāng)學(xué)生，在家鄉(xiāng)感覺(jué)不到親切，也沒(méi)有標(biāo)榜這個(gè)校園的不好。反而心里還沉浸在離開(kāi)家鄉(xiāng)的悲痛中，時(shí)間在流逝。我努力融入這個(gè)學(xué)校，漸漸和同學(xué)打成一片，我們就成了好朋友，甚至是知己。

　　然而，這一切讓我和青梅竹馬的朋友漸漸成為陌生人�；乩霞业臋C(jī)會(huì)很少，甚至一年回幾次。每次回去，朋友們總是笑著和我打招呼，而我對(duì)這一切卻變得不那么健談了。可能是中學(xué)把我的性格棱角磨平了，每天都是一樣的任務(wù)。一天中的大部分時(shí)間都在教室里學(xué)習(xí)。即使下課了，也能看到同學(xué)們努力寫(xiě)作，離開(kāi)學(xué)校。在我看來(lái)，這就是中國(guó)的‘不眠之夜’�？荚嚻仁刮胰谌肓诉@種潮流，漸漸地性格也變得內(nèi)向起來(lái)，失去了以前的開(kāi)朗和陽(yáng)光。

　　我和青梅竹馬的隔閡就是基于這樣的生活。我們之間的友誼開(kāi)始有了距離。初中畢業(yè)放暑假，回老家了。我的家鄉(xiāng)還是那個(gè)家鄉(xiāng)，我的`伙伴還是那群伙伴，但我不再是從前的我。我試圖彌補(bǔ)缺乏關(guān)愛(ài)的友誼，但我和我的伴侶之間似乎永遠(yuǎn)有一個(gè)牢不可破的屏障。

　　我曾經(jīng)以為，世界上最痛苦的事，就是一輩子見(jiàn)不到真正的朋友。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到，更深的痛苦是，朋友就在我面前，我卻不知道怎么和他說(shuō)話，我還是用幾個(gè)無(wú)聲的手勢(shì)淡化了這份友情。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 15

　　初中三年的旅程即將結(jié)束。三年里所經(jīng)歷的一切的一切，仿佛剛發(fā)生一樣，可是轉(zhuǎn)眼間三年就過(guò)去了。這三年里自己擁有很多，其中最為重要的是友情。即使隨著時(shí)間的流逝，會(huì)淡忘，但友情一直被我牢牢刻在心里，不會(huì)被時(shí)間帶走。

　　在初一剛開(kāi)始時(shí)無(wú)意間認(rèn)識(shí)了她，這也是所謂的緣分吧!初中剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們兩被班主任安排去辦黑板報(bào)，我兩都很無(wú)奈，并不想待在粉筆灰里。當(dāng)我們兩累著了，就一起坐在一個(gè)凳子上，因?yàn)槟菚r(shí)教室后面只有一個(gè)多余的。也在這休息時(shí)段，讓我知曉了她的名字。名字很好聽(tīng)，很符合女生。但到后來(lái)當(dāng)她說(shuō)話時(shí)卻不像一個(gè)女生。她的聲音聽(tīng)起來(lái)很粗，很像男生的聲音，每次在初次見(jiàn)面的人面前說(shuō)話，對(duì)方會(huì)很驚訝，會(huì)想她的聲音很有陽(yáng)剛之氣。之后她給我解釋說(shuō)她的聲音在之前并不是這樣的，只是因?yàn)樵谝�開(kāi)始變聲或正變聲時(shí)，她經(jīng)常大聲說(shuō)話，導(dǎo)致聲帶發(fā)生變化，就變成那樣了，但我并不在意這些。后來(lái)我們一直在課余時(shí)間聊天或者講題。

　　初中的我是一個(gè)比較內(nèi)斂的女生，她并不內(nèi)斂，但只是不喜歡說(shuō)太多話。但這樣的我們，關(guān)系越來(lái)越好。因?yàn)槲覂捎兄�共同喜�?ài)的書(shū)，會(huì)在休息時(shí)間討論一下劇情。我們兩一起買(mǎi)書(shū)，然后換著看，就這樣一直循環(huán)下去。

　　記得在初二的時(shí)候，因?yàn)樗�的思路比我好，所以�?dāng)我有不懂的地方時(shí)，就會(huì)去找她，讓她給我解釋解釋。因?yàn)槲覀儼嗌铣�了一兩個(gè)是走讀，其他的都是住校的`，所以要上晚自習(xí)。在上晚自習(xí)之前有一段的時(shí)間可以拿來(lái)休息，或者復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料。就在某一天的這個(gè)時(shí)間段，我前面的一個(gè)男生非得要讓我再給他多點(diǎn)位置空間，可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有多余的空間給他了，因此我就沒(méi)給讓?zhuān)�誰(shuí)知那個(gè)男生坐在登上用蠻力往后推。當(dāng)時(shí)的我比較柔弱，所以眼淚控制不住就流出來(lái)了。她的性格也比較男生，所以當(dāng)她看見(jiàn)那個(gè)男生的行為，就徑直走過(guò)來(lái)，氣勢(shì)很足，然后對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“要是再這樣繼續(xù)下去，就給老師說(shuō)，讓老師來(lái)解決，或者讓老師通知你家長(zhǎng)，讓你家長(zhǎng)來(lái)解決”。那個(gè)男生也不想把事情鬧大，這只是同學(xué)間的小矛盾，所以就對(duì)我道了歉。

　　初三了，就開(kāi)始互相監(jiān)督，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，約好要一直走下去。三年的時(shí)光里，還有好多好多的小細(xì)節(jié)，讓我更加感動(dòng)，更加讓我珍惜這一份友誼。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 16

　　每次回老家時(shí)，我都會(huì)帶一個(gè)紅箱子，它肚子里可塞滿了我最喜歡的書(shū)�？僧�(dāng)村里的朋友問(wèn)我這里裝的是什么的時(shí)候，我總會(huì)回答：“沒(méi)什么，只是一些生活用品而已”我不是因?yàn)樾�氣不讓朋友看�?shū)，而是我留下了后怕。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，我?guī)Щ亓宋易钚膼?ài)的粉紅公主文具盒，是我過(guò)生日時(shí)大姑特地到北京買(mǎi)回來(lái)的，我喜歡得不得了，回到老家，我?guī)�朋友�?lái)家里玩，他們都說(shuō)文具盒好漂亮，我高興極了。可當(dāng)?shù)诙�天我翻開(kāi)暑假作業(yè)時(shí)，卻找不到了文具盒，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是朋友偷走的，可我又不敢說(shuō)。害的媽媽罵了我一頓。從此我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了防范。但自從那件事過(guò)后，我對(duì)朋友消除了防范。

　　那又是在一個(gè)四年級(jí)暑假，我?guī)е�朋友李巧�?lái)家玩。我再玩電腦，她則在家里亂轉(zhuǎn)。忽然她的目光停留在了紅箱子上，邊上前問(wèn)我這里裝的是什，那時(shí)不知是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還是怎么回事。我竟然回答她：“書(shū)”我一說(shuō)出口就反悔了，再看李巧她兩眼放光的盯著紅箱子，期待地問(wèn)：“我可以打開(kāi)看看嗎？”我不好意思拒絕就答應(yīng)了。她小心翼翼的打開(kāi)了箱子后又問(wèn)：“我可你接你本書(shū)嗎？”我答應(yīng)了、剛開(kāi)始她還拿著《海底兩萬(wàn)里》與《假如給我三天光明》猶豫不決，最后她選擇了海倫：凱勒的《假如給我三天光明》，我心中暗暗痛惜。

　　一眨眼暑假生活過(guò)去了，李巧還沒(méi)有還我書(shū)，我坐上車(chē)，車(chē)發(fā)動(dòng)了，我絕望了。車(chē)走的很慢，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我定睛一看原來(lái)李巧在追車(chē)！我連忙讓爸爸停車(chē)。等她走到我跟前，她那纖瘦的臉龐早已是大汗淋漓，邊喘氣邊說(shuō)：“來(lái)，給你�！彼�把書(shū)遞到了我的跟前。我感動(dòng)極了。我又把書(shū)遞了回去說(shuō)：“送給你”她仍詫異的`看著我為了表達(dá)我的誠(chéng)意，我掏出筆在書(shū)的扉頁(yè)上的‘黨晨曦’三個(gè)字后面添上了贈(zèng)李巧三個(gè)字。這時(shí)我看到她的眼里有種晶瑩的東西再閃動(dòng)，李巧走了，望著她的背影，我的眼里也濕濕的。

　　以后回老家時(shí)我也帶著紅箱子，只不過(guò)朋友在問(wèn)我箱子里裝的是什么的時(shí)候，我會(huì)回答他：“有好多好看的書(shū)呢�！�

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 17

　　李太和張?zhí)�是很好的朋友，因�(yàn)樗齻儾粌H是執(zhí)行同學(xué)，嫁了之后，她們還住在同一幢樓里，交情與日俱爭(zhēng)，羨煞旁人。

　　有一天，有位師奶對(duì)李太說(shuō)：“你知道嗎？你的好朋友啊，阿張?zhí)�呢！她和你是不是很好？”李很自豪地說(shuō)：“當(dāng)然啦！”師奶繼續(xù)說(shuō)：“但是，我聽(tīng)說(shuō)她啊，是假意對(duì)你好，好讓------”李太她還是一個(gè)單純的女孩，她不過(guò)二十歲啊，聽(tīng)了這些話，她的心七上八下的`，她不知該相信誰(shuí)，該不該懷疑自己的好朋友。

　　過(guò)了一個(gè)星期，李太去買(mǎi)衣服，逛啊逛，竟然逛到了張?zhí)�的時(shí)裝店前，張?zhí)�看�?jiàn)李太，忙說(shuō)：“喂，你來(lái)買(mǎi)衣服嗎？”李太說(shuō)：“是的�！睆�?zhí)�說(shuō)：“來(lái)我這里看看有沒(méi)有合心意的，給你打個(gè)折�！崩钐�想：那好吧，反正也是給錢(qián)，肥水不流別人田，就去看看。李太挑好了一件衣服，張?zhí)�聲稱(chēng)打個(gè)七折，李太非常高興地離開(kāi)了，走著走著，李太一眼看見(jiàn)在另一家時(shí)裝店里有她剛在張?zhí)�那里買(mǎi)的那款衣服，那位師奶的話在耳邊響起，她不由自主地走進(jìn)了那家時(shí)裝店，經(jīng)問(wèn)老板得知，張?zhí)�的所謂七折比這里原價(jià)還貴十元，這簡(jiǎn)直如一個(gè)晴天悶雷，原來(lái)張?zhí)�真是那種人，我該怎么辦呢？我應(yīng)該幫助她改過(guò)自身嗎？但是如果直接提出，會(huì)不會(huì)傷害她的心呢？算了吧，怎么說(shuō)我們?cè)��?jīng)也是好朋友，以后不跟她這么多呆在一起就是了，這次當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧，所以李太沒(méi)有跟任何人提及著事情。

　　過(guò)了一個(gè)星期，張?zhí)�登門(mén)拜訪李太，李太若無(wú)其事地接待張?zhí)�，“茶過(guò)三旬”張?zhí)�說(shuō)：“李太，那天買(mǎi)的那件衣服挺好吧？”李太哆嗦了一下，立刻強(qiáng)顏歡笑說(shuō)：“好，不好我就不買(mǎi)啦，再加上你是我的死黨，難道我還信不過(guò)你？”說(shuō)得多么冠冕堂皇，其實(shí)李太的新是很矛盾的。她正想叉開(kāi)話題，張?zhí)�突然緊緊地握住李太的手說(shuō)：“很感謝你對(duì)我的信任，其實(shí)我是故意試一下你的，看你是不是那群吃了飯無(wú)事做的師奶說(shuō)的那樣，好捂住她們的口，你不會(huì)怪我吧。這些錢(qián)我還給你，衣服當(dāng)是我送給你的……”

　　原來(lái)是這樣，大家都很激動(dòng)地望著對(duì)方，此時(shí)無(wú)聲勝有聲了……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 18

　　我一直以為就算全世界都拋棄了我、我還有你在身邊，陪著我，相信我，可最終，我才發(fā)現(xiàn)，那段友情，其實(shí)真的名存實(shí)亡……

　　我總是以為她是個(gè)孩子，無(wú)論她比我大，總是認(rèn)為她需要我的照顧，而我，也總是一味的照顧她，小時(shí)候，我們?cè)谝黄鸠偼�，在大人眼里，我們是一�?duì)瘋癲的死黨，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，瘋癲，最適合當(dāng)時(shí)的我們，我們一起在大雨里，我為她撐傘，她卻固執(zhí)的推到我這邊，她說(shuō)：“喜歡這樣的雨天，我們要當(dāng)一輩子的朋友！”我咧開(kāi)嘴，開(kāi)心的.笑了，“嗯，我們要當(dāng)一輩子的死黨，做一輩子的孩子！”

　　我不知道有什么，可以讓我許下那個(gè)諾言，也許是在晾曬的被子中捉迷藏，看聾啞的同齡孩子，在噴泉里奔跑，淋到全身濕透，在夏天，用水氣球打水仗……也許這就是小時(shí)候諾言的體現(xiàn)吧，總是一味的讓對(duì)方以自己為中心，會(huì)吵架，會(huì)和好，會(huì)難過(guò)，會(huì)開(kāi)心……

　　誰(shuí)說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的日子總是最短暫，小學(xué)如期的結(jié)束了，看著那布滿密密麻麻字的同學(xué)錄上，她說(shuō),和我當(dāng)朋友，是她這輩子最最幸福的事，如果有下輩子，她一定還要和我當(dāng)朋友！我很開(kāi)心，也很難過(guò)，我不能和她一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了，我再也不能照顧她了。她說(shuō)，她會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，我很欣慰，盡管在新學(xué)校遇到很多不如意，我一直堅(jiān)信，她會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)，那么，我們又可以當(dāng)一輩子的朋友了。

　　可是，我等到的卻是她的冷言冷語(yǔ)，她漸漸變了，與原來(lái)，一點(diǎn)也不同了，她開(kāi)始認(rèn)為我是個(gè)管閑的人，是個(gè)會(huì)介入她世界的人，是一個(gè)虛假的人，這些都是從她給我留言時(shí)看到得，我給她留言：不想再介入你的世界，我們的距離很遠(yuǎn)，如果，你那么認(rèn)為我，我不想多解釋?zhuān)�祝你幸�！?/p>

　　寫(xiě)完后，我的眼淚再次決堤，我不想再相信任何一個(gè)人了，友情被轉(zhuǎn)載了，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，成為普遍的交換物品，我還有什么挽救的價(jià)值，當(dāng)這世界都把我拋棄了，就像個(gè)傷兵被棄在荒野里，誰(shuí)來(lái)挽救墮落的靈魂？

　　我再也不會(huì)輕易相信，不如就縮在自己的軀殼里，沒(méi)人會(huì)懂得失去唯一一個(gè)相信自己的人，是什么感覺(jué)，也許付出的太真心，就會(huì)離傷心最近。當(dāng)友情被轉(zhuǎn)載了，承諾被瓦解了，只剩下赤裸裸的虛偽與自私之外，還剩下什么！……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 19

　　鈴—下完雨后的一個(gè)黃昏，電話通了起來(lái)。我接到電話:喂，哪一位?你猜猜看!另一方頑皮地回應(yīng)，這響聲好熟，僅僅我一時(shí)搞不懂他是誰(shuí)，因此支支吾吾了大半天，仍無(wú)法答出。另一方好像有一些沮喪的模樣:我是安妮，你沒(méi)還記得了沒(méi)有?居然是她，我意外驚喜得要跳起是否時(shí)間長(zhǎng)了你便忘記了老友了!她仍在電話那里蠻橫無(wú)理地詢問(wèn)。為什么會(huì)?我忙辯駁道。

　　從上幼稚園起直到小學(xué)四年級(jí)，安妮可以說(shuō)就是我童年最好是的朋友。你是否還記得我們倆家門(mén)口的兩株山杜鵑，總是能造成我們倆衷心的羨嘆。因?yàn)樗�有蒼翠欲滴的橢圓形的葉片，芳香而漂亮的粉紅色的花朵。那時(shí)候大家便有著了同一個(gè)理想:與好朋友定居在盛開(kāi)杜鵑花的山巒當(dāng)中。自然大家所憧憬的并并不是那份占山為王的霸氣側(cè)漏或者桃花島主的雙逸，反而是一份怡淡與一份悠閑。之后，安妮要搬離了，搬到很遠(yuǎn)的地方。我還記得那時(shí)自身難過(guò)得要忍住不哭，她卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):嘿，你始終是我最好的朋友。隨后她竟確實(shí)一去而杳無(wú)音訊。

　　如今她的響聲就在耳邊，由不得我多想。你，還好嗎?她關(guān)心地問(wèn)道。嗯，不知道這小小感嘆詞是不是算是回應(yīng):你嘞，如何?還能夠，然后彼此全是一陣沉默無(wú)言，我突然感覺(jué)這響聲雖了解，但好像又生疏了很多，也許是兩年也不往來(lái)的原因吧。殊不知這沉默無(wú)言確實(shí)讓人有一些難堪，因此我最先打破僵局:說(shuō)些什么?隨后又極不當(dāng)然地笑了一下，你說(shuō)啊。另一方又將發(fā)球權(quán)交到了我。無(wú)可奈何，我只能拿一些再膚淺但是的'客氣話來(lái)推辭，覺(jué)得上全并不像好朋友間的情感交流，反像是很人情世故的人們?cè)谀闱槲以浮Ｄ菢硬簧先�分鐘，我們倆便掛電話。

　　怎么會(huì)這樣?學(xué)會(huì)放下電話，我詢問(wèn)自身。我曾在心里不止一次地設(shè)計(jì)方案過(guò)自身與安妮在街邊遇見(jiàn)隨后興高采烈的場(chǎng)景，卻不曾預(yù)料到有今日這般難堪的一幕。曾還記得有那樣一句話:緣，起源于相逢;緣，繼在認(rèn)識(shí);緣，定是相識(shí)。那麼為何相知相識(shí)的好朋友竟會(huì)無(wú)話可談，乃至沒(méi)什么共同話題?難道說(shuō)時(shí)間確實(shí)可以淡化友情嗎?

　　望一望窗戶外面，空閑地上那兩株下完雨后的杜鵑花，葉片依然蒼翠欲滴，花朵卻早就凋謝。

　　原先說(shuō)白了終究的緣份，也必須用內(nèi)心去維持

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 20

　　很多時(shí)候，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí)，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來(lái)有更多的后悔，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜！

　　我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)男的，我和他特和得來(lái)，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯(cuò)事，有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了，我倆總是配合默契，使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來(lái)，他把我的語(yǔ)文書(shū)撕成了兩半，我則把他的書(shū)包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)當(dāng)我們和好的時(shí)候，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。

　　然而，有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué)，我的`心似乎跌到了低谷，因?yàn)閯傋蛱煳覀冞�約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來(lái)了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰(shuí)叫他不守信用的。

　　好幾天他都不來(lái)上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心，我好點(diǎn)狠他。但是，好幾天過(guò)后老師對(duì)我們說(shuō)他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心，他不久就要離開(kāi)我了，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔，當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

　　我們不知道他家在哪里，我們就到處去問(wèn)，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽(tīng)我講。我們?cè)��?jīng)一起去搶喜糖、抓魚(yú)、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò)。我們也鬧過(guò)別扭，甚至大打出手，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí)，都后悔得掉淚了。

　　在我去過(guò)他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切，不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 21

　　新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)多月了，我對(duì)校園、同學(xué)們已有了初步的了解�？粗�一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔，總會(huì)有一個(gè)個(gè)的小故事從心底升起……

　　班里有一個(gè)同學(xué)名叫吳迪，同學(xué)們常以“無(wú)敵”來(lái)逗樂(lè)他。他長(zhǎng)得胖乎乎的，有一雙并不出神的眼睛。他貌不出眾，成績(jī)也不好，經(jīng)常被老師批評(píng)。同學(xué)們都不愿與他交往，可之后的幾件事，改變了我對(duì)他的看法。

　　他坐在我的前面，同學(xué)們對(duì)他的冷漠，并沒(méi)改變他對(duì)同學(xué)們的.熱情。下課時(shí)，他來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題，與我游戲；體育課時(shí)，他借我乒乓球拍、與我一起運(yùn)動(dòng)；他對(duì)每個(gè)人都如此友好，卻很少有人關(guān)注他，他給大家的多半是他挨訓(xùn)時(shí)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的哄堂大笑。

　　直到有一次，我因忘記帶上一個(gè)新的作業(yè)本而急得焦頭爛額，眼見(jiàn)其他同學(xué)都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，我可沒(méi)處寫(xiě)。我四處“籌借”作業(yè)本，可沒(méi)人抬頭看我，在我百般無(wú)奈時(shí)，吳迪對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)找到本子嗎？沒(méi)事，我有多余的本子，我借給你！”他在書(shū)包里找了起來(lái)。我總算松了口氣�？伤�找了一會(huì)兒，卻沒(méi)有找到本子。“唉，那個(gè)本子我好像放在家了。”一聽(tīng)到這話，我便認(rèn)定自己肯定是“沒(méi)希望”了。可他話鋒一轉(zhuǎn)：“我答應(yīng)你了，要借給你。不能不守信用��！”說(shuō)著，把他在本子上寫(xiě)的作業(yè)整齊地撕掉，不留下痕跡，然后把他的本子給我。我還沒(méi)來(lái)得及阻止，他又說(shuō)：“我的成績(jī)差，老師訓(xùn)我沒(méi)關(guān)系，頂多讓同學(xué)們笑一笑。你就不同了，被老師訓(xùn)，肯定會(huì)有壞印象�！蔽衣�(tīng)到這里，眼睛立刻就濕潤(rùn)了，朝他感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，終于在下課前幾分鐘完成了作業(yè)。而他卻又被老師教育了一次。

　　放學(xué)回到家，我還在回想這件事，感動(dòng)的淚水也在不知不覺(jué)中沖破了“封鎖線”。一個(gè)成績(jī)不好、經(jīng)常被老師“K”的同學(xué)，同學(xué)們輕視他，他卻用真誠(chéng)回報(bào)大家！這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)�。�

　　人不可貌相，海水不可斗量。一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)表現(xiàn)在多個(gè)方面，成績(jī)不好并不代表他不具有團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的精神。與一個(gè)人交往需要深入才能了解，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們還知之甚少，在以后的學(xué)習(xí)生活中，期待和同學(xué)們更深入了解，慢慢地斟酌品味那一絲一縷真摯的友誼……

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 22

　　《遺愿清單》說(shuō)實(shí)話，我更喜歡《一路玩到掛》這個(gè)名字。在美國(guó)，多數(shù)影評(píng)認(rèn)為這是部爛片，在中國(guó)兩個(gè)性格迥異的老頭，因?yàn)闉闀r(shí)不多的生命而在一起，后一塊旅行�？吹臅r(shí)候是笑的，但到之后，眼淚就流下來(lái)。其實(shí)應(yīng)該為這兩個(gè)老頭高興的，就像影評(píng)最后說(shuō)的“他閉上了眼睛，卻敞開(kāi)了心靈�！�

　　這兩個(gè)老頭的友情，可以說(shuō)是因死結(jié)緣，因愛(ài)長(zhǎng)久。為何說(shuō)因愛(ài)長(zhǎng)久?兩老頭各回各家后的畫(huà)面，一個(gè)其樂(lè)融融，一個(gè)孤單一人。這時(shí)我哭了，很沒(méi)有來(lái)由，或許，因?yàn)閷?duì)比太過(guò)強(qiáng)烈�？ㄌ乜焖乐畷r(shí)，給愛(ài)德華的信中說(shuō)了一句話“你曾說(shuō)過(guò)你不是普通人，但所有人都是凡人�！睈�(ài)德華去找他女兒了，親吻了世間最美麗的女孩——他的外孫女。這是愛(ài)德華此生最為快樂(lè)的事，也是他最?lèi)?ài)的人。他們因?yàn)槎�得真正的�?ài)，懂怎樣去表達(dá)愛(ài)，而友情長(zhǎng)久。

　　前面說(shuō)的是愛(ài)別人，接下來(lái)的“愛(ài)”，是對(duì)生命的愛(ài)�？ㄌ匾�?yàn)闊釔?ài)生命要和愛(ài)德華一同完成遺愿清單，與妻子大吵一架，這是讓我頓悟的地方。我的伯伯今年去世，如果是我的話，我絕對(duì)選擇死亡，因?yàn)闊o(wú)法自主呼吸，因?yàn)樘弁础＿@是一種解脫。我很佩服這兩老頭，他們做出了最正確的決定去冒險(xiǎn)。有人說(shuō)過(guò)“最大的冒險(xiǎn)就是不冒險(xiǎn)。”他們對(duì)待死亡的態(tài)度是一路玩到掛。因?yàn)槲覀儚奈凑驹谶^(guò)生死的`邊緣，所以無(wú)從選擇。但真的試想一下，你若真的得了癌癥，就剩下幾個(gè)月了，你是相信醫(yī)學(xué)，還是安樂(lè)死或陪在家人身旁溫存?有幾個(gè)人有膽量選擇遠(yuǎn)行?很少吧!他們比我們?nèi)魏我蝗硕紣?ài)生命，因?yàn)�，他們選擇放生命自由!

　　“生于憂患，死于安樂(lè)。”在我看了，在這句話之前要加上一個(gè)前提條件“外在”在心靈與靈魂上，我是追求安樂(lè)的。而這兩個(gè)老人真正的得到了安樂(lè)，在心靈與靈魂上。或許可以換一個(gè)詞”解脫“真正的”解脫“不是因?yàn)樗麄兟裨谥槟吕尸敺迳�，而是他們�?tīng)見(jiàn)了上帝對(duì)他們的呼喚，看見(jiàn)了神跡，也看見(jiàn)了那繁星之后通往天堂的門(mén)。

　　他們?cè)诎矘?lè)中死去，在友情中長(zhǎng)存，在愛(ài)中學(xué)會(huì)了生活。現(xiàn)在回到影片開(kāi)頭的問(wèn)題”人生的意義是什么?

　　“我覺(jué)得可以從哪些以你為鏡的人身上，看到你自己人生的意義�！霸谖铱磥�(lái)，人生的意義在于是否在愛(ài)中成長(zhǎng)，是否歐真誠(chéng)長(zhǎng)久的而友誼，是否在死時(shí)，得到安樂(lè)，找到自己。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 23

　　友誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。它是點(diǎn)綴青春的最靚麗的花朵，它是成長(zhǎng)之路的的最溫暖的陽(yáng)光，它是荒蕪沙漠的最寶貴的水源。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無(wú)意的出現(xiàn)，我堅(jiān)信友情是一件稀罕的”珍寶“。我們?cè)谝粋�(gè)地區(qū)，一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)初次相遇相識(shí)。見(jiàn)面之初，我們略帶小女孩的嬌羞，扭扭捏捏，紛紛埋下頭，沉默不語(yǔ)。乍眼望去，一對(duì)清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮膚，惹人憐愛(ài)。

　　我們出乎意料地成了同桌，我們互幫互助，彼此了解對(duì)方的愛(ài)好、興趣等。就此，我們情好日密，平平靜靜地度過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)期�！北╋L(fēng)雨來(lái)臨“，徹底擊潰了我們心里的”防線“�！蹦闾�討厭了，我感覺(jué)我瘋了，交了你這樣的朋友！“我怒發(fā)沖冠，破口大罵。

　　”你以為你很好嗎？暴躁的脾氣誰(shuí)又忍受得了？“她反駁道。我惱羞成怒，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們因?yàn)殡u毛蒜皮起了爭(zhēng)吵，決裂了我們堅(jiān)不可摧的關(guān)系。

　　事后，我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她道歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亞不是說(shuō)過(guò)：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高貴行為。她不是有意的，我何必這么較真呢？畢竟我和她朋友一場(chǎng)，更不應(yīng)該為這事起爭(zhēng)執(zhí)了。我也有不對(duì)的地方，既然我經(jīng)常發(fā)脾氣，她都沒(méi)有生我的氣��！我反反復(fù)復(fù)在心里默念與她道歉的話語(yǔ)。

　　我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀，她楞了一下，我瞧見(jiàn)她滿臉淚水縱橫如一個(gè)花臉貓。我垂下頭，低聲細(xì)語(yǔ)：“那個(gè)······

　　對(duì)不起！我不是故意惹你生氣的，我希望你能原諒我，且我們做回朋友！”我遞出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我連忙解釋?zhuān)何业?意思是，我們不在爭(zhēng)吵，做回朋友吧！“她破涕為笑，哽咽著說(shuō)：”我已經(jīng)原諒你了，我們還是好朋友�！八�二話不說(shuō)，緊緊扣住我的手。我們笑而不語(yǔ)。沉浸在溫馨的世界······”

　　真正的友誼不是從天上掉下來(lái)的“確實(shí)如此，我們的相知相識(shí)似乎上天一開(kāi)始早已安排，冥冥注定我們是好朋友。于這份來(lái)之不易的友情，我只想說(shuō)：謝謝你的寬容，謝謝你的出現(xiàn)，因你我明白了友情的真諦，因你我的世界多了一份色彩！

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 24

　　我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現(xiàn)在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。

　　上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因?yàn)槲覀z平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。

　　隨著時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊(duì)伍開(kāi)始?jí)汛罅�。從一開(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當(dāng)然，我倆始終還是那里的“山大王”。

　　幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負(fù)不可，輸?shù)哪欠降诙�天還會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)；大人們有時(shí)也會(huì)加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水牛”，我們也能玩半天。

　　有一天下著雨，我們哥倆還是照常去我們的'小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻啊！”那天，我們玩了一會(huì)猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著雨停，沖向久違的小山坡，朝著小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續(xù)我們的大冒險(xiǎn)。我們哥倆一路上心驚膽戰(zhàn)，連鳥(niǎo)叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著小狗，一人把嫩筍里的水份擠著給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的喝的。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(zhǎng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!

　　我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 25

　　友情的味道是什么？酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每個(gè)人都有不同的說(shuō)法。成長(zhǎng)中稚嫩的我，認(rèn)為親情就是我情感世界的全部，友情可有可無(wú)。而對(duì)于友情的真正味道，直到我十三歲那年，才真真切切的體會(huì)到。

　　因?yàn)榉N種原因，我的體育成績(jī)從未達(dá)到過(guò)優(yōu)秀，我因此痛恨體育課。體育課成了我的負(fù)累，能得過(guò)就且過(guò)。又要上體育課了，而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓(xùn)練。我坐在教室中，望著天花板呆呆的'發(fā)愣。正在我一愁莫展的時(shí)候，耳畔飄來(lái)輕輕的溫和的聲音，“想什么呢？”哦，是她—班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且體育成績(jī)也是是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，還是個(gè)熱心腸。因此許多同學(xué)都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢，總能保守秘密。“��？沒(méi)什么�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。她似乎看出了我的心思，“去跑步吧！”說(shuō)罷，她拉起我的手就向教室外面走去。

　　天空真藍(lán)��！還飄著幾團(tuán)淡淡的云。雖然不是百花齊放的時(shí)節(jié)，但花壇中的一抹新綠，給校園帶來(lái)了春意。迎面輕風(fēng)拂過(guò)，卻讓我心中浮起一絲寒意，望著操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)的同學(xué)們，我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室，卻被她一把拉住。 她領(lǐng)我做了準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)跑步并不難，多練習(xí)就可以了，要對(duì)自己有信心！”她攥緊拳頭向我做了一個(gè)加油的動(dòng)作，眼神中充滿鼓勵(lì)，真像知心的大姐姐，我好想對(duì)她說(shuō)“謝謝”，然而嘴巴卻像被膠水粘上了，張不開(kāi)�！皠e發(fā)呆了！就要開(kāi)始跑步了。”她拉著我向前“飛”去。剛開(kāi)始的一圈我還能堅(jiān)持住，到第二圈時(shí)，就覺(jué)得雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，呼吸也變得越來(lái)越急促，眼看就要掉隊(duì)。這時(shí)，風(fēng)中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭，是她。原來(lái)她一直跟在我的后面�！凹佑�，堅(jiān)持就是勝利”。她一把抓住我的手，拉著我向前跑去。我分明聽(tīng)見(jiàn)她呼哧呼哧的喘氣聲，可是她卻還……我的眼前模糊了。

　　最終我們還是沒(méi)能跟上隊(duì)伍，她也因?yàn)槁潢?duì)被老師批評(píng)。我的心中充滿對(duì)她的歉疚，曾多次對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你！”

　　她卻毫不在意地說(shuō)：“都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛！” “一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！背砷L(zhǎng)的道路上，總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 26

　　友情是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友情是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友情的生活是乏味的。

　　有些人是沒(méi)有友情的，他們可能是“卑鄙無(wú)恥”，沒(méi)有人敢和他們交朋友;還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷保瑳](méi)有聰明的腦子，不像一些“阿諛?lè)畛小钡娜�，交不到朋友。但有些人雖得到了友情，卻沒(méi)什么用，因?yàn)樗麄兊呐笥咽恰凹佟钡摹?/p>

　　我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，他作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色，當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。

　　“開(kāi)始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”的一聲，他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了!當(dāng)時(shí)，我的'臉著了魔一般的紅了起來(lái)，我好沒(méi)面子。

　　對(duì)他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!

　　幾天以后，我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了，他幾次想給出我解釋?zhuān)�我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友情已不存在了，可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。

　　這天，我極不滿意地留下來(lái)，聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋?zhuān)骸澳阒�道�?我其實(shí)也有難言之隱呀!友情要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友情還有價(jià)值嗎?”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō)，你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊!”“對(duì)不起!其實(shí)我也不想這樣，當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎?不如我?guī)湍?”他低著頭說(shuō)。

　　接著的幾天里，他天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

　　“功夫不負(fù)有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)!真有說(shuō)不盡的開(kāi)心，他也感到很欣慰!

　　友情是心中深深的眷戀，友情是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(zhǎng)，譜寫(xiě)出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 27

　　友誼是一種溫靜與沉著的愛(ài)，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！�—題記

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著太多的形形色色，如果有一個(gè)人可以陪著你一起哭，一起笑一起悲傷，一起快樂(lè)，那就此生無(wú)憾了。擁有純真的友誼，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的美好。

　　在我的身邊有許多的朋友，但是可以稱(chēng)作是知己的只有我的發(fā)小——玥玥�，F(xiàn)在的我們不只是類(lèi)似陌生人的擦肩而過(guò)，我們彼此已經(jīng)有了一種責(zé)任，那是一種作為彼此真心朋友的責(zé)任。難過(guò)時(shí)，會(huì)有一個(gè)人始終在自己的身旁安慰自己，一起分擔(dān)痛苦；開(kāi)心時(shí)，會(huì)有一個(gè)人一直陪著自己歡笑，一起分享快樂(lè)。當(dāng)大雁南飛時(shí)，只剩下孤寂的秋風(fēng)，但我并不孤單，因?yàn)槲矣辛双h玥，我擁有的是至高無(wú)上的友誼。不論花開(kāi)花落，我們?nèi)詴?huì)面對(duì)困難，一起分享快樂(lè)。

　　我和玥玥每天都一起在朝陽(yáng)的光彩中上學(xué)，在落日的余暉中放學(xué)。在冰雪消融的時(shí)候，共同在萬(wàn)類(lèi)競(jìng)綠的時(shí)候，在層林盡染的時(shí)候，在大雪紛飛的時(shí)候，我們都會(huì)手牽著手，傾聽(tīng)對(duì)方的訴說(shuō)。每天我們都會(huì)一起哭，一起笑，一起悲傷，一起快樂(lè)。當(dāng)然屬于我們的時(shí)光不只是一切都順心如意的，我們也會(huì)有一些不愉快，還記得那是一個(gè)寒冷的冬季，玥玥去我家里玩，不小心把我書(shū)桌上的墨水打翻在地，黑色的墨水濺到了我最喜歡的兔子毛絨玩具上，我對(duì)她大發(fā)雷霆，經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)與一夜的思考之后，我決定去找玥玥，向她道歉，我去的時(shí)候只見(jiàn)她眼睛腫腫的，

　　我知道她肯定回去大哭了一場(chǎng)，我更后悔自己的“惡行”了，我不該對(duì)玥玥大發(fā)雷霆，都說(shuō)“情比金堅(jiān)”，我和玥玥多年的友情難道就被一個(gè)幾十元的布娃娃摧毀了？“不，我與玥玥是好朋友�！蔽疫�是牽起了她的手······每一次我與玥玥的`不愉快總會(huì)神奇的冰消瓦解，我相信這不是巧合，這正是友情的力量，它是那么的強(qiáng)大，總是在友情最脆弱的時(shí)候出現(xiàn)，去挽救所有不可缺失的友情。

　　玥玥不是我人生中的匆匆過(guò)客，我的一生將因她而改變，因?yàn)樗龑⒂肋h(yuǎn)存在在我的心靈深處，當(dāng)我頹喪的時(shí)候她給我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我因勝利而喜悅的時(shí)候我總會(huì)想起她——我的朋友。玥玥是我人生中的美好，讓我在十二歲的天空下，品味人生的真正滋味。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 28

　　以前我總是在思考，友情它是什么，我擁有它嗎?我一直覺(jué)得友情是一個(gè)很無(wú)用的東西。因?yàn)樗�總是�?huì)在你很危險(xiǎn)的處境暴露它的本性，讓你又不舍得去割舍它，因?yàn)樗�早已扎根在你的�?nèi)心深處。

　　我渴望擁有它，卻又害怕觸碰它。還記得小學(xué)三年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校，本就性格內(nèi)向的我更不可能主動(dòng)去交朋友，每天就那樣坐在教室里安安靜靜的，或許是那一次我擁有了第一位朋友，那天早上本來(lái)天氣晴朗，絲毫看不出要下雨的節(jié)奏，我不聽(tīng)媽媽的囑咐，就這樣風(fēng)風(fēng)火火的`跑去了公交站，就在半路上下起了傾盆大雨，我找了一個(gè)避雨的地方，默默的在心里想著怎么會(huì)下雨了，早知道就把傘帶上了。我就在那里等著雨停，我看見(jiàn)有一位女孩子向我這邊跑來(lái)，她衣服濕了一大半，我看著她說(shuō)：“你也沒(méi)帶傘嗎?”她用她那水靈靈的大眼睛，朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我將我的外套遞給她，她卻對(duì)我說(shuō)：“不用了，謝謝你啊。”我仔細(xì)的打量著她，她對(duì)我微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“要不我們玩?zhèn)�游戲吧�！碑�(dāng)時(shí)本來(lái)還想拒絕的，但想了想，反正也是無(wú)聊嘛。就這樣，我跟她在那里玩了一上午，漸漸的雨停了，她對(duì)我說(shuō)：“我很高興跟你做朋友，不過(guò)你也要多笑笑，笑口常開(kāi)，你笑起來(lái)很好看的�！蔽矣悬c(diǎn)不舍，因?yàn)檫�沒(méi)有誰(shuí)跟我單獨(dú)在一起玩過(guò)這么久，我望著她的背影，跟她道別。

　　后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，我也不知道她的名字，但我卻一直將她記在我的心里。快小升初了，我來(lái)到陌生的學(xué)校，看著陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，想著，若是我能交到一個(gè)朋友那該多好，但我想要去真正的實(shí)踐，卻還是很緊張的，每天看著同學(xué)們勾肩搭背的走在一起玩，看著她們一起開(kāi)玩笑，而我卻融不進(jìn)去。后來(lái)我有一次沒(méi)有吃早飯就去了學(xué)校，誰(shuí)知道那天剛好換了課，第一節(jié)就是體育課，我暗想著，：沒(méi)事的，以前又不是沒(méi)有跑過(guò)，我給自己加油打氣的來(lái)到操場(chǎng)，我們邁著整齊的步伐跑了兩圈之后就散跑了，剛好就在那個(gè)時(shí)候，我頭暈?zāi)垦�，一時(shí)手腳不受控制，旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)沒(méi)事，繼續(xù)跑，不知道誰(shuí)告訴了老師我中途才休息了，我望著同學(xué)們手拉著手，相互鼓勵(lì)，而我卻是孤孤單單的一個(gè)人。

　　我渴望擁有友情，但我又“害怕”它。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 29

　　“我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)可能太過(guò)于簡(jiǎn)單了。”聽(tīng)完我的觀點(diǎn)，梁鵬媛向我提議說(shuō)我的觀點(diǎn)太表面了。

　　“不對(duì)，我覺(jué)得就是這樣的�！蔽衣�(tīng)后不服氣，向她爭(zhēng)論。

　　“可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情，便沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　事后，我又想了想，也覺(jué)得我的觀點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了，可我是一個(gè)不喜歡向別人低頭的人，這可怎么辦呀！我不希望因?yàn)檫@次爭(zhēng)論而斷絕了我和她之間六年來(lái)純真美好的友誼，更何況就快要畢業(yè)了，我更要珍惜這份珍貴的.友誼。

　　于是，我就利用下課的時(shí)間，給她寫(xiě)紙條：“我覺(jué)得我們應(yīng)該換位思考，想想對(duì)方的感受，我不希望因?yàn)檫@次誤會(huì)而斷送了我們這份珍貴的友情，好嗎？……”寫(xiě)完，我就把紙條放在她桌子上，我就拿起一本書(shū)假裝看書(shū)，等待著她回信給我答案。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因?yàn)檫@次誤會(huì)而不再理我！

　　等了好一會(huì)兒，終于有了結(jié)果，她也給我傳了一張紙條：“可能是我說(shuō)的話傷害了你，對(duì)不起，請(qǐng)你不要往心里去，我不是故意要這樣說(shuō)的，可是……總之，我真的不是有意傷害你的……”看到這兒，我的心里就想打翻了五味瓶一樣難受，眼淚也不住的往下流。我非常后悔：明明是我做錯(cuò)了，她卻向我道歉，她只是想給我提意見(jiàn)，可是我卻為了面子而傷害她，我真的好懊悔，我一定要好好珍惜這個(gè)好朋友。

　　是她寫(xiě)給我的話感觸了我，是我鼓起勇氣，向她道歉。

　　“梁鵬媛，對(duì)不起，我傷害了你，你卻反而安慰我，我好后悔，你可以原諒我嗎？我們還能像以往那樣好嗎？＂我真的是不想失去這個(gè)好朋友。

　　“當(dāng)然可以，我們還是最好的朋友，我也不想失去你呀！

　　我們都不想失去彼此，我們抱在一起哭了。頓時(shí)，周?chē)�的一切都寂然靜止了，我們都為挽回了彼此而激動(dòng)的落淚了。

　　現(xiàn)在，我們倆又和好如初了，她用語(yǔ)言啟發(fā)了我思考問(wèn)題一定要深思。我們也互相學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)補(bǔ)足自己的不足之處！

　　這件事雖然過(guò)去了幾天，但是它永遠(yuǎn)印在我的心了，因?yàn)樗�讓我懂得友誼的珍貴。在這即將要畢業(yè)的時(shí)間里，我們更要努力珍惜周?chē)�一切寶貴的事物！

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 30

　　牽掛是一種奇怪的東西，無(wú)論你在何地都隨時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種情感�？赡苁且�?yàn)榭吹较嗨频娜硕�想到某個(gè)人，可能是因?yàn)橄肫鹉莻�(gè)人而去思念兩個(gè)人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我小時(shí)候有一個(gè)玩伴她特別的善解人意，特別能體諒人的內(nèi)心，雖然她跟我一樣小，但她能夠清楚的知道一個(gè)人下一秒的心情。如果是憂慮她會(huì)對(duì)你說(shuō)一些讓人舒心的語(yǔ)言，如果是難過(guò)，她會(huì)對(duì)你做一些奇怪的.動(dòng)作逗人開(kāi)心，如果是犯錯(cuò)了她會(huì)大膽到替別人背黑鍋，這并不是傻，這就是她。

　　她的家原本就在我家隔壁以前我們總會(huì)去商量，明天要去干什么，但是只要是闖了禍，她總對(duì)我父母說(shuō)是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。

　　記得有一次放學(xué)，我建議和她一起爬樹(shù)，她毫不猶豫就答應(yīng)了。來(lái)到一棵很小的樹(shù)，但在那時(shí)候?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是一棵參天大樹(shù)。我很快就爬上去了，他看起來(lái)不大放心說(shuō):“你別爬那么快，小心摔倒了�！彼�也上來(lái)了，我機(jī)靈的眼睛很快看到了一條長(zhǎng)了一點(diǎn)青苔比較直，沒(méi)有什么樹(shù)葉的枝干，二話不說(shuō)，就向那樹(shù)干爬去。

　　我爬了幾步去那個(gè)樹(shù)干并不容易，她見(jiàn)狀便問(wèn)我:“你去那里干什么？”我用眼神瞅了一下那條樹(shù)枝，她說(shuō):“小心別去那里，有青苔很滑的�！彼�說(shuō)完見(jiàn)我不聽(tīng)便去阻止我，很快就追上了我，到達(dá)樹(shù)枝，攔住我說(shuō):“別去我們還是回家吧，放學(xué)這么久，父母會(huì)擔(dān)心的。”我說(shuō):“怕什么在那樹(shù)枝上，坐一會(huì)兒就走。”說(shuō)完她便去幫我試一下，她一走過(guò)去不好的事發(fā)生了，因?yàn)橛星嗵�很滑腳，她掉下去了。我趕緊爬下樹(shù)把她扶起來(lái)。好在只是棵小樹(shù)，擦破點(diǎn)皮，衣服卻在掉下來(lái)時(shí)給樹(shù)枝劃破了。她看我十分緊張，便拍拍身上的灰塵笑著說(shuō):“沒(méi)事兒，不用擔(dān)心。”雖然只是擦破點(diǎn)皮，但是因?yàn)榕罉?shù)而出了點(diǎn)汗，汗流在傷口上火辣辣的，這種感覺(jué)我知道。

　　回家后，她媽媽把她大罵了一頓，我想說(shuō)出實(shí)情可被她阻止了。

　　兩年后，因?yàn)樗�父母工作的原因她搬走了。從此我又少了一個(gè)玩伴，我每天都在想她，想和她在一起做的事。

　　時(shí)間飛逝，我依然還記得她不知道她還記不記得我，寫(xiě)著寫(xiě)著，我又陷入了對(duì)她的思念之中。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 31

　　今天，弟弟問(wèn)我：你覺(jué)得友情會(huì)隨著距離而改變嗎？我聽(tīng)了弟弟的問(wèn)題，立馬回答：不會(huì)，真正的友情是難忘的，真正的朋友是永遠(yuǎn)不變的！為什么我能這么肯定的回答弟弟的這一個(gè)問(wèn)題呢？因?yàn)�，我�?jīng)歷過(guò)友情，我感同深受，在我的心里，有一個(gè)好朋友，他叫張揚(yáng)。

　　張揚(yáng)是我的小學(xué)同桌，我們倆從二年級(jí)到六年級(jí)一直是同桌，我們兩個(gè)在學(xué)校可以說(shuō)是形影不離，不管是好事還是壞事，我都會(huì)跟張揚(yáng)說(shuō)，而他也一樣，有事情總是找我傾訴。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，連老師都夸我們，讓班上其他同學(xué)向我們兩個(gè)學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)要畢業(yè)了，張揚(yáng)的爸爸要調(diào)到外市去工作，而張揚(yáng)也只能轉(zhuǎn)學(xué)跟著父母一起去外市。張揚(yáng)知道要轉(zhuǎn)學(xué)之后，立馬跑到我家里來(lái)找我，我現(xiàn)在還清晰地記得那一天晚上，月亮特別圓、特別亮，但是張揚(yáng)臉上卻看不到一絲一毫的笑容，他對(duì)我說(shuō)：我爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰�調(diào)動(dòng)，我們?nèi)�家都得搬到別的城市，我的轉(zhuǎn)學(xué)了說(shuō)到這里，我看到張揚(yáng)都說(shuō)不下去了，他的眼睛里蠻是不舍，我知道張揚(yáng)是舍不得我，舍不得我們之間六年的.同學(xué)情、五年的同桌情分。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里也是難過(guò)極了，但是我還是聳了聳肩，臉上擠出了笑容，裝出一副高興的樣子，對(duì)張揚(yáng)說(shuō)：那很好啊，聽(tīng)說(shuō)那也是一個(gè)很漂亮的城市，到了那邊，你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚(yáng)說(shuō)：可是我舍不得你啊。我立馬笑了，說(shuō)：我也舍不得你啊，但是我們還是可以每個(gè)星期保持書(shū)信，我們來(lái)一個(gè)約定吧，到時(shí)考大學(xué)一定要考同一個(gè)學(xué)校，那我們就可以再見(jiàn)面了。張揚(yáng)聽(tīng)了我的話，高興地笑了：你說(shuō)得對(duì)，那就這么說(shuō)定了，我們一起加油！到時(shí)考同一個(gè)大學(xué)，就可以再一起做同桌了。于是，我們兩個(gè)人拉了拉鉤。幾天之后，張揚(yáng)就離開(kāi)了這里，他和父母一起去了別的城市。

　　轉(zhuǎn)眼間，張揚(yáng)離開(kāi)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這一年多來(lái)，張揚(yáng)給我寄了好多專(zhuān)賣(mài)封信，基本上每一周末寄一封信。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想要放松的時(shí)候，我就會(huì)立馬想到張揚(yáng)，想到我們兩個(gè)人之間的約定。于是，我就會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絲毫不敢放松自己。

　　真正的友情是不會(huì)隨著距離和時(shí)間而改變的，我想高呼一聲：友誼萬(wàn)歲！我和張揚(yáng)的友情是難忘的，這一份友情將鞭策著我前進(jìn)

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　　友情是一筆財(cái)富，它能陪伴你成長(zhǎng)。在你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)陪伴你、幫助你、守護(hù)你，直到克服困難。有個(gè)朋友一定是件好事，有個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為你著想的朋友更是一筆巨大的財(cái)富。很有幸，我有這樣一個(gè)朋友。

　　她心思縝密，無(wú)論別人說(shuō)什么，她都能默默記下，然后在不經(jīng)意間給你一個(gè)提示，對(duì)我這樣一個(gè)“馬大哈”來(lái)說(shuō)，她總是能力挽狂瀾。那一次，老師讓我第二節(jié)課下課去她的辦公室，我答應(yīng)了老師。第二節(jié)課下課鈴響了，我跑去公告欄看畫(huà)兒去了，把老師的話忘得一干二凈。她想起了老師對(duì)我的要求，就四處找我。最后在公告欄看到了我，說(shuō)：“老師是不是喊你去她辦公室……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就腳下生風(fēng)地跑了。

　　這樣的“驚險(xiǎn)”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是家常便飯，真正嚇到我的是上次走丟的經(jīng)歷。

　　那次我們一起出去玩。第二天早上，我們兩個(gè)先去門(mén)口買(mǎi)早餐。我迷迷糊糊地跟著她往前走。也不知道走了多遠(yuǎn)，我突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)喧鬧的地方，她不見(jiàn)了，旁邊的人我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我慌了，發(fā)現(xiàn)自己連手表也沒(méi)帶，時(shí)間不知道就算了，電話也打不通。我心想：大家都在住的地方，她不可能來(lái)找我的，萬(wàn)一我們兩個(gè)都走丟了就完了。這可怎么辦啊？

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到她拿著一張地圖來(lái)了。她看到我，大聲喊我的名字。我一抬頭，驚訝地說(shuō)：“你是怎么找來(lái)的？這兒是哪兒？他們呢？”她平復(fù)了一下情緒，說(shuō)：“你知道我找了多久嗎？我問(wèn)了好多人，都說(shuō)沒(méi)看到你。你在想什么！我差點(diǎn)就找不到你了，還好早點(diǎn)攤的.阿姨給了我一張地圖，我按著你那個(gè)糊里糊涂的邏輯想，覺(jué)得你肯定跑不遠(yuǎn)，而且不會(huì)轉(zhuǎn)彎，就一直往前走，還好在這兒找到你了，嚇?biāo)牢伊�！”我沒(méi)想到她會(huì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)找我，就問(wèn)：“你怎么沒(méi)去找他們，自己來(lái)找我了？”她說(shuō)：“我也不知道，我害怕再過(guò)一會(huì)兒你就跑丟了，就趕緊跑來(lái)找你。我害怕你被車(chē)撞了，被壞人抓走了……我真的害怕。”我說(shuō)：“那你也不能自己來(lái)找我啊，我們趕緊回去吧�！薄昂�。”

　　成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，如果有一位能幫你糾錯(cuò)，為你著想的好朋友陪著你，你能少一些磨難，少一些痛苦，那他一定是你生命中的天使。也許將來(lái)，你的益友離你而去了，那也一定要帶著他給你的忠告，做更好的自己。

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　　當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我頓時(shí)陷入茫然之中，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)一個(gè)朋友關(guān)心我，其實(shí)，在我身邊有許多關(guān)心我的朋友，只是，我沒(méi)察覺(jué)到……

　　那天，我和我的兩個(gè)朋友走在一起，她們手牽著手，肩并著肩，歡笑地談著某些事，而我，卻總是被她們忽略，我也喜歡跟她們聊天，但總被她們打斷話題，我很傷心，認(rèn)為自己只是跟她們一路走著的風(fēng)景罷了，我是多么的可悲啊！

　　兒童節(jié)那天，我因發(fā)高燒住在醫(yī)院里，房間中，一切都是白，除了白還是白，白得可悲，白得凄慘，白得可怕。當(dāng)時(shí)，我想起了我的朋友，便想打電話給她們，正當(dāng)我要拿起電話筒，我，猶豫了，因?yàn)�，兒童�?jié)那天，正是我們學(xué)校發(fā)零食、做游戲的那一天，也許，她們已經(jīng)忘記了我的存在，正有說(shuō)有笑的做游戲，如果我在她們正當(dāng)歡樂(lè)時(shí)打電話給她們，歡樂(lè)的氣氛，豈不是被我給破壞了？我放下手中的電話筒，望著白色的天花板，睡了覺(jué)……

　　終于，我已經(jīng)康復(fù)了，可以回校了，我以為自己回校的那一天，別人依然是忽略我，不會(huì)向我問(wèn)候，但事實(shí)卻不是我想象的'那樣，

　　那天回校，我慢慢地走進(jìn)教室，突然，我的同學(xué)小A沖上來(lái)，摟著我的脖子，還摸我的額頭說(shuō)燒退了沒(méi)，我受寵若驚。別的同學(xué)見(jiàn)我回來(lái)，都沖上來(lái)向我問(wèn)候。“你的病怎樣了？”“你沒(méi)事吧？”“身體有沒(méi)有感覺(jué)好多了？”“……”，她們還把兒童節(jié)發(fā)的零食給了我，那一刻，我品嘗到了友情，友情，是溫馨的！

　　我哭了，同學(xué)見(jiàn)我哭，驚呆了，忙拿紙巾為我擦干眼淚，還問(wèn)我為什么哭，我擦了擦眼淚，說(shuō)：“我……怕我們六年級(jí)畢業(yè)以后，我們無(wú)法再見(jiàn)面了。”“說(shuō)什么呢，你可別詛咒我們啊，我就不相信我們六年級(jí)畢業(yè)見(jiàn)不了面，就算見(jiàn)不了面，也有電話呢，是不？”“對(duì)呀！”“嗯嗯！”

　　那一天，我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲移穱L到了友情的滋味，也知道了友情的珍貴……

　　“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒……”朋友，是你的精神支柱，朋友，是你在困難中給予你幫助的天使，我相信，不論何時(shí)何地，不論相隔得多遠(yuǎn)，友情之火，絕不可能被澆滅！

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　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中等偏下。那時(shí)，我的同學(xué)馬景瑞給我留下了十分深刻的印象。馬景瑞扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)也不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開(kāi)大地一般。

　　一天上午語(yǔ)文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō)：“我爸爸媽媽?zhuān)�要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來(lái)我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)馬景瑞特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是，時(shí)間是無(wú)情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上，她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了…… 現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——盧學(xué)慧。我們兩，似乎比我和馬景瑞更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的`時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和盧學(xué)慧也有過(guò)矛盾，也有過(guò)不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。

　　破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和盧學(xué)慧都會(huì)搖搖頭說(shuō)：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭�日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盧學(xué)慧幫助我，和我?guī)椭�她的�?chǎng)面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中，我相信我和盧學(xué)慧始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在五年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。

　　不知道馬景瑞可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把盧學(xué)慧印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福，和甜蜜！

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　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，推開(kāi)了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上�！芭九尽保�陳明的小木船掉地了，它被摔得掉了主桿。我覺(jué)得還不解氣，就在他那驚愕的神色當(dāng)中用力地踩了十幾下，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，那船已經(jīng)破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個(gè)口。只見(jiàn)陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。

　　盡管我報(bào)復(fù)成功，可我的心里卻也十分不是滋味，感覺(jué)心里空空的，往日的快樂(lè)活力也已不在。這是為什么？這時(shí)，剛剛默不作聲的班主任走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“把東西收拾干凈，送到辦公室來(lái)。”我懷著忐忑的心情去了辦公室。老師問(wèn)我：“你摔壞了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“船�！薄安�，還有更重要的。”“紀(jì)律？”“不，也不是。你看這船是不是可以比較容易修好？”我疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱墒悄阏嬲�摔壞的`東西卻需要一顆真誠(chéng)的心去修復(fù)，那樣?xùn)|西就是友情啊！友情無(wú)價(jià)，相比小船，哪個(gè)更珍貴？你是個(gè)聰明的孩子，接下來(lái)怎么做就看你了�！�

　　一霎那間，我似乎明白了什么。道了聲謝離開(kāi)辦公室，回到教室。馬上開(kāi)始修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒(méi)法當(dāng)面還給他。我就寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“陳明，我把船修好了。我?guī)е�愧疚的心情把它還給你。我不應(yīng)該為了個(gè)木船毀壞了我們無(wú)價(jià)的友情。我請(qǐng)求你原諒我的過(guò)錯(cuò)。我在此表示深深的歉意�！蔽野阉�和小船放在了陳明的桌上，希望陳明看見(jiàn)能夠原諒我。

　　第二天，陳明看見(jiàn)了那小船和字條，手顫抖個(gè)不停，之后慢慢地把它放進(jìn)了柜桶。一天都沒(méi)有和我說(shuō)話。我十分沮喪，上課不積極了，甚至根本沒(méi)有聽(tīng)老師在講些什么，心里空空的，沒(méi)有了快樂(lè)，沒(méi)有了活力，只剩下了沮喪和難過(guò)。到了下午放學(xué)時(shí)，我慢吞吞地走在回家路上，步子格外地沉重，仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗，一切在我眼里都是灰黑的。突然，我好像看到了陳明，他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢(mèng)，便狠狠地捏了一下自己，不是在做夢(mèng)，我的世界開(kāi)始變得格外明朗。

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　　真正的友情是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友情也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……——題記

　　一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦�擾，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾;一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友情已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友情;一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁……

　　真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導(dǎo)你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的`人……和好朋友在一起就會(huì)很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì)有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì)往心里去，多年以后，大家還是像當(dāng)年一樣，既使分開(kāi)好久。

　　還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì)想起她，你會(huì)知道她會(huì)一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話打電話告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(zhǎng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話不多但彼此都很關(guān)心對(duì)方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)和你一起傻傻的笑……

　　好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;好朋友的可貴不是因?yàn)樵�一同走過(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友!

　　有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……

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　　友誼是炎炎夏日的一棵大樹(shù)，讓你在它的樹(shù)蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，從遠(yuǎn)方指引著你；友情是另一杯苦茶，喝了才能?chē)L到它的清香。“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金�！笨赐辍断穆宓木W(wǎng)》，我被夏洛特和威爾伯之間真摯的友誼深深打動(dòng)，更被夏洛特對(duì)友誼無(wú)私的貢獻(xiàn)感動(dòng)。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了一群動(dòng)物在祖克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)生活的故事，其中有豬威爾伯。然而，一個(gè)丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的寂靜：威爾伯最終會(huì)變成熏肉和火腿！夏洛特在悲傷和絕望中親切地說(shuō)：“我會(huì)救你的。”激起了他們之間真摯的友誼。夏洛特用她的.蜘蛛絲編織了被豬圈上的人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)角色，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。她在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了享受幸福生活的未來(lái)。然而，這時(shí)，威爾伯最好的朋友夏洛特已經(jīng)走到了生命的盡頭.

　　夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)情網(wǎng)，救了威爾伯的命，在我們心中激起了無(wú)盡的愛(ài)和溫暖。我和我的好朋友小源有著珍貴的友誼。那次我們儀仗隊(duì)出去訓(xùn)練，我的鼓樂(lè)隊(duì)暫時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題。不一會(huì)兒，所有人都走了，只有小源和我留在隊(duì)部。我是組長(zhǎng)。如果我不集中時(shí)間，我會(huì)得到雙學(xué)科分。眼看時(shí)間差不多了，我對(duì)小源說(shuō)：“小源，你先走，別被扣分�！彼�笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你。”說(shuō)著，她找了一條新的鼓帶，準(zhǔn)備幫我裝上鼓�？粗�她那么急切的要幫我，我的心泛起陣陣漣漪，眼里閃過(guò)復(fù)雜的情緒。這時(shí)，集中注意力的時(shí)候到了。我正忙著對(duì)小源說(shuō)：“是時(shí)候了，你要迅速集中注意力，否則你會(huì)被批評(píng)的！”但她還是堅(jiān)持留下來(lái)，說(shuō)：“我們不是朋友嗎？同甘共苦。來(lái)，快換鼓樂(lè)隊(duì)�！毖劢菨駶竦模瑴I水在眼眶打轉(zhuǎn)。我在心里默默地說(shuō)：謝謝你，小源。因?yàn)槲覀儧](méi)有集中時(shí)間，所以受到了很多批評(píng)。但是我獲得了寶貴的友誼，明白了友誼的真諦。

　　友情是水，映常青樹(shù)；友誼是一棵樹(shù)，是支撐靈魂的一天；友誼是天空，布滿幸福的星星；友誼是一顆星星，它帶給你美好的心情。友誼要用心澆灌，用生命培育，正是友誼的燦爛之花綻放。“同心互助，一致�！弊屛覀冋湎�朋友，珍惜友誼，珍惜和朋友一起度過(guò)的每一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

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　　我看了生命的顏色這部電視劇，主人公是兩個(gè)病患者。劇情深刻，讓人不已。最催人淚下的是倪和柳的那份友情。柳因一次輸血感染艾滋病，傳染給他的愛(ài)人，愛(ài)人雷。而柳卻有身孕，她想生下孩子，但又有死的念頭。一次她持刀，被倪發(fā)現(xiàn)，兩人奪刀劃破了倪的胳膊，倪為此也染上了艾滋病�？伤齻儌z依然常要好的朋友，當(dāng)倪得知得艾滋病的時(shí)，并沒(méi)有怪柳。仍在柳病危之際，幫助柳，給了柳很大的安慰。

　　笑談人生，何為友？朝夕相處為友，那友情不是太便宜了？交朋友不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，那是一種。好朋友，在于一種信任和支持，而信任卻是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用買(mǎi)得到，也沒(méi)有人能夠用和武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處。支持是內(nèi)心的力量，舍生命去支持他人的力量，有了這種信任和支持便可以得到圣潔的友情。但怎樣將友情經(jīng)營(yíng)下去？有一首叫《友誼地久天長(zhǎng)》，誰(shuí)不想讓友誼地久天長(zhǎng)，但紙上談兵的友誼就像一個(gè)空空的樹(shù)棟，只有誼，沒(méi)有情。片中的倪，舍生命不顧去照顧朋友，不記恨朋友給自己帶來(lái)的災(zāi)難，這叫情，是真情。有誰(shuí)能做到，如今誰(shuí)不為自己的利益著想？哪對(duì)朋友可以以生命相陪，得到的便是一種珍貴的美�，F(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)缫褜⒂亚椋�心中有的只有功�?quán)名利，只有自己的利益。如果能做到不管我與你相識(shí)多久，都能面對(duì)對(duì)方，誠(chéng)摯的友情，那么人也就回到了本性的善良。先不說(shuō)讓生命開(kāi)花結(jié)果，若能讓友誼開(kāi)花結(jié)果那便是最有意義的事。像劉備、關(guān)羽、張飛那樣桃園三結(jié)義，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死的友情是多么又是多么難得。和那些為一時(shí)權(quán)和利交朋友圖謀的人是不能相提并論。

　　人的一生是多么短暫而又多么漫長(zhǎng)，佛家說(shuō)：一葉一，農(nóng)家說(shuō)一花一世界。那么一個(gè)好朋友豈不是一生的知己。人生最寶貴的.是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。友誼是工作和學(xué)習(xí)的支持，它可以讓我們快樂(lè)也可以讓我們不快樂(lè)。它可以支撐我們成功，咀嚼生命的真理。

　　友情不只是兩個(gè)字的意，而是千萬(wàn)字的情。交朋友重在交好朋友，因?yàn)橛亚椴皇且患�普通的東西。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 39

　　下雨了！

　　我撐起傘，失落地走在雨中，望著來(lái)來(lái)往往避雨的人群，心里又增添了一絲落寞。友誼還會(huì)重來(lái)嗎？

　　她姓孫，曾經(jīng)是我最好的朋友，連同學(xué)們都笑稱(chēng)我們“五百年前是一家”。她倒不為之而生氣，反而笑盈盈地接受了這個(gè)稱(chēng)號(hào)�！岸嗪玫呐笥寻�！”我暗自欣慰著。是啊，這樣的生活多么自在啊�？墒牵�還沒(méi)等我好好享受友情的美妙，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨不可避免地襲來(lái)了。

　　那天下午，我照常和她一起放學(xué)回家。一路上，我們談笑風(fēng)生�！袄蠋熞�的'學(xué)習(xí)資料你買(mǎi)了嗎？”我問(wèn)她�！斑�沒(méi)有，我媽媽下班了才去買(mǎi)。噢，你還沒(méi)有吧，不如我讓媽媽給你帶一份吧！”我感激的望著她那雙真誠(chéng)的眼睛，心里充滿了無(wú)限的喜悅。

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校。果然，那本資料在我的桌子上靜靜地躺著。我看著這本飽含著情誼的書(shū)，心里如吃了蜜似的甜。

　　下課了，我剛要起身去謝她，她已腳步匆匆地向我走來(lái)了�！澳愕馁Y料呢？快還給我！”“怎么了？什么事那么慌張？”我抬起頭，卻看到一張充滿慍色的臉�！瓣P(guān)你什么事！趕緊拿來(lái)！”她不由分說(shuō)，一把奪過(guò)我手中的資料，頭也不回地走了。

　　整整一個(gè)下午，我的心仿佛壓著一塊大石頭，怎么也喘不過(guò)氣來(lái)：她到底怎么了？為什么不明不白地就生氣了？沒(méi)有了昔日的歡聲笑語(yǔ)，我的心情一片陰郁。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有再和她同道而行，而是獨(dú)自一人走在回家的路上。天灰蒙蒙的，似乎也被我不愉快的心情感染了。漸漸地，雷聲涌起，雨滴一顆顆落了下來(lái)。我撐起傘，走在雨中，漸漸淹沒(méi)在人群里……突然，遠(yuǎn)處似乎有人在喊著我的名字。是她!我賭氣的回過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)。她三步并作兩步，追上我。“對(duì)不起，今天是我太沖動(dòng)了，才那樣對(duì)你的。我下午拿錯(cuò)了，喏，這才是你的�！蔽彝�著仿佛落湯雞的她，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。終于，我再也忍不住，一下子擁抱住了她。雨水順著我的臉徐徐滑下，分不清哪是淚水，哪是雨水。原來(lái)，是我錯(cuò)怪了她呢。

　　暮然回首，小小的傘下已變?yōu)閮蓚�(gè)人。友情無(wú)價(jià)，我會(huì)好好珍惜這份珍貴的友誼，令它永不凋零。

　　描寫(xiě)成長(zhǎng)需要友情的優(yōu)秀作文 40

　　友情是一個(gè)好奇怪的東西，看不見(jiàn)摸不著，只有自己對(duì)別人信任的才會(huì)出現(xiàn)。我把它叫做“夢(mèng)的使者”。我不知道什么是友誼，常常讓它從我的面前逃走�？墒亲詮哪羌�事以后，我便知道什么是友情。

　　每年很熱的夏天，學(xué)校都在那個(gè)時(shí)候舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)體育，每年都是在太陽(yáng)地里趴著寫(xiě)稿子，看著大家在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是和往年一樣寫(xiě)稿子。晌午的太陽(yáng)特別的毒，光線很刺眼，我在太陽(yáng)地里已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)，同班的敏叫醒我說(shuō)：“快醒醒，別睡了�！碑�(dāng)時(shí)，我有打她的沖動(dòng)，從來(lái)沒(méi)人敢打擾過(guò)我。我起身站起來(lái)問(wèn)：“催催催，稿子馬上就寫(xiě)好了，急什么急？”同學(xué)漲紅了臉說(shuō)：“我是怕你中署，才叫醒你的。”說(shuō)完，她跑向了人群中。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)驚愕，這是一次有同學(xué)這么關(guān)心我。由于氣溫真的很高我跟老師申請(qǐng)我挪到了樹(shù)蔭下，老師也沒(méi)說(shuō)什么，我就一直坐在那兒�！拔刮�，你快醒醒，回家了�！币粋�(gè)熟悉而又焦急地聲音在耳邊響起。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，看見(jiàn)了上午叫我的`女生。我抬頭仔細(xì)地看了看敏，有點(diǎn)偏黑的皮膚，肉嘟嘟的臉蛋，天使般的微笑。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果我是男生，我一定回娶她。

　　我對(duì)產(chǎn)生這種想法感覺(jué)很搞笑，敏見(jiàn)我笑了就問(wèn)；“怎么了？”我沒(méi)有回答，拉著她肉嘟嘟的手，跑出了校門(mén)。我把敏送回家之后，想起剛才那個(gè)約定：我們走到敏家的樓下時(shí)，我對(duì)敏說(shuō)，在畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)給她一個(gè)驚喜。我很晚才回到家，我這個(gè)路癡在敏住的小區(qū)繞了大半圈也沒(méi)有找到回家的路，幸虧遇到一位撿垃圾的老爺爺，才知道回家的路。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，也就意味著我們馬上就要考試了。之后的十幾天全在考試和做習(xí)題中度過(guò)。考試的前一個(gè)晚上，我拿出為敏準(zhǔn)備禮物塞進(jìn)書(shū)包。那天的考試，敏沒(méi)有參加。試后，我來(lái)到敏家敲了半天的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，直到看見(jiàn)了夾在門(mén)縫里的一張紙，紙上的內(nèi)容是：

　　親愛(ài)的悅：

　　我要去一個(gè)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，可能等不到你送我的禮物，對(duì)不起。在梧桐樹(shù)下，有一條手鏈埋在那里，那是我送你的禮物，希望你能喜歡。悅，你以后可不能忘了我。哦對(duì)了，考試我不能去了，你一定要考好。

　　希望你每天快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱。